资源简介

2021—2022学年第二学期 九 年级 道德与法治 学科教学设计
课题 热点：《中华人民共和国家庭教育促进法》-2022年中考道德与法治时政热点精讲 第 1 课时 总课时 教 学 过 程 个 人 复 备
主备人 审核人 使用人 使用 时间 家庭教育；要求父母或者其他监护人树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。 3.家庭教育促进法明确规定，家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。同时，在家庭教育内容的规定中，与“德智体美劳”为主要方面的学校教育相区别，突出“以德为先”，强调教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，培养家国情怀；教育未成年人崇德向善，培养良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识等。 4.家庭教育促进法明确规定，教育行政部门、妇女联合会统筹协调社会资源，协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设，并按照职责分工承担家庭教育的日常事务。同时，明确规定妇女联合会发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风等方面的独特作用，宣传普及家庭教育知识，通过家庭教育指导机构、社区家长学校、文明家庭建设等多种渠道组织开展家庭教育实践活动，提供家庭教育指导服务。 5.家庭教育促进法明确规定，国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭教育责任。同时，还规定国家机关、企业事业单位、群团组织、社会组织应当将家风建设纳入单位文化建设，支持职工参加相关的家庭教育服务活动。 二、知识链接 1.家的作用？ ①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。 2.孝亲敬长的重要性（为什么要孝敬父母） ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的法定义务。 3.如何做到孝亲敬长？ 尽孝在当下。用行动表达孝敬之心。 尊敬。尊敬双亲长辈 倾听。倾听他们的心声。
教学 目标 一、《中华人民共和国家庭教育促进法》 二、知识链接三、新题训练
教学 重点 一、《中华人民共和国家庭教育促进法》 二、知识链接三、新题训练
教学 难点 二、知识链接三、新题训练
课型 新授课 有无课件 有 其它准备
教 学 过 程 个 人 复 备
一、《中华人民共和国家庭教育促进法》 1.中华人民共和国主席令 第九十八号 　　《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，现予公布，自2022年1月1日起施行。 2.2021年10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了新制定的《中华人民共和国家庭教育促进法》。新法将于2022年1月1日起施行。全国人大常委会法工委社会法室主任郭林茂介绍，家庭教育促进法贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，通过制度设计采取一系列措施，将家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。同时，贯彻落实中央关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的文件精神，真正实现学校教育和家庭教育相互配合。 3.家庭教育促进法明确将家庭教育定义为父母或者其他监护人对未成年人的培育、引导和影响，而不是宽泛地扩大为家庭成员相互之间的影响。同时，还明确规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施
2021—2022学年第二学期 九 年级 道德与法治 学科教学设计
教 学 过 程 个人复备 教 学 过 程 个人复备
感恩。用行动表达感恩之情。 4.如何化解亲子冲突？ ①有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 ②互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。 ③如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 ④试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 ⑤可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 5.如何构建和谐家庭？ ①家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。 ②家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 ③以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 6.《家庭教育促进法》由全国人大及其常委会审议通过并实施表明了什么？ ①全国人大及其常委会享有立法权； ②法律是由国家制定或认可的； ③我国坚持全面依法治国，坚持科学立法。 7.《家庭教育促进法》与老百姓密切相关，其颁布与实施说明了什么？ ①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活； ②我国坚持全面依法治国，坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法； ③我国坚持以人民为中心的发展思想，不断增强人民的幸福感和获得感，为社会和谐稳定提供法律保障； ④党和政府致力于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。我国坚持科教兴国战略 ； ⑤党和政府重视家庭教育，关心青少年健康成长。 8.我国为什么要重视家庭建设，注重家庭、家教、家风？ (1)①家风文化是中华传统文化的重要内容，有利于青少年培育和践行社会主义核心价值观。 ②良好的家风建设能促进青少年形成良好的人生习惯，成就美好的人生。 ③良好的家风在孩子的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富。 原因：家是我们身心的寄居之所，家是我们心灵的港湾 ； 意义：对家庭： ①有利于建设和谐家庭，形成良好家风 ； 对社会、国家、民族： ②有利于把个人、家庭的前途命运与国家、民族的前途命运联系起来；③有利于弘扬社会主义核心价值观； ④有利于实现中华民族的伟大复兴 。 请你为“建设和谐家庭”献计献策。 ①家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件；②家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容； ③家庭成员之间有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突； ④家庭成员以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓。 三、新题训练 1.2021年3月28日，《关于注重家庭家教家风建设论述摘编》一书，近日由中央文献出版社出版，在全国发行。围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设发表的一系列重要论述，对于动员社会各界广泛参与家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，汇聚起全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量，具有十分重要的意义。 (1)结合材料，根据所学知识分析良好的家风对青少年的影响。(6分)(2)请写一个有关家教家风的典故。 (3分) (2)孟母三迁、岳母刺字、曾子杀猪
分层作业 基础题：全体学生完成 能力题：选典型题中上等学生附加完成
板书设计 一、《中华人民共和国家庭教育促进法》 二、知识链接三、新题训练
反思提升

展开更多......

收起↑