资源简介 14·2变阻器学习目标:1.知道滑动变阻器的构造,铭牌的含义.2.理解变阻器的原理和作用.3.能根据要求正确连接变阻器.4.使用电阻箱运用替代法间接测量用电器的电阻.学习过程:一、变阻器观察与思考:1.将完全相同的两只小灯泡分别与电流表串联,接在1节干电池两端,观察.2.家里的调光台灯能连续调节灯的亮度,收音机、电视机能连续改变音量的大小,它们都是通过改变电路中的电流来改变亮度和音量的,那么,电路中的电流又是如何改变的?活动1:用铅笔芯使电路中的电流连续变化.按图1所示连接电路,用胶布将导线的M端固定在铅笔芯上,用手将N端按在铅笔芯上左、右移动,观察接入电路中导体(铅笔芯)的长度变化及灯的亮度变化,将实验观察的现象填入下表.想一想:观察与思考1中引起电流和灯亮度变化的原因是什么?活动1中引起电流和灯亮度变化的原因是什么?知识点:根据电阻有关特性发明的变阻器有:滑动变阻器、电阻箱、电位器等.[信息库]1.电阻箱.旋钮式电阻箱:结构如图2所示,它由9个1000Ω、9个100Ω、9个10Ω、9个1Ω的电阻器串联组成,只要调节面板上的4个旋钮,便可得到从0~9999Ω范围内的任何一个整数值.读数时,把各旋盘对应的指示点的示数乘以面盘上标记的倍数.图14-56所示AB间的电阻值为3526Ω.二、滑动变阻器1.滑动变阻器的构造:[观察]观察滑动变阻器(图4),回答下列问题:⑴指出各部分的名称;⑵哪些部分是绝缘体?哪些部分是导体?⑶有几个接线柱?⑷若将滑动变阻器串联接入电路,有几种接法?每种接法中接入电路的电阻丝分别是哪一段?⑸画出滑动变阻器在电路图中的符号.活动2:实验探究滑动变阻器的使用.按照⑷分析的步骤,依次把滑动变阻器的有关接线柱按图5所示接入电路的M、N两点间.左右移动金属滑片,观察电灯亮度和电流表示数的变化情况,并将观察的现象填入表格中.滑动变阻器连入电路的接线柱 滑片P自左向右移动时电路中的变化情况电阻变化 电流变化A、CA、DB、CB、DA、B[讨论]1.滑动变阻器是怎样改变电阻的,即滑动变阻器的原理:_________________________.2.利用滑动变阻器改变电路中的电流,应将变阻器______联入电路中,选择__________的接线方法将变阻器接入电路,才能起到改变电阻的作用;若将滑动变阻器的下面两个接线柱接入电路,相当于__________________________________;若将滑动变阻器的上面两个接线柱接入电路,相当于__________________________________.3.利用滑动变阻器改变电路中电流的大小,在接通电路前,应将金属滑片____________的位置,这样做的好处是_____________________________________.三、例题精讲例 1 如图6所示是变阻器连入电路的四种不同的接法,那么,在这四种接法中,哪一种具有这样的功能:当金属滑片P向右滑动时,电路中的灯光变暗 ( )例 2 图7所示的滑动变阻器的两种连接方法,对改变电阻的作用一样吗?为什么?例 3 在做利用“滑动变阻器改变电路中电流”的实验时:⑴连接电路时,开关应 ,电路接好后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P放在阻值________的位置.⑵要求用电压表测灯泡两端电压,电流表测通过灯泡的电流,且当滑片P向左移时,电流表示数变大,画出电路图,标出电压表、电流表的正、负接线柱,并用笔画线代替导线将实物连接好.⑶实验时,若发现无论怎样移动滑片P,灯泡的亮度都不变且较暗,则原因可能是__________________________________________.⑷实验时,若观察到 示数变大,则 的示数__________.(选填“不变”、“变大”或“变小”)⑸当滑片P在AB的中点时,电流表的读数为0.22A,请在图9上标出指针所在的位置.例 4 小青同学学会使用滑动变阻器后,自己设计并连接了如图10所示的电路,请观察此图,完成下列填空和作图.⑴在图中标出铅蓄电池组的正极、负极;⑵在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处在变阻器的______端,电源电压是______V.⑶此滑动变阻器的铭牌上标有“2A 20Ω”字样,表示的意义是______________________________________;⑷你认为此电路存在什么问题,说出你的理由,并提出改进方案.四、巩固练习⒈滑动变阻器是靠改变电阻线的__________来改变电阻,从而达到改变_________________的目的.⒉如图11所示的电路中,当滑片P向右滑动时,滑动变阻器连入电路中的导线变____________,电阻变____________,电流表示数变____________,小灯泡的亮度变____________.⒊收音机和电视机中用来调节音量大小的电位器实际上是____________,它通过改变____________来改变电流的大小,从而达到控制音量的目的.⒋一个滑动变阻器上标有“100Ω 2A”,其中“100Ω”表示______________________,“2A”表示________________________.⒌在12的实物连接图中,当线头M、N分别与C、D相连时,滑动变阻器起 作用;当接线头M、N分别与A、B相连时,变阻器起 作用.⒍⒕如图13所示电路中,能使灯从亮到熄灭的正确电路是 ( )⒎如图14所示的电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器接入电路的是________段,当滑片P向下滑动时,电路中的电阻将____________(选填“变大”、“变小”、“不变”下同),电流表的示数将____________.⒏电阻R1标有“10Ω 2A”,R2标有“20Ω 0.3A”,把它们串联在同一个电路里,当通过的电流是2A时,可能出现的现象是 ( )A.R2烧断,R1完好 B.R1烧断,R2完好 C.R1、R2同时烧断⒐小刚是勤学善思的好学生,他学习时用的台灯,可以通过调节旋钮改变亮度,小刚很快知道了它的工作原理.试用你学过的电学知识,用适当的元件符号,在图15中画出台灯工作原理的简单电路.⒑如图16所示的电路可以测定未知电阻RX的阻值.已知电源电压恒定,当单刀双掷开关S接a时,电流表的示数为0.3A;当S接b时,调节电阻箱R的旋盘,直到电流表示数又为0.3A为止,读取电阻箱的电阻值为60Ω.由此可知,RX的阻值为多少欧姆?简单说明理由.⒒按下列要求设计电路.要求:用电压表测灯L两端的电压,用电流表测通过L的电流,用变阻器改变通过灯泡的电流,且滑片由有A向B滑动时,变阻器连入电路的电阻变大.请把图17所示的元件用笔画线连接成电路,并画出对应的电路图.12.为迎接体育中考,某同学自行设计了图18所示的握力计,弹簧呈自然状态时,滑片P与滑动变阻器R断开,当手在A、B之间握压时,压缩弹簧,P在R上滑动,握力越大,电流表示数越大,请用笔画线完成电路连接.图 1A- 0.6 3MN实验操作 M向左移 M向右移接入电路中导体的长度实验现象 A表示数变化小灯亮度变化图 2图 4ABCDMN图 5PAPBPCPD图 6PPABCDPPABCD图 7甲乙图 8图 9AVA- 0.6 3图 10SLAPab图 11ABCDMN图 12图 13SASDSBSC图 14SabRXRA图 16R0图 15-0.63A-315VABCD图 17图 18 展开更多...... 收起↑ 资源预览