资源简介

美丽的鱼
课时：1课时
课型：绘画
年级：一年级
教材分析
《美丽的鱼》是上教版一年级第一学期，第五单元《我喜欢的动物》中的第一课。本课通过学习椭圆形或其他基本形，了解鱼的基本形状。在教学中体验鱼儿的形态、花纹与色彩的自然美,并通过海洋不同鱼类的照片中发现不同鱼类的特征。激发学生学习兴趣，培养学生爱护动物，增强保护生态、改善环境的意识。
学情分析
本班大部分的小朋友都有去海洋水族馆的经历，再加上幼儿园也有画鱼的尝试，所以对鱼儿的认识是比较熟悉的。但用椭圆形和其它形状概括出鱼的造型，以及用线条和点进行装饰，对学生来说，要求上还是有所提高的。
低年级的小朋友对具象的形状感兴趣，对抽象形式的线条虽然有一定的感性认识，往往不容易接受。用他们自己的语言来形容线条、形状，如：像水波一样的、像锯齿一样的、像卷头发一样的、月亮形的等等，学生有所感受，形象感强，就易于接受与表现。
教学目标
知识与技能：知道鱼的结构，初步学会用椭圆形和其它形状以及线条和色彩进行装饰，表现鱼的花纹。
过程与方法：在观察和比较中感受鱼的多种形状，在体验中提高学生的观察能力。
情感态度价值观：感受花纹及色彩的组合美，激发美术学习的兴趣，培养学生爱护鱼类的情感。
教学重点和难点
重点：用椭圆形和其它形状画出鱼的造型
难点：用线条和色彩对鱼儿进行合理的装饰
教学过程
一、导入与欣赏
1. 创设情景：
出示渔具，师：这些工具是做什么用的？
生答：钓鱼用的
师小结：今天我们也来当当小渔夫，一起钓一钓美丽的鱼！
2. 揭示课题：美丽的鱼
二、观察与发现
1. 欣赏图片：鱼的造型
1）出示图片：观察鱼的结构
师：钓鱼之前老师要考考大家，你知道鱼由哪些部分组成呢？
生答：鱼头、鱼身、鱼尾和鱼鳍
2.通过钓鱼游戏，知道鱼的绘画步骤。
老师讲解游戏规则，开始游戏。
一个椭圆形
椭圆形+鱼尾
一条完整的鱼
师小结：鱼的绘画步骤。
三、尝试与体验
1.出示PPT，观察不同形状的鱼
1）观察鱼的不同形状
师问：从这些鱼的身体能看出哪些形状？
生答：圆形，长方形，三角形，半圆形
2）教师示范，出示范例
师小结：鱼的形状多样
2.欣赏有特点的鱼
1）出示不同鱼的图片
2）教师出示范画：用线条和点装饰鱼
以直线、弧线、折线、曲线变化为主，综合的等。
3）小鱼换衣服小游戏
师小结：鱼的花纹丰富
3.欣赏学生作品
小结：鱼的颜色鲜艳
四、创作与辅导
1. 作业要求：
1）画出一条具有基本形（以椭圆形为主）的鱼。
2）用线条和点对鱼儿进行装饰。
3）添加丰富的色彩。
2. 学生练习，教师巡视指导。
五、欣赏与评论
1. 创设情境：
1）跟着老师《出海咯！》
2）黑板展示全班学生作品。
3）选一选你最想钓到的一条鱼。
2. 学生自评、互评，教师评价
1）能用基本形概括鱼的造型，鱼儿有特点。
2）能运用线条进行装饰，具有美感。
3）色彩搭配是否好看。
3. 教师总结。
六、拓展
1.欣赏鱼的剪纸作品。

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