资源简介

2021—2022学年第二学期 九 年级 道德与法治 学科教学设计
课题 专题02 神舟十二号飞船成功返回（中国空间站建设大步向前） 第 1 课时 总课时 教 学 过 程 个 人 复 备
主备人 审核人 使用人 使用 时间 本次神舟十二号返回是酒泉卫星发射中心东风着陆场首次作为主着陆场执行任务。东风着陆场拥有全国唯一的专业航天搜救力量。尽管本次是首次执行载人飞船返回舱搜索任务，但搜救队员们早已具备过硬的搜索技能，掌握无人机操作、直升机索降等9大类，30余项技能。 为了保障航天员们顺利归来，地面的相关人员同样做出了充分的准备。他们甚至精确计算出了返回舱的降落地点。相信此次返航必将是历史性的一刻，因为这再次证明了我们华夏民族的智慧，和中国技术的强大。 时事热点解读 想当年我们申请加入国际空间站，却被美国无情驳回。为了摆脱对国际空间站的依赖，我国投入巨资开始长达数年的研究。如今我国已经建成独有空间站，此时我们不仅可以拒绝美国的申请，而且还让不少加入我国空间站的宇航员自觉学习汉语，因为我国空间站的所有操作系统用的都是汉语。 　目前在轨运行的4颗天链中继卫星，有3颗正应用于中国空间站任务，此次“神十二”返回，天链一号03/04星，天链二号01星组成了一套较为完整的天基测控网络。 我国目前采用的航天器返回技术主要有弹道式和升力式两种。以往的神舟飞船返回普遍采用标称弹道升力式返回，此次基于动态适应和天基测控，神舟十二号飞船返回过程中以升力式作为返回手段，以预测制导作为控制方案，可以对运动姿态进行自主调整，特别是以往返回任务中最惊心动魄的穿越大气层“黑障”阶段，安全性和可控性得到了大幅提升。 如今我国的航天技术早已今非昔比，不仅成为全世界唯一拥有独立空间站的国家， 而且空间站还将在2020年达到史无前例的100吨重的级别。显而易见，如今我国已经改变了航天规则，这些外国航天员也不得不适应咱们的空间站。真是为我们智慧的华夏民族感到自豪，更为祖国的强大而感到骄傲。
教学 目标 热点聚焦：中国空间站建设大步向前 二、时事热点解读 三、知识点链接
教学 重点 时事热点聚焦中国空间站建设大步向前
教学 难点 时事热点解读 三、知识点链接
核心 素养
课型 新授课 有无课件 有 其它准备
教 学 过 程 个 人 复 备
一、热点聚焦：中国空间站建设大步向前 1.9月17日13时52分，神舟十二号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域安全着陆，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波三人状态良好，神舟十二号载人飞行任务取得圆满成功。这必将是载入中国航天史册的一天，欢迎咱们的航天英雄回家！ 2.神舟飞船的前段是轨道舱，中段是返回舱，后面是推进舱。首先，轨道舱和返回舱进行分离，神舟十二号飞船降到返回轨道。随后发动机开机，飞船将从393公里高度逐步下降，在进入大气层之前，飞船要完成推进舱分离。 3.飞船返回舱进入大气层后是返回过程中环境最为恶劣的阶段。空气密度越来越大，返回舱与空气剧烈摩擦，使其底部温度高达1600-1800摄氏度，返回舱周围被火焰所包围。 在距地面10公里左右的高度，返回舱将打开降落伞，并抛掉防热大底，速度将下降至每秒3.5米左右。在距地面1米左右时启动反推发动机，最终使返回舱实现安全着陆。
2021—2022学年第二学期 九 年级 道德与法治 学科教学设计
教 学 过 程 个 人 复 备 教 学 过 程 个 人 复 备
知识点链接 1.创新改变生活★★ 2.创新永无止境★★ 3.共圆中国梦★★ 链接考点： 设问1.我们为什么需要创新发展？（创新对国家发展的作用） ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略推进科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力。 ④创新是改革开放的生命。改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 ⑤国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 链接考点： 设问2. 我国为什么要重视科技创新？ ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②我国科技某些领域步入世界尖端行列，但是从整体上看，我国科技仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 设问3. 我国如何建设创新型国家？ ①必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 ②要发展教育，提高国民素质，培养创新型人才。 ③要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 链接考点： 设问4. 创新精神的体现。 ①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 ②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 ③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 ④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 链接考点： 设问5.作为青少年，我们应该如何学习航天员的创新精神，成长为创新型人才？ ①学习上：努力学习和掌握更多的科学文化知识； ②思想上：敢于质疑，培养求异思维； ③生活上：善于发现问题，积极寻求解决问题的途径，并积极参加社会实践活动。链接考点： 设问4. 创新精神的体现。 ①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 ②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 ③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 ④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 链接考点：设问5.作为青少年，我们应该如何学习航天员的创新精神，成长为创新型人才？ ①学习上：努力学习和掌握更多的科学文化知识； ②思想上：敢于质疑，培养求异思维； ③生活上：善于发现问题，积极寻求解决问题的途径，并积极参加社会实践活动。 链接考点：设问6：神州十二号的胜利回归，大大增强了民族自信，请谈一谈如何做自信的中国人？ ①对国家有认同。②对文化有底气。③对发展有信心。 ④培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 ⑤既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。⑥我们不忘初心，继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信（四个自信）。 链接考点：设问7.请你为宣传神州十二号顺利返回写两条宣传标语。 勇攀科技高峰，争做创新英雄。 神州系列再创辉煌，祖国科技再攀高峰。 传承航天精神，勇做科技人才。
分层作业 基础题：全体学生完成 能力题：选典型题中上等学生附加完成 背诵分层 重点题背诵和全部理解背诵
板书设计 一、时事热点聚焦中国空间站建设大步向前 二、时事热点解读 三、知识点链接
反思提升

展开更多......

收起↑