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2021—2022学年第二学期 八 年级 道德与法治 学科教学设计
课题 2.2 加强宪法监督教案 第 1 课时 总课时 教 学 过 程 个 人 复 备
主备人 审核人 使用人 使用 时间 观看材料并思考：1．是什么让这位女书记如此霸道 2．这会带来哪些危害？ 学生回答，教师点拨：1.不受监督的权力； 法治涣散,滋生腐败,祸国殃民。 课堂笔记： 1．为什么要加强宪法监督？ 权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。在一系列监督公权力的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。 相关链接： 监督公权力的制度体系 以权力的运行为监督对象，包括人大监督、党内监督、司法监督、行政机关内部监督、舆论监督等各种形式的一个完整的权力监督体系。 三、课堂探究： 宪法监督的责任主体 谁监督？第六十二条　全国人民代表大会行使下列职权： （一）修改宪法；（二）监督宪法的实施； （三）制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律； 谁解释？ 第六十七条　全国人民代表大会常务委员会行使下列职权： （一）解释宪法，监督宪法的实施； （二）制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律； 谁执行？ 第九十九条　地方各级人民代表大会在本行政区域内，保证宪法、法律、行政法规的遵守和执行； 课堂笔记： 2．什么是宪法监督？ （1）宪法监督的主体： 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权； 全国人大常委会有权解释宪法和法律； 地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 （2）宪法监督的内容：
教学 目标 培养法治思维，树立宪法信仰，养成自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的习惯，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 能够积极参与、组织开展宪法宣传活动；学会运用宪法精神来分析和解决学习、生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为 了解我国的宪法监督制度，懂得全面依法治国必须健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作，维护宪法权威；懂得宪法与我们的生活息息相关，掌握增强宪法意识的途径和方法
教学 重点 健全宪法实施和监督制度的重要性。
教学 难点 增强宪法意识的原因。
核心 素养
课型 新授课 有无课件 有 其它准备
教 学 过 程 个 人 复 备
新课导入 课前讨论： 酷吏猛于虎 观看图片并思考：如何避免一些党员干部“人民”不离口，却是伤民猛兽 导入新课：加强宪法监督 二、要闻点评： 平度王丽书记对待群众的100种方法 平度女书记威胁上访群众# 近日，山东平度云山镇党委书记王丽的辱骂威胁上访群众的录音迅速点燃网民的怒火。舆论发酵后，2021年12月26日，平度市委迅速对王丽作出停职审查的处理，并责令她向被威胁当事人赔礼道歉。27日晚，王丽和镇长趁夜登门道歉。谢某家中的孩子喊“坏蛋”来了。曾多次遭受迫害的谢某一家情绪激动，高呼：不接受道歉！
2021—2022学年第二学期 八 年级 道德与法治 学科教学设计
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法律文件：审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触； 国家机关及其工作人员：审查国家机关及其工作人员的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。 课堂探究：视频 一辆电动车引发的“合宪性审查和监督” 观看材料并思考： 1．本案中全国人大常委会和浙江省、杭州市人大常委会各行使了什么职权？ 2．本案体现了宪法监督的哪方面内容要求？ 3．结合本案，谈谈应如何加强合宪性审查和宪法监督？ 学生回答，教师点拨： 课堂笔记： 3．如何加强宪法监督？ 要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负。起宪法监督职责。 要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。 对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
五、课堂探究： 全国人大常委会四年来首发“不合宪”案例 观看材料并思考：1．公民积极提出合宪性审查建议，说明了什么？2．你对国家机关很少提合宪性审查要求有什么看法？ 学生回答，教师点拨： 课堂笔记： 4．为什么要增强宪法意识？ 加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 课堂笔记： 5．如何增强宪法意识？ 学习宪法；认同宪法；践行宪法。 六、教师寄语： 宪法与少年 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 教师小结见板书 课堂练习 1.【2021·镇江】“黑头（法律）不如红头（文件），红头不如笔 【答案与解析】 A 题干中的描述，说明了生活中存在着权大于法的现象，说明了权力需要规范与监督，失去监督的权力易滋生腐败，行使权力必须要在宪法和法律规定的范围内，要维护宪法和法律的权威，A说法正确，符合题意；B不符合题意；C说法错误，制约权力的关键是建立健全制约和监督机制；D说法错误，对权力行使的监督还需要加强思想道德建设。 头（批示），笔头不如口头（命令）。”这是人们讽刺社会上某些权大于法、违法行政和以权压法的政治现象。这给我们的启示是（　　） A．不受监督的权力必将导致腐败 B．宪法监督制度具有基础性意义 C．监督关键是加强理想信念教育 D．对权力行使的监督只需要法制 2.【2021·深圳】公民潘某致信全国人大常委会反映“关于某市扣留非机动车并强制托运回原籍的条例规定违反行政强制法”的问题，建议审查条例。全国人大常委会及时与该市人大常委会沟通，了解情况和认真研究后，要求制定机关对条例规定进行修改。这体现了（　　） A．全国人大常委会是最高国家权力机关 B．全国人大常委会进行合宪性审查和监督 C．全国人民代表大会健全宪法监督制度 D．全国人民代表大会对违法行为予以纠正 【答案与解析】 B 题文材料说明了全国人大常委会对法律法规的合宪性进行了审查，故B正确；A错误，全国人大是最高国家权力机关；C排除，材料未体现此内容；D错误，全国人大常委会对有关法规进行合宪性审查。
分层作业 基础题：全体学生完成 能力题：选典型题中上等学生附加完成 背诵分层 重点题背诵和全部理解背诵
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