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第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
设计：漳州市浦南中学 罗 强
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第5课 三大改造
第5课 三大改造
三大改造是指建国初期，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造。它是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革。
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第5课 三大改造
一、农业——农业合作社
李老汉在旧社会没有自己的土地，靠租种地主的土地和借高利贷生活；新中国建立后，李老汉在1952年春天的土改中分到了土地，本以为这下能过上好日子了，但是他很快发现单靠自己干、手里的农具根本不够用，自己还没有耕牛，也没钱买种子；后来好容易东拼西凑种了点庄稼，却没有水渠灌溉，长势一直不好；更没想到的是，秋天一场蝗灾竟然让他颗粒无收！欲哭无泪的老汉为了活命，在冬天只得把地卖了，又靠借高利贷和租富农的土地艰难度日。
情景再现
土地改革后，李老汉生产中遇到了什么问题？他是如何解决？
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第5课 三大改造
一、农业——农业合作社
材料研读
7÷3≈2.3（亩）
297 0000 ÷3 0000 0000 ≈ 0.001（头/人）
1 ÷ 0.001 = 1000 （人）
答：人均可分得耕地2.3亩，约1000人可分得1头耕畜。
1952年土改结束后，在对山西省49个村的农民调查中发现，农民刚获得的718公顷土地被出卖；山西2486个农户中，有20户放高利贷，月利率最高达10%，1953年湖南、湖北、江西农村调查发现，靠租种他人土地生活的贫农占农村总户数18.69%。
已知3亿人，要分7亿亩土地和 297万头耕畜，求人均可分得耕地多少亩？多少人可分得一头耕畜？
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第5课 三大改造
一、农业——农业合作社
1.原因：
①土地改革以后，农民分到土地，农业生产有了恢复和发展；
②分散的个体经营影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要；
③农民也有进行互助合作的要求
1953年-1956年
2.时间：
3.方式：
4.目的：
引分散的个体农民导参加农业生产合作社
走集体化和共同富裕的社会主义道路
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第5课 三大改造
一、农业——农业合作社
5.过程：
①农业互助组
②初级农业生产合作社
③高级农业生产合作社
自愿互利
6.原则：
7.结果：
8.实质：
1956年，全国绝大多数农户
参加了农业生产合作社
生产资料私有制
公有制
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第5课 三大改造
二、手工业——手工业合作社
情景再现
李老汉所在的农村手工业大多是一家一户的家庭手工作坊，资金少，设备简陋，工艺落后，所以手工业者的生活很艰难。
李老汉生产中遇到了什么问题？
李老汉所在的农村手工业大多是一家一户的家庭手工作坊，资金少，设备简陋，工艺落后，所以手工业者的生活很艰难。
1.背景：
2.方式：
3.结果：
4.实质：
1956年手工业的社会主义改造基本完成
参加手工业生产合作社
农业合作化运动的推动
生产资料私有制
公有制
许多木器手工业者看了合作社的锯板机，都看了又看，舍不得离开。他们说，一部锯板机可抵 40 个锯木匠的劳动，这在个体分散生产的情况下，即使不吃饭也要积上十七、八年收入，才能买上一部。真“想想合作实在好，个体分散办不到，组织起来乐道道，机器生产效率高”。
参加手工业合作社人数 占手工业者总数
603.9万人 91.7%
史料为证
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第5课 三大改造
三、公私合营——资本主义工商业的改造
李老汉在上海水泥厂当工人的儿子来信说，虽然解放但是资本家对工人的剥削依然存在。
情景再现
李老汉的儿子在上海水泥厂遇到了什么问题？如何解决？
爹，咱的合作社今年又丰收了吧！可儿子在上海水泥厂过得还很郁闷！这水泥厂解放前是一个资本家开的工厂，当时最高产量还达不到设计能力的90%；现在都解放了，我们的劳动条件还很差，资本家还经常打骂和开除工人；水泥厂赚的钱也大都被资本家装进了腰包，我们的工资少得可怜。资本家凭什么还能剥削工人啊？国家得赶快给我们想个办法啊！
爹，咱的合作社今年又丰收了吧！可儿子在上海水泥厂过得还很郁闷！这水泥厂解放前是一个资本家开的工厂，当时最高产量还达不到设计能力的90%；现在都解放了，我们的劳动条件还很差，资本家还经常打骂和开除工人；水泥厂赚的钱也大都被资本家装进了腰包，我们的工资少得可怜。资本家凭什么还能剥削工人啊？国家得赶快给我们想个办法啊！
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第5课 三大改造
三、公私合营——资本主义工商业的改造
1.方式：
2.政策：
3.结果：
4.实质：
1956年初，出现了全行业公私合营的高潮
赎买政策（创举）
公私合营
生产资料私有制
公有制
何为“公私合营”？
“公”指什么？“私”指什么？
国家
怎样实行“公私合营”？
由国家对资本家占有的生产资料实行“赎买”，按当时资本家的资本发给定息，实现了和平过渡。这是社会主义的一大创举。
资本主义工商业中的资本家
词语解析
上海一家绸布商店庆祝公私合营
工商界代表向毛主席送喜报
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第5课 三大改造
三、公私合营——资本主义工商业的改造
爹，咱社里又丰收了吧！我们这也好了！实行公私合营后，公方经理给咱工人涨了工资和福利，干活的条件也好多了，工人们现在干劲可大了！后来国家又把工厂给买下了，资本家每年拿定息，国家还给他们安排了工作，他们也挺满意的。我们还是用原来的机器，产量现在都达到设计能力的140%了！
情景再现
实行公私合营后，李老汉的儿子在上海水泥厂工作情况如何？
爹，咱社里又丰收了吧！我们这也好了！实行公私合营后，公方经理给咱工人涨了工资和福利，干活的条件也好多了，工人们现在干劲可大了！后来国家又把工厂给买下了，资本家每年拿定息，国家还给他们安排了工作，他们也挺满意的。我们还是用原来的机器，产量现在都达到设计能力的140%了！
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第5课 三大改造
四、三大改造的完成
1.完成：
2.意义：
3.不足：
后期的要求过急，工作过粗，改变过快等
1956年
①实现了生产资料私有制到公有制的过渡
②建立社会主义制度
③进入社会主义初级阶段
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第5课 三大改造
课堂练习
1. 回顾历史，在中华人民共和国成立初期国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是（　　　）
A. 个体生产拉大了农民之间的差距
B. 广大农民强烈要求实现农业合作化
C. 分散、落后的个体经济很难满足国家工业化建设的需要
D. 人民群众渴望建成社会主义制度
2. 当蒋介石带着一帮残兵败将退向台湾的时候，美国国务卿艾奇逊曾经暗示，中国人民政府解决不了粮食的问题，中国将永远是天下大乱，只有靠美国的面粉才有出路。但是中国人民政府在1949—1956年先后采取了两大措施，成功解决了粮食问题。这两项措施是（　　　）
①土地改革②建立农业生产合作社③抗美援朝④公私合营
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
C
A
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第5课 三大改造
课堂练习
3. 照片能够形象地再现历史场景。对右图中的历史场景
解读正确的是（　　）
A. 出现在社会主义现代化建设新时期
B. 带来生产资料所有制的转变
C. 成立了手工业生产合作社
D. 奠定了工业化的初步基础
B
4. 下列史实按时间发生的先后顺序排列，正确的是（　　　）
①第一部社会主义类型的宪法颁布②第一个五年计划完成
③社会主义制度在我国初步建立④西藏和平解放
A. ①③②④　B. ④①③②　C. ②④①③　D. ④①②③
B
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第5课 三大改造
课堂练习
5．创建于济南的老字号瑞蚨祥，在1954年底响应国家
号召，率先实现公私合营。我国在公私合营过程中
采取的创造性举措是( )
A．成立合作社 B．无偿没收 C．赎买政策 D．政企分开
C
6．在1956年1月25日的最高国务会议上，陈云对毛泽东说：“公私合营以后，
东来顺的涮羊肉嚼不烂了，芝麻酱不香了，糖蒜不甜了，全聚德的烤鸭也不好
吃了……”以上材料表明( )
A．进行三大改造，很有必要 B．进行三大改造，效果极好
C．进行三大改造，违背规律 D．三大改造后期，出现问题
D
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第5课 三大改造
课堂练习
7．下面表格反映了我国某时期公有制经济和私有制经济的比例，该现象出现的原因是( )
A.新中国成立 B．抗美援朝胜利 C．土地改革完成 D．三大改造完成
D
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第5课 三大改造
课堂练习
8. 学习小组讨论题：为什么说三大改造的完成是20世纪中国的一次历史性巨变，我国从此进入社会主义初级阶段？以下是几位同学的发言，其中看法正确的是（　　　）
A. 甲同学 B. 乙同学 C. 丙同学 D. 丁同学
甲同学：奠定了社会主义工业化的基础
乙同学：正确认识到中国社会的主要矛盾
丙同学：确立了社会主义公有制的主导地位
丁同学：制定了对内改革、对外开放政策
C
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第5课 三大改造
课堂练习
9. 下列史实按时间发生的先后顺序排列，正确的是（　　　）
①第一部社会主义类型的宪法颁布
②第一个五年计划完成
③社会主义制度在我国初步建立
④西藏和平解放
A.①③②④ B.④①③② C.②④①③ D.④①②③
B
1954年
1957年
1956年
1951年
10.同仁堂是驰名中外的商标品牌。如果你要考察当年有关其公私合营的概况，
你必须查阅哪一阶段的历史资料（ ）
A.1953年—1956年 B.1949年—1956年 C.1949年—1953年 D.1953年—1957年
A
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第5课 三大改造
课堂练习
二、材料解析题：
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一
图一　农民代表向党中央
和毛主席报喜
图二　工商界代表向党中央
和毛主席报喜
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第5课 三大改造
课堂练习
二、材料解析题：
材料二　改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已经基本完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。
——刘少奇
(1)材料一中图一的出现与什么事件有关？主要方式是什么？经历了哪几个阶段？
图一：我国对农业的社会主义改造。建立农业生产合作社。经历了农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。
(2)图二的出现与什么事件有关？此事件出现的目的是什么？在图二所反映的事件中，党和国家所采用的主要方式是什么？
图二：我国对资本主义工商业的社会主义改造。目的：为使私有制经济过渡到社会主义公有制经济。方式：公私合营。
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第5课 三大改造
课堂练习
二、材料解析题：
(3)材料二中“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务”是通过什么事件来完成的？完成于何时？对这一事件应如何评价？
事件：三大改造。 时间：1956年。
评价：
(意义)实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会主义初级阶段。
(不足)在社会主义改造工作的后期，也存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。

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