2.5变量课件(20PPT)2021—2022学年青岛版(2019)信息技术第三册

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2.5变量课件(20PPT)2021—2022学年青岛版(2019)信息技术第三册

资源简介

(共20张PPT)
《变量》
1
学习目标
认识变量,了解变量在程序设计中的作用,认识基本的数据类型。
掌握变量的定义、赋值和调用的过程;
学会使用输入函数进行交互式程序设计。
提高用程序解决生活中常见问题的能力。
2
复习回顾
回顾上节课所学,自行编写“梦想成真”小程序。
3
练习思考
4
程序中的name和dream代表的什么含义?它们的作用是什么呢?
作用:用于暂时存储一个数据
代表的是我们输入的姓名和梦想
引入新知
变量
在Python中变量就是一个标签符号,用标识符表示,用于暂时存储一个数据。定义变量时,需要先为其赋一个初始值。
5
活动一:用变量表示数
定义一个变量r,表示圆的半径,当r=1.8时,圆的面积是多少?当r=2、r=3.6、r=5.4呢,利用所学知识计算一下。
6
r=______
s=3.14*__*___
print(“面积为:”s)
经验反思
在程序设计中使用变量的一般步骤有哪些?
定义
赋值
调用
活动二:面积的计算
学校新建一个喷水池,需要计算水池的面积,如果水池看做圆环,圆环的内圈和外圈半径分别是1.8m和2m,计算出圆环的面积。
8
任务二:面积的计算
#计算圆环面积
r1=_____
r2=_____
s=r2*r2*3.14-r1*r1*3.14
print(“ 圆环面积是”,s)
9
活动三:命名与保留字
在Python程序中,变量名使用标识符表示,标识符的命名有一定的规则,在命令提示符后定义下列变量,观察执行效果,小组内总结标识符命名的规则。
mianji33=100 ·33mianji=100
a_b="ab" ·a@b="ab"
and=10.5
10
常见错误
定义变量并赋值,如果出现语法错误,则说明命名不符合规范。
11
变量的命名——标识符
标识符可以包括字母、数字、下划线,但是数字不能作为标识符的开头。
系统关键字不能用作标识符。
在Python中,标识符区分大小写。
12
了解拓展
输入一下命令,查看一下Python的保留字都有哪些
Python保留字
13
活动四:输入与数据类型
回忆”梦想成真“小程序,我们是输入的自己的姓名和梦想,使用了输入函数”input()“,其实,input()与print()类似,是Python的内置函数,主要用于数据的输入,结果返回一个字符串,括号内添加字符串参数作为提示语。
14
学以致用——计算圆环面积
输入圆环的内圆半径和外圆半径,计算圆环面积并显示出来。
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常见错误
使用变量计算时,会出现的错误:
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错误原因
input函数结果返回一个字符串类型数据,而数据计算需要数字类型数据。
因此,输出计算结果时需要对数据类型进行转换。
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错误改正--eval()函数
使用eval()函数,将字符串转换成数值。
r1=eval(r1)
使用type()函数查看r1变量的类型。
type()函数主要用于对象类型的查看。
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完善代码
完善程序,计算并显示圆环的面积,完成程序后,同学之间互相测试。
19
变量的概念
变量的定义
input()函数
eval()函数
20
归纳小结

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