【名师工作室@乐川专集】2013年九年级历史与社会中考真题分点汇编分析题部分

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【名师工作室@乐川专集】2013年九年级历史与社会中考真题分点汇编分析题部分

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2013年中考复习之历史与社会历年中考真题分点汇编分析题部分
共和国的风雨历程
考点36 理解改革开放前新中国成长的曲折历程(b)(课本P11—19)
(2010台州卷)26.(3分)读图,回答问题
(1)伴随着共和国的风雨历程,1952年—1978年新疆、浙江经济发展缓慢,请你谈谈主要原因。(3分)
(2010湖州卷)23.(9分)我国农村60年发展见证了共和国风雨历程。阅读材料,回答
问题:
材料一:据不完全统计,新中国成立初期特别是“一五”时期,农民人均收入年均增
长率达10%左右。1978年后,农民均收入更是大幅提高,年均增长率达到12.7%。
材料二:下面两幅图反映了社会主义建设初期出现的失误与挫折。
⑴材料一中的我国农民收入在两个时期快速增长分别得益于哪些农业政策?(3分)
⑵材料二中的图一和图二各反映了哪两大历史事件?(2分)
⑶上述材料说明了我国农村60年的发展既有经验又有教训,这对当前我国社会主义建
设有哪些启示?(4分)

(2012嘉兴)1.(11分)嘉兴市某中学九年级(1)班学生开展了一次专题探究活动,收集到三则材料。
材料一 1950年与1953年我国耕地分配图
材料二 “包字万岁!早包早富,迟包迟富,不包永远不能富”,这是80年代初嘉兴农村的宣传标语。
材料三 表2:新世纪、新成就(单位:亿美元)
年份
项目
2001年
2010年
注:2011年中国成为世界第一大出口国、第二大进口国;更大程度地参与国际贸易规则的制定,并凭借自己强大进口能力带动贸易伙伴的经济增长。
出口贸易
2661
15777.5
进口贸易
2435.5
13962.4
外商对华直接投资
468.8
1147.3
我国对外直接投资
70.92
678
(1)结合材料一,分析与其密切相关的历史事件的意义。材料二的标语是在中国共产党哪次重要会议后提出的?(5分)
二、改革开放以来中国发生了巨大变化
考点37理解党的十一届三中全会的内容和意义(b)(社九P23)
(2010金华卷)24.(4分)自古以来,中国人民就一直在寻梦、追梦。
新中国成立后,通过什么措施实现了千百年来“耕者有其田”的梦想?20世纪70年代末,为激发农民的生产积极性,又进行了什么改革?(4分)
(2012丽水)2.农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。小明为此进行了一次专题探究。(10分)
第一站:走访张大爷。张大爷回忆了上世纪50年代的经历,自土地改革分到土地时,他历经了从个体单干到合作生产,再到脱离实际的浮夸的岁月,对其中的酸甜苦辣感慨不已。
第二站:参观成就展。小明发现1978年到1990年之间我国粮食总产量从30477万吨增加到44624万吨,农民人均纯收入从83.4元提高到686.3元,变化巨大;还了解到2004年以来,中央连续发布了九个“一号文件”,粮食产量持续增长,农民生活越来越好。
(1)第一站“合作生产”与“脱离实际的浮夸”各指当时我国农村发生了什么事件?(2分)
(2)第二站数据变化表明农民生活实现了怎样的历史性跨越?这源于哪一体制的实行?(4分)
(3)探究结束,请结合“两站”见闻,帮助小明提两条有利于我国农村发展的合理化建议。(4分)
考点38 了解“一国两制”的涵义及其实践。(a)(社九P26)
三、和平与发展
考点39 理解和平与发展是当今世界的主题(b)(社九 P32、36)
考点40 分析威胁世界和平的主要因素(b)(社九 P32)
考点41 了解发达国家和发展中国家的地域分布,分析造成南北问题的原因(c)
考点42知道新中国成立以来的主要外交成就(a)
四、人口、资源与环境
考点43 说明我国人口、资源、环境的现状及其对社会发展的影响(b)
考点44 掌握我国解决人口、资源、环境问题的措施(c)
考点45 理解人口、资源、环境问题之间的关系,树立可持续发展意识(c)
(2010温州卷)24.(4分)
材料三:A市某公司,利用自主研发的技术和设备变废为宝,从“地沟油”中提炼出用途广泛,几乎没有污染的生物柴油。
(3)让“地沟油”变废为宝的做法对解决资源问题有何启示?(4分)
(2010温州卷)26.(13分)
世博会的主题既体现了全球的共同兴趣,也涉及市民的日常生活以及他们最关注的领域。
材料一:1933年美国芝加哥世博会第一次提出世博会主题——“一个世纪的进步”。科学的巨大力量贯穿着人类历史的进程。这个世纪的进步就是科学技术应用的结果。科技改变生活,科技改变世界。
(1)请我列举一项工业革命期间给人们生活带来巨变的科技成就。(2分)
材料二:下表是几届世博会的主题
时间
主题
1998年
海洋——留给未来的遗产
2000年
人类——自然——科技——发展
2005年
自然、城市、和谐——生活的艺术
(2)以上各届世博会的主题共同体现了人类在寻求怎样的发展道路?(3分)
材料三:2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。结合这一主题,上海某调查组进行了一次调查,图6是其中一组数据。
(3)从图6可以看出,就业是公众最为关注的因素,请从我国
人口特点的角度来分析就业难的原因。(4分)
(4)从图6中选择一个你关注的因素(除“就业“外),谈谈其
存在的问题及解决对策。(4分)
(2010杭州卷)36.(共12分)沙尘天气是指强风从地面卷起大量沙尘,使大气水平能见度明显减小的特殊天气现象。据中国中央气象台消息,20140年3月19—22日,我国15个省、自治区和直辖市先后出现沙尘天气。这是近年来影响中国范围最大、强度最强的沙尘天气过程。图八表示了我国自1960年以来,每年平均出现沙尘天气日数的分布情况。图九表示1464—1913年华北地区沙尘暴按月累计次数。
读图回答下列问题
⑵从图九年,华北地区的沙尘暴最多发生在
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
简要分析华北地区沙尘暴在该
时段多发的自然原因。(8分)
⑶列举两项可以减少沙尘天气危害的
有效措施。(4分)
(2010宁波卷)19.(8分)请结合右图,回答问题。
(1)右图呈现了我国的哪些人口问题?(2分)

(2)上述人口问题对我国发展带来哪些不利影响?
(3分)

(3)结合所学知识分析右图中两条曲线形成的原因。
(3分)
(2010绍兴卷) 25.(12分)一切始于世博会。阅读材料,回答问题。
(1)世博会是文明演进的承载者和推动者。世博会直面人类社会发展的矛盾与困境,它不断变化的主题传递着人类文明发展的新理念:下表中世博会的不同主题共同反映出哪一发展理念?为什么这一理念备受世人关注?(8分)
近30年来部分世博会主题一览表
年份
举办地
主题
1982
美国诺克斯维尔
能源——世界的原动力
1984
美国新奥尔良
河流的世界——水乃生命之源
1985
日本筑波
居住与环境——人类家居科技
1990
日本大阪
人类与自然
1999
中国云南
人与自然——迈向21世纪
2005
日本爱知县
超越自然——大自然的智慧再发现
2010
中国上海
城市,让生活更美好
(2)播种希望,开启未来是上海世博会承担的使命。请结合所学知识,分析相关链接中的城市生活案例是如何向世人展示城市能让生活更美好的。(4分)

【相关链接】丹麦欧登塞赛倡导将骑自行车作为一种娱乐休闲的方式,推行用自行车取代汽车的公共计划;西班牙马德里致力“公共廉租屋的创新试验”,为穷人建造好房子,让每一个人都感到城市的舒适和宜居;日本展馆面对老龄化社会,展示了能承担看护、医疗和家政援助具有高难度控制技术的伙伴机器人;德国展馆展示了只有参观者齐声鼓掌或呼喊才能在空中轻易摆动的重达l.5吨的金属球……

(2010嘉兴卷)23.[绿色创富](10分)
为保持经济平稳较快发展,加快转变经济发展方式,打好节能减排攻坚战,浙江省应立足省情积极行动。阅读材料,回答下列问题。
材料一: 2008年浙江省能源生产与消费构成表
材料二:
能源生产总量(万吨标准煤)
1229
2011年,“西气东输二线”工程将全线投产。
2010年,来自新疆的天然气将通过管道直接输送到浙西、浙中、浙南等地的居民家中和厂矿企业里面。
能源消费总量(万吨标准煤)
15117
煤碳
62.0%
石油
21.6%
天然气
1.4%
水电、风电、核电
8.1%
其它
6.9%
材料三:
(1)材料一显示,目前浙江省在能源生产和消费上存在什么问题?(4分)
(2)联系材料一、二,分析浙江省在节能减排中应采取哪些措施?(3分)
(3)对材料三中企业家的做法或农民的想法,请选择一种加以评析。(3分)
(2010台州卷)22.★倡导低碳生活 共建美好家园★(10分)
节约资源,保护环境,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
【家庭一幕】有一天,潇潇一家三口边散步边聊天……
子:爸,你经常忘记切断计算机的电源,水龙头的水流又开得很大,真浪费。
父:地大物博的大中国,一点点水电,何足挂齿!
母子:反对!……
(1)请你针对我国资源现状说说母子俩反对的理由。(3分)
【社会一隅】低碳生活,是一种时尚。台州市区已陆续投入上千辆公共自行车,每几百米设一个公共自行车亭,不少拥有轿车的市民也骑着公共自行车上街。
(2)材料反映了市民什么意识在提高?(1分)我们还可选择哪些低碳生活方式?(2分)
【图说举措】
读图回答国家采取哪些措施努力实现减排?(4分)
(2010丽水卷)22.(8分)浙江民生频道《1818黄金眼》“红黑榜”节目,把弘扬社会正气的事件推上“红榜”,反有违社会正气的事件推上“黑榜”,发挥了很好的舆论监督作用。
某校九(3)班以“节能减排”为主题,模拟“红黑榜”节目,举行班会活动,请你参与。
【我看我辨】
(1)按节目要求对以下事件进行判断,在( )内填上“红榜”或“黑榜”。(2分)
A.企业通过技术创新把废弃饮料盆分离加工成多种产品,获得较高经济和社会效益。( ▲ )
B.企业将未经处理的工业废水直接排入河道,节约了成本,获得了丰厚经济效益。( ▲ )
【我评我析】
(2)请围绕班会主题,分析A、B企业的做法,从中你能获得什么启示?(4分)
【我思我行】
(3)我们身边还存在一些与本次班会主题相违背的现象,请举一例并提出合理的改进建议。(2分)

(2010义乌卷)23.(8分)
【材料一】《汉书西域传》记载:“鄯善国,本名楼兰,去阳关千六百里,去长安六千一百里。户千五百七十,口四万四千一百。”专家指出:作为南北两条丝绸之路的交汇点,楼兰城当时充分吸纳了来自东西各方交通和商业资源潜力,加之邻近孔雀河,河道密布而水量充盈,楼兰城曾经在丝绸之路上辉煌一时。 ——2001年1月17日《南方都市报》
【材料二】楼兰曾有积粟百万,威服外国的壮举,曾有挟制丝路,左右西域的辉煌。然而人类活动的加剧以及水系的变化和战争的破坏,使原本脆弱的生态环境进一步恶化,最终导致楼兰地区由绿洲变成了荒漠。
——2001年1月18日《华声报》
阅读材料,结合所学知识回答:
(1)途经楼兰王国商路的东方起点是哪一城市?(1分)
往西方贩运的货物主要有什么?(1分)
(2)根据材料二,指出楼兰王国消失的原因。(3分)
要避免楼兰的悲剧重演,走可持续发展道路,我们应该遵循哪些原则?(3分)
(2011绍兴) 23.(11分) 阅读材料,回答问题。
(1)图一反映的趋势对我市经济社会的可持续发展既是机遇也是挑战,为什么?(8分)
(2)图二反映的变化,对我们应对上述挑战有何积极意义?(3分)
(2011舟山)23、(8分)网络已成为人们查阅资料、对话交流的重要渠道。阅读下列信息,回答问题。
信息一:我国近三次人口普查部分数据及反映的人口发展状况和措施表
全国人口普查
总人口
(万人)
年平均增
长率(%)
文盲率
(%)
每10万人中大学生人数(人)
城镇人口占总人口比重(%)
第四次(1990年)
113368
1.48
15.88
1422
26.23
第五次(2000年)
126583
1.07
6.72
3611
36.09
第六次(2010年)
133972
0.57
4.08
8930
49.68
人口的发展状况
人口总数不断增长,
___①____
受教育程度明显提高,
人口素质在提升

采取的有效措施


加快城镇化进程,提高工业化水平
注:表中数据大陆人口,其中的文盲率是指15岁及以上不识字人口占总人口的比重。
数据来源:中华人民共和国国家统计局
信息二:图3为浙江省近三次人口普查省外人口流入情况;图4为浙江省近三次人口普查65周岁及以上人口的比重。
图3:省外人口流入情况 图4:65岁及以上人口的比重
(1)填出信息一表中的空缺的内容。(4分)
(2)图3、图4分别反映目前我省人口的特点是什么?请你任选一个特点,就其带来的影响发布一条微博。(4分)
26.(10分)
材料一: 图8、图9和图10是第六次全国人口普查浙江省的一些相关数据。
⑴图8、图9分别反映了温州人口的什么特点?(4分)
材料二:近年来,温州市政府不断加大对教育的投入,着力推进人才建设;引进一批能够突破关键技术、推动创新发展的海外高层次人才;积极培育高新技术企业,鼓励企业进行技术改造,努力提升产品的科技含量。
⑵材料二表明我市正在实施什么战略?结合图10分析我市为什么要实施这一战略?(6分)
(2011宁波)19.(8分)阅读材料,回答问题。
材料一:人类在史前社会、农业社会、工业社会都存在着环境问题,但环境问题的具体内容会随着社会发展而不同。
材料二:环境质量与经济发展水平关系示意图
(1)你认为工业社会的主要环境问题有哪些?(2分)
(2)据图描述“环境质量”与“经济发展水平”之间的关系,并说说是哪些因素影响了曲线的起伏变化?(6分)
(2012衢州)3.(8分)看图表,回答问题。
(1)图中反映了什么问题?(2分)
(2)结合材料,说说“人人是PM2.5的受害者,也是PM2.5的制造者”的理由。(2分)
(3)利用图表信息,完成表格:(4分)
生活情景
你的建议(观点)
你的理由
越来越多的家庭拥有私家车

汽车尾气是环境污染的污染源之一
森林公园PM2.5均值低于闹市区
多植树造林

我的体会:③
(2012温州)4.(9分)
小蔡的家乡有一座S水库,是500万温州人的饮用水源地,被称为“大水缸”。不 久前S水库出现水质严重恶化的现象。为此,小蔡开展了以“大水缸的治理和保护”为主题的研究性学习。
【查资料,找原因】
位于水库上游的H镇,常住居民14000多人,镇上没有污水处理中心;生猪养殖业是当地的支柱产业,1700余家养殖户大多没有购置猪粪尿处理设备,其中有150家养殖场还位于临近水源的禁养区。
(1)造成“大水缸”水质严重恶化的主要污染源有哪些?(3分)
【做调查,寻对策】
当地政府要求150家位于禁养区的养殖户于2012年6月底全部关停搬迁。为了解整治情况,小蔡进行了实地采访;
(2)依据材料,运用所学知识具体分析上述做法的合理性。(6分)(提示:请写出三点)
(2012宁波)5.(8分)阅读以下图表,回答问题。
(1)根据图表一,说明我国大气环境状况及其变化特点。(2分)
(2)从图表二中,你获得了哪些信息?(2分)
(3)试分析说明图表一与图表二之间的联系,并提出两条改善大气环境的建议。(4分)
(2012绍兴)6.(12分)阅读材料,回答问题。
继采取严格的限电、限煤、限污染物排放和划定18亿亩耕地红线这些调控措施后,2012年我国又出台了最严格的水资源管理制度,划定了到2030年,全国用水总量、用水效率、主要污染物入河湖总量控制的三条红线。
(1)请运用所学知识,分析我国政府近年来密集制定这些调控政策的必要性。(8分)
为响应国家号召。鼓励居民节约用电,2012年5月浙江省召开了完善居民生活用电阶梯电价政策的透明听证会。由于会前已向社会公开了参会代表的联系电话、精确到分的两种电价调整方案,方便了人们了解电价构成、反映利益诉求。许多公众纷纷参与,他们的要求、建议和代表提交的调查资料成为完善阶梯电价政策的重要参考。
(2)请结合上述材料,运用所学知识,说明透明听证会对加强社会主义民主政治建设有何重要意义。(4分)
(2012台州)7.(8分)九年级某班正在进行关于“人口?人手?”的辩论赛!请你一起参与。
(1)正反双方共同认识到人口问题会影响哪些问题?(2分)
(2)你支持哪一方观点?并举一实例加以说明。(2分)
(3)请你谈谈教育对解决我国人口问题的重要作用。(4分)
六、经济全球化
考点46 理解经济全球化的趋势及其影响(b)(社九P142-151)
七、国际组织
考点47 知道欧盟、世界贸易组织和联合国及其作用(a)
2010-2012年中考我们面临机遇和挑战分析题部分试题特点分析:从2010-2012年浙江各地中考出题的特点来看,大多数试题喜欢在分析题部分考查以下3个考点:
考点43 说明我国人口、资源、环境的现状及其对社会发展的影响(b)
考点44 掌握我国解决人口、资源、环境问题的措施(c)
考点45 理解人口、资源、环境问题之间的关系,树立可持续发展意识(c),百分之九十以上的分析题落在了这三个考点上,翻阅历年中考试题,这三个考点都是历年的高频考点,因此,PRED问题是我们九年级历史与社会学业考试复习永远的重点,考生在复习时务必要
在考点43—45上多花时间。分析题还有另一特点,往往喜欢考查新增考点,对于其他考点也要稍加留意,在出题上可以看出往往以当年热点问题,问题设置上遵循“是什么—为什么—怎么做”,逐步考查学生运用所学知识分析能力和解决实际问题的能力,在答题过程中,考生特别要注意的是认真审题,抓住提干关键词,快速定位考点,查阅课本,材料可能在平常模拟考当中见过,但设问的不同会导致答案截然相反。
2013年中考复习之历史与社会历年中考真题分点汇编分析题部分
参 考 答 案
共和国的风雨历程
考点36理解改革开放前新中国成长的曲折历程(b)(课本P11—19)
(2010台州卷)26(3分)
(1)经历大跃进运动、人民公社化运动、文化大革命等挫折。(3分)(若从政策存在失误等方面回答酌情给分)
(2010湖州卷)23.(9分)
⑴“一五”期间,我国先后完成了土地改革和农业的社会主义改造;(2分)1978年开始实行家庭联产承包责任制。(1分)
⑵图一反映了大跃进运动,图二反映了人民公社化运动。(2分)
⑶必须不断坚持改革,充分调动生产积极性;必须正确认识我国社会主义所处的发展阶段;必须遵循经济发展的客观规律,不能急于求成。(4分)
(2012嘉兴)
(1)彻底消灭了封建土地制度(真正实现耕着有其田);农民分得了大量的土地,提高了农民生产积极性,促进了农业的发展。 十一届三中全会。
二、改革开放以来中国发生了巨大变化
考点37理解党的十一届三中全会的内容和意义(b)(社九P23)
(2010金华卷)24.(1)土地改革;实行家庭联产承包责任制。(4分)
(2012丽水)(1)农业生产合作化运动。大跃进运动。
(2)从贫困到温饱。家庭联产承包责任制。
(3)必须立足基本国情,依靠政策扶持,深化农村改革等。
四、人口、资源与环境
考点43 说明我国人口、资源、环境的现状及其对社会发展的影响(b)
考点44 掌握我国解决人口、资源、环境问题的措施(c)
考点45理解人口、资源、环境问题之间的关系,树立可持续发展意识(c)
(2010温州卷)24.(4分)
⑶加强废弃物的回收和利用,运用科学技术,扩大资源二次利用的广度和深度,大力发展“废弃物资源化”这一新兴产业(或答:在“开源”与“节流”过程中,科技技术具有至关重要的作用)。
(2010温州卷)26.(13分)
(1)举出一项工业革命期间的科技成果即可。如:电灯
(2)可持续发展之路
(3)人口数量大、人口素质不高,给社会带来了严峻的就业压力。
(4)选择一个因素,问题表述清楚,解放对策合理即可。如:我关注的因素是“医疗”:其存在的问题是“就医难,看病贵”;解决对策是:政府要加大资金投入,加强社区医院建设、完善医疗保障制度。
(2010杭州卷)36.(共12分)
⑵A(2分)
原因:(要点)北方春季降水少;
地表裸露(植被稀少);春季多大风。(每要点2分,共6分)。
⑶在干旱地区通过植树种草,增加地表植被的覆盖率;在草原地区,禁止毁草开荒和避免过度放牧而导致草场退化和沙漠化。(每例2分,共4分。其它回答若言之有理,亦可得分。)
(2010宁波卷)19.(共8分)
①我国人口持续增长;②人口总量大。(2分)
(2)①生态失衡(或环境恶化);②就业压力增大,影响人民生活水平的提高(或上学难、就医难、住房难、交通拥挤等);③资源的人均占有量减少(或资源短缺)制约经济的发展等。(3分)
原因:①人口基数大,新增人口多;老年人口数量增长很快(人均寿命延长或自然死亡率降低)。 (1分)
②实行计划生育,人口出生率下降。(1分)
③人口出生率下降,使人口增长速度趋缓。(1分)
(2010绍兴卷) 25.(12分)
(1)人与自然和谐相处理念(可持续发展理念)。自然资源是人类安身立命的基本条件。自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。20世纪60年代以来出现的一系列人口、资源、环境问题已严重制约人类的生活、生存和发展,使人们认识到必须寻求一条人口、资源与环境相互协调的可持续发展道路.维护好人类生存和发展必需的资源和环境基础。(8分)
(2)倡导低碳生活方式;崇尚公平与正义;发挥科技对生活的作用;重视人与人之间的团结合作。(4分)
(2010嘉兴卷)23.(10分)
(1)消费量远远大于生产量,能源短缺严重;消费以煤炭和石油为主,水电、风电、核电和天然气的比重较低,能源消费结构不合理。
(2)利用科技,提高煤、石油资源的利用率;加大 对本省水电、风电和核电等的开发和利用;依托西气东输二线工程,尽量提高天然气的消费比重。
(3)企业家的做法是正确的。因为这样既保护了环境,又做到变废为宝,提高资源利用率。农民的想法是不对的。因为在使用农业机械、化肥和农药的过程中会产生污染;稻草、秸杆等在田里燃烧会造成大气污染。
(2010台州卷)22.(10分)
(1)我国资源总量是丰富的,但人均资源的占有量少,当前我国资源短缺,因此在日常生活中要节约资源。(3分)
(2)环保意识(可持续发展意识,节约意识);(1分)用节能灯代替白炽灯;尽量不使用电梯,而多走楼梯;多步行、多坐公交车,少开私家车;减少看电视的时间(答对两点给2分)
(3)国家采取宏观调控手段(制定计划);加强立法,严格执法;扶持新能源产业,用可再生能源代替不可再生能源,如开发清洁能源,太阳能、风能、潮汐能等。(答对两点给4分)
(2010丽水卷)22.(8分)
(1)红榜 黑榜
(2)A企业加强了废弃物的回收利用,变废为宝,既改善了环境,又取得了较好的经济社会效益。B企业将工业废水直接排入河道,虽然获得了较好的经济收益,但破坏了生态环境。从中可以看出,能否正确处理好资源、环境、发展之间的关系,关系到经济社会的可持续发展。
(3)所举事例必须联系实际。
(2010义乌卷)23.(8分)
(1)长安(1分)丝绸、陶瓷、铁器、漆器等(写出其中的一点即给1分)
(2)人类活动的加剧,水系的变化,战争的破坏(每点1分,共3分)
(3)公平性原则。持续性原则。共同性原则(每点1分,共3分)
(2011绍兴)23.(11分)
(1)图一反映了我市人口自然增长率逐年下降,出现负增长。人口老龄化日益加剧。在人口、资源、环境和发展的关系中,人口是关键因素。我市对人口增长的有效控制,将缓解人口对自然、社会和经济的压力。但是我市人口自然增长率出现负增长和人口老龄化的加剧,将加剧劳动力短缺,增加养老、福利、社会保障事业的经济压力,影响经济社会的可持续发展。
(2)图二反映了我市人口的科学文化素质得到了提高。人口素质的提高有利于把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,实现人口与经济的协调发展。
(2011舟山)23、(1)①人口过快增长的趋势得到有效控制
②城镇人口的比重在增大(或城市化水平在提高)
③计划生育基本国策的执行
④全面普及九年制义务教育、大力发展高等教育等
(2)图3反映出外来人口不断增加;图4反映出人口老龄化日趋明显。
外来人口:对我省经济社会发展产生了积极作用(如:缓解了我省劳动力资源不足;扩大了消费等);也产生了一些不利影响(如:交通拥挤、环境问题等)
人口老龄化:会加大就业压力、养老保障需求;加重社会和家庭的负担等问题。
(2011温州)26.(10分)
⑴图8:温州人口数量大(2分) 图9:温州人口素质有所提高(2分)
⑵科教兴市战略(人才强市、科教兴国、人才强国也可给分)(2分) 因为科学技术是第一生产力,教育是发展科学技术和培养人才的基础,而图10的数据表明温州高素质人才相对不足,这会制约温州经济的发展。所以必须要把温州经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,实施科教兴市战略。(4分
(2011宁波)
19.(1)环境污染和生态环境破坏。(2分,具体写出污染和生态问题,酌情给分)
(2)环境质量会随着经济发展水平的提高而变化(1分);开始随着经济发展水平的提高,环境质量呈现下降的趋势;(1分)后来环境质量又会随着经济发展水平的提高而提高。(1分)经济发展方式的变化;人们保护环境意识的高低;高新技术的发展程度;国家的政策措施等。(3分,每点1分)
(2012衢州)
环境问题(或环境污染或大气污染)。(2分)
图中得出:人人是PM2.5的受害者。因为灰霾天气危害人们的身体健康。从表中数据分析得出:人人是PM2.5的制造者。因为灰霾天气的天数与汽车拥有量、原煤、汽油、柴油消耗量基本成正比。汽车排放的尾气和原煤、汽油、柴油所燃烧产生的废气是形成灰霾天气的罪魁祸首。(2分)
①少开私家车,提倡低碳出行。(1分)
②森林具有净化空气的作用。(1分)
③保护环境人人有责;保护环境是一项基本国策;人与自然和谐相处;我国要实施可持续发展战略等等。(2分)(答出两点即给满分)
(2012温州)
居民的生活污水、养殖场排放的污染物。
依据材料,从保护环境、循环经济、因地制宜、共同富裕、可持续发展、政府工作宗旨等角度回答均可。如:政府启动兴建污水处理厂、农民购置污水处理设备的做法,有利于减少污染,保护环境;农民生产有机肥、利用闲置山林发展生态农业等做法,体现了因地制宜的原则,符合可持续发展要求;农民承接来料加工业务,有利于增加收入,实现共同富裕。
(2012宁波)(8分)
(1)大气(或废气)污染严重;污染程度正在逐步降低。(2分)
(2)环保资金的投入不断增加;环保资金占GDP比重不断增加。(2分。如写出“国家逐渐重视环境保护”等给1分。)
(3)国家环境保护的投入较少,环境污染严重;随着国家环保投资的增加,大气污染程度逐步下降(或环境逐渐改善)。(2分)例如:加强空气质量的监测;依靠科技开发清洁能源;取缔污染严重的企业生产;积极倡导低碳绿色的生活方式等。(2分。建议可行即可)
(2012绍兴)(12分)
(1)自然资源是人类安身立命的基本条件,自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。我国人均资源占有量少,资源利用率不高。环境污染严重,这已严重影响我国社会经济的可持续发展。制定这 些调控政策,可以有效地提高资源利用率,节约资源,保护和改善环境,促进经济发展与资源、环境相协调。
(2)公众、代表的要求和建议成为完善电价政策的参考,说明透明听证会有利于推进政府民主决策、科学决策;公开相关信息方便并吸引了公众的参与.说明透明听证会有利于保障公民的政治权利,提高人们参政议政的意识和能力。
(2012台州)
(1)资源问题、环境问题、发展问题。(答出两个给2分) (2)支持正方观点,例如:人口多了,对汽车的需求大,汽车产业飞速发展。 支持反方观点,例如:人口多了,汽车也多,造成交通拥堵,尾气污染环境。
(所举例子与观点相一致均可给2分)
(3)教育是培养的社会活动,能提高人口素质;②只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势。(4分)

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