资源简介 平行四边形的面积温习旧知 填一填。(1)已知长方形的长为6厘米,宽为4厘米,则面积为( )平方厘米。(2)已知正方形的边长为5厘米,则面积为( )平方厘米。 长方形的面积=长×宽。正方形的面积=边长×边长预习新课 如图可得平行四边形的面积=长方形的面积=长×宽=( )×( )=( )平方厘米。 (1)平行四边形的面积计算公式是通过 推导出来的。(2)平行四边形的面积= × ,可用字母表示为S= 。练习反馈 1.求下列平行四边形的面积。(单位:厘米)(1) (2)2.求下面平行四边形的周长。(单位:米)3.(培优题)下面平行四边形的面积是72平方厘米,A、B分别是上、下边的中点,你能求出阴影部分的面积吗?参考答案:温习旧知(1)24(2)25预习新课6 4 24练习反馈1.(1)4.2×2.6=10.92(平方厘米)(2)5×2.8=14(平方厘米)2.16.2×8÷14.4=9(米) (16.2+9)×2=50.4(米)3.72÷2=36(平方厘米)提示:阴影部分平行四边形的高与大平行四边形的高相等,底为它的一半,故面积也为大平行四边形的一半。1/2梯形的面积温习旧知 求下列图形的面积。(1) (2) S= 平方厘米 S= 平方厘米 三角形的面积=底×高÷2平行四边形的面积=底×高预习新课 如图所示,两个相同的梯形拼成一个平行四边形,则梯形的面积×2=平行四边形的面积=底×高=[( )+( )]×( )。 (1)梯形的面积公式是通过 推导出来的。(2)梯形的面积=( + )× ÷ ,用字母表示为S= 。练习反馈 1.判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(1)两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。( )(2)一个梯形的上底是4分米,下底是6分米,高是5分米,则它的面积是50平方分米。( )(3)如果梯形的上底和下底都扩大到原来的3倍,高不变,则梯形的面积扩大到原来的9倍。( )2.求下面梯形的面积。(单位:米)(1) (2)3.(培优题)在梯形ABCD中,BC=2AD,已知涂色部分的面积为120平方厘米,求梯形ABCD的面积。参考答案:温习旧知2 6预习新课上底 下底 高练习反馈1.(1)×(2)×(3)×2.(1)(6+8)×7÷2=49(平方米)(2)(13+7)×9÷2=90(平方米)3.120÷2×3=180(平方厘米) 提示:可以把空白部分看做一个整体(简称空白三角形),空白三角形与涂色三角形高相等,涂色三角形的底长是空白三角形的2倍,所以其面积也是空白三角形的2倍。因此梯形面积是空白三角形的3倍。1/2不规则图形的面积温习旧知 计算下列图形的面积。(1)(2)(3)S= 平方米 S= 平方米 S= 平方米 平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷2梯形的面积=(上底+下底)×高÷2预习新课 如图所示,阴影部分的面积为S。(1)S=+=( )×( )+( )×( )=( )(2)S=最大的平行四边形的面积-( )=( )×( )-( )×( )=( ) 可以用 法或 法来求不规则图形的面积。练习反馈 1.求下面组合图形的面积。(单位:厘米)(1) (2)2.求阴影部分的面积。(单位:分米)(1) (2)3.(培优题)下图是一个等腰梯形,底角为45°,上底是25厘米,下底是40厘米,求这个梯形的面积。参考答案:温习旧知(1)12(2)110(3)100预习新课(1)5 7 3 3 44(2) 8 7 3 4 44练习反馈1.(1)9×5-5×2÷2=40(平方厘米)(2)(10+7)×5÷2+7×7÷2=67(平方厘米)2.(1)10×10÷2+8×8=114(平方分米) 114-(10+8)×8÷2=42(平方分米)(2)14×7÷2+7×7÷2=73.5(平方分米)3.(40-25)÷2=7.5(厘米) (40+25)×7.5÷2=243.75(平方厘米)1/3公顷和平方千米温习旧知 填一填。0.25平方米= 平方分米= 平方厘米4300平方厘米= 平方分米= 平方米 1平方米=100平方分米=10000平方厘米预习新课 填一填。(1)边长为200米的正方形的面积S=( )×( )=( )平方米=( )公顷。(2)边长为2000米的正方形的面积S=( )×( )=( )平方米=( )公顷=( )平方千米。 1公顷= 平方米1平方千米= 公顷= 平方米练习反馈 1.填空题。(1)红红家有一块长方形草莓地,长50米,宽40米,( )块这样的草莓地面积是1公顷。(2)一块林地占地10公顷,( )块这样的林地占地1平方千米。(3)在括号里填上合适的面积单位。音乐教室面积约是60( );天安门广场面积约是44( );颐和园总面积达290( );俄罗斯国土面积约是1710万( )。(4)7公顷=( )平方米45平方千米=( )公顷=( )平方米2.一个正方形果园的周长是1200米,这个果园的占地面积是多少平方米?合多少公顷?3.(培优题)一条马路,长6千米,宽10米,一辆汽车占地约5平方米,这条马路占地多少公顷?最多能停多少辆汽车?参考答案:温习旧知25 2500 43 0.43预习新课(1)200 200 40000 4(2)2000 2000 4000000 400 4练习反馈1.(1)5(2)10(3)平方米 公顷 公顷 平方千米(4)70000 4500 450000002.1200÷4=300(米) 300×300=90000(平方米)=9公顷3.6千米=6000米6000×10=60000(平方米)=6公顷60000÷5=12000(辆)1/2三角形的面积温习旧知 如图,求该平行四边形的面积。 已知平行四边形的底和高,求面积,可以直接用公式计算。预习新课 如图,平行四边形沿着它的一条对角线剪开,可得到两个相同的三角形,则三角形的面积=( )÷( )=( )×( )÷( )。 (1)三角形的面积计算公式是通过 推导出来的。(2)三角形的面积= × ÷ ,可用字母表示为S= 。练习反馈 1.判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(1)三角形的面积是平行四边形面积的一半。( )(2)三角形的底一定时,高越大,则面积越大。( )2.计算下面三角形的面积。(单位:分米)(1) (2)3.一个三角形的面积是72.8平方厘米,其中一条高是6.4厘米,这条高对应的底边是多少分米?4.(培优题)一个三角形的底长6分米,如果将底延长1.2分米,面积就增加2.4平方分米(如图)。原来三角形的面积是多少平方分米?参考答案:温习旧知2×5=10(平方厘米)预习新课平行四边形的面积 2 a b 2练习反馈1.(1)×(2)√2.(1)7×5÷2=17.5(平方分米)(2)12×8÷2=48(平方分米)3.72.8×2÷6.4=22.75(厘米)=2.275(分米)4.2.4×2÷1.2=4(分米) 6×4÷2=12(平方分米)1/2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 青岛版小学五年级上册数学【预习学案】公顷和平方千米.doc 青岛版小学五年级数学上册【预习学案】三角形的面积.doc 青岛版小学五年级数学上册【预习学案】不规则图形的面积.doc 青岛版小学五年级数学上册【预习学案】平行四边形的面积.doc 青岛版小学五年级数学上册【预习学案】梯形的面积.doc