第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 同步学案

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第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 同步学案

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第23课 和平发展合作共赢的时代潮流
【课标要求】
1.认识人类社会面临的机遇与挑战,理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流;
2.牢固树立构建人类命运共同体意识,共同担当,同舟共济、共促全球的和平与发展。
【素养目标】
1.认识到和平与发展是当今世界的两大时代主题,分析两者之间的辩证关系。
2.了解在当今经济全球化和世界多极化的背景下,人类所面临的诸多共同问题。
3.知道在合作共赢中促进全球共同发展的意义,了解中国为世界和平与发展所做出的重要贡献。
【重点难点】
1.重点:理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。
2.难点:构建人类命运共同体的意识。
【时空坐标】
【知识梳理】
一、和平发展的时代主题
1.原因
(1)二战结束后,没有发生过新的世界大战,一些局部冲突也得到政治解决;
(2)联合国维和行动行动发挥了有效作用;
(3)由于长期和平,世界各方面都获得了惊人的发展;
(4)发展中国家国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用;
(5)进入21世纪,世界多极化继续发展,经济全球化不可逆转,全球和区域合作方兴未艾,各国之间的相互依存日益紧密。
2.和平与发展的关系
(1)和平与发展的概念
①和平:指世界范围内的总体和平,特别是防止新的世界战争的问题——关系人类的命运走向。
②发展:指世界范围内的经济与发展,特别是发展中国家的经济发展问题——关系人类的生存品质。
(2)联系:和平是发展的前提,发展是和平的保障,两者相辅相成。
【重点强调】冷战后国际关系和平与动荡并存的原因
(1)和平原因
①和平与发展是当今世界的两大主题,这是世界发展的客观规律和趋势,也是世界人民的共同意愿;②世界朝着多极化方向发展,多方政治经济力量的崛起,必然对美国的霸权主义有所遏制,多方力量的制约,使各国在处理国际关系中不得不遵守秩序,不敢贸然发动战争。
(2)动荡原因
①冷战结束后,一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发,如恐怖主义、民族分裂活动;②在两极格局瓦解后,美国力图构筑以其为首的单极世界,不断推行其霸权政策,插手别国内政与外交,甚至不惜诉诸武力;③东西方力量对比出现失衡,导致国际上出现了一系列新矛盾和新冲突。
[图示解史]
矗立在联合国总部的雕塑——“铸剑为犁”
雕塑中的“剑”是战争的象征,“犁”是农业(发展)的象征。“铸剑为犁”意味着抛弃战争而追求和平发展,反映了和平与发展的时代主题,也符合联合国的宗旨。
二、人类发展面临的问题
1.发展问题
(1)自2008年国际金融危机发生以来,世界经济增长的动力依然不足,发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大;
(2)南北差距和贫富分化日益严重。
2.和平安全方面:①地区热点问题此起彼伏;②核扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等安全威胁持续蔓延;③海洋权益和极地资源争夺日趋激烈;④霸权主义和强权政治依然存在。
[图示解史] 和平与发展的相互关系
三、在合作共赢中促进全球共同发展
1.全球治理
背景 改革原有的全球治理机制,加强国际协调,已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题
表现 原有国际组织 联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等,仍然发挥着全球治理的作用
新的国际治理组织及机制 全球层面 二十国集团在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策,推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用
地区层面 上海合作组织正在有效维护欧亚地区的安全;金砖国家领导人会晤和新开发银行的成立,是金砖国家争取合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台
2.中国方案
(1)主要内容
①坚持和平共处五项原则,推动建设互相尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
②倡导构建人类命运共同体,进一步促进全球治理体系变革。如“一带一路”建设和亚投行的成立。
(2)构建人类命运共同体的缘由
①基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握;
②源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念;
③为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案;
④为了推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。
(3)具体措施
①2013年“一带一路”倡议:即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。秉持开放包容的共商、共建、共享原则,为中国与相关国家的经济合作、共同繁荣提供新的平台和新的动力。
②2015年亚洲基础设施投资银行(亚投行):到2019年7月,已有100个成员。
[图示解史] 构建人类命运共同体
漫画:你中有我、我中有你的“命运共同体”。
【深化拓展】
1、和平与发展的辩证关系
(1)和平是发展的前提。
①只有在和平的国际环境中,世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划。
②战乱和冲突则是经济发展的重大障碍,甚至造成严重的经济损失。
③历史上,两次工业革命都是在和平时期完成的,而两次世界大战则造成巨大的经济损失,这从正反两方面证明了和平是发展的前提。
(2)发展是和平的保障。
①世界经济的发展促进了国际分工,加强了各国间的交流与合作,以及在此基础上形成的利益共享,为彼此和平共处提供了物质保障,抑制了世界战争的爆发。
②经济的发展有利于消除世界不稳定的因素,减少发生军事冲突的可能性。
③世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。
2、习近平人类命运共同体思想的时代价值
(1)人类命运共同体思想为全球生态和谐贡献了中国方案和中国智慧。
(2)人类命运共同体思想为国际和平事业贡献了中国方案和中国智慧。
(3)人类命运共同体思想为变革全球治理体系贡献了中国方案和中国智慧。
(4)人类命运共同体思想为构建全球公平正义的新秩序贡献了中国方案和中国智慧。
【问题探究】
材料 2015年9月28日上午,习近平登上联合国讲台,发表了题为《携手构建合作共赢新伙伴同心打造人类命运共同体》的讲话。这是习近平首次在联合国阐述“人类命运共同体”的理念。他强调:当今世界,各国相互依存、休戚与共。我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则,构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体。他还呼吁:让我们更加紧密地团结起来,携手构建合作共赢新伙伴,同心打造人类命运共同体。
——摘编自人民网
问题:习近平主席为什么要提出构建人类命运共同体?中国在构建人类命运共同体的路上取得了哪些成绩?
提示:(1)原因:构建人类命运共同体,是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握,是源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念。
(2)成绩:中国政府率先身体力行,2013年,中国提出建设“一带一路”的合作倡议,该倡议秉持开放包容的共商、共建、共享原则,为中国与相关国家的经济合作、共同繁荣提供新的平台与新的动力。2014年11月,中国设立丝路基金对“一带一路”建设给以资金支持。2015年12月,中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行正式成立,简称“亚投行”。到2019年7月,亚投行已有100个成员。这些具体措施,表明了中国正在以自己的发展惠及世界。
【本课小结】
【本课小练】
1.邓小平说:“如果世界和平的力量发展起来,第三世界国家发展起来,可以避免世界大战。”这句话最能说明(  )
A.和平是发展的前提 B.发展是和平的保障
C.世界大战不会爆发 D.第三世界威胁和平
2.下列关于和平与发展说法正确的是(  )
A.和平是一国的和平
B.发展是本国的经济发展问题
C.和平是世界范围内的总体和平,发展是世界范围内的繁荣和发展
D.和平与发展已经实现
3.“一带一路”已发展成为当今世界规模最大的国际合作平台,并充分借助联合国等国际组织的作用,与有意向的国家和地区一起规划,共同协商,6年时间先后推动126个国家和29个国际组织参与签署170多份合作协议。据此可知,“一带一路”(  )
A.体现中国继续维持与邻国结盟的外交政策 B.体现了国与国一律平等的外交理念
C.开拓中国构建人类命运共同体外交新篇章 D.经济援助成为中国外交主要手段
4.截至2017年底,“一带一路”倡议已经有沿线60多个国家和地区加入,覆盖人口44亿,约占世界人口的63%,经济规模约21万亿美元,占全球经济的21%。可见,“一带一路”倡议(  )
A.打破了西方国家的外交孤立 B.践行了人类命运共同体理念
C.得到了发达国家的积极响应 D.遏制了逆全球化思潮的泛滥

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