资源简介

2022年中考作文备战：砺志前行类（写作导引+范文）
材料01 砺志前行
【题目一】
【题目预测】
阅读下面材料，按要求作文。
一只蛹看见蝴蝶在花丛中飞舞，非常美慕：“我可以和你一样飞翔吗？”“可以，但是你得做到两点：第一，你渴望飞翔：第二，你有脱离你那巢穴的勇气。”蛹说：“这不是意味着死亡？”蝴蝶说：“以蛹来说，你已经死亡：以蝴蝶来说，你获得了新生。”
请根据以上材料对你的启示，结合自己的生活体验，写一篇不少于600字的作文。
要求：①选准角度，明确立意，自拟标题；②自选文体（诗歌除外），文体特征鲜明；③书写认真规范，卷面整洁；④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
【写作导引】
这是一篇寓言材料作文，首先仔细研读材料，理解寓意是准确审题立意的关键。蝶的回答体现了寓意，我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。“必须渴望飞翔”，才能真正飞翔--志存高远，才能达到生命的至高境界；有目标，有信念。“必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”要勇于舍弃，特别是一种安逸、安闲的羁绊具有放弃现有的安逸舒适生活的勇气，历经磨难，才能达到生命的至高境界。不怕艰难危险才能追求生命的更高层次。“从蛹的生命意义上说，你已经死亡了；从蝶的生命意义上说，你又获得了新生”——获得全新的生命体验，得到生命的飞升，就必须付出代价。勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯，才能获得新生，实现质的飞跃。超越自我才能创造新生。
参考立意：
1、志存高远；
2、勇于摆脱旧日束缚，勇于超越自我；
3、勇于牺牲，付出代价，才能达到生命的最高境界。
【范文欣赏】
束缚与超越
最初的我们，在无知与溺爱下的我们，就如刚出生的雨燕，受到沉重身体的束缚，飞不高。雨燕要减轻自己的重量，磨练自己，摆脱身体的束缚，方可高飞。作为学生与子女的我们，没有与生俱来的智慧，却有父母百般的溺爱，因此，“轻松地飞”是奋斗的过程，是填充生命空白的过程，是不断汲取知识、摆脱对父母依赖的过程。
甲、乙、丙三个工人在工地上砌一栋楼房的墙。路人问他们在做什么，甲说：“我在砌一堵墙。”乙说：“我在建一栋楼。”丙说：“我在造一座美丽的城市。”三年后，甲还在工地上砌墙，乙成了设计师，而丙成了工程师，是他们的老板。
砌一堵墙、建一栋楼、造一个城市，不正是我们积累知识的过程吗？同一个年龄段，同一个教室，同一本书，奋斗的目标不同，成就也自然不同，当然这其中还包含着个人的努力。不仅如此，万丈高楼平地起，只有脚踏实地，基础扎实了，才能建立起知识的高楼大厦。
小鸟该学飞了，父母“狠心”地多次把它从树上推到树下，直至它学会飞翔，离开他们曾经的家。而如今，父母时时呵护着雨燕，直至雨燕自身的重量让可怜的翅膀承受不起，也不肯把它推到树下——笨拙使雨燕无法飞行。充满慈爱的父母啊，你应该知道，想拥抱蓝天的孩子，即使飞走了，还是您的孩子啊，您不想看到会飞的小鸟来年为您衔回另一个绿色的春天吗？
把握一个拥抱蓝天，飞翔的机会吧，离开温暖的巢——蓝天最终是你的家。在风雨中，在荆棘路上学会一切，学会微笑。雨燕，放手去飞，追寻你的梦。
每一个灵魂，每一种思想，轻盈地腾飞上宇宙，这是一种超越，超越一种平凡和过去。宇宙无限，世界在不断运动中，必须突破平凡的超越，这又是一种超越。雨燕再减轻重量，它还是一个有重量的物体；人生时常在学，因此，不断学知识、用知识，学会独立，才会不断超越。
【题目二】
【题目预测】
阅读下面文字，根据要求作文。
易中天教授在《闲话中国人》中说，人生有三“得”，即学习时沉得住气，成功后弯得下腰，失败时抬得起头。这三“得”也是一个人为人处世的准则和必备的素质。
对上述“三得”，你有何体验或思考？请选择其中的“一得”，自选角度，写一篇文章。
要求：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外文体自选。③不少于600字。
【写作导引】
这是一则材料作文。
1.审题与立意。
通读材料，可以找到材料的中心句——人生有三“得”，即学习时沉得住气，成功后弯得下腰，失败时抬得起头。从这“三得”中，可以看到每“得”前面的限定语：“学习时”“成功后失败时”。这三个限定语既引导我们思考自己的生活，让他们有话可说（如“学习时”），又注重引导思考一些诸如成功与失败的人生态度方面的问题。因此，本文要围绕学习、成功、失败时的态度与思考来写。文章的立意即是“三得”中的“一得”。第一“得”：沉得住气，是事业的开始；沉得住气，是成熟的标志。第二“得”：“不过分沉醉于暂时的成功而停止不前，仍需‘弯得下腰’继续前行”，或成功后不能自负、自傲，甚至功劳独揽，否则成功也是失败之母。处世要低调，要学会忍耐。第三“得”：抬得起头。人生，不应畏惧暂时的失意，更不应丢弃可贵的自尊。
2.选材与构思。
如果写第一“得”，可以记叙学习时沉住气的表现或具体做法（如能拒绝诱惑，能心无旁骛，能放下包袱，不自暴自弃，不怨天尤人等），或论述为什么在学习的过程中要沉得住气的原因、意义等；如果写第二“得”，可以理解为弯腰是一种姿态，是为了更好地挺起自己的脊梁；弯腰是一种风范，是为了创造更大的人生价值。韩信选择弯腰，司马迁选择弯腰的事例可以加以佐证。如果写第三“得”，只要限定在“失败时”，论述为什么要“抬得起头”，“管风吹浪打，胜似闲庭信步”；或阐述如何“抬得起头”，或记叙“抬得起头”，凤凰，涅槃、浴火重生的表现等皆可。
【范文欣赏】
【例文一】面对失败
生活就像一面镜子。你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它——微笑。微笑是最美好最迷人的一种表情。诚、温馨、快乐。
人生中有成功就有失败，失败不意味着你是一个失败者，失败表明你尚未成功；失败不意味着你没有努力，失败表明你的努力还不够；失败不意味着你必须忏悔，失败表明你还要吸取教训；失败不意味着你一事无成，失败表明你得到了经验；失败不意味着你无法成功，失败表明你还需要一些时间；失败不意味着你会被打倒，失败表明你要微笑面对。
微笑面对你身边的一切。
失败是一道菜，一道难以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。当朋友离你而去，当苦苦追求的梦想屡受挫折，你便知道了人间的苦涩。你徘徊，你失落，甚至想死，但你还是不想放弃，很不甘心。同时，你也会意识到，失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。
凡真正大的智慧，往往源于失败的教训。古今中外，大多数成功者都经历过失败，可贵的是他们的勇气。马克·吐温经商失意，弃商从文，结果一举成名。
因为他曾经微笑面对过失败。
巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”我们要在失败中吸取经验教训，体会方法，思考原因，这样，我们才会变地成熟，才会成功。
我们不能单单停留在失败上，要微笑着面对失败，迎接新一次的挑战，正如拿破仑所说的“避免失败的最好方法，就是决心获得下一次成功。”
如何面对失败？微笑着面对失败，失败并不意味着什么，失败只表明你需更加努力。
泰国商人施利华，是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了，面对失败，他只说了一句：“好哇！又可以从头再来了！”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。一年后，他东山再起。
然而他微笑面对了失败，他重生了。
失败是人生的熔炉。它可以把人烤死，也可以使人变得坚强、自信。如果我们曾经微笑面对过失败，那在我们年迈时，我们可以对自己的子孙后代说：“我们曾笑对失败。”
失败是一道靓丽的风景线，是经受夭折的玫瑰。遭受台风的果园虽令人无奈，但它却有无限的幽香。失败是枫叶，虽然被秋风扫落，却被热血渲染。失败是成功路上层层的山峦，汹涌的浪涛，你只有走过沟坎，才会到达成功的彼岸。
微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
微笑着，去唱生活的歌谣。把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠地打开：蓝天，白云，小桥，流水……潇洒快活地一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人地萦绕，华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。
微笑着，去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着，弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去沐浴忧伤。
微笑的我们，要用微笑的力量，去关照周围，去感化周围，去影响周围，直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂。
是的，我们微笑着面对生活带给我们的一切。
微笑面对一切，那一切的一切都将会变的美丽，因为你曾经微笑面对过。
【例文二】微笑着面对失败
失败总是不讨人喜欢。人们往往逃避失败，可即使是令人羡慕的成功者也走过失败的路。既然这样，何不微笑着面对失败？
美国令人闻风丧胆的五星上将麦克阿瑟曾两次被西点军校拒之门外；流行歌坛的无冤之王猫王曾被开除出剧团；韩国当红的人气天王Rain曾无数次被“你长得太丑”这句话拒绝；而现在中国流行乐坛的周杰伦成名前更是饱受失败的打击……现在，这些曾经的失败者们无一不站在成功的制高点上为人们所铭记。是什么令他们走出失败的深渊？微笑，是微笑改变了一切。我指的微笑不仅仅是一个表情，而是包含这个表情背后的乐观和坚毅。无论是麦克阿瑟还是周杰伦，他们为了梦想，付出着无数的努力。他们将追求成功的过程中遇到的磨难化作了一个个灿然的微笑，用乐观的心态迎接每一次失败的打击。于是命运终于垂青了他们，赐予他们与微笑等值的荣耀。
失败不会是一个人永远的烙印。渺小与伟大，断裂与永恒，瞬间与历史，全在于你面对失败的态度。悲观者说：“成功太难了，我做不到。”于是愁眉苦脸无精打采地将命运交付给时间；乐观者说：“失败有什么可怕的，我能行！”于是笑容可掬斗志昂扬地挑战命运。时间对于二者不同的态度，给出了最公正的判决：悲观者还是失败，而乐观者获得成功。
我们每个人都会面对失败，与其消极等待春暖花开，不如笑脸相迎。这样做有两个好处，首先，从心理上给自己减压，不会被失败压抑得喘不过气来；其次，有了精神支柱，微笑化作动力来征服失败。这两点带来的直接后果是你始终保有自信心，不为失败击溃。像诗人汪国真所说：“我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。”微笑着面对失败，微笑着面对生活，有一天你一定能发现，笑一笑，没有什么烦恼抛不开。
微笑是人生路上独具特色的风景，常有自然之微笑则是一种气度和胸怀。用微笑去欣赏失败，仿佛用蜡笔为白纸着上色彩；微笑是成功的花，成功是微笑的果，花开了，果才会孕育。即使有一天成功没有降临你的果园，你也不要气馁，列夫托尔斯泰曾说：“菌子没有了，但是菌子的气味留在空气里。”你也应当这样想：成功还没有来，但是微笑的我已经嗅到了成功的气味。
微笑着面对失败，如同梧桐的碎片投入火中发出的烈烈绝响，这才是成功的至高境界。
【题目三】
【题目预测】
阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，自选文体写一篇文章。
岁月催生华发，却消磨不了殷殷之情、拳之心。由此而言，少年气可以存在于我们人生的各个阶段。不久前，一位消防员拎着装备，一路蹦蹦跳跳去上班的视频令网友直呼“太可爱了”，打动大家的正是消防服里那颗纯真向上的少年之心。新冠肺炎疫情防控中，方舱医院里翩翩起舞的身影、醉心读书的姿态，感动众人的也是那股充满力量的少年之气。可见，“少年气”无关年龄、无关境遇，只要心中有爱、热烈生长，平凡的岗位上也能做出不平凡的业绩，平淡的生活中也能活出不平淡的滋味。
要求：①要自由、有创意地表达出真实情感。②文字和标点书写要规范、整洁、美观。③除诗歌外，其他文体不限。④不少于600字。⑤文中不得出现考生本人的姓名、校名。
【写作导引】
首先是审题：这是一篇材料作文，审题的关键在于读懂材料，提炼材料中的关键信息，明确材料所涉及的话题。本题材料中的关键信息是“少年气”，列举了两例不同职业、不同境遇下的“少年气”的具体体现，因此，可以明确材料所涉及的话题也是“少年气”。立意、选材都应该围绕这一话题展开；其次是立意：材料中列举的两则事例，点出了“少年气”的基本特征—纯真向上、充满力量，这是本文立意的基调，需要注意的是，材料中着意强调了“少年气”和年龄无关，“可以存在于我们人生的各个阶段”，不可因“少年”二字而局限了立意和选材。立意要表现少年人般积极、阳光、向上的精神风貌，如“少年般的纯真向上”、“少年般的充满力量”、“少年般的率真与友善”、“少年人般的有信念与梦想”、“少年人般的无畏与担当”、“少年般心志坚强”、“少年般笃志前行”等等；最后是选材：材料中给了我们选材的一些提示。“岁月催生华发，却消磨不了殷殷之情、拳拳之心”提示我们可以叙述由幼稚无知走向成熟稳重的心路历程；“少年气可以存在于我们人生的各个阶段”提示我们可以展示摆脱迷茫无助、树立人生目标的内心世界；“平凡的岗位上也能做出不平凡的业绩”提示我们可以讲述战胜困难、摆脱平庸的人生经历；“平淡的生活中也能活出不平淡的滋味”提示我们可以呈现锐意进取、不甘庸常的人生画卷。需要注意的是，在叙事的基础上，一定要有适当的议论，以点明事件中包含的意义、价值，体现出的“少年意气”。
【范文欣赏】
少年心事当拿云
少年心事当拿云，雄鸡一唱天下白。
——题记
少年就是少年，他们看春风不喜，闻夏蝉不烦，临秋风不悲，见冬雪不叹，满身富贵不侧目，不公不允敢面对，只因他们是少年。
清晨的一缕阳光悄然射在窗前，忽然觉得脚下一热，便从睡梦中苏醒。睁开朦胧的双眼，已全然不知，此时已是正午时分。抬头看了一下钟表，眼睛像古老的相机一般，难以聚焦。
“这是10点……不对，是11∶10分。”我猛地翻了个身。心想：怎么已经这么晚了？我到底睡了多久啊？脑袋一晃，下楼洗漱。洗漱时不禁想起了什么，在上楼时才记起，还有作业没写。
那几本练习册正躺在我的桌面上等着我去完成他们。以这种方式开启了美好的周末，完成作业时已是下午4点。这似乎已经成为了我的生活习惯，每天想着早起，但难免有时也会出现“意外”。吃过晚饭后便开始讨伐数学、物理两大“BOSS”。这对我说就是一种享受，一个个公式从我脑海中飘过，一种种解题方法锻炼着我的思维。有时甚至因为几道题会让我琢磨至深夜。这就是我，一个有时慵懒有时又显得勤快的少年。
少年本应与平庸相斥，可人类的最大弱点之一就是自命不凡的幻想，这一点是我的父亲教给我的。就在不久前的期末考试中，我取得了年级第十一的成绩，这本应该是一个不错的成绩。于是我便满脸笑容的对母亲说了自己取得的成绩，说的时候我甚至有点得意忘形，但迎来却是一句：考的不错，下次继续努力。我没有听出任何温度，但我却听出了冷静。
而父亲比母亲态度更甚，他听到成绩后，第一时间是沉默的，似乎在思考着什么。随后便拉我与他谈心，他问我，我是不是觉得我自己考得不错。我便笑着回答，还行吧。他语重心长的跟我说：儿子要是你自己都觉得你自己不错，那你就会觉得你真的不错，但是事实真的是那样吗？我们不能把眼界放在整个年级或是整个学校，中考是全县的竞争，高考是全省的厮杀。随后我便进入了反思。是啊，这点成绩真的值得骄傲吗？于是我开始在心中埋下一颗种子，一颗向往诗和远方的种子。父亲，是你把我从一个骄傲的小孩，变成一个有理想的少年。
少年啊，怀揣着梦想在起风时扬帆！星沉月朗，梦在远方，何日梅花落，送我去浩瀚无垠的星空之上。
【题目四】
【题目预测】
阅读下面材料，按要求作文。
树同人一样，每一棵树都有自己独特的风格和个性，孕育着可贵的品格和精神，人可以活成一棵树。做一棵松树、一棵柳树、一棵银杏树，做一棵平凡的树、普通的树。许许多多平凡的树、普通的树汇聚在一起，就有了“绿我洞滴，会它千顿澄碧”的磅礴。
这段话引发了你怎样的感受和思考？请选择其中一个角度，写一篇文章，可以叙写自己的经历，可以抒发情感，也可以发表议论。
要求：①自选角度，自定立意，自拟题目；②自选文体，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名与人名。
【写作导引】
考查材料作文。所给的材料属于比喻类材料，材料首先指出树与人之间的关系，然后列举松树、柳树、银杏树以及普通的树，引导考生由树联想到具有树一样精神品质的人，他们在工作、生活中，或像松树凭坚毅刚强面对恶劣环境，或以顽强生命力战胜困难和挫折，或沉静地耐住寂寞，守住孤独，做出一番事业。考生要从树的身上领悟出树的个性和风格，找到任何树之间的契合点，从而呼吁同学们要活成一棵具有正能量的树，学习“树"拥有的某种品格或风格，体现自己的认识与思考。参考立意：用坚毅倔强面对人生的困难和挫折；赞美竞争向上、生命力顽强的精神；活出不计名利的人生，创造经得起时光打磨的成就；守得住寂寞，耐得住时间的打磨；务实进取，扎根基层，干好眼前的工作。
【范文欣赏】
把自己活成一棵松树
我们都知道树木是大自然赐予人类的朋友。春天，“随遇而安”的柳树，在哪里都能生根抽枝；夏天，耐得住寂寞的银杏树，任光阴雕刻打磨；秋天，挂满果实的金橘树，骄傲地炫耀着诱人的硕果。而我最欣赏冬天傲然屹立于悬崖绝壁的松树，它们永不屈服于恶劣环境，它们那种不畏风霜的姿态使人油然而生敬意。因此我认为我们应该活成像松树那样的人。
我们要学习松树永不屈服于恶劣环境的坚韧品格。
松树的种子，不管是在悬崖的缝隙间，还是在贫瘠的土地；不管是有意种植的，还是随意丢落的，它都能不择地势，不畏严寒酷热，随处茁，壮地生长。松树遇强则强、逆境奋起、一息尚存、绝不放弃的精神，使所有真正的男儿血脉责张。虽断臂折腰，仍挺着那一副铁铮铮的风骨；虽伤痕累累，仍显现着那一腔硬朗朗的本色。同学们，做人就应该学习松树的坚定性、坚韧性，无论遇到什么样的考验，我们都要心存定力、站稳脚跟，风吹不转向，浪打不迷航，“明知山有虎，偏向虎山行”，我们要像挺拔的松树那样，巍然屹立天地间。
我们要学习松树的自我牺牲的精神。
松树具有伟大的牺牲精神。它是用途极广的木材，是造纸原料；松叶可提制挥发油；松脂可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松根和松枝是好的燃料。酷暑，它用浓郁枝叶挡住炎炎夏日；寒冬，它被劈成碎片做成火把。鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是牛奶、血”，不正是松树的风格的写照吗？同学们，我们青年人应具有无私奉献精神，要做到要求于人少，给予人多。这样，许许多多的平凡人，棵棵松树把点滴之力汇聚，中国建设一定会形成“千顷澄碧”的磅礴之势，伟大的中国梦必将圆满实现。我们要学习松树的乐观主义的精神。我们学习过陶铸的《松树的风格》，陶铸说松树却不同，它可能不如杨柳与桃李那么好看，但它却给人以启发，以深思和勇气，尤其是想到它那种崇高的风格的时候，不由人不油然而生敬意”。严寒霜雪中，盛夏烈日中，烈烈西风中，皑皑白雪中，松树总是精神奕奕，从来都不知道什么叫做忧郁和畏惧。这种面临困难和磨难的乐观主义精神，值得我们每一个人学习。
同学们，景色因树而美妙，时光因树而温馨，梦想因树而生动。努力把自己活成一棵松树吧，虽生于平凡，却要凭着自己的顽强、奉献和乐观精神品质去超越平凡，实现中国梦的路上需要众多像松树一样的人。
【题目五】
【题目预测】
阅读下面材料，按要求作文。
真正勇敢的人，应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱，不以身外的荣辱介怀，用息事宁人的态度避免无谓的横祸。
——莎士比亚
莽往往以勇敢的名义出现，但它是另一回事，并不属于美德：勇敢直接来源于谨慎，而酱莽则出于愚蠢和想当然。
——凯瑟琳雷恩
为了显示自己的力量而做出疯狂的举动，那不是真正的勇敢，而是一种炫耀：不经过思考的酱莽行为，那不是真正的勇敢，而是一种无知。人生路上，坎坎坷坷，风而英测，很多困境需要靠勇敢才能战胜。
读了以上材料，你有何认识和思考？请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对勇敢的思考和认识。
要求：①按文体要求作文。600字左右。
②不要套作，不得抄袭。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【写作导引】
本题考查材料作文。
第一，审材料。
莎士比亚所言“真正勇敢的人，应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱，不以身外的荣辱介怀，用息事宁人的态度避免无谓的横祸”，强调勇敢的人能够智慧的忍受屈辱，从容的面对问题，强调“勇敢”的力量；凯瑟琳·雷恩所言“鲁莽往往以勇敢的名义出现，但它是另一回事，并不属于美德；勇敢直接来源于谨慎，而鲁莽则出于愚蠢和想当然”与材料中“为了显示自己的力量而做出疯狂的举动，那不是真正的勇敢，而是一种炫耀；不经过思考的鲁莽行为，那不是真正的勇敢，而是一种无知”，强调“鲁莽”与“勇敢”的区别；材料中“人生路上，坎坎坷坷，风雨莫测，很多困境需要靠勇敢才能战胜”再次强调“勇敢”的意义。
第二，文体及思路。
题干要求自选角度，确定立意，谈谈对勇敢的思考和认识，写一篇议论文。围绕“勇敢”立意，可以写什么是真正的勇敢，如勇敢也需要智慧，否则就是鲁莽；又如勇敢不等于疯狂；勇敢属于智而非懦夫等。无论对勇敢有何思考和认识，都要观点要明确，论据要清晰，思想积极向上。开篇可通过道理论据（名人名言）引入，如：不要逃避人生，不要妄自菲薄。要拿出勇气，有进不止。——池田大作；为其所应为，这样的人才是勇敢的。——列夫·托尔斯泰；勇敢是智慧和一定程度教养的必然结果。——列夫·托尔斯泰等；亮明自身观点即中心论点。主体部分通过举例论证法印证观点，如：齐桓公答应和鲁在柯地会盟，正当鲁公与桓公即将达成屈辱协议之时，曹沫手执匕首冲上前去，劫持了齐桓公，桓公左右恐伤到主公，不敢动作，桓公被迫答应尽数归还侵夺鲁国的土地，得到承诺后，曹沫扔下匕首重新站在群臣之中，面不改色，辞令如故；不费吹灰之力，将曹沫三战所失的土地全数收回。勇敢是面对强取豪夺的挺身而出；1940年5月，担任第三十三集团军上将总司令的张自忠，亲自率领一支纵队在湖北宜城与敌军血战九昼夜；在日寇的重兵包围中，他身先士卒，带领部队奋勇冲杀，连中七弹，壮烈牺牲，勇敢是执着的前进等。最后再次重申中心论点、扣题。
【范文欣赏】
在跌倒中勇敢前行
如果说生活是一首奋进的乐曲，那么跌倒是不可或缺的音符；如果说生命是一望无际的大海，那么跌倒是骤然翻起的浪花；如果说攀登是一片湛蓝的天空，那么跌倒是漂浮不定的云彩。跌倒后只需要勇敢地站起来，不断前行。
跌倒后勇敢地站起来，体现的是乐观者奋起的动力。苏东坡因乌台诗案被贬谪，这一跤让他跌得鼻青脸肿，惨不忍睹，先贬黄州，又贬颍州、惠州，最远贬到海南州，处罚之重。面对人生低谷，他积极乐观，在黄州城外赤壁山前开怀一笑，《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等千古名作横空出世，奠定了他文化伟人的历史地位。
跌倒后勇敢地站起来，展示的是勇敢者不屈的信念。童第周，我国盛名远扬的生物学家。少年时生活十分贫苦，直到17岁才在二哥的帮助下，进入宁波师范医科。可是在第一学期期末考试中平均分没有及格，学校让他退学或降级，童第周再三请求，学校勉强答应他试读半年。面对困难，童第周没有气馁，而是微笑着接受事实，废寝忘食，发愤学习，终于取得了好成绩。进入上海复旦大学以后，他更加勤奋，成了生物学专业的高材生。正是由于他不向跌倒低头，勇敢地战胜困难，才最终取得了非凡的成就。
纵观古今中外，有志之士大都经历过人生的种种磨难，他们面对挫折，不自怨自艾，咬紧牙关，以不屈不挠的斗争精神战胜逆境，成为胜利者。这就启示我们要勇敢直面人生中的磨难，不卑不亢，奋勇向前，才能描绘出属于自己的绚丽画卷。
《菜根谭》说得好：“得意处论地谈天，俱是水底捞月；拂意时吞冰啮雪，才为火内栽莲。”就是说，一个人处处顺境，就得不到真实修行；必须要身处逆境中，才能够有所成就。只有在跌倒的时候勇敢地站起来，直面问题，你才能成为一个真正的强者，才能成为一个成功者。
【题目六】
【题目预测】
阅读下面材料，按要求作文。
鹞子抓住了栖息在大树上的夜莺，正要吃掉它。夜莺请求说：“我这么小，填不饱你的肚了，如果你真的需要食物，就应该去找更大的鸟。”鹞子说：“如果我放弃到手的食物，去追求那渺茫的东西，我岂不成了傻瓜？”“那你永远不会成为朝翔天宇的雄鹰。”夜莺临死前说。这个故事可以给我们这样一些启示：要立足当下，抓住现实：要目光远大，笑破自我。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。
【写作导引】
这是一道材料作文题。
1、把握整体寓意。把握材料全局，理解材料的整体立意。不可从某一局部入手，抓住片言只语不放，只见树木不见森林，这样，很容易跑题。
2、找关键句：
（1）如果我放弃到手的食物，去追求那渺茫的东西，我岂不成了傻瓜？——鹞子
（2）思考：这句话的言外之意是什么？对你有什么启示？
我不能放手目前拥有的，因为它是我生存的根本。所以我要立足当下去吃掉你！可理解为立足现实，脚踏实地。
（3）那你永远成为不了一只翱翔天宇的雄鹰。——夜莺
思考：这句话中的“那”指的是什么？夜莺认为怎样做才能成为一只翱翔天宇的雄鹰？这对你有什么启示？
“如果你真的需要食物，就应该去找更大的鸟。”想要抓住更大的事物，需要力量的优势和气魄和胆识。这是成为雄鹰的条件。可理解为要目光远大、胸怀大志。
3、围绕寓意，拓展思路：——由物到人
因此可得出以下立意：
鹞子的角度：立足当下，抓住现实，现实才具有更大的价值。
夜莺的角度：要目光远大，突破自我，不能固步自封。
综合辨证的角度：既要立足现实又要胸怀大志。
4、题目参考：追求高远，翱翔天宇；人生的意义在于追求；立足当下，轻松前行；立鸿鹊之志，成就未来；等等。
【范文欣赏】
立足当下，轻松前行
忘却了浴火重生的苦痛，凤凰涅盘重生；经受过暴风雨的洗礼，彩虹仍现于碧空；展望着广阔的天空，雄鹰终自由翱翔。立足于当下，终有属于自己别样的天空。
鲁迅曾说过：“只有不仰望天空的人，才不会掉进坑里。”而永远沉浸在过去回忆的人将永远走不出自己的回忆。只有将回忆埋藏于心，用眼展望眼前，才能踏出回忆的牢笼，重拾前行的包裹，踏上新的旅程！
当下，许多人都会常提到一词——“想当年”。“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎……”“想当年，我也曾……”在如此多的“想当年”一词紧接下，往往想阐述的都是当今的失意潦倒。而当年的辉煌不再，这些人就只是想依靠当年的风光意气来遮掩如今的尴尬境地。他们，缅怀着逝去的光彩，不愿重拾遗落的包裹，困于自己虚荣的光圈，这样，只会令他们裹足不前，最终成为历史的注脚。
项羽——当年那狂妄的江东勇士，让多少人曾叹。诚然，在失败面前，项羽始终醉心于“想当年”的光圈中不愿走出。“想当年，一代霸王能举鼎”，“想当年，火烧阿房的嚣张气焰”……“想当年”已不复当年，当下怎比当年？倘若项羽能意识到的自己如今已不比昔日，脱身于当年消逝的风光，立足于当下，定有扭转乾坤之势。
有人说：“回忆会使人前行变得艰难。”正是如此之道理，却终有人无法轻易释然，抱着回忆沉迷于自己的世界。回忆再美，终有离时。抛开逝去的回忆定会发现前方是铺满鲜花的康庄大道。
立足于当下，遥望远岸。苏子悄然于湖上，泛舟赏景，好不乐乎……几经排贬，苏子仍自得其乐，远离仕途，收获的是风光无限的大好河山。拂去“想当年”官场的叱咤风云，苏子立足于眼前，排遣心中的抑郁，览尽无数风光美景，畅言对大自然的无限热爱，使他的文学成就更上一层楼。着眼于眼前，任一蓑烟雨扰平生，苏子依然逍遥自在，轻松在人生路上前行。
挣脱回忆的怪圈吧！它会缠绕得你无法前行，埋藏在心底，重拾坚定的行囊。立足当下，方能领略无限风光！
【题目七】
【题目预测】
阅读下面文字，按要求写作。
在中国共产党的导航下，“中国号”巨轮乘风破浪，向着民族复兴的伟大目标稳健前行。在各类地图软件的导航下，出行的人们只需要带着手机，就能快速找到最优路线。有“导航”，就有了方向：有“导航”，就有了信心。国家发展需要“导航”，生活幸福需要“导航”，人生成长需要“导航”……
以上材料引发了你哪些思考？请据此写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可进行文学创作。
要求：（1）自拟题目，自选文体（诗歌除外）；（2）文章不少于500字；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
【写作导引】
本题考查材料作文。
一、审题。
材料说：人生需要导航，有“导航”，就有了方向；有“导航”，就有了信心，就有了方向。导航能让我们更快地到达目的地，车船导航如此，人生导航也是如此。读罢材料，我们获得了哪些启示，有何感悟，引发了我们怎样的思考？把这些思考清楚，就有了立意和选材的方向。如路途的导航，可找GPS、找北斗，找当地的人当向导；生活的导航，找父母，找网络；知识的导航找老师、找工具书等。当明确了自己选定的导航是什么，题目可围绕它来拟定。如例文的《书，我人生的导航仪》。
二、立意。
要写出导航对你的意义，表达爱对导航的感激和热爱之情。如写北斗为你导航，可表达对祖国日新月异的科技成就的赞美，进而表达爱对祖国的热爱；写父母为你的生活导航，可表达对父母的爱和赞美；写老师为你导航，表达对老师的尊敬和赞美；写书籍和某一名人为你人生导航，出表达尊敬、热爱之外，还要点明意义。
三、选材。
凡需要导航的，一定出于迷惑之中。要写出自己具体的迷惑是什么，然后写出什么事物是导航，怎样引导你走出来困境的，对你有何启发；最后要表达自己的感激和热爱之情。如写成记叙文，要交代清楚事情的起因、经过和结果。如写成议论文，可重点阐述阐述“导航”意义，选择典型事例，联系实际来论述。
【范文欣赏】
书，我人生的导航仪
在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像没什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
书，可以改变一个人，我就是不断地在被书造化，造化得更加完美。书里藏着无数的生活哲理，哪怕是一个无比渺小的故事，也足以改变我的人生。
我，是一个活泼开朗的男孩，不过我曾经有个坏脾气，那就是喜欢斤斤计较，这让我身边的朋友越来越少，我苦恼极了。正是书中的一个小故事，让我学会了宽容。
一天，我扑向我的书柜，随意取了一本《智慧背囊》，我兴勃勃地看了起来，一篇关于宽容的文章吸引了我，这个故事故事很短，大致的意思就是一个老禅师在寺院里散步时，看见墙边有一张大椅子，老禅师明白又有小和尚违反寺院规矩，晚上爬墙出去玩了。老禅师没有立即找到哪个小和尚，然后大大训一顿，而是把椅子推开，自己蹲着等着犯错的小和尚。果然，一个小和尚踩着他的背准备翻墙时，发现他踩着了师傅的背，他吓坏了。可老禅师和蔼地说：“夜深了，小心着凉，快回去吧！”老禅师特别的方式和宽容的心让小和尚惭愧极了，我想小和尚不可能再犯同样的错了。我不禁想起了我处理同学间矛盾的态度，我总是眼里容不得一颗沙子，我总是对别人一味地吹毛求疵，遇到矛盾总是一味地指责别人的错……这个坏毛病让我没有了可以真诚相处的朋友，而且在同学心目中我成了一个脾气古怪的人。于是我决定学会宽容，学会谦虚，我学会用宽容的心去对待朋友的错误并帮助他们改正错误，终于，同学说我的心能容得下大海了，我的朋友越来越多了，我也变得更加快乐了！
鲁迅先生说：“书是人类进步的阶梯。”是啊，世界上哪一位文豪，科学家不是站在“书”这位巨人的肩上才会有一番成就？书虽然大多是枯燥的文字，但你读着读着就会渐渐爱上他，你就会变成一个小爱丽斯，正在那无比神奇的世界奔跑。
书，成了我的人生导航仪！
【题目八】
【题目预测】
阅读下面文字，按要求写作。
最近这段时间，一则新闻让不少学子直呼励志。一个名叫彭超的无臂少年，在研究生复试考场用脚写字，最终考入了同济大学法学院。考场上，弯曲的身体、认真的神情、执着的眼神，让奋力的书写成为可能，让多年的坚持开花结果。
请你自拟题目，自定立意，写一篇不少于600字的文章。
要求：有与情实感；不得抄袭套作。
【写作导引】
这是一篇材料作文。主要考查学生根据所给材料提取关键信息立意，并围绕立意选材创作的能力。写作时要抓住关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。分析材料可知，无臂少年通过自己的努力考上了研究生，从他的身上我们看到了执着、坚持、自强不息等优秀的品质。他的经历给了我们这样的启示：要增强战胜挫折的信心和勇气；自尊自信、自立自强是成功的必备品质；面对困难和逆境，要保持乐观、积极向上的人生态度等。据此我们可以从以下几方面立意：①世界以痛吻我，我却报之以歌；②战胜挫折，改写人生；③用坚持成就美丽人生；④积极乐观地面对人生挫折。可以写自己在学习生活中遇到的困难或是挫折，怎样去乐观坚强地解决，最终结果如何；也可以通过历史上一些名人的事例，他们身上所具有的自强不息的精神，告诉我们不要惧怕挫折，努力去实现自己梦想。如司马迁受宫刑奋力著成《史记》，保尔双目失明、全身瘫痪后，仍坚持工作，为青年写书。本文适合写成议论文，注意写作时要有理有据的进行论述。
【范文欣赏】
抱怨身处黑暗，不如提灯前行
黑夜漫漫，黯然无光，可，轻轻地，他们提灯走来了。暖橘色灯光映着他们的坚忍，照着他们的真情。顿时，阳光落在心灵深处……
“时末遇兮无所将，何悟今兮升斯堂。”他，一位充满才情的大词赋家，却因为汉景帝的意兴阑珊而壮志难酬。奈何，缤纷的豪情壮志，被前途的渺茫折腾得只剩下一抹孤影。掠起心中阵阵苦涩。虽郁郁寡欢，但他没有放弃，另辟蹊径，重新出发，长卿也好，相如也罢，他总是如此反思着人生，默默经营着人生，于是终成大器，留名于史册。他既有《凤求凰》的缠绵旖旎，也有《子虚赋》的风华摇摇，仅态万千。
他，就是司马相如。他经历人生的困境，却不悲天悯人，一腔热血奔前程，满怀真情对生活，最终换来缝绻温情，换得一身诗意。
她，那么婉转灵动，却也因国破家亡而凄凄惨惨戚戚。但她坚韧的灵魂却在她旖旎的诗句中一展无遗：“木兰横戈好女子，老矣不复志千里，但愿相将过淮水。”是三瘦，是易安，她到底是冷眼看穿，到底是她柔肠挂肚，她将心捂热，将情蔓延到国事、政局之中，生生开出一场绚烂的花事。《如梦令》的浪漫是真，《题乌江亭》的豪情也是真。
她，一代风华，李清照。浸泡在生活的苦水中，开成了寒冬中的腊梅，隐忍的香，穿越过大宋，浸染在时光的流水中。
或是力士脱靴，或是贵妃磨墨，终是惹怒了圣上，一道圣旨，一夜之间，他被迫离开了长安，踏上漫长而艰险的路途。旁人眼中的困苦，他却乐在其中，辉煌富丽的宫殿，险峻高耸的庐山，于他而言，皆是人生中旖旎风光。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”太白也好，青莲也罢，在困境中张扬，谱写出一曲壮丽而浪漫的乐章，无关名利，无关风月，他本身就是长安的月光。《蜀道难》的自信是他，《将进酒》的不羁也是他。
他，万古诗仙，李白。在人生的巅峰或低谷，都从容自在；面对光明或黑暗的前程，他提着命运的灯，编织着盛唐的梦。
人生的旅程，总会迤通曲折，与其抱怨身处黑暗，不如像萤火虫一般提灯前行。影子笼罩的地方，更容易抓住光，而提灯前行的人，心中总有灿烂阳光。
PAGE
6

展开更多......

收起↑