资源简介

(共28张PPT)
新知导入
“两会”知多少
思考:（1）“两会”是指哪两会？
（2）“两会”召开的意义是什么？
“两会”：两会是对历年召开的中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的统称。两会每5年称为一届，每年会议称X届X次会议。根据中国宪法规定：“两会”召开的意义在于将“两会”代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央。“两会”代表是代表着广大选民的一种利益的，代表着选民在召开两会期间，向政府有关部门提出选民们自己的意见和要求。
_____________
________________________
_________
思考：1 十三届全国人大五次会议与人民行使当家做主的权力有着怎样的关系？
2 、近3000名全国人大代表担负着怎样的神圣职责，这一职责是如何产生的？
新知导入
2022年3月5日，第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。
十三届全国人大五次会议应出席代表2951人。5日上午的会议，出席2790人，缺席161人，出席人数符合法定人数。
2022全国人民代表大会第五次会议
第五课 我国的政治和经济制度
5.1 根本政治制度
学习目标
1.理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，掌握各级人民代表大会的职权，懂得如何坚持和完善这一制度。
2.能够从具体的政治现象中抽象概括出基本制度对保证人民当家作主的作用。能够把学习到的基本制度的知识运用到日常生活中，理解分析相关的政治现象，解决相关政治问题。
1、人民代表大会制度的地位及基本内容是什么？（重点、难点）
2、人大代表的权利（职权）和义务（职责）分别是什么？
3、为什么要坚持和完善人民代表大会制度？
4、怎样坚持和完善人民代表大会制度？(重点)
问题导航：
主问题：
1.人民代表大会制度的地位和基本内容是什么？
2.人大代表的权利（职权）是什么？
3. 人大代表的义务是什么？
第一步：自学要求
1.学生自学教材P62-63正文、探究分享。
2.坐姿端正、快速、细致认真默读教材用圈点勾画的方法找出知识。
第二步：互学要求
1.组长主持，站立交流自学成果（以DCBA顺序依次进行）。
2.归纳总结，汇总意见，准备展学。
第一学程：
人民代表大会制度是我国的根本政治制度
主问题：
1.人民代表大会制度的地位和基本内容是什么？
2.人大代表的权利（职权）是什么？
3. 人大代表的义务是什么？
第三步：展学要求
1.快速离开座位，到讲台进行成果展示。
2.注意在讲台上站的位置，要面向同学们，不要遮挡白板上的内容；语言表述要准确简练。
3.组长主持，合理安排展学顺序。
4.组长总结展学成果。结束后要与同学互动，指定人记录加分。
第一学程：
中华人民共和国的
一切权力属于_____
人民
14亿人，如何具体操作
人民当家做主
宪法基本原则
是不是每一个人都可以直接行使国家权力？
不可以
1.人民代表大会制度的地位
人民代表大会制度---我国的根本政治制度
人民：间接行使国家权力
人大代表：直接行使国家权力
人民代表大会制度的基本内容
国家性质
决定
国家一切权力
属于
人民
民主选举
人民代表
组成
人民代表大会
产生
行政机关：人民政府
监察机关：监察委员会
检察机关：人民检察院
审判机关：人民法院
对其负责
受其监督
行使
管理国家和维护社会秩序的各项权力
“一府一委两院”
全国人民代表大会
最高国家权力机关
地方各级人民代表大会
人民代表大会制度的组织活动原则民主集中制
人民代表大会制度：
我国的根本政治制度
课堂笔记
1.人民代表大会制度的地位和基本内容？
①国家的一切权力属于人民；
②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；
③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；
④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。
（1）地位：
是我国的根本政治制度
（2）基本内容：
2）我国的根本政治制度
1）我国的权力机关
3）我国国家的主人
人民
4）人民意志的表达者
（权力机关的组成人员）
人大代表
人民代表大会
全国人民代表大会
人民代表大会制度
5）最高国家权力机关
知识拓展
2022年3月5日－11日，第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京召开。会议期间，来自全国各2951名全国人大代表听取和审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告；表决通过了地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法（修正草案） ；一些全国人大代还向大会提交了多项议案。
思考：材料体现了全国人大代表行使了哪些职权？
课堂探究
审议权
表决权
提案权
质询权
表决权
提案权
参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。
审议权
2、人大代表的职权有哪些？
课堂笔记
3、人大代表的义务是什么？（人大代表与人民群众的关系）
义务：人大代报必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
在十三届全国人大五次会议召开期间，代表们利用电子邮件、博客、微博等渠道加强与民众的互动。
人民选我当代表，我当代表为人民
1.为什么要由人民选举代表组成国家权力机关？
2.为什么不由人大或人民直接行使国家权力？
关于人民代表大会制度的一些思考：
课堂探究
主问题：
4.为什么要坚持和完善人民代表大会制度
5.如何坚持和完善人民代表大会制度？
第一步：自学要求
1.学生自学教材P64-65正文、探究分享。
2.坐姿端正、快速、细致认真默读教材用圈点勾画的方法找出知识。
第二步：互学要求
1.组长主持，站立交流自学成果（以DCBA顺序依次进行）。
2.归纳总结，汇总意见，准备展学。
第三步：展学要求 快速离开座位，到讲台进行成果展示。
第二学程：
坚持和完善人民代表大会制度
课堂笔记
4.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？
（人民代表大会制度的优越性？）
人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机和活力。
实践证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家做主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的政治制度安排。
既然人民代表大会制度具有如此的优越性，我们该怎样坚持呢？
课堂探究
制定和实施民法典
#民法典的制定和施行# 根据中共中央的决策部署，十二届全国人大及其常委会将编纂民法典和制定民法总则作为立法工作的重点任务。2016年，全国人大先后三次审议民法总则草案，并且先后三次于会后将草案审议稿在中国人大网公布征求社会公众意见。两次将草案发送至全国人大代表征求意见，还将草案印发中央有关部门，地方人大，法学教学研究部门征求意见。2017年3月15日，十二届全国人大五次会议通过了民法总则。2020年，十三届全国人大三次会议通过《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起实行，民法总则同时废止。
观看材料并思考：民法典是在谁的领导下制定的？制定过程征求了谁的意见？并最终由谁通过？这启示我们应怎样坚持和完善人民代表大会制度？
①坚持党的领导。通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志
②保证人民当家作主。支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道
③坚持全面依法治国。通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化
④坚持民主集中制。人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业
5.如何坚持和完善人民代表大会制度？
课堂笔记
人民代表大会制度实现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，是实现全体人民当家作主、管理国家的根本途径和最高实现形式。
习语近人
全国两会即将召开之际，人民网“2022年我给全国两会捎句话”建言征集活动正式启动（下称“捎句话”征集活动），面向社会各界征集人民建议。本次活动将持续到2022年全国两会结束，您可以通过人民网“领导留言板”客户端、“人民网+”客户端等人民网旗下全媒体通道积极参与建言。
今年，“捎句话”征集活动设有经济发展、科技创新、营商环境、就业创业、教育文体、看病就医、养老托幼等19类话题。您最关注哪类话题？对家乡和国家实施“十四五”规划有什么“好主意”“金点子”？欢迎到“捎句话”征集活动里提出您的“人民建议”，为家乡繁荣与国家发展建言献策。
拓展空间
“2022年我给全国两会捎句话”正式启动！
课堂小结
根本政治制度
人民代表大会制度是我国的根本政治制度
人民代表大会制度的地位和基本内容
职权：审议权、表决权、提案权、质询权
义务：密切联系群众、对人民负责、受人民监督
原因：符合国情和实际、体现国家性质、保障人民当家做主
要求：坚持党的领导、坚持人民当家作主、坚持依法治国
坚持和完善人民代表大会制度
知道根本政治制度内容，增强制度自信
人大代表
课堂练习
【2021·鸡西】2022年3月5日至11日，第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京召开。会议审议通过了政府工作报告、全国人大常委会工作报告、两院工作报告等。这表明人民代表大会制度的基本内容是（　　）
①实行民主集中制，遵循少数服从多数原则
②国家的一切权力属于全国人民代表大会
③其他国家机关对人民代表大会负责并受其监督
④人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
人民
人民代表大会
课堂练习
【2021·东莞】某市人大代表的苏某，多次到访因隧道建设而房屋受损居民家中，询问房屋受损情况并向该市人大提出了《建立隧道施工影响区域地质治理、受损房屋鉴定及补偿机制这一建议。可见，人大代表（　　）
①有权审议各项报告
②有权提出议案
③必须密切联系群众
④必须对人民负责
A．①② B．③④ C．②③ D．②③④
B
①②选项材料没有体现，
课堂练习
【2021·汕头】习近平总书记指出，中国特色社会主义政治制度之所以行得通、有生命力、有效率，就是因为它是从中国的社会土壤中生长起来的。这说明人民代表大会制度是__________的好制度。（　　）
A．保证人民当家作主
B．符合中国国情和实际
C．体现社会主义国家性质
D．保障实现中华民族伟大复兴
B
ACD不符合题意。
课堂练习
【2021·济南】某校初二学生在道德与法治课上，围绕“如何发挥人民代表大会制度优越性”这一主题，提出下列观点，其中符合主题的是（　　）
①必须坚持中国共产党的领导
②必须保证和发展人民当家作主
③必须全面推进依法治国
④必须坚持公有制经济的主体地位
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
B
④与题意不符，排除。中小学教育资源及组卷应用平台
人教版政治八年级下册第四课教学设计
课题 5.1根本政治制度 单元 三 学科 道德与法治 年级 八
学习目标 1.理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，掌握各级人民代表大会的职权，懂得如何坚持和完善这一制度。2.能够从具体的政治现象中抽象概括出基本制度对保证人民当家作主的作用。能够把学习到的基本制度的知识运用到日常生活中，理解分析相关的政治现象，解决相关政治问题。
重点 1.人民代表大会制度的地位及基本内容是什么？2.人大代表的职权是什么？3.怎样坚持和完善人民代表大会制度？
难点 人民代表大会制度的地位及基本内容
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频导入：两会知多少？2022年3月5日，第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。十三届全国人大五次会议应出席代表2951人。5日上午的会议，出席2790人，缺席161人，出席人数符合法定人数。1. 十三届全国人大五次会议与人民行使当家做主的权力有着怎样的关系？2. 近3000名全国人大代表担负着怎样的神圣职责，这一职责是如何产生的？通过观看视频，提出问题，引入新课 看视视频思考问题。 视频引入，激发学生兴趣
讲授新课 二、教学过程第一学程： 学习任务主问题 1.人民代表大会制度的地位和基本内容是什么？ 2.人大代表的权利（职权）是什么？ 3. 人大代表的义务是什么？第一步：自学要求请大家仔细阅读课本P53-55，独立思考，圈画重点，标记问题。第二步：互学要求D号先讲，依次补充，组长总结，达成共识。第三步：展学要求CD号分别展示，AB号补充。主问题设计意图通过自主学习，让学生掌握人民代表大会制度是我国根本政治制度，理解人民代表大会制度的基本内容，让学生明白公民不是直接管理国家事务的，通过人民选举产生人大代表，组成人民代表大会作为国家权力机关。主问题预设答案1.人民代表大会制度的地位和基本内容是什么？ 地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度 基本内容：①国家的一切权力属于人民；②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。2.人大代表的权利（职权）是什么？参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案. 审议权、表决权、提案权、质询权人大代表的义务是什么？义务：人大代报必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 自主学习，完成自学任务。组内对学互学 引导学生学会自学，互学，展学，增强学生学习参与度，提升学习效率。
第二学程： 学习任务主问题4.为什么要坚持和完善人民代表大会制度5.如何坚持和完善人民代表大会制度？第一步：自学要求请大家仔细阅读课本P55-59，独立思考，圈画重点，标记问题。第二步：互学要求D号先讲，依次补充，组长总结，达成共识。第三步：展学要求CD号分别展示，AB号补充。主问题2设计意图能帮助学生更好地理解人民代表大会制度的优越性，知道人民代表大会制度是符合中国国情、保证人民当家做主的好制度以及如何坚持和完善人民代表大会制度。主问题2预设答案4.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（人民代表大会制度的优越性？）①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机和活力。②实践证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家做主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的政治制度安排。5.如何坚持和完善人民代表大会制度？①坚持党的领导。通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志。②保证人民当家作主。支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。③坚持全面依法治国。通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化。④坚持民主集中制。人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。【课堂练习】1.【2021·鸡西】2022年3月5日至11日，第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京召开。会议审议通过了政府工作报告、全国人大常委会工作报告、两院工作报告等。这表明人民代表大会制度的基本内容是（　B　）①实行民主集中制，遵循少数服从多数原则②国家的一切权力属于全国人民代表大会③其他国家机关对人民代表大会负责并受其监督④人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关A．①② B．①③ C．②③ D．③④2.【2021·东莞】某市人大代表的苏某，多次到访因隧道建设而房屋受损居民家中，询问房屋受损情况并向该市人大提出了《建立隧道施工影响区域地质治理、受损房屋鉴定及补偿机制这一建议。可见，人大代表（　　）①有权审议各项报告②有权提出议案③必须密切联系群众④必须对人民负责A．①② B．③④ C．②③ D．②③④3.【2021·汕头】习近平总书记指出，中国特色社会主义政治制度之所以行得通、有生命力、有效率，就是因为它是从中国的社会土壤中生长起来的。这说明人民代表大会制度是__________的好制度。（　B　）A．保证人民当家作主B．符合中国国情和实际C．体现社会主义国家性质D．保障实现中华民族伟大复兴4.【2021·济南】某校初二学生在道德与法治课上，围绕“如何发挥人民代表大会制度优越性”这一主题，提出下列观点，其中符合主题的是（　B　）①必须坚持中国共产党的领导②必须保证和发展人民当家作主③必须全面推进依法治国④必须坚持公有制经济的主体地位A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 自主学习，完成自学任务。组内对学互学
课堂小结 本课整个教学过程一直坚持了学生的主体地位，引导学生思考人民代表大会制度的知识，老师帮助学生理解，利用政治召开的全国两会作为材料，及结合了实际，又让学生感受到了人民代表大会制度的重要，增强对国家根本政治制度的热爱。 学生一起回顾主要内容，梳理知识点。 巩固强化，增强记忆。
板书 根 人民代表大会制度是 基本内容本 我国根本政治制度 人大代表的职权政 人大代表的义务治制 坚持和完善人民 符合国家、人民利益的好制度度 大会制度 怎样坚持和完善人民代表大会制度 仿照画出知识思维导图 理清思路，便于记忆。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑