资源简介

道德与法治部编版四年级下册第 9课《生活离不开他们》教学设计
教学目标
1.通过说一说，小调查和小组讨论等活动引导学生认识到生活离不开各行各业的劳动者，体会不同职业给生活带来的便利;
2.通过故事阅读，小分享，辩一辩活动懂得社会分工需要不同的职业，各行各业劳动者没有高低贵贱之分;
3.感受各行各业劳动者给生活的便捷，学会感恩劳动者，树立正确的职业观。教学重、难点
教学重点:知道生活离不开各行各业的劳动者，体验各行各业劳动者的艰辛，懂得应该尊重普通劳动者。
教学难点:懂得社会分工需要不同的职业，各行各业劳动者没有高低贵贱之分。教学方法与手段启发式教学法、情境教学法、讨论交流法；多媒体教学手段教学过程
一、师生游戏，导入新课
（猜职业）
同学们，咱们来做个游戏好不好？我说什么你做什么，请你侧平举你的一只手臂，再把另一只手臂弯曲在胸前。（老师演示）做得非常好。做到这里，你会想到什么职业？一起说，
生：交警。
师：真聪明。下面咱们同学根据图示来猜一猜他是什么职业（播放课件 2）谁猜到了谁就大声说，好不好？生说，好。厨师、护士、建筑工人、教师。同学们猜的非常棒。他们都是普通的劳动者。（板书：他们）
二、寻找身边的劳动者
1.我们身边还有哪些劳动者？（播放课件 3）（学生自由回答。预设：医生、农民、环卫工人、超市营业员、快递员等）
2.他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？（播放课件 4）课前，老师已经安排调查，接下来请大家通过吃、穿、住、行几方面，谈谈你所了解到的你身边的劳动者。每个小组选择一个你感兴趣内容在小组内交流。、
生 1：（预设）我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民。
生 2：（预设）我们戴的口罩离不开车间工人的劳动。
生 3：（预设）我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。
生 4：（预设）南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。
生 5：（预设）出租车司机为我和家人提供了出行的方便。
生 6：（预设）理发店的叔叔阿姨提供了理发、洗头等服务。
生 7：（预设）医生为病人诊治疾病，提供了健康保证。..............
3.小调查结论：让我们感受到各行各业劳动者，他们从事的劳动各不相同，还感受到他们的职业和我们的生活密切相关。也可以说生活离不开他们。（板书全课题）
4.小讨论：如果缺少了这些服务，会给生活带来什么影响？（播放课件 5）（1）学生以小组为单位，进行交流讨论。
（2）每个小组选择一位代表进行汇报交流分享。如果没有了老师：如果没有了清洁工：如果没有了快递员：如果没有了医生：........
师小结：尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼—“劳动者”。不同的劳动者，有不同的岗位，为我们提供着不同的服务，但不管是哪个岗位的劳动者的服务，对于我们来说都很重要，他们给我们带来了美好的生活，我们应该用什么样态度对待身边的劳动者呢？（尊重、感激）下面，大家看看为劳动者设立了哪些节日？（播放课件 6）老师读日期，大家读节日。
师：同学们，这些节日的设立说明了什么？.......，是的，这些节日足以说明国家和人民对劳动者的重视，作为一个文明的小公民我们也要珍惜劳动者的劳动。
三、1.关爱身边的劳动者
他每天都要去小区协助门卫值守员做好车辆管理，为进入小区的人员测量体温。这看似平凡的工作，却也有一定的风险。他们在外，不像医护人员有防护装备，他们能够做到的就是带口罩、手套和帽子，而且经常一站就一上午，还会遇到不服从管理的人。爸爸和他的同事们早出晚归，为赢得这场无声的战争贡献了自己的力量。我的妈妈是一名一线的医护工作者。她上班时很忙，特别是疫情期间妈妈工作时要穿上厚厚的防护服和护目镜，到了晚上才能和家人打视频通话，通过屏幕可以看见护目镜上的水滴。妈妈和同事们与病毒争分夺秒，尽可能地帮助更多的人；他们放弃假期，工作在一线，为了祖国“舍小家为大家”；他们是最美丽的“白衣天使”。向他们致敬！爸爸妈妈不仅仅是我的爸爸妈妈，他们还是普通劳动者，我为他们骄傲。
师：材料中的这位同学他的爸爸是位普通的物业管理人员，他的妈妈是一线“抗疫”战士，他们都在自己的岗位上为人们提供着服务，那你们的爸爸妈妈呢？
2.小分享：你们的爸爸妈妈或其他亲人从事什么职业？他们为大家提供了什么样的服务？请你为大家介绍一下吧。（播放课件 8）
（重点体会身边劳动者的辛苦，可从工作时间，工作强度。师巡回，进行谈话式教学。）
师小结：我们的父母和亲人都在自己的岗位上为大家提供不同的服务，都是“劳动者”，他们也很辛苦，所以我们更应该珍惜劳动者的劳动，关爱身边的劳动者。
3.辨一辨（播放课件 9）（指名读）王芳对李阳说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥，张华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。”你赞同王芳说的话吗？如果不赞成，该如何反驳他的观点呢？
生（预设）：社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。因此，王芳的观点是不对的，不管是王芳的爸爸，还是张华的爸爸，都是为大家服务的劳动者，都是平等的，也都是社会缺一不可的。
师：大家看这些最美劳动者——（播放课件 10）“共和国勋章”获得者钟南山，“杂交水稻”之父袁隆平，全国劳动模范、掏粪工时传祥，快递小哥（习总书记在北京考察时，慰问这位快递小哥），.........他们在不同的岗位，却创造了不平凡的事业。齐读——人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。
四、课堂总结
我们的生活离不开各行各业的劳动者，每一位劳动者都有其职责，大家各尽所能，为我们服务。他们都是平等的，我们应该尊重每一位劳动者及其劳动成果。课下作业：选择一个你印象最深刻的劳动行业，写一封感谢信，表达你对他们的的感谢之情。下课。（播放课件 12）
板书设计： 9 、生活离不开他们劳动者尊敬、感激

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