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第2课时　治国安邦的总章程
教学 目标 情感、态度、价值观目标 认同我国宪法的核心价值追求。领会宪法的原则和精神,增强宪法意识。增强公民意识和国家意识,热爱祖国,增强主人翁责任感。
能力目标 结合社会现象观察、思考我国宪法是如何规范国家权力以保障公民权利的,初步形成对复杂情形作出合理判断的能力。
知识目标 认识国家机构,初步了解国家机构权力运行的法治原则。知道宪法不仅设置国家机构、授予国家机构相应的职权,而且严格规范职权的行使。懂得宪法是治国安邦的总章程。
重点 难点 重点:规范权力运行。 难点:宪法组织国家机构。
教法 学法 以体验式、案例式、启发式教学为主,结合社会热点设置问题进行探究,自主学习、合作探究。
导 与 学 过 程 一、导入新课 方式一:案例导入(见备课素材:餐桌下的交易) 学生阅读学案资料:餐桌下的交易,触动学生心灵,引发思考:案例中的人物属于哪个部门的什么人 他们这样做对吗 为什么 教师总结,导入新课:治国安邦的总章程。 方式二:情境导入(见课件) 展示俗话“国有国法,家有家规”,导入新课。 教师随笔
二、问题导学 基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。 1.治国安邦的总章程指的是什么 为什么 2.宪法是如何设置国家机构的 3.我国国家机关的组织原则是什么 其主要体现是什么 4.宪法为什么要规范权力运行 5.如何让权力在阳光下运行
三、探究平台 探究(一)设置国家机构 展示人民代表大会以及部分国家机关领导人的产生、全国人大通过的决议等图片文字资料(见课件),引导学生思考并回答问题: 1.宪法如何设置国家机构 参考答案: (1)宪法规定国家机关的产生及各国家机关之间的关系。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”;“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。 (2)宪法授予国家机构特定职权。宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。 (3)宪法规定国家机构实行民主集中制的原则。
导 与 学 过 程 2.我国国家机构贯彻民主集中制主要体现为什么 参考答案:(1)在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 (2)在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 (3)在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。 探究(二)规范权力运行 1.权力是把双刃剑 展示漫画(见课件),思考并回答: 宪法为什么要规范权力运行 参考答案:(1)必要性:权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。 (2)重要性:规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 2.让权力在阳光下运行 展示案例:中国华融资产管理股份有限公司原党委书记、董事长赖小民利用职务上的便利，收受相关单位和个人给予的财物，共计折合人民币17.88亿余元；伙同他人非法占有公共资金共计人民币2513万余元；在合法婚姻关系存续期间，与他人长期以夫妻名义共同居住生活。2021年1月29日，经最高人民法院核准，天津市第二中级人民法院依照法定程序对赖小民执行了死刑。 引导学生思考:这则案例给我们什么启示 参考答案:规范权力运行,让权力在阳光下运行。 (1)法无授权不可为:国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 (2)法定职责必须为:国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。 (3)宪法和法律规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 (4)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 教师小结:宪法是治国安邦的总章程,权力是把双刃剑,国家权力的行使不能任性。法定职责必须为,法无授权不可为。只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 教师随笔
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课堂 练习 1.在我国,人民行使国家权力的机关是(　D　) A.全国人民代表大会 B.各级人民政府 C.人民代表大会制度 D.人民代表大会 2.《中华人民共和国宪法》第三条规定,中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。以下选项能够体现民主集中制原则的是(　C　) A.地方各级人大代表行使最高国家权力 B.各级人大代表组成最高国家权力机关 C.国家权力机关由人民选举产生,对人民负责 D.中央和地方国家机构相互独立、相互监督 3.如图所蕴含的寓意是(　C　) A.规范权力运行,能够完全杜绝权力的滥用 B.把权力关进制度的笼子,削弱政府权力 C.加强对权力运行的制约和监督,让权力在阳光下运行 D.有制度无权力,有权力无制度 4.简答题 生活在法治国家里,人人都要和政府部门打交道。李克强总理在谈到政府权力时说“大道至简,有权不可任性”, 强调国家行政机关和拥有职权的公务人员都要秉承“法无授权不可为、法定职责必须为”的准则。 (1)李克强总理为什么强调“有权不可任性” (2)国家行政机关和公务人员应怎样秉承“法无授权不可为、法定职责必须为”这一准则 答案:(1)权力是把双刃剑,如果被滥用,会滋生腐败,贻害无穷。规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 (2)必须在宪法和法律限定的范围内行使权力;必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿;必须严格按照法定的途径和方式行使权力。
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