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(共14张PPT)
新大象版科学五年级下册
第三单元 转动的地球
5.四季的成因
练习题
1.地球围绕着太阳运转称为地球的_______(填“公转”或“自转”),这样旋转一圈需要的时间是________。
2.地球在围绕太阳公转时,地轴始终______,就像一直斜着身子在旋转
公转
一、填空题。
倾斜
一年
3.一年中,同一地区正午时地面上的物体影长会不断变化,气温也随着不断变化。冬季物体影长____(填“长”或“短”),气温____(填“高”或“低”);夏季物体影长_____(填“长”或“短”),气温_____(填“高”或“低”)。
长
低
短
高
1.下面三幅图中,能正确表示地球绕太阳公转的是( )。
2.我国地处北半球，我国夏季时，南极是( )。A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
A
二、选择题。
D
3.地球上四季的形成主要与( )有关。
A.地球与太阳的距离变化
B.地球上同一地点，阳光照射的角度变化
C.地球自转速度的变化
4.如果从杭州出发，去南极洲考察，应该在
( )季节出发更合适。
A.春夏 B.夏秋 C.秋冬
B
C
5.关于四季的成因模拟实验,下列说法有误的是( )
A.这个实验是通过研究正午时影长的变化来推测四季变化成因的
B.做这个实验时,手持的地球模型要一边自转一边围绕“太阳”公转
C.做这个实验时.要根据地球模型旋转位置的不同改变地轴的倾斜角度
C
6.幸福时光小区正在规划城市住宅楼。为了使一楼的住户全年的正午都能见到阳光,该小区的规划师可以依据( )这一天的影子情况来计算楼群间距。
A.春分日或秋分日 B.夏至日 C.冬至日
7.四季的形成，主要与( )有关。
A.地球自转 B.地球公转 C.地球公转与地轴倾斜
C
C
三、判断题。
1.阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区的气温不同。( )
2.地轴倾斜是四季形成的原因。( )
3.春分或秋分这一天，阳光直射在赤道上。
( )
4.地球上出现四季，是因为地球的自转。( )
√
×
√
√
四、综合分析题。
1.奇奇和妙妙用地球仪和蜡烛做了“四季成因”的模拟实验,如下图所示。请据此完成练习：
(1)在这个实验中,蜡烛模拟_________。
太阳
(2)地球仪在转动的过程中,地轴要保持________。
(3)当地球仪运动到B位置时,深圳(位于北半球)的季节是_______季。
(4)通过这个模拟实验奇奇和妙妙知道地球的运动造成了四季的变化。请你结合所学知识解释四季的成因。
倾斜
夏
地球在不停地围绕着太阳公转。由于地轴倾斜,在地球公转一圈的过程中,每天正午时地面上的物体影长会不断变化(也就是阳光照射角度在不断变化),气温也随着不断变化。冬季物体影长长,气温低，夏季物体影长短,气温高,春秋两季气温适中,从而形成四季交替的现象。
2.探究小组为了研究物体在一年之中影子的变化规律,在同一地点记录了一年中某物体正午影长的变化。请你根据折线图完成练习。
(1)这四天中,日影长度最短的是_____,这天是_______(填“夏至日”或“冬至日”)的日影长度。D是_______,(填“夏至日”或“冬至日”)的日影长度。
(2)由A到C这段时间,正午时分日影长度的变化规律是__________________;白天日照时间长度的变化规律是_________________。
B
夏至日
冬至日
先变短后变长
先变长后变短
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新大象版科学五年级下册
第三单元 转动的地球
5.四季的成因
新知导入
一年中每天正午时阳光的照射角度有规律地变化着，形成了一年中四季交替的自然现象。
不同季节 正午 影子
春
夏
秋
冬
影子适中
影子适中
影子最短
影子最长
提出问题
是什么造成了阳光照射角度的不断变化呢？
猜想假设
一年有四季，地球公转一圈刚好是一年，可能和地球的公转有关。
如果和地球公转有关的话，地球公转到夏天的位置时……
搜集证据
地球的公转，指地球围绕太阳运转 ，地球公转一圈是一年。
实验探究
四季的成因实验方案
地球模型
手电筒
大头针
尺子
实验探究
四季的成因实验方案
1.在北半球的一点垂直于球面插一根长约2厘米的标杆，代表我们在地球上的位置。
2.用手电筒模拟太阳照射地球模型。手持地球模型的自转轴，使其边自转边围绕“太阳”公转，观察并测量地球模型公转到不同位置时标杆在正午时刻的影长。
实验步骤：
实验探究
咦？正午时刻的影长怎么一直没有变化？
这是怎么回事 我们查查资料吧。
搜集证据
倾斜的地轴
搜集证据
地球在绕太阳公转时，也在不停地自转。不过，地球的自转轴并不是垂直于公转轨道平面的，而是有着约24°的倾斜角。也就是说，地球在围绕太阳公转时，地轴始终倾斜着，就像一直斜着身子在旋转。
倾斜的地轴
搜集证据
地球公转与四季的形成示意图
得出结论
地球公转与物体影长实验记录表
公转地点 杆影长短 季节判断 温 度
A
B
C
D
2cm
春分
1cm
夏至
2cm
秋分
3cm
冬至
暖和
炎热
凉爽
寒冷
得出结论
实验发现：
A、C点长度基本一致，较长；B点长度最短；D点长度最长。
如果地轴不倾斜，地球仪上杆影的长度将不会有变化。
得出结论
同一地区，夏季杆影短，阳光直射；冬季杆影变长，阳光斜射。因为阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区气温的不同。
得出结论
如果地轴不是倾斜的，还能看到这样的现象吗？
四季的形成与地轴的倾斜有关。
得出结论
得出结论
地球在不停地围绕着太阳公转。由于地轴倾斜，在地球公转一圈的过程中，每天正午时地面上的物体影长会不断变化（也就是阳光照射角度在不断变化），气温也随着不断变化。冬季物体影长长，气温低；夏季物体影长短，气温高；春秋两季气温适中，从而形成四季交替的现象。
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