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第一课　维护宪法权威
第1课时　党的主张和人民意志的统一
教学 目标 情感、态度、 价值观目标 拥护中国共产党的领导，树立国家一切权力属于人民的宪法理念，增强宪法意识，增强公民意识和国家意识,热爱祖国。
能力目标 能够结合党的领导、宪法保障人民的权力方面的材料分析回答问题；能澄清对人权认识的误区,以实际行动尊重和维护自己和他人的人权。
知识目标 理解宪法是党的主张和人民意志统一，掌握“一切权力属于人民”的宪法原则，了解国家尊重和保障人权的措施。
重点 难点 重点:中国共产党与宪法的关系；国家权力属于人民;国家尊重和保障人权。 难点:坚持中国共产党的领导；国家权力属于人民。
教法 学法 以体验式、启发式教学为主,结合社会热点设置问题进行探究,自主学习、合作探究。
导 与 学 过 程 一、导入新课 方式一:情境导入(见课件) 展示中国共产党提出修改宪法的建议，展示名言和国家机关工作人员的宪法宣誓誓词等资料,让学生体会宪法的权威地位,引导学生谈谈自己的感悟,教师总结,导入新课。 方式二:情境导入 师生共读教材P2引言,引导学生思考并回答问题:为什么说我们有尊严的生活要由宪法予以保障 教师总结,导入新课。 二、问题导学 基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。 1.为什么要坚持中国共产党的领导？ 2.如何坚持中国共产党领导？ 3.我国宪法的基本原则是什么？ 4.中国共产党与宪法、法律是怎样的关系？ 5.宪法如何确认国家权力属于人民？ 6.最大的人权是什么？ 7.在我国，人权的主体和内容有哪些？ 8.国家是如何尊重和保障人权的？ 三、探究平台 探究（一）坚持中国共产党领导 展示中国共产党领导人民取得革命、建设、改革开放取得成就有关材料。（见课件） 教师随笔
导 与 学 过 程 1.为什么要坚持中国共产党领导？ 参考答案：（1）中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 （2）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 （3）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。 2.怎样坚持坚持党的领导？ 参考答案：必须坚决拥护党中央权威，健全总览全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。 3.中国共产党与宪法和法律是怎样的关系？ 参考答案：（1）新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 （2）中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。 探究(二)国家权力属于人民 知识拓展:公民与人民的区别、权力与权利的区别。（见课件） 小眉的周记:从我家到学校这段路上有三个国家机关,分别是市人民代表大会常务委员会、区人民政府、区人民法院。每当我乘公交车从这些国家机关门前经过,看到悬挂在正门上方庄严肃穆的国徽时,心里就产生一种对祖国的崇敬之情,也有一些不解的问题。…… 1.除了这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽 参考答案:人民检察院、公安局等。 2.为什么很多国家机关的名称里都有“人民”二字 参考答案:因为我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。 3.宪法是如何保障国家权力属于人民的 参考答案:(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。” (2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者, 教师随笔
导 与 学 过 程 成为国家的主人。 (3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 (4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施; （5）规定国家武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。 探究(三)国家尊重和保障人权 展示国家保障:教育权、扶贫、社保等图片引出(见课件) 1.最大的人权是什么 参考答案:人民幸福生活。 2.我国宪法第三十三条规定,国家尊重和保障人权。其意义何在 参考答案:尊重和保障人权是我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 展示《改革开放40年中国人权事业的发展进步》白皮书,引导学生思考: 3.我国的人权有何特点 参考答案:我国的人权具有广泛性。 4.为什么说我国人权具有广泛性 参考答案:(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。 (2)宪法保护公民的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 5.国家是如何尊重和保障人权的 参考答案:(1)总体要求:各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 (2)具体要求:①尊重和保障人权是立法活动的基本要求。②行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。③监察机关依法独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。⑤国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。 教师小结:我们每一位公民应树立权利意识、尊重和保障人权的理念,弘扬社会主义法治精神,培养良好的社会责任感,为推动国际人权事业健康发展作贡献。 教师随笔
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课堂 练习 1.2021年7月1日，是中国共产党成立100周年纪念日。100年来，中国共产党领导人民团结奋斗，从革命、建设、改革，一路迈向民族复兴的“中国梦”。下列说法正确的是（ B ） ①中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 ②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ③全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨 ④中国共产党领导人民实现了中华民族伟大复兴 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①③④ 2.我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这规定的是(　D　) A.我国的领导阶级是工人阶级B.我国的国家机构实行民主集中制的原则 C.我国的根本政治制度是基层群众自治制度 D.我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家 3.2021年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出：切实增进民生福祉，不断提高社会建设水平。这表明（ A ） A.国家尊重和保障人权 B.国家的一切权力属于公民 C.我国人权的主体非常广泛 D.公民享有广泛权利和自由 4.习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话中强调要坚持国家一切权力属于人民的宪法理念。一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证( A ) A.人民当家作主 B.依法治国 C.民主集中制 D.司法公正
教学 反思 示例:本节教学在分析学情时,发现学生对宪法知识了解有限,而这些知识理论性又较强,离学生的生活实际比较远,若由教师泛泛讲授,那课堂将会是枯燥与沉闷的。因此,通过“设置情境,共同探讨,共同学习”“学生分组讨论”“学生阅读教材,对比学习”等几个教学环节,环环相扣,生动有趣,学生积极参与、讨论,从而调动了学生学习的热情,同时也认识到了宪法是公民权利的保障书这一内容,使课堂教学收到了理想的效果。

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