资源简介

(
授课内容
原地三 转法
课的类型
新授课
授课周次
6 周
授课地点
操场
学时数
1
教学
标
认知 标：
学 能对上节课学习的技术动作进 动作上的实践并固定，使 80%的同学能够做出并完成技术动作，20%的同学能够独 完成并熟练。
技能 标：使 75%的同学掌握原地的三 转法的动作要领。
情感 标：通过练习使学 的反应 提 ，能独 完成动作。
教学
重点
掌握原地三 转的转法
教学
难点
三 转法的 向容易搞错
运动负荷设计
本课基本部分练习
(
运动
)
密度：
48
%
，如 率
11
0
-
1
2
5
次
/
分。最 率
1
3
0
次/分。
课堂部分
教学内容
组织教法与要求
时间
负荷量强
度
)体育与健康教
准备部分 ． 课堂常规 ． 组织队形 5 分钟
1. 集合整队，清点 数
2. 师 问好，检查服装 ◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
3. 安排 习 ◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
4. 强调运动过程中注意安全 R
5. 宣布本节课的教学内容 要求：快静 ，听从 令
基本部分 ． 准备活动 .组织队形 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ R 教法：教师在前 示范，喊 令。 学法：学 认真 令跟着 师 起做。 要求：练习有序。 2.组织队形 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ R 教法：学 注意 集中，听从教师的安排。 学法：安静的听 师讲解规则，尽量理解。 要求：在游戏中跟着 师的思路 。 1．组织队形 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ R 教法：下达 令指示 学法：听清楚 令，认真回应 令内容 要求；注意 集中，不交头接 。
1. 课间操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
俯背运动
腕踝关节运动
2. 游戏（看谁像 动物）
教师在前 模仿 动物，( 兔， 螃蟹， 狮 ， 蝴蝶， 花猫) 练
学 跟着 起做，然后教师模仿学 原地不动说名称，最后教师说动 习
物名称，全体学 做动作，看看谁模仿的最像 动物。 密
度
48
30 %
分 ;
三． 三 转法 1. 复习上节课内容； 钟
(两列变四列，四列变两列) 先报数，听到动令后单数学 不动， 率
双数学 左脚后退 步，接着右腿 后侧顺势向右跨 步，左脚向右脚 11
并拢，站 右侧单数学 的后 。 还原时，左脚左斜 迈 步还原， 5/
右脚向左脚靠拢。 每
分
2.新授内容(向左转,向右转,向后转) 2.组织队形 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ R 教法：教师通过镜 示范，背 示范讲解示范 转法的动作要领。 学法：认真听讲，掌握三 转法的动作要领。 要求：做动作时认真对待。 四．组织队形 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ R 教师组织学 原地放松，拉伸 结束队形： ◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎ R
(1)向左转：以左脚跟为轴，左脚跟
和右脚尖同时 向左转 90 度，重
在左脚上，右脚向左脚靠拢，转
体时两脚挺直，两臂贴住体侧，上
次保持 正姿势。
（教师讲解 个动作进 示范，示
范完组织学 练习）
(2)向右转:以右脚跟为轴，右脚跟和
左脚尖同时 向左转 90 度，重
在右脚上，左脚向右脚脚靠拢，转
体时两脚挺直，两臂贴住体侧，上
次保持 正姿势。
(3)向后转:按向右转的动作 令向
后转 180 度。
1.集体练习
由教师统 下达指令练习。
选同学到前 给 家展示，纠正错
误。
四． 放松练习
放松颈部肌
部肌
拍打 腿
结束
部分
1. 集合整队
2. 课堂 结
3. 布置作业
4. 宣布下课
安 排 习 器材
课后反思

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