资源简介

一年级体育课教案
时间 第四周 第二节 课型 一课时
内容 1、技巧：前后滚动 ；2、游戏：障碍赛跑 ；
教学目的 1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。
教学重难点 1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
准备部分 — 、 课堂 常 组织：
规： 1、教师语言 1、学生站四
1、体委整队、 要清晰。 列横队。 1
师生问好、报
告人数、检查 ×××××× 2、教师讲解 2、学生认真
服装。 ×××××× 课堂要求和 听讲，注意
2 、宣布课的 ×××××× 任务。 关查。 1 10 小
内容和任务。 ××××××
二、 准备 活 ◎ 3、讲解队列 3、听从指挥
动： 练习的要求。 注意力集
1 、队列： 立 中。
正、稍息、集 4、师生一同 2
合、解散、。 同 上 队 列 练习。 4、学生充分
2、广播操。 四列横队。 活动各关
3 、专项准备 节。
活动。
基本部分 一、技巧： 组织： 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动 作 示 范。 3、教师给学生个别指导。 1、学 生 认真 听 讲动 作 方法 和 要领。 2、学 生 集体练习。 3、学 生 分组练习。
（前后滚动）
□□□□□□ 4 18 中
重点：滚动要 ×××××× X
圆滑； ◎ 8
××××××
□□□□□□
难点： 团 身
紧；
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
基本部分 二、游戏： （障碍赛跑） 规则： 1、 游戏者应在比赛中完成所规定 的 动作。 2、 由小裁判 4、找学生表 4 神饱满动
演。 作轻松整齐
组织： 一致
＋ ＋ ＋ ＋
□ □ □ □
1、教师讲解 1、学 生 认
○ ○ ○ ○ 游戏要求 真 听 讲 2 9 中
和规则。 游 戏 规 /
评定动作正 确 与否。 3、 每个队员的比赛次数相等。 × × × × 2、学生练习 则。 3
× × × × 比赛。 2、学 生 练
× × × × 3、教师做正 习比赛。
× × × × 确评定胜 3、分 组 比
负。 赛。
结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 同 上 队 列四列横队。 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小
场地设计 小垫子 20 块四个标志物四个小圆圈 教学回
顾

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