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(共22张PPT)
快乐小舞曲
复听歌曲，想想这首歌要用什么样的情绪来唱呢？
优美、抒情？
欢快、活泼？
快乐小舞曲
根据节奏读歌词
找一找：
歌曲的歌谱有什么特点呢？
总结：
第一、三句相同，第二、四句只有最后一个音不同，其他都相同。
用“la”随音乐轻声哼唱歌曲。
再次聆听歌曲，在心里默唱
跟唱歌曲
全班用欢快、活泼的声音完整的演唱歌曲。
分组自由创编
请同学们随着音乐律动表演
看看其他小朋友的表演
优美、抒情
欢快、活泼
歌曲的情绪是怎样的？
再次聆听歌曲，感受歌曲的欢快情绪。
请同学们按节拍拍手，按节奏读歌词。
请同学们聆听歌曲，在心里默唱。
随录音轻声学唱歌曲。
请选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。
分组（演唱、伴奏）合作表现歌曲。
请同学们随着音乐律动表演。
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在高高的大青山，小溪多快乐，
在可爱的幼儿园，我们多快乐，
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哗啦啦啦哗啦啦，
快乐地跳舞，
又健康来又活泼，快乐在身边，
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在密密的森林里，小鸟多快乐，
在祖国的怀抱里，大家都快乐，
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嘀哩哩哩嘀哩哩，
快乐地歌唱。
甜蜜蜜来蜜甜甜，快乐在心窝。
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快乐小舞曲
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丁荣华词晓洪曲
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在高高的大青山，小溪多快乐，
在可爱的幼儿因，我们多快乐，
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华啦啦啦哗啦啦，
决乐地跳舞，
又健康来又活泼，
决乐在身边，
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在密密的森林里，小鸟多快乐，
在祖国的杯抱里，大家都快乐，
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嘀哩哩哩嘀哩哩，
决乐地歌喝
甜蜜蜜来蜜甜甜，
快乐在心窝。
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外外外
快乐小舞曲
丁荣华词
中速欢快地
晓洪曲
在高高的大青山，小溪多快乐，
2在可爱的校园里，我们多快乐，
哗啦啦啦哗啦啦
快乐地跳舞。
又健康来又活泼，
快乐在身边。
在密密的森林里，
小鸟多快乐，
在祖国的怀抱里，大家都快乐，
嘀哩哩哩嘀哩哩
快乐地歌唱。
甜蜜蜜来蜜甜甜
快乐在心窝。

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