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人教版政治八年级下册第四课教学设计
课题 4.2 依法履行义务 单元 二 学科 道德与法治 年级 八
学习目标 1. 正确理解权利和义务的关系，明白没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是统一的。2. 自觉地履行义务，增强社会责任感，培养爱国主义情感。3. 积极实施法律所提倡和鼓励的行为，决不能实施法律所禁止的行为。
重点 权利和义务的关系。
难点 法定义务须履行
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 图片导入：观看图片结合图片，思考：他们也有生命健康权，但在非常时期却选择了逆行，这说明了什么？提示：权利和义务是统一的，我们既要享受权利，同时也要履行义务。 看视图片考问题。 图片引入，激发学生兴趣
讲授新课 二、教学过程第一学程： 学习任务主问题 1.公民权利与义务的关系是什么？2.坚持权利和义务相统一，要求我们怎么做？第一步：自学要求请大家仔细阅读课本P53-55，独立思考，圈画重点，标记问题。第二步：互学要求D号先讲，依次补充，组长总结，达成共识。第三步：展学要求CD号分别展示，AB号补充。主问题设计意图通过自主学习，让学生理解权利与义务的关系，知道如何处理权利与义务关系，懂得享受权利同时要履行义务。增强权利意识和义务观念。主问题预设答案1、公民权利与义务的关系是什么？①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育）2.坚持权利和义务相统一，要求我们怎么做？ 坚持权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 自主学习，完成自学任务。组内对学互学 引导学生学会自学，互学，展学，增强学生学习参与度，提升学习效率。
第二学程： 学习任务主问题公民履行法定义务的要求有哪些？（重点）什么是违反法定义务的行为？违反法定义务需要承担哪责任？第一步：自学要求请大家仔细阅读课本P55-59，独立思考，圈画重点，标记问题。第二步：互学要求D号先讲，依次补充，组长总结，达成共识。第三步：展学要求CD号分别展示，AB号补充。主问题2设计意图通过自学展示，让学生知道依法履行法定义务，法律要求做的必须做，禁止做的坚决不做，明白违反义务的行为及所要承担的法律责任。主问题2预设答案3.公民履行法定义务的要求有哪些？①依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。②我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。4. 什么是违反法定义务的行为？公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。5.违反法定义务需要承担哪些责任？公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。【课堂检测】（2021江苏泰州）如图反映了（　C　） ①权利和义务相互依存、相互促进 ②国家通过教育制度保障教育公平 ③我国公民依法享有平等的受教育权 ④受教育既是基本权利又是基本义务①② B. ③④ C. ②③ D. ①④2. .(2021云南昆明) “权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这表明(B )A.权利和义务是可以分割的B.要坚持权利和义务相统一C.权利和义务可以相互取代D.权利和义务是完全对等的3. （2021江西）郭先生在某野生动物世界购买了双人年卡，当时确定为指纹识别的入园方式，后来园方单方面要求改成人脸识别。郭先生因此向法院提起诉讼。2021年4月9日，法院终审判决郭先生胜诉。该案例启示我们（　A　）A. 要善于运用法律维护自己的权益 B. 人民法院依法独立行使监察权C. 诉讼是维护自己权益的唯一途径 D. 应该多享受权利，少履行义务4. （2021湖北鄂州）公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。以下既是公民权利又是公民义务的是（　D　） ①依法纳税 ②依法服兵役 ③劳动 ④受教育A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. （2021江苏无锡）“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦。”这句话给我们的启示是（　D　）A. 履行义务有利他人但不利自己 B. 公民承担的义务是相同的C. 权利和义务都是不可放弃的 D. 权利和义务是相统一的6. （2021江苏苏州）2021年2月，某网民在网上歪曲卫国戍边官兵的英雄事迹，侵害英雄烈士名誉、荣誉。5月底，该网民被南京市某地方人民法院判处有期徒刑八个月。这说明（　C　）A. 自由是相对的，自由是法治的保障B. 公民要正确行使基本政治权利C. 行使权利有界限，违反义务须担责D. 人民法院依法独立行使检察权 自主学习，完成自学任务。组内对学互学
课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了为什么要依法履行义务。从三个方面进行了学习，权利义务一致、法定义务须履行和违反义务须担责。其中以权利义务一致为重点，要真正弄明白权利和义务的关系，树立起正确的权利观和正确的义务观，真正做到依法履行义务。 学生一起回顾主要内容，梳理知识点。 巩固强化，增强记忆。
板书 仿照画出知识思维导图 理清思路，便于记忆。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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思考：他们也有生命健康权，但在非常时期却选择了逆行，这说明了什么？
提示：权利和义务是统一的，我们既要享受权利，同时也要履行义务。
新课导入
4.2 依法履行义务
第二单元 第四课 公民义务
八年级下册 道德与法治
学习目标
1.公民权利与义务的关系是什么？
2.坚持权利和义务相统一，要求我们怎么做？
3.公民履行法定义务的要求有哪些？
4.违反法定义务的行为有哪些？
5.违反法定义务需要承担哪责任？
第一学程
权利义务相统一
主问题：
1.公民权利与义务的关系是什么？
2.坚持权利和义务相统一，要求我们怎么做？
第一步：自学要求
请大家仔细阅读课本P53-55，独立思考，圈画重点，标记问题。
第二步：互学要求 D号先讲，依次补充，组长总结，达成共识。
第三步：展学要求 CD号分别展示，AB号补充。
探究一 权利和义务的关系
思考一：列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
受教育权
国家财政拨款
学校建设
老师付出...
分析：义务教育阶段来自国家财政拨款，财政收入主要来自税收，如果没有全国人民依法纳税，可能我们就要失学啦
是他人履行了义务，才保障了我们受教育权的实现。
探究一 权利和义务的关系
思考二：列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
劳动义务
锻炼自己
美化校园
我们履行劳动义务，既锻炼了自身能力，又有利于学校、社会。
义务的履行促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。
由此，权利和义务之间是什么关系呢？
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
探究一 权利和义务的关系
不配合防疫：2月13日，记者从天津市疫情防控指挥部获悉，根据目前公安机关掌握的线索，天津市公安局西青分局以涉嫌妨害传染病防治罪，对2月12日确诊的新型冠状病毒肺炎阳性感染者王某某进行立案侦查。
王某某于2月6日由辽宁省葫芦岛市绥中县返津，始终未向社区及工作单位进行报备。2月9日王某某出现头晕、乏力等症状。2月10日、11日，王某某仍然外出到饭店、超市、药店等公共场所。
思考一：外出活动是否属于公民的权利？为什么不向社区报备会受到法律惩罚？
提示：公民有外出活动的权利，王某违反疫情防控要求，没有履行义务，触犯法律的行为会受到法律制裁。
探究一 权利和义务的关系
中华人民共和国刑法第330条规定：违反传染病防治法的规定，引起甲类传染病以及依法确定采取甲类传染病预防、控制措施的传染病传播或者有传播严重危险的，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。
思考二：这说明公民的权利和义务具有怎样的关系？
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
探究一 权利和义务的关系
第四十三条　受教育者享有下列权利：
（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；
（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；
第四十四条　受教育者应当履行下列义务：
（一）遵守法律、法规；
（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
（三）努力学习，完成规定的学习任务
③公民的某些权利同时也是义务。（劳动权和受教育权）
同学们从义务教育法的规定中你得出什么信息？
探究一 权利和义务的关系
思考：如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说一下你的看法。
权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
权利和义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。
公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。
笔记
1、公民权利与义务的关系是怎样的？
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育）
探究二权利和义务相统一的要求
近日，江苏南通102岁叶女士状告5个子女，竟是因房子都不愿赡养老人。而102岁高龄的叶女士身患多种疾病，希望住进养老院，费用由子女均摊。最终经过巡回审理，与5名子女达成赡养协议。
思考：从权利和义务相统一的角度评价子女的行为？
提示：5名子女只享受了权利而没有履行赡养母亲的义务。我们要坚持权利和义务的相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利。而且要增强义务观念，自觉履行义务。
102岁老人遭子女弃养：
探究二 权利和义务相统一的要求
思考：结合上面两幅图片，联系实际，与同学一起交流如何正确对待权利与义务？
提示：我们要坚持权利和义务的相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利。而且要增强义务观念，自觉履行义务。
2.坚持权利和义务相统一，要求我们怎么做？
坚持权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
笔记
第二学程
法定义务须履行，违反义务须担责
主问题：
3.公民履行法定义务的要求有哪些？
4.什么是违反法定义务的行为？
5.违反法定义务需要承担哪责任？
第一步：自学要求 请大家仔细阅读课本P55-59，独立思考，圈画重点，标记问题。
第二步：互学要求 D号先讲，依次补充，组长总结，达成共识。
第三步：展学要求 CD号分别展示，AB号补充。
探究三 公民履行法定义务的要求
有秩序排队
服兵役
禁止大声喧哗
依法纳税
法定义务
法定义务
法定义务
不浪费食品
思考一：下面哪些是公民必须履行的法定义务？
思考二：法定义务具有什么特点？
强制性
探究三 公民履行法定义务的要求
你知道“不浪费粮食”也是我们必须履行的义务吗？
结合视频思考：该餐饮店为何会受到处罚？
提示：该餐饮店的行为违反了《反食品浪费法》的规定，没有履行法律规定的义务。
探究三 公民履行法定义务的要求
第七条　餐饮服务经营者应当采取下列措施，防止食品浪费：
（二）主动对消费者进行防止食品浪费提示提醒，在醒目位置张贴或者摆放反食品浪费标识，或者由服务人员提示说明，引导消费者按需适量点餐；
思考：我们该如何履行法律规定的义务呢？
提示：我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。
探究三 公民履行法定义务的要求
近日北京朝阳一小区一楼居民的自家屋顶上，总是出现各种外卖垃圾。民警通过调查，迅速将该小区5层住户姜某抓获。姜某交代因自己太懒，觉得下楼扔垃圾麻烦为图省事，专门在零点到一点左右往楼下扔外卖垃圾。目前姜某已被刑拘，案件正在审理中。
思考：该男子为什么会被刑拘？
提示：该男子高空抛物的行为触犯了刑法。
高空抛物被刑拘：
探究三 公民履行法定义务的要求
《刑法修正案（十一）》规定，如果有高空抛物情节，情节严重会被判处一年以下有期徒刑。犯罪人有故意高空抛物的行为，会根据犯罪行为具体产生影响来进行量刑，情节较轻的会以危害公共安全罪进行论处，情节严重的会被判处故意杀人罪或者故意伤害罪。
结合法律条文思考：该男子的行为启示我们该如何履行法律规定的义务呢？
提示：我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
①依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。
②我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
3.公民履行法定义务的要求有哪些？
笔记
探究四 什么是违反法定义务的行为
思考：生活中违反法定义务的行为有哪些，有什么共同点？
实施了法律所禁止的行为
没有实施法律要求做的行为
公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
4. 什么是违反法定义务的行为？
笔记
探究五 违反法定义务需要承担什么责任
事件一：小陈和同事有矛盾，编造谣言诋毁同事，同事诉诸法律。法院依据《民法典》要求小陈给同事赔礼道歉、恢复名誉、停止侵害。
事件二：魏某驾车去办事，没有按照规定停放车辆，交警依据《道路交通安全法》做出了罚款一百的处罚。
事件三：因入室盗窃，且数额较大，法院依据《刑法》判处王某有期徒刑两年的处罚。
民事违法行为，承担民事责任；
行政违法行为，承担行政责任；
刑事违法行为，承担刑事责任。
民事责任：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等
行政处罚：警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等
刑罚处罚：
主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
疏而不漏，违反义务须担责：
公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
5.违反法定义务需要承担哪些责任？
笔记
本课小结
权利义务
相统一
违反义务
须担责
法定义务
须履行
依法履行义务
自觉履行法定义务的原因（强制性）
公民如何履行法定义务？
违反法定义务的行为
违反法定义务要承担的责任
权利与义务的关系？
公民如何对待权利义务？
课堂检测
1. （2021江苏泰州）如图反映了（　　）
解析：漫画体现出国家努力维护城乡教育公平，是在通过教育制度保障教育公平，表明我国公民依法享有平等的受教育权，②③正确；①④本身说法正确，但与漫画主旨无关，应排除。 故选：C。
C
①权利和义务相互依存、相互促进
②国家通过教育制度保障教育公平
③我国公民依法享有平等的受教育权
④受教育既是基本权利又是基本义务
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
2. .(2021云南昆明) “权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这表明( )
A.权利和义务是可以分割的
B.要坚持权利和义务相统一
C.权利和义务可以相互取代
D.权利和义务是完全对等的
解析：ACD错误,权利和义务相互依存、相互促进,可分割、不能相互取代,也不是完全对等的。故选 B。
B
课堂检测
3. （2021江西）郭先生在某野生动物世界购买了双人年卡，当时确定为指纹识别的入园方式，后来园方单方面要求改成人脸识别。郭先生因此向法院提起诉讼。2021年4月9日，法院终审判决郭先生胜诉。该案例启示我们（　　）
A. 要善于运用法律维护自己的权益
B. 人民法院依法独立行使监察权
C. 诉讼是维护自己权益的唯一途径
D. 应该多享受权利，少履行义务
解析：材料中的案例启示我们当合法权益受到侵犯时，要善于运用法律维护自己的权益，故A正确；B错误，人民法院依法独立行使审判权；C错误，诉讼是我们最权威的途径；D错误，公民享受权利的同时，必须履行义务。
A
课堂检测
4. （2021湖北鄂州）公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。以下既是公民权利又是公民义务的是（　　）
①依法纳税 ②依法服兵役 ③劳动 ④受教育
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
解析：劳动和受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，③④符合题意.
D
课堂检测
5. （2021江苏无锡）“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦。”这句话给我们的启示是（　　）
A. 履行义务有利他人但不利自己 B. 公民承担的义务是相同的
C. 权利和义务都是不可放弃的 D. 权利和义务是相统一的
解析：语句说明了权利和义务是相统一的，每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，公民既要正确行使权利，又要自觉履行义务，公民应该在法律允许的范围内行使权利，要增强义务意识，认真履行法定义务，D符合题意，
D
课堂检测
6. （2021江苏苏州）2021年2月，某网民在网上歪曲卫国戍边官兵的英雄事迹，侵害英雄烈士名誉、荣誉。5月底，该网民被南京市某地方人民法院判处有期徒刑八个月。这说明（　　）
A. 自由是相对的，自由是法治的保障
B. 公民要正确行使基本政治权利
C. 行使权利有界限，违反义务须担责
D. 人民法院依法独立行使检察权
解析：某网民因在网上污蔑英雄烈士的名誉与荣誉受到刑罚处罚，说明了法治与自由不可分割，行使权利和自由有界限，不能违反法律，否则会承担法律责任，C说法正确.
C
课堂检测

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