资源简介 轴对称温习旧知 在对称图形下面的( )里打“√”。 ( ) ( ) ( ) 判断一个图形是否是对称图形,关键是看对折后两侧的部分能否完全重合。预习新课 画出下面图形的对称轴,并写出各有几条。( ) ( ) ( ) ( ) 轴对称图形对折时,折痕所在的这条直线叫做它的 。练习反馈 1.判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(1)长方形不是轴对称图形。( )(2)正方形的对角线所在的直线是它的对称轴。( )2.画出下面图形关于直线l的轴对称图形。3.下面各图形中,只有1条对称轴的图形有( ),只有2条对称轴的图形有( ),有超过2条对称轴的图形有( ),( )不是轴对称图形。(填序号)4.(培优题)如下图所示,由小正方形组成的“L”图形中,请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形,使它成为轴对称图形。 方法一 方法二 方法三参考答案:温习旧知(√) (√) ( )预习新课4 5 1 4练习反馈1.(1)×(2)√2.提示:直线l为对称轴。3. ①④ ②⑤ ⑥ ③4.方法一 方法二 方法三1/2囍☆↑①②⑤⑥旋转温习旧知 是平移现象的画“”,是旋转现象的画“”。 ( ) ( ) ( ) 物体或图形绕着一个点或一条轴转动的现象叫作旋转。预习新课 画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图形。 图形旋转90°,它上面的每条边也会随着旋转 ,因此,可以将图形的每条边旋转 。练习反馈 1.根据下面的图案填空。(1)图形B可以看作是图形A绕O点顺时针旋转( )得到的。(2)图形C可以看作是图形B绕O点顺时针旋转( )得到的。(3)图形D可以看作是图形( )绕O点顺时针旋转90°得到的,也可以看作是图形( )绕O点逆时针旋转90°得到的。(4)图形D可以看作是图形B绕O点顺时针旋转( )得到的。2.画一画。(1)画出平行四边形ABOC绕点O顺时针旋转90°后的图形。(2)画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。3.(培优题)观察图形的变化规律,将第四个圆圈内的图形补充完整。参考答案:温习旧知() () ()预习新课练习反馈1.(1)90°(2)90°(3)C A(4)180°2.略3.1/33尘十位个位AABABAB000CCDD☆章章汝O☆女D平移温习旧知 下面哪种现象是平移?是的在( )里打“√”。(1)在公路上,汽车沿直线行驶。( )(2)拨算珠。( )(3)电风扇转动。( ) 物体或图形沿着直线运动的现象叫作平移。预习新课 下面哪些图案可以由“基本图形”通过平移得到?在里面“√”。(1) (2) (3) 平移前后,物体或图形的 不发生变化,只是 发生变化。练习反馈 1. (1)先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。(2)先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。2.画一画。(1)先向上平移3格,再向左平移8格。(2)先向右平移6格,再向下平移5格。3.(培优题)如图,将三角形ABC沿直线AB向右平移得到三角形BDE,若∠1=50°,∠2=100°,则∠3的度数是多少?参考答案:温习旧知(1)(√)(2)(√)预习新课(1)(2)练习反馈1.(1)上 5 左 10(2)右 13 下 62.略。3.∠3=180°-∠DBE-∠2=180°-∠1-∠2=180°-50°-100°=30°√√1/3田明-田用 展开更多...... 收起↑ 资源列表 青岛版小学五年级数学上册【预习学案】平移.doc 青岛版小学五年级数学上册【预习学案】旋转.doc 青岛版小学五年级数学上册【预习学案】轴对称.doc