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第三单元知识点总结
易错字音。
神州（zhōu） 海峡（xiá） 情谊（yì）
民族（zú） 爆竹（bào） 观赏（shǎng）
与你（yǔ） 敬老（jìng） 珍贵（zhēn）
损坏（sǔn） 贫穷（pín） 赚钱（zhuàn）
菊花（jú） 牛肉（ròu） 蒸饺（zhēng）
米粥（zhōu） 甜津津（jīn） 香喷喷（pēn）
2.多音字。
当：dāng（当然） 重：zhòng（重量） 转：zhuǎn（转弯）扇：shān（扇风）
dàng（上当） chóng（重新） zhuàn（转动） shàn（扇子）
漂：piāo（漂流） 发：fā（发现） 兴：xīng（兴旺） 炸：zhá（油炸）
piào（漂亮） fà（理发） xìng（高兴） zhà（爆炸）
壳：ké（贝壳） 华：huá（中华）
qiào（地壳） huà（华山）
3.形近字
州（神州） 岛（海岛） 街（街道） 艾（艾叶）
川（山川） 鸟（小鸟） 行（行走） 文（作文）
团（团结） 贝（贝壳） 甲（甲虫） 币（钱币）
因（因为） 见（见面） 由（自由） 巾（毛巾）
茄（茄子） 钱（钱财） 炒（炒菜） 肉（牛肉）
加（加工） 线（直线） 吵（吵闹） 内（内部）
4.同音字
qí 齐（齐全） 奇（奇怪） 旗（国旗）
zhōu 州（神州） 舟（龙舟） 粥（米粥）
yì 谊（情谊） 义（正义） 意（意思）
dàn 蛋（鸡蛋） 但（但是） 担（担子）
近义词。
入----进 奔----跑 与----和 奋发-----振奋 繁荣----昌盛
转眼----转瞬 团圆----团聚 热闹------喧闹 保护----保卫
张开----打开 珍贵----宝贵 欢笑------欢乐 损坏------破坏
6反义词。
美----丑 入----出 浓----淡 欢笑----哭泣 转眼----长久
团圆----分离 热闹----冷清 保护----破坏 张开----合拢
珍贵----普通 喜欢----讨厌 奋发----消沉 容易----困难
7.积累。
（1）元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。（比喻）
（2）所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。（举例子）
（3）成语
赞美祖国：锦绣河山 江山如画 山明水秀 地大物博
形容美食：八珍玉食 山珍海味 齿颊生香 五味俱全
词语归类
大A小B式：大街小巷 大材小用 大惊小怪 大同小异
填动词：（贴）窗花 （放）鞭炮 （看）花灯
（吃）月饼 （赛）龙舟 （戴）饰品
8.课文梳理。
（1）《神州谣》是一篇识字课文，类似三字经，三字一句，读起来朗朗上口，课文虽短，内涵却极为丰富。整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息，体现了华夏儿女盼望祖国繁荣昌盛的强烈愿望。
（2）《传统节日》简要介绍了我国的一些传统节日，包括节日的风俗习惯、神话传说等，让我们了解了我国的传统节日，知道了传统节日式中华传统文化的重要组成部分，蕴含着中华儿女的家国情怀，联结着中华儿女的精神血脉，也承载着中华民族代代相传的古老文化。
（3）《“贝”的故事》介绍了“贝”的由来、演变及发展，让我们感受到了汉语言文字的博大精深、源远流长。
（4）《中国美食》介绍了几种生活中比较常见的美食，让我们感受到了中华饮食文化的博大精深。
9.素材借鉴
（一）好词
辛勤 神圣 幻想 美好 向往 羡慕 悲壮
奇思妙想 雄心壮志 憧憬未来 浮想连篇 梦寐以求
魂牵梦绕 荒诞离奇 乘风破浪 设计新颖 海底漫游
驰骋太空 性能卓越 典雅别致 灵光一闪 独树一帜
光怪陆离 能人异士 巧夺天工 鬼斧神工 匠心独运
心潮澎湃 百折不挠 有始有终 持之以恒 坚韧不拔
好开头
每个人都有美好的愿望，我的愿望是长大以后当一名舞蹈家，像杨丽萍阿姨那样，用动人的舞姿给人们带来美的享受。
当我跨进学校大门的那一刻，老师和蔼的目光、亲切的笑容深深地打动了我。我暗暗下定决心：长大以后，我要做一名光荣的人民教师。
花儿的愿望是常开不败，树苗的愿望是长成参天大树，草儿的愿望是点缀大地......我的愿望是当一名警察，保护他人。
（三）好结尾
1.为了梦想，我会坚持不懈地刻苦学习，希望长大以后能在舞蹈世界中绽放光彩。
2.老师不仅教给我们书本上的知识，还教会我们做人的道理。从现在起，我要好好学习，并不断向老师请教，为我的教师梦作准备。
3.我的想法是不是很有趣？你长大以后向做什么呢？也来说说吧！

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