资源简介

《纸风铃》教案
教学目标：
1.通过美化纸杯，培养学生的应用能力。
2.学会利用各种材料美化生活，提高审美水平，树立环保意识。
3.培养学生动手动脑能力，养成耐心细致的好习惯。
教学重点：
学会利用纸杯等材料制作风铃。
教学难点：
如何在细绳上固定纸杯的位置。
教具准备：
风铃(玻璃、金属、木头)、细绳、透明胶、一次性纸杯。
学具准备：
一次性纸杯、细绳、大头针或牙签、彩色纸、油画棒、固体胶、透明胶等。
教学过程：
组织教学。
整顿课堂秩序，准备上课。
导入。
请学生闭上眼睛，听一听风铃的声音，并展示风铃实物。
同学们，老师带了一个礼物，闭上眼睛听一听是什么礼物
揭示课题
新授知识
教师展示各种材料制作的风铃。
讲解北京白云观的风铃，并说一说风铃有什么作用？
3、风铃的组成部分:是由一个主体，铃舌、铃绳组成。
四、制作风铃（教师边示范边讲解）
1.设计造型
2.剪外形
3.制作铃舌
4.穿铃绳
五、欣赏优秀学生作业：
六、布置作业：
一组合作制作一串纸风铃，要求形式新奇，有个性。
八、巡视辅导：
及时指出学生在创作过程中存在的问题。
九、课堂总结：
展示学生作业，自评互评。
十、布置课后作业：
生活中还有哪些材料可以用来制作风铃 用什么方法使你的风铃响起来。

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