资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台18.3 特殊的平行四边形:矩形【学习目标】1. 理解矩形的概念.2. 掌握矩形的性质定理与判定定理.3.运用矩形性质定理与判定定理计算或证明有关的角和线段.【知识总结】一、矩形的定义有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.【注】:矩形定义的两个要素:①是平行四边形;②有一个角是直角.即矩形首先是一个平行四边形,然后增加一个角是直角这个特殊条件. 21世纪教育网版权所有二、矩形的性质矩形的性质包括四个方面:1.矩形具有平行四边形的所有性质;2.矩形的对角线相等;3.矩形的四个角都是直角;4.矩形是轴对称图形,它有两条对称轴.【注】:(1)矩形是特殊的平行四边形,因而也是中心对称图形.过中心的任意直线可将矩形分成完全全等的两部分.21·cn·jy·com(2)矩形也是轴对称图形,有两条对称轴(分别通过对边中点的直线).对称轴的交点就是对角线的交点(即对称中心).21*cnjy*com(3)矩形是特殊的平行四边形,矩 ( http: / / www.21cnjy.com )形具有平行四边形的所有性质,从而矩形的性质可以归结为从三个方面看:从边看,矩形对边平行且相等;从角看,矩形四个角都是直角;从对角线看,矩形的对角线互相平分且相等.21教育名师原创作品三、矩形的判定矩形的判定有三种方法:1.定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.2.对角线相等的平行四边形是矩形.3.有三个角是直角的四边形是矩形.【注】:在平行四边形的前提下,加上“一个角是直角”或“对角线相等”都能判定平行四边形是矩形.四、直角三角形斜边上的中线的性质直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.【注】:(1)直角三角形斜边上的中线的性质是矩形性质的推论.性质的前提是直角三角形,对一般三角形不可使用.(2)学过的直角三角形主要性质 ( http: / / www.21cnjy.com )有:①直角三角形两锐角互余;②直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方;③直角三角形中30°所对的直角边等于斜边的一半.(3)性质可以用来解决有关线段倍分的问题.【典型例题】【类型】一、矩形的性质例1、如图,在矩形中,,于点F.( http: / / www.21cnjy.com / )(1)求证:;(2)连接,若,求的度数.【思路点拨】(1)根据矩形的对边平行且相等得到,.再结合一对直角相等即可证明;然后根据全等三角形的对应边相等证明;(2)根据矩形性质和AD=AE,易证,可得,再由,求得∠FDC=30°,所以.【答案与解析】解:(1)证明:在矩形中,,∴.在和中,∴.∴.(2)在矩形中,∴.又∵,∴.在和中,∴.∴.∵,∴.∴.∴.【总结升华】题综合考查了矩形的性质、 ( http: / / www.21cnjy.com )全等三角形的判定与性质.熟练运用矩形的性质和判定,能够找到证明全等三角形的有关条件;运用全等三角形的性质求解.【训练】如图,在矩形ABCD中,E、F ( http: / / www.21cnjy.com )分别是边AB、CD上的点,AE=CF,连接EF、BF,EF与对角线AC交于点O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC.(1)求证:OE=OF;(2)求∠ACB的度数.( http: / / www.21cnjy.com / )【思路点拨】(1)根据矩形的对边平行可得AB ( http: / / www.21cnjy.com )∥CD,再根据两直线平行,内错角相等求出∠BAC=∠FCO,然后利用“角角边”证明△AOE和△COF全等,再根据全等三角形的即可得证;(2)连接OB,根据等腰三角 ( http: / / www.21cnjy.com )形三线合一的性质可得BO⊥EF,再根据矩形的性质可得OA=OB,根据等边对等角的性质可得∠BAC=∠ABO,再根据三角形的内角和定理列式求出∠ABO=30°,即∠BAC=30°,继而求得答案.【答案与解析】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∴∠OCF=∠OAE,在△OCF和△OAE中,∴△COF≌△AOE(AAS),∴OE=OF;(2)如图,连接OB,( http: / / www.21cnjy.com / )∵BE=BF,OE=OF,∴BO⊥EF,∴在Rt△BEO中,∠BEF+∠ABO=90°,由直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半可知:OA=OB=OC,∴∠BAC=∠ABO,又∵∠BEF=2∠BAC,即2∠BAC+∠BAC=90°,解得∠BAC=∠ABO=30°,∴∠ACB=90°-∠BAC=60°.【总结升华】本题考查了矩形的性质,全 ( http: / / www.21cnjy.com )等三角形的判定与性质,等腰三角形三线合一的性质,直角三角形30度角所对的直角边等于斜边的一半,难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.21cnjy.com【类型】二、矩形的判定例2、如图,在矩形ABCD中,BM⊥AC,DN⊥AC,M、N是垂足.(1)求证:AN=CM;(2)如果AN=MN=2,求矩形ABCD的面积.( http: / / www.21cnjy.com / )【思路点拨】(1)根据矩形的性质和平行线的性质推出AD=BC,∠DAC=∠BCA,证△DAN≌△BCM即可;(2)连接BD交AC于点O,根据矩形的性质求出AC=BD=6,OA=OD=3,求出ON=1,根据勾股定理求出DN即可.【版权所有:21教育】【答案与解析】解:(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,AD=BC,∴∠DAC=∠BCA,又∵DN⊥AC,BM⊥AC,∴∠DNA=∠BMC,∴△DAN≌△BCM,∴AN=CM.(2)连接BD交AC于点O.∵AN=NM=2,∴AC=BD=6,又∵四边形ABCD是矩形,∴AO=DO=3,在△ODN中,OD=3,ON=1,∠OND=90°,∴DN=,∴矩形ABCD的面积=,答:矩形ABCD的面积是12.( http: / / www.21cnjy.com / )【总结升华】此题主要考查矩形的性质、平行线的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理,熟练进行逻辑推理是解题关键.www-2-1-cnjy-com【训练】如图所示,在梯形ABCD中,AD∥ ( http: / / www.21cnjy.com )BC,∠B=90°,AD=24cm,BC=26cm,动点P从点A出发沿AD方向向点D以1cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿着CB方向向点B以3cm/s的速度运动.点P、Q分别从点A和点C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点随之停止运动.(1)经过多长时间,四边形PQCD是平行四边形?(2)经过多长时间,四边形PQBA是矩形?(3)经过多长时间,当PQ不平行于CD时,有PQ=CD.( http: / / www.21cnjy.com / )【答案】(1)6s;(2) s;(3)7s.【思路点拨】(1)设经过ts时,四边形PQCD是平行四边形,根据DP=CQ,代入后求出即可;(2)设经过ts时,四边形PQBA是矩形,根据AP=BQ,代入后求出即可;(3)设经过t(s),四边形PQCD是等腰梯形,利用EP=2列出有关t的方程求解即可.【答案与解析】解:(1)设经过t(s),四边形PQCD为平行四边形即PD=CQ所以24-t=3t,解得:t=6.(2)设经过t(s),四边形PQBA为矩形,即AP=BQ,所以t=26-3t,解得:t=.(3)设经过t(s),四边形PQCD是等腰梯形.过Q点作QE⊥AD,过D点作DF⊥BC,∴∠QEP=∠DFC=90°∵四边形PQCD是等腰梯形,∴PQ=DC.又∵AD∥BC,∠B=90°,∴AB=QE=DF.在Rt△EQP和Rt△FDC中,,∴Rt△EQP≌Rt△FDC(HL).∴FC=EP=BC-AD=26-24=2.又∵AE=BQ=26-3t,∴EP=AP-AE=t-(26-3t)=2.得:t=7.∴经过7s,PQ=CD.( http: / / www.21cnjy.com / )【总结升华】此题主要考查平行四边形、矩形及等腰梯形的判定掌握情况,本题解题关键是找出等量关系即可得解.www.21-cn-jy.com【类型】三、直角三角形斜边上的中线的性质例3如图,∠ABC=∠ADC=90°,∠BAD=45°,E、F分别是AC、BD的中点,若AC=2.(1)求证:EF⊥BD(2)求EF的长.( http: / / www.21cnjy.com / )【思路点拨】(1)连接BE、DE,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,证明再利用等腰三角形的性质可得结论;【来源:21·世纪·教育·网】(2)由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得 再利用等腰三角形的性质与三角形的外角的性质证明:再求解,再证明 从而可得答案.【来源:21cnj*y.co*m】【答案与解析】解:(1)连接BE、DE∵E、F分别是AC、BD的中点,∠ABC=∠ADC=90°,BE=AC,DE=AC,∴BE=DE∵F为BD中点,∴EF⊥BD( http: / / www.21cnjy.com / )(2)∵E、F分别是AC、BD的中点,∠ABC=∠ADC=90°,∵F为BD中点,【总结升华】本题考查的是直角三角形的斜边 ( http: / / www.21cnjy.com )上的中线等于斜边的一半,勾股定理的应用,等腰三角形的性质,三角形的外角的性质,掌握以上知识是解题的关键.2·1·c·n·j·y【训练】如图,四边形ABCD中,,,E,F分别是BD、AC的中点,请你说明EF与AC的位置关系.21*cnjy*com( http: / / www.21cnjy.com / )【答案】理由见解析.【思路点拨】连接AE、CE,根据直角三角形斜边上中线性质求出AE=CE,根据等腰三角形的性质可得答案.【答案与解析】解: EF⊥AC, 理由如下:( http: / / www.21cnjy.com / )连接AE、CE,∵∠BAD=∠BCD=90°,E为BD中点,∴∴AE=CE,∵F为AC中点,∴EF⊥AC.【总结升华】本题考查的是直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,等腰三角形的性质,掌握以上知识是解题的关键.21·世纪*教育网【类型】四、坐标系中的矩形例4已知矩形0ABC在平面直角坐标 ( http: / / www.21cnjy.com )系内的位置如图所示,点0为坐标原点,点A的坐标为(10,0),点B的坐标为(10,8),点Q为线段AC上-点,其坐标为(5,n).( http: / / www.21cnjy.com / )(1)求直线AC的表达式(2)如图,若点P为坐标轴上- ( http: / / www.21cnjy.com )动点,动点P沿折线AO→0C的路径以每秒1个单位长度的速度运动,到达C处停止求Δ0PQ的面积S与点P的运动时间t(秒)的函数关系式.21教育网(3)若点P为坐标平面内任 ( http: / / www.21cnjy.com )意-.点,是否存在这样的点P,使以0,C,P,Q为顶点的四边形为平行四边形 若存在,请直接写出点P的坐标,若不存在,请说明理由.【答案】(1) ; (2) 当点P在A0上运动时,S=2t+20 ,当点P在0C上运动时,S (10≤t≤18) ;(3)点P的坐标为(5,12),(5,-4),(-5,4)【思路点拨】(1)由矩形的性质可得出 ( http: / / www.21cnjy.com )点C的坐标,根据点A,C的坐标,利用待定系数法可求出直线AC的解析式;(2)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点Q的坐标,分点P在OA和点P在OC上两种情况,利用三角形的面积公式可找出S与t之间的函数关系式;(3)分OC为对角线、OQ为对角线以及CQ为对角线三种情况,利用平行四边形的性质(对角线互相平分)即可求出点P的坐标.【答案与解析】解:(1)没直线AC的解析式为y=kx+b,由题知C(0,8),A(10,0)∴解之得∴(2)∵Q(5,n)在直线上∴n=4∴Q(5,4)当点P在A0上运动时,=2t+20当点P在0C上运动时,(10≤t≤18)(3) 设点P的坐标为(a,c),分三种情况考虑(如图2):( http: / / www.21cnjy.com / )①当OC为对角线时,∵O(0,0),C(0,8),Q(5,4),∴ ,解得: ,∴点P1的坐标为(-5,4);②当OQ为对角线时,∵O(0,0),C(0,8),Q(5,4),∴ ,解得: ,∴点P2的坐标为(5,-4);③当CQ为对角线时,∵O(0,0),C(0,8),Q(5,4),∴ ,解得: ,∴点P3的坐标为(5,12).综上所述:存在点P,使以O,C,P,Q为顶点的四边形为平行四边形,点P的坐标为(-5,4),(5,-4),(5,12).故答案为:(1) ; (2) 当点P在A0上运动时,S=2t+20 ,当点P在0C上运动时,S (10≤t≤18) ;(3)点P的坐标为(5,12),(5,-4),(-5,4) .【总结升华】本题考查矩形的性 ( http: / / www.21cnjy.com )质、待定系数法求一次函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征、三角形的面积以及平行四边形的性质,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数法求出一次函数解析式;(2)分点P在OA和点P在OC上两种情况,找出S关于t的函数关系式;(3)分OC为对角线、OQ为对角线以及CQ为对角线三种情况,利用平行四边形的对角线互相平分求出点P的坐标.【类型】五、矩形的相关证明例5.如图,四边形ABCD是长方形,把△ACD沿AC折叠得到△ACD’,AD’与与BC交于点E,若AD=4,DC=3(1)求证(2)求BE的长( http: / / www.21cnjy.com / )【答案】(1)证明见解析;(2) .【思路点拨】(1)根据题意可得,,.即利用“角角边”即可证明.(2)设BE=x,则EC=4-x,由(1)可知AE=EC=4-x.再在中,利用勾股定理即可列出边的等量关系式,解出x即为BC的长.【出处:21教育名师】【答案与解析】(1)由翻折和长方形的性质可知,,又∵(对顶角).∴ .(2)设BE=x,则EC=4-x.由(1)得AE=EC=4-x,在中,,即.解得:x=.故BE=.【总结升华】本题考查矩形的性质,全等三角形的判定和性质以及利用勾股定理解三角形.根据题意找出能使的条件是解答本题的关键.【训练】如图,在长方形纸 ( http: / / www.21cnjy.com )片ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,BC=4,CD=3,将此长方形纸片沿BD折叠,使点A落在点E处.DE与BC相交于点F.( http: / / www.21cnjy.com / )(1)判断△BDF的形状,并说明理由;(2)求DF的长.【答案】(1)△BDF为等腰三角形,理由见解析;(2)DF的长为【思路点拨】(1)利用翻折变换的性质及矩形的性质证明BF=DF即可解决问题.(2)利用勾股定理列出关于线段DF的方程即可解决问题.【答案与解析】(1)△BDF为等腰三角形.理由:∵将长方形纸片ABCD沿BD折叠,使点A落在点E处.∴△ABD≌△EBD,∴∠ADB=∠FDB;又∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBF,∴∠FDB=∠DBF,∴BF=DF,∴△BDF为等腰三角形.(2)∵四边形ABCD是长方形,∴DC=AB=3,设BF=DF=x,则CF=4﹣x;由勾股定理得:x2=(4﹣x)2+32,解得:x=,即DF的长为.【总结升华】本题考查矩形的翻折性质,等腰三角形的判定,勾股定理解直角三角形,理解翻折变化的性质灵活运用勾股定理是解题关键.2-1-c-n-j-y21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览