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第四课　公民义务
第1课时　公民基本义务
教学 目标 情感、态度、 价值观目标 感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任。体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值。增强社会责任感,增强义务意识,自觉履行自己的义务。
能力目标 正确对待公民义务,增强履行义务的能力。提升公民素养,自觉承担对他人、社会和国家的责任。
知识目标 知道我国公民享有哪些基本义务,懂得履行这些义务的意义。了解公民义务的具体内容和要求。
重点 难点 重点:公民的基本义务。 难点:公民的基本义务的具体内容和要求。
教法 学法 以讨论法、交流法、案例式教学为主,自主学习、合作探究。
导 与 学 过 程 一、导入新课 方式一:经验导入 老师:说到“公民义务”,你能想到哪些内容 学生自主回答了解到的公民义务。 方式二:以案说法(见课件) 展示女子扒阻高铁车门事件材料,引导学生思考,我们不仅享有权利,还要履行义务,导入新课。 教师随笔
二、问题导学 基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。 1.公民的基本义务有哪些 2.履行公民基本义务有何意义 3.公民基本义务的具体内容和要求是什么
三、探究平台 探究(一)遵守宪法和法律 活动一　探究讨论 播放视频:《习近平主席宪法宣誓》(见课件)。引导学生思考: 习主席的郑重宣誓,启示我们对宪法应持何种态度 参考答案:见课件。从而指出遵守宪法和法律的原因及遵守宪法的要求。 学生自主阅读教材、交流、讨论得出遵守宪法和法律的具体表现有:保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德。
导 与 学 过 程 活动二:探究与分享 展示初中生小文下午放学后活动的材料(见课件),思考: (1)上述材料体现了小文在哪些方面遵守宪法和法律 (2)这一事例启示我们如何做到遵守宪法和法律 参考答案:(1)爱护公共财产,遵守公共秩序,尊重社会公德。 (2)自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 探究(二)维护国家利益 活动三　探究与分享 展示:图片及新闻《习近平总书记内蒙古考察,再提这一比喻》,学生思考: 这些图片资料说明我们应该履行怎样的义务 参考答案:维护国家利益。 1.维护国家统一和全国各民族团结。 参考答案:(1)重要性:我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 (2)要求:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 2.维护国家安全、荣誉、利益。 参考答案:(1)维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。 (2)维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。 (3)维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 探究(三)依法服兵役 活动四　情景展示 展示有关军人的图片(见课件),引导学生思考问题: 1.为什么要依法服兵役 参考答案:保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 2.我国实行怎样的兵役制度 我国的兵役有哪些种类 参考答案:(1)我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。 (2)我国的兵役分为现役和预备役。 活动五　探究与分享 【案例一】 任某某应征入伍后,怕苦怕累、无法适应部队生活,以各种借口企图逃避服兵役。所在部队、兵役机关、当地政府和亲朋好友反复劝说教育无效后将其退回原籍。当地政府根据兵役法和征兵工作条例对其作出如下处罚:处五万元罚款;两年内不得录用为国家公务员、国有企业和事业单位职工,不得办理出国出境、升学手续;户籍信息系统“兵役状况”栏注明“拒服兵役”;取消其优抚待遇;依法列入严重失信名单。 教师随笔
导 与 学 过 程 【案例二】 羊某某参加入伍体格检查,初检结论为各兵种合格。但他拒绝提供相关资料,经多次做工作才勉强配合政治考核。体格复查合格后仍拒绝履行服兵役义务。当地政府依法对其作出在其户籍档案“兵役状态”栏标注“拒服兵役”、不得录用为公务员、通过各种媒体向社会通报等六项处罚。 你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理 请说明理由。 参考答案:合理。(1)我国宪法第五十五条规定,依照法律服兵役是中华人民共和国公民的光荣义务。 (2)我国现行兵役法设专章规定了违反兵役行为的惩处办法。其中第六十六条规定公民的违法行为有3种:一是有服兵役义务的公民拒绝、逃避兵役登记和体格检查的;二是应征公民拒绝、逃避征集的;三是预备役人员拒绝、逃避参加军事训练、执行军事勤务和征召的。羊某某的做法属于第一种情形,任某某的做法属于第二种情形,兵役机关和当地政府的做法是依照宪法和法律行使权力。 探究(四)依法纳税 活动六　国事聚焦 展示财政部2020年财政收支情况(见课件),学生思考: (1)预算收入的钱主要是从哪里来的 参考答案:税收。 (2)公民为什么要履行依法纳税的义务 参考答案:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。 活动七　铁面税官 播放视频(见课件),学生思考:违反税法的行为及后果。 参考答案:任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 活动八　探究与分享 甲:我是学生,税收与我无关。 乙:税收关系到你我他。 你赞同哪种观点 请说明理由。 参考答案:赞成乙的观点。在我国现有税法规定的范围内,不一定每个公民都是直接的纳税人,但人人都是商品和劳务的消费者,因而都是实际的负税人,都为增加国家财政收入作出了贡献;中学生是家庭的一员,有责任督促家庭成员自觉纳税。从消费的角度来讲,中学生享受国家财政提供的社会服务,税收的多少,同中学生息息相关。 教师小结:遵守宪法和法律,维护国家利益,依法服兵役,依法纳税,劳动的义务,受教育的义务,夫妻双方实行计划生育的义务,父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等都是公民要履行的基本义务。我们应该积极履行义务,为祖国的发展作出贡献。 教师随笔
板书 设计 公民基本义务
课堂 练习 1.在我国,公民遵守宪法和法律的具体表现有(　C　) ①保守国家秘密　②尊重社会公德　③爱护公共财产　④遵守劳动纪律 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 2.如图漫画中商家的做法(　A　) ①没有履行依法纳税的义务　②损害了国家和社会的利益　③表明获得财富有多种办法 ④是个人和企业双赢的妙招 A.①② B.①②③ C.①③④ D.②④ 3.张洋生活在一个和谐的家庭,以下是他家最近发生的几件事,其中涉及公民基本义务的是(　B　) ①张洋的哥哥应征报名参军　②张洋的妈妈报名参加迷你马拉松比赛　③张洋的爸爸新购一辆小汽车,依法缴纳购置税　④张洋的爷爷新买的电视机有质量问题,找商家调换 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.江苏连云港人,民兵王继才是感动中国人物,他舍小家为大家,守岛32年,在平凡的岗位上无怨无悔地坚守和付出,为祖国海防事业献出了宝贵的生命。作为公民,王继才履行的基本义务有(　C　) ①依法服兵役　②维护国家利益　③维护国家安全　④维护民族团结 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 5.李某开了一家餐馆,县地税局几次通知其申报纳税,李某拒不申办。当年年底,县地税局稽查核定该餐馆欠缴税款5万元,作出补缴税款、加收滞纳金并处以罚款10万元的决定。 (1)李某不申报纳税的行为有什么危害 (2)李某应该怎么做 答案:(1)影响国家税收,损害国家利益,是违法行为。 (2)李某应按时纳税。
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