资源简介

(共10张PPT)
1、歌谣：青蛙青蛙跟我跳，双脚用力向前 跳，向上摆臂收大腿，落地缓冲轻又巧。
2、口诀：两腿自然开，上体微前倾，屈腿 臂摆动，用力蹬前跳，落地要轻巧，身体 要站牢。

跳跃是人体的基本活动能力 之一。而二年级立定跳远是跳跃动 作的重点教材，是在一年级简单的 单脚、双脚跳跃练习基础上，发展 学生腿部力量和弹跳力，对培养学 生跳跃的正确姿势有重要作用。主 要是使学生两腿用力蹬地跳起，双
脚同时落地，曲膝缓冲。通过教学， 促进学生身体机能的发展，提高学 生灵敏、速度、力量、协调素质和 能力，培养学生勇敢、果断和勇于 克服困难的意志品质。
教学重点：蹬、摆协调用力 的配合。
解决措施：原地有节奏的做 弹性屈伸。
教学难点：小腿前伸，落地 屈膝缓冲
解决措施：通过师生有效互
动和借助媒体资源动画演示
来促成问题解决。
教 学 重 难 点 及 解 决 措 施
1、《小蝌蚪找妈妈》故事导入，运用捉尾巴游戏进行热 身。
2、设置问题，小青蛙是怎样走路的？
3、生模仿尝试练习，引导学生做蛙跳动作。
4、小青蛙跳河怎样不能够掉进池塘里，小组讨论并尝试 练习。
5、生观察多媒体图片，来进一步探究立定跳远的动作方 法。
6、请学生展示，师生共同梳理立定跳远的动作要领。激 发积极投入体育锻炼的热情。
7、通过游戏《小青蛙跳荷叶接力赛》进一步巩新知。
8、教师带领生在音乐伴奏下做意念放松操。
9、总结本节课上情况、布置作业、宣布下课。
准备姿势：
要预摆，两脚左右自然站立，不要并拢，最好与肩同 宽。 然后双手向前摆起， 两腿保持伸直状态。
摆臂：然后两手尽量往后摆，身体降低重心， 两腿向下弯曲，
起跳和腾空：两脚用力往前蹬地，同时两 臂稍微弯曲往上摆动，整个人向前上方腾 空跳起，并充分展体。
落地时，收腹，举腿，小腿往前伸，同时 双臂用力往后摆动，然后落地缓冲。时机 必须缓冲好。
总结这节课的成功之处我觉得有以下几点值得思索：
1、将先进的教育技术应用到教学中，尤其是体育教学中， 给学生以极大的新奇感，有着强烈的兴趣和学习探究的热 情。
2、课堂有较大思维容量，给学生留有足够的时间和空间 来参与交流探讨，因此，在师生互动的引导上需更多思考 和知识的延伸和拓展。
3、动画的合理利用激发了学生学习和进一步探究的内驱 力，有效强调和化解了重点与难点，同时提高了学生共同 参与教学的兴趣，双边效果较好。
4、在现代技术和课程的整合上还应进一步加深学习，做 精细设计辅助和指导教学，这就要求我们体育教师要正确 的认识自我，改变教学观念，端正教学理念，通过不断的 学习来完善自我，以更好的适应现代的教育教学。

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