资源简介

道德与法治部编版四年级下册第 9课《生活离不开他们》教案
[教学目标]
（一）知识与技能
1.了解规则的意义并树立学生的规则意识；
2.了解规则在生活中的作用。
（二）过程与方法
1.通过说一说、演一演，体验规则的意义，初步形成规则意识；
2..结合生活实际，了解规则的作用。
（三）情感态度与价值观
通过学习，帮助学生懂得规则对社会公共生活的重要意义。
[教学重点难点]
1、重点：知道生活处处有规则，懂得规则的重要性。
2、难点：养成自觉遵守规则的意识。
[教学方法]
1、讨论交流
2、创设情境
3、引导
[教学过程]
一、导入：
1.师：小朋友们喜欢做游戏吗？大家看一看这个游戏你玩过吗？（出示剪刀、石头、布的游戏）谁能说一说这个游戏的规则。
2、其实呀，不仅仅是这个小游戏有规则，我们的生活每一处都离不开规则揭题板书：9、生活离不开规则（师相机板书课题）
二、新授：
活动一：情境感知 一游戏离不开规则
第一关：猫捉老鼠同学们玩过猫捉老鼠的游戏吗？谁来说一说这个游戏是怎么玩的。（生答，师补充并出示规则）第二关:木头人师:一二三，木头人（有一部分同了解规则的同学变成了“木头人”）
师:还有一部分同学不会玩这个游戏，谁能给大家介绍一下游戏规则呢？（生答，师补充并出示规则）
活动二：探访调查
师:同学们，游戏中有规则，生活中也是处处有规则。所谓“规则”，就是我们该做什么、不该做什么、应该怎么做。条例、法律、公约以及规范、规矩等可以称作规则。生活中的规则还有很多我们一起去查一查、找一找、问一问吧！
1、学校中的规则
师：小朋友们，我们每天走进校园开始都要做哪些事情呢？
生答：上学、交作业、上课、下课、做早操、做眼保健操、写作业、放学站路队.....
师：我们每天在学校要做这么多事情呢，大家真棒！那这些校园生活又有哪些规则呢？
生 1：课堂规则--铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。要说普通话，周一升旗仪式要穿校服。
生 2：下课规则--上下楼梯靠右走，不能大声喧哗，轻声慢步过走廊，不能互相追逐打闹。
生 3：升旗仪式规则--升国旗，要肃立；戴标志，敬队礼；穿校服，摘帽子；不说笑，不打闹；唱国歌，声洪亮。
生 4：卫生保洁规则--不能随地吐痰，垃圾要装袋。......
师：看来，学校里的规则真不少。如果不遵守学校中的规则会怎么样呢？请同学们说一说吧！（出示课本中楼梯逆行图片）
生 1:上下楼梯要靠右走，如果都上楼下楼都扶着栏杆就会迎面相撞，会出现碰伤的可能。
生 2:如果不保持校园卫生，我们的学习管理就会变得很差，校园也不再美丽了。
生 3:上课要举手发言，如果所有同学不举手就发言，课堂秩序就会变得很混乱，也听不清别人回答的内容。......
师:你真是一个爱动脑思考的孩子。接下来请同学们看一则不遵守学校规则导致严重后果的视频。（播放校园踩踏事件视频）
2、社会生活的规则
师：同学们，我们不光要在学校遵守规则，在社会生活中也要遵守规则那校门外社会生活中的又有哪些地方有规则呢？（出示教材中的图片）
师：这些地方有些什么规则呢？同桌先讨论讨论，再闯关抢答。学生交流。
生 1:在电影院里买票或者取票都要排队，在看电影时也不能大声喧哗。
生 2:在公园里看到一些文物，不能随意攀爬。
生 3:在马路上不能随意翻越中央护栏。......
师：同学们真了不起，在生活中找到了那么多的规则，以后啊，我们就更加清楚在什么场合遵守什么规则。
师:有的同学认为，规则多了太烦人，定这么多规则干什么？让我们来看看，如果没有规则，会出现什么样的情况。（出示教材中的图片）小组讨论，并说一说，演一演以下三种情况:（小组上讲台表演）如果上下楼梯时没有规则......如果驾驶汽车时没有规则......如果上下公交车时没有规则......
师:同学们的演得都很棒，很明显这些都是不守规则的行为。在现实生活中如果真的出现这种不守规则的情况，后果往往是非常严重的，接下来请大家观看不遵守社会规则而导致严重后果的视频。（播放交通事故视频）
师:同学们，规则就在我们身边。如果忽视它，我们将无法快乐地学习、工作和生活，甚至会威胁到我们的生命安全。所以每种规则都有它的作用，你能列举一些规则，并说明它们的作用吗？
生答:
活动三：拓展延伸——小游戏闯一闯规则连连看
师：每一种规则都有它的重要作用。你们能帮这些规则找到对应的作用吗？试试看吧！生答题。
活动四:归纳小结
1.师:古人说“无规矩不成方圆”，这里的规矩就是规则。如果我们的生活没有了规则，我们的学习、生活就都乱套啦！可见，规则让我们的学习、生活安全、有序、幸福！
2.师:同学们，通过今天的学习，你们有什么收获？生答3.师再出示本课总结（本节课，我们知道了生活中处处有规则，懂得了规则的重要性。请同学们在以后的日常生活中，自觉遵守规则，并相互监督，让我们的生活变得更加井然有序。）
板书设计：
9 生活离不开规则
学校生活有规则 有序
社会生活有规则 安全
守规则要自觉
学

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