资源简介

《迎面接力》教案
年级 二年级 人数 40 任课教师 课时 1课时
教学 内容 学习迎面接力“立棒式”传接棒技术 游戏“迎面接力赛” 场 地 器 材 口哨、5根接力棒、田径场
教学 目标 知识目标：了解接力跑的传接棒方法和迎面接力跑的练习方法。 能力目标：掌握迎面接力跑正确的交接棒方法，发展速度和奔跑能力。 情感目标：培养学生的运动兴趣和集体协作主义精神，体验成就感。
教学 重点 掌握正确的传接棒方法。
教学 难点 注意传接棒的时机与位置。
课的 部分 教学内容 练习 分量 组织与教法 学法与要求
次数 时间
准 备 部 分 课堂常规： 1.整队、报告人数、师生问好！见习生旁听。 2.布置本课内容及要求。 3.检查服装。 准备活动： 1.螺旋跑：一路纵队，跑速慢，不能推拉其他同学。 2.徒手操。 头部运动、扩胸运动、伸展运动、腹背运动、 弓步压腿、手腕踝关节运动 8 分 钟 组织图形： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ◎ 教师活动： 1.教师语言要清晰。 2.教师讲解课堂要求和任务。 1.教师强调跑的安全事项。 2.教师讲解徒手操的动作和要求。 师生一同练习 要求： 做到快、静、齐 学生活动： 1.学生站成四列横队。 2.学生认真听讲看示范。 3.学生精神饱满。 1.学生认真听讲 2.积极参与活动
基 础 部 分 基 础 部 分 一、迎面接力跑 1.认识接力棒 2. 动作要领： 接棒人站在起跑线后，身体前倾，脚尖对准跑的方向，右 手前伸，四指并拢，虎口张开，掌心向前，准备接棒。 传棒人右手持棒一端，棒立着将另一端传到接棒人右手中。 3.原地交接棒 4.短距离走动中练习交接棒 5.跑动中交接棒 二、游戏“接力赛” 规则：小组接力比赛。按集合队形分成四个小组，进行比赛。先跑完一组的为胜，落后的一组接受“锻炼”，男生5个下蹲，女生3个下蹲。 3~5次/人 3~5次 15 分 钟 7 分 钟 教师活动： 1.教师讲解接力跑动作、方法 2.教师示范具体动作 3.教师纠错讲解并示范完整动作。 4.教师组织学生示范动作。 教师统一发阿令，哨声响比赛开始。 组织图形： 2、组织学生学习游戏的过程与方法，并组织学生组织学生进行游戏比赛。 3、游戏过程中，时刻提醒学生注意安全。 学生活动： 1.学生认真观察教师的示范动作，仔细听教师的讲解，明确接力跑的方法和动作要领。 2.学生按教师的要求进行交接棒练习。如下图。 3.学生按规则进行接力跑练习。 要求：接棒人眼看传棒人跑到预定的起动标记后，立即起动；在接力区内完成传接棒，传接棒方法要正确 1.学生认真听讲，熟记比赛规则 2.学生注意力集中，积极参加比赛。
结 束 部 分 1．放松肌肉,放松身心。 2．课堂小结。 3．布置课后作业 4．整理场地和器材 5．师生道别 4~5 次/人 8 分 钟 1．教师领做 。 2．组织学生调整放松。 3．肯定学生课堂表现，强调迎面接力团队合作的重要性。 4．教师提出要求师总结本节课内容 组织图形： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ◎ 1.学生跟练 2．学生模仿老师的动作调整放松。 3．要求：呼吸自然放松， 使身体状态逐渐恢复到安静状态。 4．认真听好老师的课堂小结，参考老师的课后建议。

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