资源简介

9.4全民守法 学案
【学习目标】
1．全民守法的内涵、意义。
2．推进全民守法。
【知识梳理】
一、全民守法的内涵
1．全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰__ __、依法__ __和_ __的状态。
2．建设法治中国，必须推动__ __，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成__ _、__ __的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
3．全民守法要求依法__ __。公民在行使自由和权利的时候，不得损害__ __的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
4．全民守法要求依法__ __。在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。
5．全民守法意味着依法维护自己的__ __。当自己的合法权益遭受侵害时，应通过_ _ _的手段，__ _维权。
二、推进全民守法
1．推进全民守法，要着力增强全民法治观念，坚持把全民__ __和__ _作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立__ __、__ __的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
2．推进全民守法，要调动人民群众投身__ __的积极性和主动性，使__ _成为全体人民的共同追求和自觉行动。
3．推进全民守法，要不断加强__ __，弘扬__ __，增强法治的__ _底蕴，强化__ __意识，倡导__ 精神，弘扬__ __，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
【知识详解】
1．科学认识全民守法的内涵
(1)所谓“守法”，就是信仰法律、尊重法律。著名学者卢梭曾说过：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心。”法治的根基在于人们发自内心的认同，法治的伟力源于人们的真诚信仰。
(2)全民守法，就是必须在宪法和法律范围内活动，任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。
2．全民守法需要处理好的几个关系
(1)处理好学法与守法的关系，做到知行统一，学以致用。这里的关键是要从自己做起，从身边做起，从具体行为习惯做起。凡是法律禁止的，都不去做；凡是法律提倡的，积极对待；凡是法律保护的，依法去做。
(2)处理好权利与义务的关系，做到维权与守法的统一。在法治国家，尊重和保障人权是国家的责任，维护自身权益是公民的权利。但在任何情况下，公民维护自身权益的努力必须合法、合情、合理，决不允许以违法犯罪的方式、破坏法治和秩序的方式、侵害他人权益的方式进行。
(3)处理好法律与道德的关系，做到守法与有德的统一。法律和道德都是社会行为规范，而最高境界的守法是恪守社会公德、职业道德和家庭美德，最低限度的守法是做到法律的底线不能逾越、道德的红线不能触碰，法律的义务不能弃、道德的责任不能丢。
3．全面把握全民守法的意义
(1)全民守法是建设法治国家的基础。让包括社会治理者在内的全体人民都信仰法律，都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，在全社会形成厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，依法治国才能有“源头活水”，才能有“施展空间”。
(2)全民守法是维护社会稳定的要求。面对新问题、新矛盾、新诉求，民主法治是关键，全民守法是核心，只有全民守法，才能有效化解社会矛盾、调节社会关系、规范社会行为，全力维护社会稳定，为我国经济社会快速平稳发展提供强力保障。
(3)全民守法是促进社会和谐的保证。现代社会是法治社会，遵纪守法是每个公民的基本准则。人民是法治建设的主体，是法治国家的主人。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。只有人人参与的法治，全民守法才具有坚实的社会基础。只有将法治观念植根于民心，人人尊法学法守法用法，才能营造良好的法治环境，人民才能安居乐业，社会才能和谐，国家才能安宁。
4．社会主义法治文化
社会主义法治文化是由社会公众的法律意识和法律素养、群众性的普法宣传设施设备、关于法治宣传教育的制度规范等构成的，有利于法律实施的社会心理支持力量，属于文化的重要内涵。社会主义法治文化是我国特有的，其形成和发展主要有两方面：一方面是体现社会主义制度、社会主义道路及相应的文化现象等；另一方面是在法治领域能够体现社会主义法治的一种文化。
5．法治精神
法治精神可指法治和良法善治的理想和价值取向，根据不同的标准会有不同的分类。根据法的善恶性质是否明确或意指，可以分为依法治国精神与良法善治精神。中国社会主义法治注重统筹兼顾，科学、民主与法治相统一，党的领导、人民当家作主与依法治国相统一，党的事业至上、人民利益至上与宪法法律至上相统一。
【随堂练习】
1.全民守法是建设法治国家的基础。需要增强全民法治观念，推进法治社会建设，使人民群众内心拥护法律，需要健全普法宣传教育机制。某市的下列做法体现这一要求的是(　 　)
①通过《法在身边》电视节目、微信公众号等平台开展以案释法，进行普法教育
②印发法治宣传教育工作责任表，把普法工作全部委托给人民团体
③通过举办法治讲座、警示教育报告会等方式促进领导干部带头学法、模范守法
④在暑期组织“预防未成年人违法犯罪模拟法庭巡演”，向青少年宣传《未成年人保护法》
A．①②③ B．②③④ C．①②④　 D．①③④
2.深圳宪法公园有全国首个公民自主宪法宣誓平台。宪法公园设置“古今说法”“法在身边”“普法园地”等展示区域，成为普法宣传、教育的窗口。市民和游客在休憩、游玩的同时还能学习法律知识，感受浓厚的法治文化氛围。深圳宪法公园的建设，能够(　 　)
①为公民提供感受司法公信力的环境 ②落实宪法赋予公民的基本政治权利
③引导公民主动学法、懂法，自觉守法 ④让宪法精神更加贴近生活、贴近大众
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3.“法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。”这是央视专题片《法治中国》第六集《全民守法》中的一句解说词，一语道出了全民守法对法治的重要意义。大力推进全民守法，要求(　 　)
①实现全体公民立法、守法和司法平等 ②发挥市民公约、乡规民约等法律规范的指引作用
③引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益 ④利用普法方式及载体多元化推动全民学法用法
A．①②　 B．①④ C．②③　 D．③④
1.D [解析]　把法治教育纳入精神文明创建内容，开展群众性法治文化活动，健全媒体公益普法制度，加强新媒体新技术在普法中的运用，提高普法实效。由此可见，①③④属于增强全民法治观念，推进法治社会建设；②的做法是不妥当的，违反了“谁执法，谁普法”的普法责任制原则。
思维·建模
2.D [解析]　宪法公园设置有关普法宣传、教育的展示区域，有利于引导公民主动学法、懂法、自觉守法，增强公民的法治意识，③符合题意。深圳宪法公园有全国首个公民自主宪法宣誓平台，这有利于让宪法精神更加贴近生活、贴近大众，④符合题意。司法公信力是司法机关依法行使司法权的客观表现，宪法公园并不能为公民提供感受司法公信力的环境，①排除；宪法公园的建设并不能落实宪法赋予公民的基本政治权利，②排除。
3.D [解析]　大力推进全民守法，关键在普法，要求引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益，利用普法方式及载体多元化推动全民学法用法，③④符合题意。公民在立法上是不平等的，①错误。“市民公约、乡规民约”属于社会规范，而不是法律规范，②排除。

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