资源简介

《科学创造新生活》名师教案
一、教学目标：
1、认识科学在人类发展中的重要地位。
2、自己或小组合作用绘画或工艺制作等自己喜欢的形式，表现科学对我们人类生活的贡献。
3、并用绘画、工艺制作等多种形式表现科学创造这一学习过程，培养其热爱科学、勇于探索的精神。
二、教学重点：
探索科学对生活发展的作用，并以绘画、工艺制作等形式加以展示。
三、教学难点：
思考与体会科学对人类发展的影响。
四、教学准备：
绘画材料。
五、教学过程：
1、引入：
同学们，如果今天你生病了不能上学，怎么和老师请假呢？你知道吗当年老师生病不能上学的时候还没有手机呢，我的父母只能亲自到学校请假，这生命力什么？引出课题：科学创造新生活。
2、讲授新课：
（1）讲述神话故事引发梦想的思考：嫦娥偷吃了不死之药后，飞到月宫。嫦娥向丈夫倾诉懊悔后，又说：“明天乃月圆之候，你用面粉作丸，放在屋子的西北方向，然后再连续呼唤我的名字。三更时分，我就可以回家来了。”届时嫦娥果然由月中飞来，夫妻重圆。科技使人类实现登月梦想。
（2）学生可对现在的科学发明或生活进行幻想。
3、启发创作：
（1）引导学生看书中的学生作品，了解体现学科功能的表现方法。
（2）欣赏一些运用科学技术设计的生活用品。
4、作业要求：
用绘画的方法，表现一副体现科学性并具有一定功能的主题作品。
5、展示作品：
科技产品发布会，设计师展示自己小组的设计作品，并进行讲解。
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