资源简介 (共27张PPT)语文部编版 七年级下第21课 古代诗歌五首《游山西村》学习目标:1、有感情地朗读诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。2、体会诗人的情感,理解诗歌蕴含的哲理。3、背诵默写并学以致用。请说出含“山”和“柳”的诗句。春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。今天我们就来学习陆游的这首诗《游山西村》作者简介:陆游 (1125-1214)南宋诗人、词人。字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名的爱国诗人。一生著作丰富,有《剑南诗稿》等数十个文集存世,存诗9300多首,是中国文学史上存诗最多的诗人。本诗是作于1167年初春,当时诗人正罢官闲居在家。诗人以明快、抒情的笔调,为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。写作背景:1.请默写王安石的《登飞来峰》一诗。_________________,_________________。_________________,_________________。2.根据课文填空⑴_____________,阴阳割昏晓。⑵出淤泥而不染,__________________。⑶____________,草色入帘青。⑷____________,一览众山小飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。濯清涟而不妖造化钟神秀苔痕上阶绿会当凌绝顶,3.根据理解填空⑴屈原《远游》中有句云:“惟天地之无穷,哀人生之生勤。”陈子昂《登幽州台歌》中与此意思相似的诗句是:_______________,______________。⑵杜甫《望岳》中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情的诗句是:_____________,____________。念天地之悠悠,独怆然而涕下。荡胸生曾云,决眦入归鸟。4.文学常识填空⑴《登幽州台歌》的作者是___代文学家_______。他是唐诗革新的先驱。其诗歌最有代表性的是《_____》诗38首,《蓟丘览古赠卢居士藏用》7首和《____________》。⑵《望岳》的作者_____,字_____,是我国____代伟大的现实主义诗人。其作品真实的反映了所处的时代,后世称为“_____”;又由于他能忧国忧民,被誉为“_____”。代表作品有《_______》“三吏”“三别”等。唐陈子昂感遇登幽州台歌唐子美杜甫诗圣诗史兵车行⑶《登飞来峰》的作者_______,字_____,号_____,_____著名的思想家、政治家、文学家、“唐宋八大家”之一。有《___________》《临川集拾遗》等存世。⑷《游山西村》的作者_______,字_____,号_____,_____著名爱国诗人。代表作有《__________》《______》《示儿》等。半山介甫王安石北宋王临川集务观陆游放翁南宋书愤游山西村5.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字chuàng( )然 dài( )宗 决zì( ) 腊( )酒鸡豚( ) 箫( )鼓山重( )水复岱眦làtúnxiāo怆chóng游∕山西村陆 游莫笑∕农家∕腊酒浑,丰年∕留客∕足鸡豚。山重∕水复∕疑无路,柳暗∕花明∕又一村。箫鼓∕追随∕春社近,衣冠∕简朴∕古风存。从今∕若许∕闲乘月,拄杖∕无时∕夜叩门。1.视频朗读,读准字音节奏游山西村不要笑话农家的腊酒浑浊不清,丰收年景款待客人,菜肴足够丰盛。莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。不要浑浊小猪,这里指猪肉一重重山,一道道水,怀疑会有无路可行的时候,忽然看见柳荫深深,鲜花明艳,又一个村庄出现在眼前。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。一重重山,一道道水。形容地形险阻,道路曲折。柳荫深深,鲜花明艳。比喻困境中看到希望。将近社日,一路上迎神的箫鼓声随处可闻,布衣素冠,简朴的古风依旧保存。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。古代立春后第五个戊日为春社日,祭社神,祈求丰收。从今日起,如果允许趁着月光闲游,我这拄着拐杖,随时敲开农家朋友的柴门。从今若许 闲乘月,拄杖无时夜叩门。同意趁着月明来闲游随时古诗今译不要笑话农家的腊酒浑浊不清,丰收年景款待客人,菜肴足够丰盛。一重重山,一道道水,怀疑会有无路可行的时候,忽然看见柳荫深深,鲜花明艳,又一个村庄出现在眼前。将近社日,一路上迎神的箫鼓声随处可闻,布衣素冠,简朴的古风依旧保存。从今日起,如果允许趁着月光闲游,我这拄着拐杖,随时敲开农家朋友的柴门。1.赏析“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”。“莫笑”一句道出了农村淳朴民风,表现了农家的热情好客;“足”,足够、丰盛的意思,一个“足”字,表达农家款待客人倾其所有的盛情。这两句诗写出了丰收的年景和村民的热情好客、淳朴。2.请说说“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这两句诗描绘了怎样的意境?诗人看见层峦叠嶂,山环水绕的山路,越来越难以辨认,在迷茫而不得路之时,突然看见在浓密的绿柳,明艳的花朵的掩映下,几间农舍若隐若现。诗人的心情又疑惑到豁然开朗,欣喜不已。表达了作者对淳朴、闲适的田园生活的喜爱之情。3.如何理解“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”?一方面写出了山西村山环水绕,花团锦簇,春光无限;另一方面它富于哲理,——在逆境中往往蕴含着无限的希望。启示人们不论前路多么难行难辨,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能“绝处逢生”,出现一个充满光明与希望的新境界。4.“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。”写出了怎样的情景?写出了村中热闹景象和民风的淳朴。5.“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”有什么作用?这是全诗的总结,点明了游村的诗题,也是漫游山村心情的表述,表达了诗人对淳朴、闲适的农村田园生活的喜爱之情。6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?这首诗描写了山西村古朴的民风,表达了诗人对田园生活的热爱和向往之情。比较孟浩然《过故人庄》与《游山西村》两首诗有何异同?相同点:两首都是律诗,都描写了田园风光,都是先叙事、写景,再抒情,写作思路相似。不同的是:孟诗重点写田园的闲适;陆诗重点写民风的淳朴。⑴陆游《游山西村》诗中渲染丰收之年农村宁静欢悦的气象,表现对农村淳朴民风的赞赏的句子是:________________,________________。⑵陆游《游山西村》诗中写山间水畔的景色,道路萦绕,景中寓含了世间事物消长变化的句子是:________________,________________。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。1.根据理解默写⑶陆游《游山西村》诗中由自然画卷进入风情,描摹了南宋初年农村风俗画卷的句子是:________________,________________。⑷陆游《游山西村》诗中表达了诗人对淳朴、闲适的农村田园生活的喜爱向往之情的句子是:________________,________________。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。2.阅读诗歌《游山西村》,回答问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。⑴解释下列词语①山重水复:______________________________________________________________。②柳暗花明:______________________________________________________________。一重重山,一道道水。形容地形险阻,道路曲折。柳荫深深,鲜花明艳。比喻困境中看到希望。⑵下面对本诗的理解和分析正确的一项是( )A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰他人。D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。D“豚”指猪肉“丰收后的喜悦”错误“不愿乘月叩门叨扰他人”错误⑶本诗颔联和颈联是从哪两个方面描写山西村的?⑷请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。①幽美的自然环境;②淳朴的乡村民俗。不论前路多么难行难辨,只要敢于探索,就会出现一个充满光明与希望的新境界。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《游山西村》朗读.mp3 第21课 古代诗歌五首:《游山西村》.ppt