资源简介 (共30张PPT)2022.3.15曝光酸菜制作,这样的酸菜你敢吃吗?第三课 公民权利依法行使权利学习目标知道公民行使权利的界限,依法行使权利;(重点)2.能说出维护权利的方式,依法维权,增强权利意识。(难点)核心问题:公民应该怎样行使权利?公民维权的方式有哪些?自主学习1、知道行使权利的界限2、懂得依法行使权利(重点)3、了解维护权利的方式4、知道如何正确维护权利(难点)行使权利有界限出谋划策(一)小明爸爸看到网上香港疫情严重,为了提高公民防范意识,于是夸大事实,散播谣言,造成社会恐慌,最后被公安机关行政拘留10天,小明爸爸不服,说:“公民有言论自由,拘留限制了我的人身自由,你们这是违法”。公安机关对他的话不予理睬。思考:“言论自由”与“公民依法享有政治自由”是否相违背?政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由)任何权利都是有范围的。言论自由要在合法的范围内!1.我国公民如何正确行使权利?知法理:《中华人民共和国宪法》第五十一条:中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限,不能滥用权利。界限倒卖“冰墩墩”被罚2月8日,北京市东城公安分局通报,警方已查获3名高价倒卖“冰墩墩”的不法人员,均已作出行政处罚。热闻点评#制售盗版冰墩墩雪容融获刑1年#2022年2月14日,2022北京新闻中心召开专场新闻发布会,中宣部版权管理局副局长汤兆志介绍:北京快侦、快诉、快判一起制售盗版冬奥吉祥物冰墩墩、雪容融玩偶案,犯罪嫌疑人任某被判处有期徒刑一年、并处罚金4万元,成为全国首例侵犯北京冬奥吉祥物形象著作权刑事案件。1.为什么不可以高价倒卖冰墩墩呢?2.国家打击制售盗版冬奥吉祥物的违反犯罪行为,有哪些意义 3.这些人的行为,对你有哪些思考?若你要想实现“冰墩墩自由”,应当采取哪些正确方式?任何权利都是有范围的,公民有权利购买冰墩墩,倒卖行为属于非法牟利,扰乱社会正常购买秩序,这种非法经营行为,会对社会产生不良影响,要受到法律的制裁。①警示、预防②加大保护知识产权的力度,减少侵权行为的发生。③推动文明法治社会建设。思考:从依法行使权利的角度分析:②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(P41第一段2-4行)近日,有消费者投诉反映,在上海一家加拿大鹅门店花一万多元买了一件羽绒服,却被要求签署“除非相关法律另有规定,所有中国大陆地区专门店售卖的货品均不得退货”的“霸王条款”,以至于这件有明显质量问题的羽绒服经过多次沟通仍无法退换。2021年12月1日,上海市消保委约谈加拿大鹅;同日,加拿大鹅通过官方微博发布声明,称“在符合相关法律规定的情况下,所有中国大陆地区专门店售卖的产品可以退货退款”。思考:该消费者的行为启示我们如何维护自身权利?③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方案、步骤和过程进行。遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。“加拿大鹅维权事件”个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。②每个人合法的自由和权利都应受到尊重和保障,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。2.如何依法行使权利?③公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。刘女士在化妆品店买了一套化妆品,但是用后脸变红变痒,并长了些痘痘,这使爱美的她很痛苦。她召集了几名亲戚朋友,愤怒地找到化妆店,并实施动手打砸,造成该店巨大损失,最刘女士最终因故意毁坏财物罪被判有期徒刑一年。以案说法如此维权?刘女士的维权方式及后果,带给你怎样的启示?公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利.P44(意义:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷 ,有利于维护自身合法权益。要求:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。)2.公民行使权利依照法定程序的意义和要求二暑假里,小云一家报名参加了某知名旅行社的旅游线路,顺利付款后,与旅行社签订了《团队出境旅游合同》。可是就在行程开始的前三天,小云的爷爷突然生病住院了!于是小云爸爸前往旅行社要求调整团期或者解除旅游合同,却被告知:如果执意要解除合同,就要全额承担团费损失!但是小云爸爸看到自己与旅行团签订的合同中明确规定:“旅游者在行程开始前30日以内提出解除合同的,出境社按照相关约定扣除必要的费用后,将余款退还旅游者”。公民权利受到侵害,要依照法定程序维护权利,维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。议对策 达共识和解3、公民维护权利的方式调解仲裁诉讼公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。笔记区(1)和解的含义、适用范围和实施方法?含义:协商是当事人之间自行解决纠纷的方式适用范围:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等实施方法:当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。含义:调解是通过调解组织解决纠纷的方式实施方法:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。调解方式:有人民调解、行政调解、司法调解。(2)调解的含义、实施方法和调解方式?笔记区人民调解员国家行政机关人民法院法官人民调解主要是在人民调解委员会主持下消除纷争的活动。行政调解是指由我国行政机关(政府、公安机关、婚姻登记机关等)解决纠纷的一种调解制度。司法调解是在人民法院法官的主持下解决纠纷的一种方式。拓 展 延 伸协商:双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于协商。调解:是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。易混知识点:“协商”与“调解”调解无效怎么办呢?双方自愿申请仲裁 通过诉讼,向法院起诉笔记区(3)仲裁的含义、适用范围和实施方法?含义:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式适用范围:公民与其他个人组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。实施方法:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。在仲裁中,当事人享有选定仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由,还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和世界表相比,仲裁程序较为灵活。(灵活性)1与其他争议解决方式相比,仲裁具有以下特点:仲裁不同于法院裁决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。(快捷性)2仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。(保密性)3《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区100多个。根据该公约,仲裁裁决可以在这些缔约的国家和地区得到承认和执行。(国际性)4诉讼的类型行政诉讼民事诉讼刑事自诉遇到人身关系 或 财产关系的争议时行政机关的行政行为侵犯自己权益时民公民遇到某些侵犯自己 人身、财产权利的行为时由被害人或法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼,一般为轻微刑事案件由人民检察院代表国家向人民法院提起诉讼,一般为社会危害性较大的案件。刑事诉讼刑事自诉:刑事公诉:人身关系财产关系行政行为(民告官)人身、财产4含义:是通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼是最权威、最正规、最有效的途径,是维权的最后屏障。(4)诉讼协商调解仲裁诉讼消费、劳动争议和交通事故纠纷广泛适用合同纠纷、财产权益争议人身、财产争议、行政行为快速、便捷解决纠纷使用最广泛的方式程序较为灵活,不公开审理有效保护当事人最正规最权威,维权的最后屏障优势维权四种方式(连线)适用范围方式 参与人 依 据 适 用和解 当事人调解 当事人和 调解人仲裁 当事人和 仲裁员诉讼 当事人、代理人 及人民法院快速便捷便民、和谐程序较为灵活,不公开审理最正规最权威,维权的最后屏障优势:事实、法律法规事实 法律 道理事实、法律法规政策、公德仲裁协议、法律消费、劳动争议和交通事故纠纷广泛适用合同纠纷财产权益争议人身、财产争议、违法行政行为和解、调解、仲裁和诉讼方式的区别第一种方式第三种方式第二种方式第四种方式协商仲裁调解诉讼灵活运用维权方式:不成不成构建和谐社会,节约司法成本。耗时、严格最正规最权威,维权的最后屏障随堂检测1.2021年4月19日,上海年展上一女子因与特斯拉品牌公司有消费纠纷,站上特斯拉展台的车顶高呼“特斯拉刹车失灵”表达不满。大声吵闹一度引发现场秩序混乱,并造成车辆一定程度受损。对此,你的看法是( )①行使权利应有界限,维护权利需守程序②正常渠道维权难,“以闹取胜”属无奈③是维护自身合法权益的需要,无可厚非④遇到消费纠纷需理性,维权方式要正当A.①④ B.②③ C.③① D.①②A2.【2021·大庆】张某在微信群散布张家口市某区有新冠肺炎确诊患者的虚假消息,对社会造成不良影响,被公安机关处以行政拘留。这警示我们( )①行使权利有界限②不诚信就会受到法律制裁③维护权利守程序④法律禁止做的,坚决不做A.①③ B.①④ C.②③ D.②④B3.【2021·无锡】行使权利有界限,只有在一个崇尚理性、尊重边界和规则的社会中,人们才能真正获得追求幸福和梦想的权利。下列滥用权利的有( )①甲村位于河道的上游,有权截水自用,下游乙村不能干涉②甲同学把他人的诗稍作修改署上自己的姓名发表在当地报纸上③某同学向环保局举报当地某工厂向河道偷排工业污水④某同学向学校提出控制作业量保证学生足够睡眠时间的建议A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④A4. 2021年3月1日,《中小学教育惩戒规则(试行)》开始施行。该规则所称的教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施( )①有利于维护校园秩序,促进学生自律②划定了中小学生行使自由权利的边界③目的就是为了杜绝中小学生违反校纪④说明规则不符合个人要求时可以修改A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④A 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.2依法行使权利课件-2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册 (31张).pptx 湖南插旗菜业这样的酸菜敢吃吗?.mp4 自制“冰墩墩”会侵权吗?(上课).mp4