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第1课 殖民地人民的反抗斗争
一、拉丁美洲独立运动
原因：1.西班牙葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺 2.土生白人对殖民统治的不满
3.美国独立战争和法国大革命的影响
时间：19世纪初至19世纪20年代末
领导人：玻利瓦尔（北部战场）和圣马丁（南部战场）【解放者】
范围：独立运动烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。它分为南美洲北部战场和南美洲南部战场。
主力：印第安人、黑人和混血种人、土生白人
过程：①北部地区反殖斗争史实②南部地区反殖斗争史实
结果：胜利
特点：范围广，南北联合作战，有统一指挥
性质：反抗殖民统治、争取民族独立的民族解放运动
影响：彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治，出现了新兴独立国家，基本形成今天拉美的国家格局，
鼓舞了世界殖民地人民的斗争。
二、印度民族大起义
原因：英国残酷的政治压迫和经济掠夺
时间：1857—1859年
领导人：章西女王（封建王公）
导火线：“涂油子弹事件”
主力：印度土兵、农民、手工业者、封建王公
过程：1857年印度王公参加起义；起义军夺取德里；英军进攻章西，章西女王壮烈牺牲。
结果：失败
性质：反抗殖民统治、争取民族独立的民族解放运动
影响：沉重打击了英国殖民者；反映了印度民族意识的觉醒；是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课 俄国的改革
一、彼得一世改革
背景：俄国远远落后于西欧国家
时间：18世纪初
改革者：彼得一世
目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。
主要内容：政治上：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制。
军事上：创建新式常备军，
经济上：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。
文化教育：派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。
社会生活：提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
性质：自上而下的封建性质改革
影响：积极：1.俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件。
2.俄国一跃成为欧洲军事强国。 3.开启了俄国近代化的进程。
消极：4.农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
二、俄国1861年农奴制改革
背景：1.俄国资本主义经济发展缓慢 2.农奴制严重阻碍俄国资本主义发展（根本原因）
3.克里木战争的失败，加剧了俄国国内的社会矛盾
时间：1861
改革者：亚历山大二世
目的：为了摆脱农奴制危机,巩固统治
主要内容：1.农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
2.农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价；农奴为此付出了沉重的代价。
性质：自上而下的资本主义性质改革
影响：积极：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象推动俄国走上了发展资本主义的道路。
消极：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
第3课 美国内战
背景：①领土不断扩张 ②北方完成了工业革命
③英国工业革命后，对棉花的需求进一步刺激了种植园经济的发展。
根本原因：黑人奴隶制度阻碍美国资本主义发展。（南北矛盾：黑人奴隶制的存废问题）
时间：1861年--1865年
导火线：1860年11月,林肯当选为美国总统
战争过程：爆发：1861年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称美国南北战争。
战争初期：北方失利
转折：1862年，联邦政府颁布了《宅地法》；林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》
结果：1865年，南方军队投降。以北方胜利告终，避免了美国分裂。
性质：美国历史上的第二次资产阶级革命
影响：美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
第4课 日本明治维新
背景：①内忧：19世纪中期，德川幕府统治。对内：实行幕藩体制；对外：推行闭关锁国政策。社会危机加剧：开港通商后，日本经济受到很大冲击。农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。
②外患：西方列强入侵（1853年7月8日 美国 马修·佩里 黑船事件）
③倒幕运动：1868年1月 中下级武士 结束了幕府统治
根本原因：封建幕府统治阻碍了日本资本主义经济的发展
时间：1868年
改革者：明治天皇（睦仁）
目的：摆脱民族危机，巩固统治，富国强兵
内容：政治上：废藩置县，实现中央集权
军事上：实行征兵制，建立新式军队
经济上：推行地税改革，在殖产兴业的口号下，大力发展近代经济
社会生活方面：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式
性质：自上而下的资产阶级改革（资本主义性质改革）
影响：积极：日本历史的重大转折点（从封建社会向资本主义社会过渡）。日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。
消极：走上了对外侵略扩张的道路。
第5课 第二次工业革命
背景：19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家经济迅速发展，科学研究也取得重大进步。
时间：19世纪六七十年代
特点：科学研究同工业生产紧密结合
领先国家：美国、德国
影响：①促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。
②出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。
成就：
成就 时间 国家 人物 发明物
电的运用 1831年 英国 法拉第 发现电磁感应现象
美国 爱迪生 耐用的白炽灯泡，世界上第一个火力发电站
内燃机 1876年 德国 奥托 制造出一台煤气内燃机
1883年 德国 戴姆勒 研制成汽油内燃机
德国 迪塞尔 发明了柴油内燃机
交通工具 19世纪80年代 德国 卡尔.本茨 制造出由内燃机驱动的汽车
1903年 美国 莱特兄弟 发明了飞机
1913年 美国 福特汽车公司 使用流水线生产汽车
化学工业和新材料 1867年 瑞典 诺贝尔 发明了现代炸药；研制成无烟炸药
1869年 美国 海厄特 发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业诞生
1884年 法国 夏尔多内 发明了人造纤维
【知识拓展】两次工业革命的比较
类别 第一次工业革命 第二次工业革命
开始时间 18世纪60年代（1765） 19世纪六七十年代
领先国家 英国 美国、德国
主要能源 煤炭、蒸汽 电力、石油
动力机器 蒸汽机 发电机、电动机、内燃机
进入时代 蒸汽时代 电力时代
主要发明 珍妮纺纱机、改良蒸汽机、火车机车（蒸汽机车） 发电机、电动机、电灯、电话、电报、内燃机、汽车、飞机、化学工业和新材料
作用或影响 促进了生产力的发展，（科学是第一生产力），改善了人们的生活。
第6课 工业化国家的社会变化
1、人口增长：
原因：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。
典型国家：英国、美国
影响：①工人阶级队伍不断壮大，劳动力结构发生了巨大变化，放弃农业生产，专门从事工业和商业。
②妇女走出家庭，成为工业劳动者，社会角色变化，为社会地位的提高创造了条件。
2、大众教育： ①19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。
②1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。
③1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。
3、城市化：
背景：工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。
表现：①到19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了。②城市的发展。
4、社会问题：环境污染、贫富分化加剧
第7课 近代科学与文化
1.科学家：英国；牛顿；万有引力定律、光学分析、 微积分学；《自然哲学的数学原理》。
近代自然科学的奠基人之一。
2.生物学家：英国；达尔文；《物种起源》提出了生物进化论的观点；“物竞天择，适者生存”。
3.文学巨匠：法国；巴尔扎克；小说集《人间喜剧》；经典之作《欧也妮·葛朗台》《高老头》。
俄国；列夫·托尔斯泰；小说：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。
列夫·托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。
4.音乐家：德国；贝多芬；《英雄交响曲》（为“拿破仑”所作）；被后世尊称为“乐圣”、“交响乐之王”。
5.画家：荷兰；梵高；《夜间的咖啡馆》、《向日葵》；被誉为“用生命作画的人”。
第８课 　第一次世界大战
背景：①瓜分世界。夺取市场、原料产地和投资场所 ②三国同盟和三国协约建立
根本原因：帝国主义国家发展不平衡帝国主义国家经济政治发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。
导火线：萨拉热窝事件（一粒火星）
开始的标志：1914年7月28日，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口，向塞尔维亚宣战。（奥，赛两个小孩）
主要战役：索姆河战役、马恩河战役、日德兰大海战、凡尔登战役（“绞肉机”“地狱”“屠场”（转折点）
1917年战局变化： ①美国参加协约国一方作战。 ②俄国爆发十月革命，退出第一次世界大战。
③1917年，中国也加入协约国方面作战
结果：1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束。
性质：人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
影响：①给人类带来灾难。 ②大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。
③削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
第9课 列宁与十月革命
背景：①一战中，俄国接连失利，国内各种社会矛盾激化。
②1917年3月，俄国发生二月革命，推翻沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。
③列宁分析了革命形势，指出布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权。
十月革命：总指挥部：斯莫尔尼宫
领导人：列宁
经过：1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫。
1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。
结果：1917年11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尼尔宫正式开幕；
通过《和平法令》；成立苏维埃政府；新政府由布尔什维克党组建；列宁任主席
苏维埃政府巩固政权的措施：①废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关。
②废除了旧的常备军，组建了红军。
③将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制。
④废除土地私有制，没收地主、皇室和教会的土地，分给农民耕种。
⑤废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出一战。
⑥苏维埃俄国粉碎了外国武装干涉和国内反革命叛乱，巩固了新生政权。
历史意义：①俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。
②推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
二月革命与十月革命的比较：
名称 时间 性质 结果
二月革命 1917年3月 资产阶级民主革命 推翻了沙皇统治
十月革命 1917年11月 社会主义革命（无产阶级革命） 推翻了临时政府，建立社会主义国家
【知识拓展】
1、马克思主义指导下各国革命斗争：
①马克思主义的诞生后的第一次伟大实践——巴黎公社运动
②马克思主义的诞生后指导的第一次取得胜利的社会主义革命——俄国十月革命
③马克思主义诞生后指导的中国革命——中国新民主主义革命
2、“列宁同志清扫地球”具体指俄国发生的什么事件？——俄国十月革命
3、列宁清扫的对象主要指什么？——帝国主义、封建主义、资本主义
第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》
凡尔赛体系+华盛顿体系=凡尔赛—华盛顿体系
一、凡尔赛体系：巴黎和会（战胜国在欧洲的关系）
时间：1919年1月
地点：巴黎凡尔赛宫
主要议题：讨论对德和约及战后安排
参加国：有27个国家（主宰国家：英、法、美）
三巨头：英国首相劳合 乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊
内容：①协约国与德国签订了《协约国及参战各国对德和约》，即《凡尔赛条约》。
②凡尔赛体系。
③决定建立国际联盟
影响：巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系
二、华盛顿体系：华盛顿会议（战胜国在东亚和太平洋地区的关系）
时间：1921年11月
地点：华盛顿
目的：为了调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系。
参加国：美（主导国家）、英、法、日、意、荷、比、葡和中国
内容：1922年，九国代表签署了《九国公约》等条约。《九国公约》是针对中国问题而签署的条约。
实现了美国长期追求的“门户开放”等目的。
影响：华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。
第11课 苏联的社会主义建设
1、新经济政策：
时间：1921年春
目的：恢复和发展生产
内容：以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。
作用：新经济政策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
2、苏联的工业化：
背景：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立（苏联）。
1924年，列宁逝世。
时间：1926年
目的：实现国家工业化（斯大林）
措施：1928-1937年,苏联先后完成第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。
（欧洲第一、世界第二）
重点：优先发展重工业
特点：在高度集中的指令性计划下完成
影响：①使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化；
②这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，致使苏联经济日益僵化。
3、农业集体化：
背景：1927年底-1928年初，苏联发生了严重的粮食收购危机。斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程，解决粮食问题。
目的：为了适应工业化快速发展的需要。
时间：20世纪30年代初
措施：开展消灭富农运动；支持集体农庄建设，加快组建拖拉机站，为集体农庄提供机械服务，监督集体农庄执行国家的生产计划。
工业化与农业集体化的关系：工业化促进了农业集体化，农业集体化是工业化的继续。
4、苏联模式：
标志：1936年，苏联公布新宪法。苏联是工农社会主义国家。标志着“苏联模式”（斯大林模式）的形成。
主要特征：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制
【计划：建立单一生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济体制。（以行政手段管理经济，实行高度集中的部门管理，排斥市场调节。计划完全是指令性的，各级领导机关必须执行，企业没有主动性。）】
【集权：权力高度集中。各级领导实际上由上级指派，基本不受群众监督。（忽视民主法制建设)】
评价：①在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。
②没有尊重经济规律，苏联模式成为经济社会发展的严重体制障碍。
★5、新经济政策和战时共产主义政策相比，“新”在哪里？
战时共产主义政策（1918-1920） 新经济政策（1921年3月）
农业 实行余粮征集制 征收粮食税（减轻农民负担，提高生产积极性。）
工业 大中小企业全部收归国有 允许私人经营中小企业（提高企业积极性和劳动生产率，取得较好的经济效益。）
商业 取消自由贸易 允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易（利用市场和商品发展经济。）
分配 由国家统一分配一切生活必需品 实行按劳取酬的工资制
特点 强制性经济统治 允许多种经济并存，大力发展商品经济（新的地方）
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
民族运动：对外反对帝国主义，实现民族解放。 民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由。
1、印度非暴力不合作运动
地区与领导人：印度 甘地（圣雄）
领导阶级：资产阶级
主要目的：实现印度自治与独立
概况：第一次非暴力不合作运动（20世纪20年代）抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；
鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品；拒绝纳税。
第二次非暴力不合作运动（20世纪20年代）“文明不服从运动”。
性质：非暴力不合作运动是印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的民族解放运动。
影响：积极：动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
消极：甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。
2、埃及“华夫脱运动”
地区、领导人、政党：埃及 扎格鲁尔华夫脱党
领导阶级：资产阶级
斗争结果：1922年，英国被迫有条件地承认埃及独立
性质：华夫脱运动反抗英国殖民统治，是一场爱国民族主义运动。
影响：华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
3、墨西哥的卡德纳斯改革
概况：1934年，卡德纳斯当选为总统；为改变墨西哥落后状况，保证宪法的施行，进行改革。
地区与领导人：墨西哥 卡德纳斯
主要内容：政治上：打击寡头势力，确立中央集权的资产阶民主政治体制；
经济上：推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；
将服务业和大型工业收归国有，以谋求民族经济的独立与发展；
教育上：发展教育，提高人民文化水平。
性质：卡德纳斯改革是一次反帝反封建的资产阶级改革
影响：卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
4、亚非拉民族民主运动的高涨的原因？
①一战期间，帝国主义宗主国对殖民地半殖民地国家加强掠夺和战后重新瓜分殖民地，使帝国主义宗主国与殖民地半殖民地国家矛盾更加激化。
②一战期间宗主国经济控制的放松，使殖民地半殖民地国家民族资本主义得到一定程度的发展，使民族民主运动的阶级力量-----资产阶级和无产阶级的力量进一步壮大。
③受俄国十月革命的鼓舞及苏联政府对世界民族民主运动的支持。
④1929-1933年世界经济危机期间宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机，加剧了民族矛盾。
第13课 罗斯福新政
一、1929-1933年经济大危机：
原因：资本主义制度的基本矛盾最终导致经济大危机的爆发。
（社会化大生产与生产资料私人占有制之间的矛盾）
概况：1929年到1933年，从美国爆发的一场规模空前的经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界。
特点：涉及范围广；持续时间长，破坏性大。
二、罗斯福新政：
时间：1933年3月
领导人：富兰克林·罗斯福
目的：为了应付日益严峻的经济大危机
内容：①整顿金融体系（通过《紧急银行法案》对银行业进行整顿，恢复银行信用）
②加强对工业的计划指导（通过《国家工业复兴法》，规定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，并制定最低工资和限制工时；通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益。）
③调整农业政策（通过《农业调整法》对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，保护农产品价格。）
④推行“以工代赈”（通过投资新建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会。）
⑤建立社会保障制度（通过《社会保障法》，建立社会福利体制;建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭。）
特点：采用国家干预手段来扭转经济形势
实质：在维护资本主义制度的前提下对生产关系的局部调整，维护资产阶级利益。
影响：积极：①新政期间，美国经济开始了缓慢的复苏，人民生活得到改善。
②增强了政府的宏观调控能力，对资本主义世界产生了深远影响。
消极（局限性）：③没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
第14课 法西斯国家的侵略扩张
一、意大利法西斯政权的对外扩张：——意大利
背景：一战后初期，意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨，中央政府几乎瘫痪。
墨索里尼乘机组织法西斯党。
标志：1922年法西斯党徒向罗马进军，标志着现代世界史上的第一个法西斯政权在意大利建立起来。
统治措施：对内：实行独裁统治 对外：醉心领土扩张
二、欧洲战争策源地的形成：——德国
背景：①经济大危机沉重的打击了德国。 ②以希特勒为首的纳粹党乘机大肆活动。
标志：1933年希特勒出任德国总理，掌握国家大权。
影响：第二次世界大战的欧洲策源地形成。
统治措施：对内：建立法西斯专制独裁的统治 对外：大力发展军事工业，积极扩军备战
三、亚洲战争策源地：——日本
背景：1927年，日本内阁宣称“欲征服中国，必先征服满蒙；欲征服世界，必先征服中国”。（大陆政策）
标志：1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政。
影响：第二次世界大战的亚洲策源地形成。
统治措施：对内：加紧扩充军备；制定《国策基准》。
对外：1937年7月7日，日本制造七七事变（卢沟桥事变），发动全面侵华战争。
【知识拓展】
1、法西斯主义的特征：
独裁专制、极端民族主义、军国主义
2、意、德、日三个国家的法西斯化有哪些相同点？又有哪些不同点？
相同点：三国都是因为国内政治危机的加剧而最终走上法西斯道路的。
都实行了独裁专政统治，都加强扩军备战、对外侵略。
不同点：背景不同：意大利是在一战的沉重打击下转变为法西斯国家的，而德、日是受经济危机的影响走上法西斯道路的；
夺权方式不同：德、意是以政党夺权的方式建立法西斯专政的，日本是以军部为核心的法西斯势力逐步控制政权实现的。
3、绥靖政策：
含义：英法采取的一种以牺牲其他国家利益为代价，与对手妥协的政策。
目的：为了保护自己的既得利益。
实质：对法西斯侵略扩张的不干涉和纵容政策。
顶峰：1938年9月英法德意签订《慕尼黑协定》
影响：使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，加速了第二次世界大战的全面爆发。
第15课 第二次世界大战
原因：根本原因：帝国主义国家间政治经济发展不平衡。
直接原因：经济大危机刺激法西斯国家对外侵略扩张的欲望。
催化因素：英法采取的“绥靖政策”，使法西斯国家的侵略野心日益膨胀。
全面爆发：1939年9月1日凌晨，德军以“闪电战”方式突袭波兰。
波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。
主要战场：欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场及太平洋战场
欧洲西线战场（1940年）：德国进攻北欧丹麦、挪威、荷兰、比利时、法国、英国
德国进攻苏联（1941年6月）：1941年6月，德国向苏联发动突然进攻。
1941年10月莫斯科保卫战；粉碎了德军不可战胜的神话。
日本偷袭珍珠港：1941年12月7日，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。
世界反法西斯联盟的建立：1942年1月美、英、苏、中等26个国家代表在美国首都华盛顿签署
《联合国家宣言》。
斯大林格勒保卫战（二战转折点）：1942年7月德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。
1943年2月德军投降。
意大利宣布无条件投降：1943年7月，墨索里尼政府垮台，不久意大利宣布无条件投降。
诺曼底登陆：1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场。
雅尔塔会议：1945年2月美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。
波茨坦会议：1945年7月美、英、苏三国的首脑在波茨坦召开会议。
欧洲战事结束：1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束。
二战结束：1945年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书。
影响：①（规模）第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争
②第二次世界大战的胜利，彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平促进共同发展产生了重大而深远的影响。
世界反法西斯战争胜利的根本原因：世界反法西斯力量的联合和世界人民的相互支持、相互配合。
二战的性质：世界人民反法西斯战争
第16课 冷 战
含义：第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
背景：①战后美国：美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。
②战后苏联：第二次世界大战后，苏联的西部边界大大地向西推移。
③美苏冷战原因：美、苏两国国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。
表现：
（政治）杜鲁门主义出台：1947年3月美国总统杜鲁门；标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
（经济）马歇尔计划实施：1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。
目的：企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。
评价：马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。
（政治）德国的分裂：1948年6月，“柏林危机”爆发。
1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。
1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。
欧洲冷战对峙的局面基本形成。
（军事）北约与华约的对峙：1949年《北大西洋公约》“北大西洋公约组织”成立，简称“北约”。
1955年《华沙条约》“华沙条约组织”成立，简称“华约”。
影响：美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。
结束：1991年底，苏联解体，冷战结束，两极格局解体。
实质：美苏两国对世界霸权的争夺
第17课 战后资本主义的新变化
一、西欧的联合
背景：①第二次世界大战后，西欧国家经济的恢复和发展。
②随着经济的发展，西欧国家之间的关系日益密切，逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。
目的：加快经济发展步伐，维护自身安全，提高国际地位
联合过程：20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。
1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。
1967年，这三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”。
1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟。
影响：对欧洲：促进西欧国家经济的发展和国际地位的提高；加快欧洲一体化进程。
对世界：有利于世界政治格局多极化趋势的发展。
二、美国的发展（三个阶段）：①二战后初期：成为资本主义世界霸主
②20世纪七八十年代，美国经济发展速度放缓。
③20世纪90年代以后，美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”，美国的经济进一步发展。
三、日本的崛起
原因：外因：①二战后，美国在日本推行非军事化和民主化改革，推动日本政府颁布了“和平宪法”。
②冷战开始后美国出于本国战略需要，开始积极扶持日本。
朝鲜战争爆发后，日本获得大量军需订单。
内因：③日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当经济政策，大力引进先进技术，促进了经济迅速发展。
表现：1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
影响：①随着经济的发展，日本的国际地位也得到提升。
②20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安。
四、社会保障制度的建立
建立：罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》，实行养老金制度、失业保险制度，向无依无靠者提供 救济。第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度。
发展：20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展。
影响：①社会保障制度是工人阶级斗争的结果，资产阶级也认为实行这种制度，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。
②社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾。
五、战后西欧与日本经济发展的共同原因：都得到了美国在经济上的援助或扶持；重视科技；
都制定了符合国情的经济发展政策。
六、战后西欧和日本经济发展对中国借鉴：要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；
积极引进先进科技，大胆创新；
坚持改革开放，制定适合本国国情的经济发展战略。
第18课 　社会主义的发展与挫折
一、社会主义力量的壮大：
背景：二战后社会主义国家数量的增加，社会主义力量的壮大；苏联在东欧推行社会主义模式
概况：政治上：建立共产党和工人党情报局；
经济上：1949年，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助委员会，简称“经互会”。
1949年，苏联与中国建立外交关系。
1950年中苏缔结《中苏友好同盟互助条约》，加强了社会主义阵营的力量。
二、苏联的发展与改革：
1、赫鲁晓夫改革：
时间：1953年，斯大林逝世后，赫鲁晓夫上台执政。
内容：政治上：批判斯大林个人崇拜
经济上：发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；
改革工业管理体制。
结果：由于没有突破苏联高度集中的政治经济体制，改革失败。
2、勃列日涅夫改革：
概况：1964年开始，勃列日涅夫在经济上推行“新经济”，在军事上，同美国进行军备竞赛。
结果：造成苏联轻重工业比例发展失衡
3、戈尔巴乔夫改革：
概况：985年开始，戈尔巴乔夫在前期进行经济改革，后期进行政治改革，实行多党制，倡导政治多元化。
结果：人们思想上发生混乱；各加盟共和国分离趋势加剧。
三、东欧剧变与苏联解体：
1、东欧剧变
实质：东欧剧变是社会制度的改变，即由社会主义制度转变为资本主义制度。
表现：实行议会民主制和多党制；实行私有化基础上的市场经济。
2、苏联解体
原因：根本原因：高度集中的政治经济体制(苏联模式)的弊端长期得不到纠正。
直接原因：戈尔巴乔夫的政治体制改革
外部原因：西方国家长期推行“和平演变”战略
史实：1991年，苏联解体，标志着冷战结束、两极格局的瓦解。
第19课 　亚非拉国家的新发展
一、万隆会议
时间：1955年4月
地点：印度尼西亚的万隆
内容：会议通过了和平相处、友好合作的十项原则；
中国贡献：周恩来提出“求同存异”的方针，保证了会议的顺利进行。
性质：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
影响：提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；
从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
万隆精神：亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，
保卫世界和平的精神。
二、非洲民族独立运动
开展：1951年底，利比亚宣布独立。
1952年，埃及爆发革命，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。1953年，埃及共和国成立。
1956年，埃及将苏伊士运河收归国有。
高潮：1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”。
1962年，阿尔及利亚人民推翻了法国的殖民统治，阿尔及利亚获得独立。
继续发展：1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
三、拉美人民维护国家主权的斗争
1、古巴独立： 1959年，古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，推翻了美国支持的独裁政权。
古巴挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上社会主义发展道路。
2、巴拿马收回运河主权： 20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。
1999年年底，巴拿马收回运河区的全部主权。
第20课 　联合国与世界贸易组织
一、联合国
成立时间：1945年10月24日
总部：美国纽约
主要机构：联合国大会：简称“联大”，由全体会员国组成，每年举行一届大会。
联合国安全理事会：简称“安理会”，担负着维护国际和平与安全的主要责任。安理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成，常任理事国拥有否决权。
联合国秘书处：联合国的行政秘书事务机构。
宗旨：维持国际和平及安全。
地位：联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。
作用：在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。
二、经济全球化
原因：20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题；
各国致力于经济发展，生产力和科技水平提高，国家间经济联系日益紧密。
表现：资本的全球化、生产的全球化、贸易的全球化
三、世界贸易组织
成立时间：1995年1月1日，世界贸易组织(简称“WTO”)正式成立。
宗旨：以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平。
职能：制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。
作用：是经济全球化的重要表现，促进了全球贸易和世界经济的发展。
世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。
四、阻碍世界经济健康发展的因素：逆全球化和贸易保护主义
第21课 　冷战后的世界格局
一、霸权主义和地区冲突
二、世界多极化趋势的发展
概况：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图建立以自身为主导的“单极世界”。
欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家联盟或国家在国际事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。
时代特征：世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与发展成为时代主题。
影响因素：霸权主义和强权政治；地区冲突、民族矛盾和宗教纷争，恐怖主义活动等。
三、建立国际新秩序的努力
背景：20世纪五六十年代，不结盟运动兴起，标志着发展中国家已经成为国际政治舞台上一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。
1964年，77个发展中国家和地区发表《七十七国联合宣言》，要求建立国际经济新秩序
表现：冷战结束后，各国致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。
中国的主张和贡献：中国主张加强国际合作，维护国际公平正义；
坚持走和平发展道路，反对霸权主义和强权政治；
构建人类命运共同体，推动全球治理变革，贡献中国智慧和中国方案。
【知识拓展】
1．对冷战后世界发展趋势的认识。
建立公正合理的国际政治经济新秩序，是世界人民面临的重大任务；
和平与发展仍是当今时代的两大主题；
反对战争，维护世界和平。
2．中国应该如何应对多极化趋势？
坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，提高我国的综合国力；
坚持独立自主的和平外交政策，坚持国家利益至上的原则，积极参与国际事务，在国际事务中发挥更大的作用；
反对霸权主义、强权政治和恐怖主义等。
第22课 　不断发展的现代社会
一、计算机网络
背景：20世纪四五十年代以后，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。这次科学技术革命被称为“第三次科技革命”。
发展概况：兴起：1946年，世界上第一台电子计算机诞生；
普及：20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入“信息时代”。
影响：积极：将世界各地联为一个整体，创造了新的生活模式和文化观念；拓展了人类的生活空间；
推动全球经济的一体化
消极：网络安全问题日益凸显，例如网络“黑客”、网络诈骗等
二、妇女地位的提高
表现：(1)19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。
(2)20世纪六七十年代，妇女独立意识逐渐增强，妇女权益逐渐得到保障。
(3)妇女受教育程度的提升，获得知识和技能，摆脱家庭的束缚，参加社会工作。
(4)1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。
局限性：妇女在许多方面尚未取得与男性完全平等的权利
三、生态与人口问题
1、生态环境恶化：表现：矿物燃料使用污染环境；淡水资源的污染与浪费；
土地荒漠化严重；乱砍滥伐森林资源。
应对措施：提高对生态问题的认识，加强国际合作；
转变经济发展方式，建立资源节约型、环境友好型社会；
加强环保教育，改善消费观念，分类回收垃圾
2、人口增长过快：表现：1950年，世界人口只有约25亿；1987年7月11日，世界人口突破50亿
(7月11日被联合国定为世界人口日)；2011年，世界人口达到70亿
应对措施：加强国际协作，控制人口数量，提高人口素质；
制定符合国情的人口政策，使人口增长与社会发展相适应，与资源环境相协调。

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