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注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2．必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效。
3．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，交回答题卡。
5．本试卷分选择题和非选择题两部分，共 4页，满分100分，考试时间50分钟。
第Ⅰ部分 选择题(共48分)
一、选择题(本题包括9小题，每小题4分，共36分。每小题只有一个选项符合题意)
1．下列叙述中，不能用平衡移动原理解释的是 （ ）
A．红棕色的NO2，加压后颜色先变深后变浅
B．由H2、I2(g)、HI(g)气体组成的平衡体系加压后颜色变深
C．高压比常压有利于合成SO3的反应
D．黄绿色的氯水光照后颜色变浅
2．在2A＋B 3C＋4D反应中，表示该反应速率最快的是 （ ）
A．υ（A）＝ 0.5 mol/（L·ｓ） B．υ（B）＝ 0.3 mol/（L·ｓ）
C．υ（C）＝ 0.8 mol/（L·ｓ） D．υ（D）＝ 1 mol/（L·ｓ）
3．一定条件下反应2AB(g) A2(g)＋B2(g)达到平衡状态的标志是 （ ）
A．单位时间内生成nmolA2，同时消耗2n molAB
B．容器内，3种气体AB、A2、B2共存
C．容器的总压强不变
D．容器中各组分的体积分数不随时间变化
4.下列各组实验中溶液最先变浑浊的是（　　）
A．0.1mol／LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水5mL，反应温度10℃
B．0.1mol／LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水10mL，反应温度10℃
C．0.1mol／LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水5mL，反应温度30℃
D．0.1mol／LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水10mL，反应温度30℃
5．在C(s)＋CO2(g)2CO(g)反应中可使反应速率增大的措施是　(???? )
①缩小容器的体积；②增加碳的量；③通入CO2；④恒压下充入N2?；⑤恒容下充入N2；⑥通入CO
A．①③⑤ 　　 B．②④⑥ 　　 C．①③⑥ 　　 D．③⑤⑥
6．已知反应A2（g）+2B2（g）2AB2（g）△H ＜0，下列说法正确的 （ ）
A．升高温度有利于反应速率增加，从而缩短达到平衡的时间
B． 升高温度，正向反应速率增加，逆向反应速率减小
C．达到平衡后，升高温度或增大压强都有利于该反应平衡正向移动
D．达到平衡后，降低温度或减小压强都有利于该反应平衡正向移动
7．从植物花汁中提取的一种有机物，可简化表示为HIn，在水溶液中因存在下列电离平衡，故可用作酸、碱指示剂：
在上述溶液中加入下列物质，最终能使指示剂显黄色的是 (　　)
A．盐酸 B．NaHCO3溶液 C．NaHSO4溶液 D．Na2O2(固体)
8．在密闭容中发生下列反应aA(g)cC(g)＋dD(g)，反应达到平衡后，将气体体积压缩到原来的一半，当再次达到平衡时，D的浓度为原平衡的1.8倍，下列叙述正确的是 (??? ? )
A．A的转化率变大 　　 B．平衡向正反应方向移动
C．a ＜ c＋d 　　　　　 D．D的体积分数变大
9．对于可逆反应A（g）+2B(g)2C(g)(正反应吸热)，下列图象中正确的是（　　）
二、双项选择题（每小题只有2个选项符合题意，每小题6分，其中错选0分，漏选3分，共12分。）
10．反应：L(s)＋aG(g)bR(g) 达到平衡时，温度和
压强对该反应的影响如图所示：图中压强p1＞p2，x轴表示
温度，y轴表示平衡混合气中G的体积分数。据此可判断（ ）
A．上述反应 △H＜0 B．上述反应△H＞0
C．a＞b D．a＜b
11．在醋酸中存在电离平衡： CH3COOH CH3COO-+H+，要使溶液中的c(CH3COO-)提高，应采取的措施是（ ）
A．加水 　 B．加热 　 C．加CH3COONa固体 　 D．加很稀的NaOH溶液
第Ⅱ部分 非选择题（共52分）
12．（14分）下列物质中：①NaCl　②Na2O　③CH3COOH　④CO2　 ⑤NaHCO3　⑥NH3·H2O　⑦HCl　⑧NaOH　⑨Cl2　⑩酒精　 请按要求回答下列问题（填编号）：
(1) 属于电解质的有　　???????? 　　；（2）属于非电解质的有：　????????? ?　?　　；
（3）属于强电解质的有????????????? ?????????；（4）属于弱电解质的有???? ??????????；
（5）请分别写出NH3·H2O ，NaHCO3的电离方程式：
??????????? ????????；?????????? ??????????
13．（12分）控制变量法是研究化学变化规侓的重要思想方法。请仔细观察下表中50 mL稀盐酸和1g碳酸钙反应的实验数据：
实验序号
碳酸钙状态
c(HCl)/mol·L-1
溶液温度/℃
碳酸钙消失时间/s
反应前
反应后
1
粒状
0.5
20
39
400
2
粉末
0.5
20
40
60
3
粒状
0.6
20
41
280
4
粒状
0.8
20
40
200
5
粉末
0.8
20
40
30
6
粒状
1.0
20
40
120
7
粒状
1.0
30
50
40
8
粒状
1.2
20
40
90
9
粒状
1.2
25
45
40
??分析并回答下列问题：
（1）本反应属于________反应（填“吸热”或“放热”），反应的离子方程式为????? ?????。
（2）实验6和7表明，_________对反应速率有影响，_________反应速率越快，能表明同一规律的实验还有_________（填实验序号）。
（3）根据实验1、3、4、6、8可以得出条件对反应速率的影响规律是?????? ???????。
（4）本实验中影响反应速率的其它因素还有__________，能表明这一规律的实验序号是1、2与_______。
14．（10分）在一定体积的密闭容器中，进行如下化学反应：
CO2（g）＋H2（g） CO（g）＋H2O（g），
其化学平衡常数K和温度t的关系如下表：
t℃
700
800
830
1000
1200
K
0.6
0.9
1.0
1.7
2.6
回答下列问题：
（1）该反应的化学平衡常数表达式为K ＝ 。
（2）该反应为 反应（选填吸热、放热）。
（3）能判断该反应是否达到化学平衡状态的依据是 。
a．容器中压强不变 b．混合气体中 c（CO）不变
c．υ正（H2）＝υ逆（H2O） d．c（CO2）＝c（CO）
（4）某温度下，平衡浓度符合下式：c（CO2）·c（H2）＝c（CO）·c（H2O），试判断此时的温度为 ℃。
15．（16分） （1）将2mol SO2和1mol O2放入2L密闭容器中发生如下反应：
2SO2+O22SO3 △H＜0
当达到平衡时，由于条件改变而引起反应速度和化学平衡的变化情况，如下图表示：
（1）a b过程中改变的条件可能是 　　 ；
（2）b c过程中改变的条件可能是 ；
（3）若增大压强时，反应速度变化情况画在c~d处；
(4) 达到第一个平衡时，测得平衡时SO3的浓度为0.5mol/L。请计算此条件下的平衡常数和SO2的转化率。（要求写出解题过程）
2012-2013学年第一学期
高二化学试题(理综)答案
一、单项选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题4分，共36分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
B
B
D
C
C
A
B
C
D
二、双项选择题（每小题只有2个选项符合题意，每小题6分，漏选3分,错选0分，共12分。）
题号
10
11
答案
BD
BC

一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，满分48分。
1、由周润发主演的电影《孔子》已于2010年元月22日首映，片中南子问孔子：“听说你常讲‘仁者爱人’，那个‘人’字里面包不包括像我这样名声不好的女人呢？”下列对“仁者爱人”理解不正确的是
A.己所不欲，勿施于人 B.为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之
C.苛政猛于虎也 D.兼相爱，交相利
2、明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主专制，这主要是基于他们
A．对先秦诸子学说的阐释 B．对宋明理学的批判与继承
C．受西方启蒙思想的启发 D．对现实政治与社会的叛逆
3、 材料一　法律规定，夫妻口角后，妻上吊自杀，丈夫不受处分。如果是夫因此上吊自杀，妻要被判处“绞刑”。
材料二　一对夫妻争吵互殴，丈夫气不过上吊自杀。地方官原来判处妻子“绞刑”，但后来皇帝指示：“妇之于夫，犹臣之于君，子之于父，同列三纲，所关綦重。”便改判“斩立决”。
从这两则材料判断，下列哪一项叙述是正确的
A．中国传统社会具有法律面前人人平等的特色
B．皇帝尊重官员的判决，也遵照法律规定判刑
C．皇帝改判更严厉的处分，是为了维护纲常名教
D．皇帝任意破坏法律，使法律丧失维护纲常名教的功能
4、“善是人的内在灵魂，世界上没有人愿意作恶，人之所以作恶，做不正义的事情是出于无知”。这是一位古希腊哲人强调知识对人道德作用的话。这个哲人是
A．柏拉图 B．亚里士多德 C．普罗泰戈拉 D．苏格拉底
5、在西方，近代精神既表现为理性获得了胜利，又表现为宗教走向宽容的历史事件的是
A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．工业革命
6、德国哲学家阿道尔诺说：“在启蒙精神发展过程中，总是不可避免的，必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判。”那些被“毁灭性批判”的观点不包括
A．“一个国王、一种法律、一个信仰”
B．“上帝是宇宙的主宰，君主的权力来自上帝”
C．“哪里没有法律，哪里就没有自由”
D．“只有君主才有权利思考、决策，其他人只有执行的义务”
7、被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是
A．日心说 B．进化论 C．量子论 D．相对论
8、1957年，若名小说《在路上》在美国出版，作者借书中人物之口发问：“……你的道路是什么，老兄?——乖孩子的路，疯子的路，五彩的路，浪荡子的路，任何的路。到底在什么地方、给什么人，怎么走呢？”下列作品与《在路上》风格一致的是
A．《西风颂》 B．《等待戈多》 C．《人间喜剧》 D．《十日谈》
9、一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指的是
A．董仲舒笔下的孔子 B．李贽笔下的孔子
C．维新变法时期康有为笔下的孔子 D．新文化运动时期陈独秀笔下的孔子
10、康有为认为：要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。 ……儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他
①深受儒家大同思想影响　 ②注重培养国民的民主共和意识　
③主张效仿西方改善民生　 ④提倡学习西方职业教育
A．①②③④ B．①③④
C．②③ D．①④
11、20世纪20年代，孙中山先生实现了由旧三民主义到新三民主义的伟大飞跃，促使孙中山先生思想发生转变的根本原因是
A．坚持民主革命的精神 B．多次革命斗争的失败
C．中国社会主要矛盾的变化 D．共产国际和中国共产党的帮助
12、司汤达说：“历史学家的第一先决条件就是没有发明能力。”他强调的是历史学家
A．在进行历史研究时所作的推论应是对历史的发现而非发明
B．在研究历史时不能有自己的观点
C．研究的历史素材都应该是真实可信的
D．研究历史不可借助假设推论
二、材料问答题：满分52分。共2小题，其中第13题33分，14题19分。
13、阅读下列材料，回答问题。（33分）
材料一　1506年1月4日，一个意大利人种植葡萄时，无意中挖出一座雕像。这就是古希腊的雕塑名作《拉奥孔》，它的出土，轰动一时，被推崇为世上最完美的作品。
材料二　第36条　每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。
第86条　教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢？
——《九十五条论纲》
材料三　(启蒙思想家们)不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利……知性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、非正义、特权和压迫，必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所取代。
——恩格斯
请结合所学知识回答：
(1)据材料一，指出当时的意大利主要流行什么社会思潮。（2分）这一思潮要表达的思想主旨是什么？（4分）《拉奥孔》的出土为什么会在意大利引起“轰动”？(4分)
(2)据材料二，指出马丁·路德发表《九十五条论纲》的出发点是什么？（2分）文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的共同影响有哪些？（6分）
（3）启蒙运动确立的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步，根据材料三，结合所学知识，说明启蒙运动如何发展了文艺复兴的核心思想？（4分）结合所学知识，为构建“正义”“平等”的新社会，启蒙运动坚持的原则有哪些？请举三例说明。（6分）
(4)综合以上材料及所学知识，用关键词概括指出人文主义发展的阶段性特征。(5分)
14、书籍承载文化，传播知识，是人类的精神食粮和社会进步的阶梯。阅读材料，回答问题。 （19分）
材料一 为学者，必有初。小学终，至四书。
． 话语者，二十篇。群弟子，记善言。
孟干者，七篇止。讲道德，说仁义。
作中庸，于思笔。中不偏，庸不易。
作大学，乃曾子，自修齐，至平治。
孝经通，四书熟。如六经，始可读。
诗书易，礼春秋。号六经，自讲求，
-——《三字经》
材料二 表3梁启超《西学书目表》（1896年）
上卷：“西学”诸书
算学、重学、电学、声学、汽学、天学、地学、全体学、动植物学、医学、图学
中卷：“西政”诸书
史志、官制、学制、法律、农政、矿政、工政、商政、兵政、船政
下卷：杂类之书
游记、报章、格致
——据黄爱平等《西学与清代文化》
(1)材料一涉及了儒家的哪些主要思想？（3分）
(2)根据材料二结合所学知识，说明“上卷”诸书的传播对近代中国社会发展的积极影响。（4分）“中卷’ 诸书的翻译出版反映出当时 “西学东渐” 有何新的发展？（2分）
（3）近代先进的中国人为了救亡，先后以哪些西方的方法来改造中国？（6分）
(4)关于人文知识和科技知识在社会发展中的作用，有人认为前者重要，有人认为后者重要，结合史实谈谈你的观点。（4分）
高二历史参考答案
13、(1)人文主义。（2分）
以人为中心，而不是以神为中心；强调人的价值和尊严(或肯定人的欲望，歌颂人性解放)；追求现世幸福。（4分）
再现了古典文明的辉煌与伟大，增强了人们创造新文化的信心。（4分)
(2)反对教皇出售“赎罪券”。(2分)
冲破了宗教神学的束缚；解放了人们思想；有利资本主义发展。为资产阶级革命做了思想上准备。（6分）
（3）把人文主义发展成理性主义，直接批判天主教会和封建专制，构建未来资本主义社会的理想蓝图。（4分，只答理性主义得2分，）天赋人权，主权在民，三权分立，自由平等，民主与法制等。（任意答对三点给6分）
（4）古希腊智者运动，起源；中世纪，湮灭；文艺复兴，复苏；宗教改革，进一步地传播和发展；启蒙运动，成熟。(5分)
14、(1)主要思想礼、仁、义、中庸、孝、修齐治平(3分)
(2)积极影响：促进了近代科学技术在中国的传播，推动了中国经济的近代化。（4分）
新发展：西学传播的重点由科学技术向制度和思想转变（2分）
（3）①林则徐、魏源——师夷长技以制夷；②洋务派——中体西用；③康有为——维新思想，君主立宪；④孙中山——三民主义，民主共和；⑤新文化运动——民主和科学；⑥马克思主义。（6分）（每点2分，只答到技术救国、制度救国、文化救国，每点可得1分。本题最多不超过6分。）
(4)①科学知识重要：科技是笫一生产力，推动了人类物质文明的发展。科技发展为思想解放创造有利条件。②人文知识重要：促进人的思想解放和道德养成，推动人类精神文明进步思想解放促进科技发展。③两者同等重要：二者相辅相成，共同促进社会发展。（4分）

注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上．用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上．
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上．
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．
4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回．
第Ⅰ卷（选择题）
一、选题（本大题11小题，共44分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求）
读“我国沿32°N所作的地形剖面图”，回答第1题。
1.下列关于A、B、C三地说法正确的是(　　)
① A地海拔高气温低，年太阳辐射总量少
② “远看是山，近看成川”是对A地的写照
③ B地阴雨天气多，因此年太阳辐射总量少
④ C地由于远离冬季风的源地且海拔低，因此冬季气温比B地高
⑤ B地由于海拔比A处低，所以年太阳辐射总量比Ａ处多
⑥ B地为盆地地形，该地多夜雨
A.①②④⑤　　 B.②③⑥ C.②③④　 D.①③⑤
下表为某地气候相关数据。读表回答2题。
经纬度位置
1月平均气温(℃)
7月平均气温(℃)
年降水量(mm)
多年平均暴雨日数(天)
33°N,98°E
－12.8
8.7
561.4
＜0.2
2.影响该地气温特征的主导因素是(　　)
A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形 D．植被
下图为我国某区域示意图。读图回答3题。
3．图中湖泊的最大水量一般出现在（ ）
A．春季 B．夏季
C．秋季 D．冬季

读下图，回答4题。
4.下列各项中图序按我国温度带图、干湿地区图、季风区与非季风区图、内流区域与外流区域图的顺序排列的是(　　)
A.④③②① B.③④②① C.④③①② D.③④①②
右图为我国某省级行政区轮廓简图，读图回答第5题。
5．横跨该省南部的高大山脉是我国（ ）
①季风区与非季风区分界线 ②水田与旱地的界线
③亚热带与暖温带的分界线 ④内外流区的分界线
A．①②? B．②③???
C．①③ D．②④
右图为“我国东部某时节锋面雨带位置示意图”，读图完成6～7题。
6.图示所示时节，我国?（ ）
A．长江中下游地区出现春旱??
B．东南沿海台风活动频繁??
C．东部盛行偏北风??
D．华北地区出现伏旱
7.图中容易出现凌汛现象的河段是（ ）
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③
下图是长江干流流经的省级行政区域示意图，读图完成8题。
8．长江干流②河段的特征是(　　)
A．水流平缓河道曲 B．水量丰富流速急
C．江水浑浊泥沙多 D．峡谷幽深猿声啼
我国划分为东部、中部和西部三大经济地带。据此回答9～10题。
9．下列省份中，分别位于东、中、西部经济地带的省区是（ ）
A.四川、江西、浙江 B.内蒙古、甘肃、山东
C.江苏、山西、陕西 D.福建、青海、河南
10．下表表示划分我国三大经济地带的各项指标（“◎”的多少表示优势的大小）。据表判断，我国东、中、西部三个经济地带的排序与表中数码相符的是（ ）
矿产和能源资源
经济基础
发展水平
对外开放程度
①
◎◎◎
◎
◎
◎
②
◎
◎◎◎
◎◎◎
◎◎◎
③
◎◎
◎◎
◎◎
◎◎
A. ①②③ B.③②① C. ①③② D.②③①
读下图回答11题。

11．关于四个地区农业的叙述，正确的是（ ）
①乙地处云贵高原，以畜牧业为主 ②甲、乙均是重要的粮棉产区
③丙地粮食作物以冬小麦为主 ④丁地区属于商品谷物农业
A．①②??????????? B．②④ C. ①③??? ?????? D．③④
第II卷（非选择题）
二、综合题（共2小题，56分）
12．（30分）读下列材料，完成下列问题。
材料一：中国三大自然区图
材料二：喀什所在地区简图和深圳所在地区简图
材料三：近年来，新疆“红色产业”发展红红火火蓬蓬勃勃，“红色产业”是该地区红色农产品及其加工产业的统称，红花、番茄、枸杞是该地区“红色产业”的三大支柱，其中番茄酱是重要出口创汇产品。下图为新疆主要红色作物分布及种植面积示意图。
（1）材料一A、B两区域大致以 为界。A区域内部有明显的南北差异，南、
北方的分界线是 一线。B区域植被自东向西呈 ??? ——荒漠草原—
— ??? 的变化，体现了自然地理环境的 地带性变化规律。（10分）
（2）材料二中喀什、深圳分别位于我国三大自然区中的 区、
区（填自然区名称，不能填字母）。（4分）
（3）塔里木河属于 ??? 河（内流外流），其补给来源以 为主，珠江属于 ??? 河（内流外流），其补给来源以 为主。（8分）
（4）读材料三，试述新疆番茄色红、质优的重要自然原因及大力发展“红色产业”时可能导致的生态问题。（8分）
13．（26分）区域差异是区域合作的基础与前提。
材料一：我国部分省区示意图
材料二：工业结构关系是指在一个经济区域内各地区工业之间相互联系的紧密程度。根据这种相互联系的紧密程度，工业结构关系可分为两种类型：互补型工业关系和竞争型工业关系。下表为上图中B区域内9省区之间的工业结构相关系数表。
地
区
地 S
区
广东
广西
云南
贵州
四川
湖南
江西
福建
海南
广东
1
0.42
0.27
0.47
0.76
0.58
0.54
0.82
0.32
广西
0.42
1
0.84
0.92
0.85
0.91
0.92
0.71
0.91
云南
0.27
0.84
1
0.89
0.69
0.77
0.66
0.54
0.60
贵州
0.47
0.92
0.89
1
0.91
0.94
0.89
0.69
0.75
四川
0.76
0.85
0.69
0.91
1
0.96
0.93
0.88
0.71
湖南
0.58
0.91
0.77
0.94
0.96
1
0.94
0.82
0.74
江西
0.54
0.92
0.66
0.89
0.93
0.94
1
0.81
0.88
福建
0.82
0.71
0.54
0.69
0.88
0.82
0.81
1
0.61
海南
0.32
0.91
0.60
0.75
0.71
0.74
0.88
0.61
1
（注：S为某两省区工业结构的相关系数，数值越大，结构越相似，竞争越激烈）
根据上述资料，回答问题。
（1）材料一中A、B两经济区（带）的形成与划分均与 有密切关系。（2分）
（2）A区域面积广阔，对甲地经济发展有重要作用。其作用主要表现在：能为甲地工业提
供 和 。（4分）
（3）B区域是迄今为止我国规模最大的区域合作组织，人们习惯称其为“ ” （含
港、澳）。列举B区域主要农业地域类型至少两种： 和
（6分）
（4）结合材料二表格分析，与广东省存在强互补关系的省份有： 、 ；与
海南省存在强竞争关系的省份有： 、 。（均只答简称）（8分）
（5）甲地区附近有我国重要的工业基地，试分析该工业基地的区位条件。（6分）
2012—2013学年度第一学期
高二年级地理答案
一、选择题（本大题11小题，共44分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
C
B
D
B
B
A
A
C
D
D
二、综合题（本大题共2大题，共56分）

一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，满分48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待；也有人认为人定胜天，面对困难积极进取。生活中之所以有这些不同的处世方法是因为
A．世界观和方法论是不同的两个问题
B．世界观与方法论是统一的、方法论决定世界观
C．世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论
D．哲学是世界观与方法论的统一
2．哲学的基本问题是
①物质和意识的关系问题 ②从实际出发还是从主观出发的问题 ③思维和存在的关系问题 ④客观和主观的关系问题
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
3．唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认
A．物质是世界的本原 B．意识对物质具有反作用
C．世界是永恒变化的 D．世界是普遍联系的
4．“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识，受到了许多年轻人的追捧。下列与“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是
①心外无理，心外无物 ②气者，理之依也 ③吾心即宇宙，宇宙即吾心 ④人病则忧 惧，忧惧见鬼出
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
5．鲁迅说:“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”这表明
A．一切要从实际出发 B．人具有主观能动性
C．任何观念都是对客观存在的反映 D．事物之间是普遍联系的
6．日本发生9级地震，引发海啸，造成大量人员伤亡。加上之前的智利、海地及中国汶川大地震，地震的频繁发生让民众产生恐慌情绪。有关专家指出：“地球一直处于‘震动状态’，‘震动’是地球的常态。”从现有研究水平来看，根据已有的历史地震资料，进行中长期的地震预报是完全可能的。上述材料蕴含的哲理是
①运动是绝对的、无条件的 ②思维与存在具有同一性 ③运动是物质的固有属性和存在方式 ④运动是物质的唯一特性
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
7．三年前，承载着中华民族千年梦想的“嫦娥一号”顺利升空，2010年10月1日，“嫦娥”再次奔月。有“嫦娥一号”、“嫦娥二号”的基础，我国还将进行自主的火星探测。这说明
A.认识具有反复性和无限性
B.在一定条件下人们对统一对象的认识是唯一的
C.由于观念、能力差异，对同一对象允许存在不同的真理性认识
D.实践中获得的认识都是正确的
8．在听完一位成功的企业家讲课后，一些来自企业的学员感到有些失望，便问：“你讲的那些内容我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距那么大呢？”这位企业家回答说：“那是因为你们仅知道，而我却做到了，这就是我们的差别。”这句话表明实践高于理论认识，因为实践具有
A.社会性 B.历史性 C.直接现实性 D.能动性
9．观察漫画，“延伸了别人的路也是成功”，这是因为：
A．延伸前人的路比另辟蹊径更难
B．延伸了前人的路推动了事物发展
C．前人的经验经过了实践的检验
D．我们站在了巨人的肩膀上
10．每一复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统，其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。由此可见
①整体功能总是大于部分功能之和 ②整体具有部分所不具有的特性 ③整体和部分是相互渗透的 ④整体和部分在一定条件下相互转化
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
11.发展的观点是唯物辩证法的总特征之一。发展的实质是
① 量变到质变 ②事物的前进和上升 ③ 新事物代替旧事物 ④前进性与曲折性的统一
A.③④ B.②③ C. ①② D. ①③
12. “六十一年像长河，有缓流也有激流；六十一年像画卷，有暖色也有冷色；六十一年像乐曲，有高音也有低音；六十一年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十一年的历程体现了
A.量变与质变的统一 B.前进性与曲折性的统一
C.矛盾双方的相互作用 D.新事物取代旧事物
二、主观题：本大题共2小题，满分52分，13题25分，14题27分。
13．气候变化是当前最重要的全球性问题之一。2009年9月22日，胡锦涛主席出席联合国气候变化峰会，发表题为《携手应对气候变化挑战》的讲话。他指出，全球气候变化深刻影响着人类生存和发展，是各国共同面临的重大挑战。气候变化是人类发展进程中出现的问题，既受自然因素影响，也受人类活动影响，既是环境问题，更是发展问题，同各国发展阶段、生活方式、人口规模、资源禀赋以及国际产业分工等因素密切相关。应对气候变化，实现可持续发展，是摆在我们面前一项紧迫而又长期的任务，事关人类生存环境和各国发展前途，需要各国进行不懈努力。12月7日至18日在丹麦首都哥本哈根召开的联合国气候变化大会顶着一顶非常沉重的“大帽子”，“人类拯救地球的最后机会”。而《联合国气候变化框架公约》秘书处执行秘书德博埃尔12月8日更是在新闻发布会上一连用了六个“请”，诚挚地希望与会代表尽快达成协议。
(1)结合材料，运用辩证唯物论知识分析全球气候变暖的人为原因以及给我们的启示。（15分）(2)请你运用唯物辩证法有关知识，探讨我们青少年能为应对气候变化做些什么。（10分）
14. 材料一：2010年7月以来，以农产品为主的生活必需品价格上涨较快，价格总水平逐月攀升，加大了城乡居民特别是中低收入群体的生活成本。引起此轮价格上涨过快的原因是多方面的：国际市场价格的带动、国内生产成本的提高、自然灾害的影响、供求结构失衡等。
材料二：根据当前价格形势，国务院召开常务会议，研究部署稳定消费价格总水平、保障群众基本生活的政策措施。会议强调，既要充分认识稳定市场价格的重要性和紧迫性，及时采取有力措施，又要看到稳定市场价格的有利条件和积极因素，正确引导市场预期，坚定信心。
(1)材料一是如何体现唯物辩证法的联系观的?(15分)
(2)请运用实践与认识的辩证关系对材料二进行简要分析。（12分）
2012—2013学年度第一学期
高二年级思想政治试题答案及评分标准
一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，满分48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
14.答：（1）①联系具有普遍性。多种因素导致农产品价格上涨，农产品价格的上涨又对中低收入群体的生活产生重要影响，体现了联系具有普遍性。（5分）
②联系具有客观性。国际国内多种因素的存在与农产品价格上涨、农产品上涨与人们的生活水平之间的联系是客观存在的，不以人的意志为转移。（5分）
③联系是多种多样的，既有内部联系，又有外部联系，既有直接联系，又有间接联系。本轮农产品价格上涨是国际国内多种因素共同作用的结果，体现了联系的多样性（5分）
(2) ①实践是认识的来源。国务院常务会议研究部署稳定消费价格总水平，保障群众基本生活的政策措施，来源于我国生活必需品价格上涨较快，价格总水平逐月攀升的经济现状。（4分）
②实践是认识发展的动力。由于我国在经济发展过程中出现了生活必需品价格上涨较快的问题，促使我们加强研究政策措施。（4分）
③正确的认识对实践具有指导作用。国务院的措施是在分析当前价格形势的基础上决定的，必将对稳定总体价格水平和保持经济的健康发展起到积极的作用。（4分）

(满分：150分 时间：120分钟)
一、选择题：(本大题共10小题，每小题5分，共50分)
1. 的三边长分别为，若，则A等于（ ）
A． B． C． D．
2. 已知：， ：，那么是的（ ）
A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件
3. 在中，，，其面积为，则等于（　 ）
　A． B． C． D．
4．若，则下列结论正确的是（ ）
　A．　　　B．　　　　C．　　　D．
5．在等差数列中，，则（ ）.
A．45　　 B．75　 　C．180　　 D．300
6. 命题“若则”的逆否命题是( )
A．若，则 B．若，则
C．若，则 D．若，则
7．下列二元一次不等式组可用来表示图中阴影部分表示的平面区域的是（　　）
Ａ． Ｂ．
Ｃ． Ｄ．
8．设是等比数列，若,,则（ ）
A．63 B．64 C．127 D．128
9．函数在区间上的最小值是（ ）
A. B. C. 　 D.
10．已知数列满足：，则=（ ）
A． B． C． D．
二、填空题：（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
11．命题“”的否定是_ ；
12．的解集是_____ ___．
13．在中，若___ ______.
14．数列中，，，其通项公式= ．
三、解答题：（本大题分6小题共80分）
15.（本题满分12分）设的三边长分别为已知.
(1) 求边的长；(2) 求的面积
16.（本题满分12分）设命题：方程有实数根；命题：方程
有实数根．已知为真，为真，求实数的取值范围．
17.（本题满分14分）已知、满足约束条件，
（1）求目标函数的最大值；（2）求目标函数的最小值.
18.（本题满分14分）已知数列、满足，是首项为1，公差为1的等差数列.
（1）求数列的通项公式；（2）求数列的通项公式；（3）求数列的前项和．
19.（本题满分14分）建造一个容积为18立方米，深为2米的长方体有盖水池。如果池底和池壁每平方米的造价分别是200元和150元，那么如何建造，池的造价最低，为多少？
20.（本题满分14分）
已知数列，其中，；等差数列，其中，.
（1）求数列的通项公式.
（2）在数列中是否存在一项（为正整数），使得 ， ，成等比数列，若存在，求的值；若不存在，说明理由．
2012年东莞市第七高级中学高二数学(文科)第一学期期中考试
参考答案
16.（本题满分12分）
解：，，． ……………2分
，
即　 ……4分
解得：　 …………………6分
，
即　　　　　　　 ………………………8分
解得　　　　　 ………………………10分
　　　
　　 ……………………12分
17.（本题满分14分）
解：根据约束条件画出可行域： …………6分
（1）把目标函数化为斜截式，当截距最大时，最大.
∴当直线经过点时，截距最大，即最大，∴…………10分
（2）把目标函数化为斜截式，当截距最大时，最小.
∴当直线经过点时，截距最大，即最小，∴ …………14分
20.（本题满分14分）
解：（1）∵， ∴ …………3分
∵，∴ …………………6分
（2）∵等差数列，， ∴………………9分
∴
又∵ ， ，成等比数列
∴ ………………12分
∴………………14分

一、选择题：(本大题共10小题，每小题5分，共50分)
1. 的三边长分别为，若，则A等于（ ）
A． B． C． D．
2. 已知：， ：，那么是的（ ）
A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件
3. 在中，，，其面积为，则等于（　 ）
　A． B． C． D．
4．若，则下列结论正确的是（ ）
　A．　　　B．　　　　C．　　　D．
5．在等差数列中，，则（ ）.
A．45　　 B．75　 　C．180　　 D．300
6. 命题“若则”的逆否命题是( )
A．若，则 B．若，则
C．若，则 D．若，则
7．下列二元一次不等式组可用来表示图中阴影部分表示的平面区域的是（　　）
Ａ． Ｂ．
Ｃ． Ｄ．
8．设是公比为正数的等比数列，若,,则数列前7项的和为（ ）
A．128 B．127 C．64 D．63
9．函数在区间上的最小值是（ ）
A. B. C. 　 D.
10．一个正整数数表如右（表中下一行中的数的个数比上一行中数
的个数多一个），则第7行中的第2个数是（ ）
A．24 B．23 C．22 D．21
二、填空题：（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
11．命题“”的否定是_ ；
12．的解集是_____ ___．
13．在中，若___ ______.
14．设数列满足：（），若，则__________.
三、解答题：（本大题分6小题共80分）
15.（本题满分12分）设的三边长分别为已知.
(1) 求边的长；(2)求的面积
16.（本题满分12分）设命题：方程有实数根；命题：方程
有实数根．已知为真，为真，求实数的取值范围．
17.（本题满分14分）已知、满足约束条件，
（1）求目标函数的最大值；（2）求目标函数的最小值.
18.（本题满分14分）已知数列、满足，是首项为1，公差为1的等差数列.
（1）求数列的通项公式；（2）求数列的前项和．
19.（本题满分14分）建造一个容积为18立方米，深为2米的长方体无盖水池。如果池底和池壁每平方米的造价分别是200元和150元，那么如何建造，池的造价最低，为多少？
20.（本题满分14分）
已知数列的前项和为，其中，；等差数列，其中，.
（1）求数列的通项公式.
（2）在数列中是否存在一项（为正整数），使得 ， ，成等比数列，若存在，求的值；若不存在，说明理由．
（3）若，求数列的前项和.
2012年东莞市第七高级中学高二数学(理科)第一学期期中考试
参考答案
16.（本题满分12分）
解：，，． ……………2分
，
即　 ……4分
解得：　 …………………6分
，
即　　　　　　　 ………………………8分
解得　　　　　 ………………………10分
　　　
　　 ……………………12分
17.（本题满分14分）
解：根据约束条件画出可行域： …………6分
（1）把目标函数化为斜截式，当截距最大时，最大.
∴当直线经过点时，截距最大，即最大，∴…………10分
（2）把目标函数化为斜截式，当截距最大时，最小.
∴当直线经过点时，截距最大，即最小，∴ …………14分
20.（本题满分14分）
解：（1），∴， …………3分
∵，∴ …………………5分
（2）∵等差数列，， ∴………………6分
∴
又∵ ， ，成等比数列
∴ ………………7分
∴………………8分
（3）……………9分
∴ ………11分
∴
………………………13分
∴ …………………14分

一、单项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．如图所示，把一条导线平行地放在磁针的上方附近，当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转．首先观察到这个实验现象的物理学家是
A．奥斯特 B．爱因斯坦 C．伽利略 D．牛顿
2．如下图所示，磁场磁感应强度B的方向、通电直导线中电流I的方向，以及通电直导线所受磁场力F的方向，其中正确的是
3．在图所示的电路中，电源电动势为E、内电阻为r. 在滑动变阻器的滑动触片P从图示位置向下滑动的过程中
A．电路中的总电流变小
B．路端电压变大
C．通过电阻R2的电流变小
D．通过滑动变阻器R1的电流变小
4. 当在电场中某点放入电量为q的正电荷时，测得该点的场强为E，若在同一点放入电量为2q的负电荷时，测得该点的场强:（ ）
A、大小为2E，方向与原来相同 。 B、大小为2E，方向与原来相反。
C、大小为E，方向与原来相同。 D、大小为E，方向与原来相反。
二、双项选择题（每题6分，漏选得3分、错选和不选得0分，共30分）
5．关于电容器和电容的概念，下列说法正确的是（ ）
A．任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以看成是一个电容器
B．对平板电容器充电后，两极板一定带有等量的异种电荷
C．某一电容器所带电荷量越多，它的电容就越大
D．某一电容器两板间的电压越高，它的电容就越大
6．如图所示为电场中的一根电场线，在该电场线上有a、b两点，
用Ea、Eb分别表示两处场强的大小，则（ ）
A．点电荷在a、b两点受的电场力一定相同
B．因为电场线由a指向b，所以电势>
C．因为电场线是直线，所以Ea=Eb
D．因为不知道a、b附近的电场线分布情况，所以不能确定Ea、Eb的大小关系
7. 如右图所示为两电阻R1和R2的伏安特性曲线。关于它们的电阻值及串联或并联后电路中的总电流比较正确的是 （ ）
A、电阻R1的阻值比电阻R2的阻值大
B、电阻的R2阻值比电阻R1的阻值大
C、两电阻串联后比并联后接入同一电源,电路中的总电流大
D、两电阻并联后比串联后接入同一电源,电路中的总电流大
8. 关于电源的电动势，下列说法正确的是
A．电源的电动势等于路端电压和内电压的和 B．所有电源的电动势都相等
C．电动势是表征电源把其他形式的能转化为电能的本领的物理量
D．电动势的大小与外电路的结构有关
9．关于电阻率的说法,下列正确的是：( )
A．电阻率与导体的长度和横截面积有关。 B．电阻率由导体的材料决定，且与温度有关。
C．电阻率大的导体，电阻一定大。
D．有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，可用来制成标准电阻
三、填空实验题（共26分。把正确答案填在题中的横线上。）
10．（1）（15分）一灯泡上标有“220V，110W”，则此灯泡在额定电压____ __V的电源下正常工作，通过灯丝的电流为__ __A，灯丝电阻为___________，灯泡消耗的电功率为________W，灯泡在一分钟内产生的热量是__________ __J。
（2）（6分）若根据实验数据作出如图所示的图象，则该电池的电动势E=________V；内阻r =________Ω；
（3）（5分）某同学想对电路上的某个电阻进行测量，他将多用电表的转换开关转到“×10”挡，进行 调零（填欧姆或机械），然后断开电路，测量结果如图所示，则的阻值为 。
四、计算题（要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位，共28分）
11. （10分）用细线将质量为4×10-3㎏的带电小球P悬挂在Ｏ点下，当空中有方向为水平向右，大小为1×104N/C的匀强电场时，小球偏转37°后处在静止状态。
（1）分析小球的带电性质（sin37°=0.6，cos37°=0.8， g = 10m/s2）
（2）求小球的带电量
12.（18分）有一个直流电动机，把它接入U1=0.2V电压的电路时，电动机不转，测得流过电动机的电流是I1=0.2A；若把它接入U2=4V电压的电路中，电动机正常工作，工作电流是I2=1A。求：
（1）电动机正常工作时的总功率；
（2）电动机正常工作时的热功率；
（3）电动机正常工作时的输出功率；
（4）如在正常工作时，转子突然被卡住，求此时电动机的发热功率。
2012-2013学年度第一学期
高二年级理科物理试卷答案及评分标准
二、选择题：（第1-4题，每题4分，共16分；第5-9题，每题6分，共30分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
选项
A
C
C
C
AB
BD
BD
AC
BD
（3）电动机正常工作时输出功率：w=3w（3分，表达2分答案1分）
（4）正常工作时转子突然被卡住，变成纯电阻电路，此时有：（2分）
电动机的发热功率： （3分）

一、本题包括6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合要求，选对的得4分，错选、不选得0分。
1.下列哪种情况能产生新的基因
A.基因重组 B.基因突变 C.染色体数目的变异 D.基因分离
2.无论是低等生物，还是高等动植物和人，都会由于基因突变而引起生物性状的改变。说明了基因突变的哪个特点
A.随机性 B.不定向性 C.普遍性 D.低频性
3.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是
A.抑制染色体多次复制 B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
C.促进染色单体分开，形成染色体 D.促进细胞融合
4.新物种形成的必要条件是
A.地理隔离 B.生殖隔离 C.突变和基因重组 D.自然选择
5.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，关于内环境稳态调节机制的现代观点是
A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节
6.人在饥饿状态的时候，体内会增加的激素是
A.生长激素 B.胰岛素 C.胰高血糖素 D.甲状腺激素
二、本题共2小题，每小题6分，共12分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全选对的得6分，只选一个且正确的得3分，错选、不选得0分。
7.基因工程的出现使人类可以按照自己的意愿直接定向地改造生物，在这个过程中所需要用到的工具酶是
A.限制酶 B.解旋酶 C.DNA连接酶 D.DNA聚合酶
8下列有关人体糖代谢及调节的叙述,正确的是
A.血糖浓度升高因为胰岛B细胞分泌增强
B.饥饿时首先被利用的是肌糖元，其后是脂肪
C.正常机体血糖一般能维持在0.8-1.2g/L
D.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖的相对稳定
三、非选择题（共64分）
9．（16分，每空2分）下列表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种,根据上述过程,回答下列问题:
⑴ 用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为_______，方法Ⅱ称为 _________，由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依据的原理是__________ 。
（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ是_____________，由④培育成⑤的过程中，用化学药剂_________处理④的幼苗，方法Ⅲ和Ⅴ合称为______ _育种，其优点是__________________ 。
（3）植株⑥属于几倍体植物？______________

10．（16分，最后一空4分，其余每空2分）下图为人体某组织的一部分，据图回答：
（1）图中④表示为组织间隙的_____ ____；①表示的是_____ __，在人体内其PH为______ __；③表示的________。
（2）以上①③④合称为____________,它们共同构成了体内细胞生活的液体环境，故称为_________。
(3) 请用箭头表示血浆、淋巴、组织液三者之间的关系__________________________（4分）
11．（16分，每空2分）下图表示人体内反射弧的部分模式图：

（1）在人体内，该反射弧神经传导的方向是_____
A、由左向右 B、由右向左
（2）在3与4之间用强刺激施加该反射弧后，在1～5可以测出电位变化的部位是___________，在b部位的电荷分布情况是__________。
（3）在a部位，神经传导是____向的，原因是_____________________________________，此处最开始为______信号，然后变为_______信号，最后变为_______信号。
12．（16分，每空2分）下图为人体部分特异性免疫过程的示意图，请据图回答问题：
（1）④表示的是_______免疫，B物质表示的是_________，其化学本质是_________，细胞g是__________
(2)某同学一参加打扫卫生活动，就会打喷嚏、流鼻涕。甚至喘不过气来，离开现场后症状就会消失。该同学的表现叫做______反应，引起该反应的物质叫做__________。
（3）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是_______（填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的________________。
2012—2013学年度第一学期
高二生物答案

注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上．用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上．
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上．
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答．漏涂、错涂、多涂的，答案无效．
5．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回．
Ⅰ听力 （共两节，满分15分）
第一节 听力理解 （共5小题；每小题2分，满分10分）
每段播放两遍。各段后有几个小题，每段播放前每小题有5秒钟的阅题时间。请根据各段播放内容及其相关小题，在5秒钟内从题中所给的A、B、C项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
听第一段对话，回答第1~3题。
1. What kind of room does the man prefer?
A. A room facing Big Ben. B. A room facing the south. C. A room facing the Thames.
2. What is the man’s new room number?
A. 1250. B. 4156. C. 1245.
听第二段对话，回答第3~5题。
3. What’s the relationship between the two speakers?
A. Husband and wife. B. Waitress and customer. C. Father and daughter.
4. What are they doing?
A. Discussing on how to make noodles. B. Enjoying their dinner. C. Arguing.
5. What’s the woman’s attitude toward the man?
A. Delighted. B. Dissatisfied. C. Respectful.
第二节 听取信息 （共5小题；每小题1分，满分5分）
听下面一段对话。请根据题目要求，从所听到的内容中获取必要的信息，填入答题卡标号为6~10的空格中。听录音前，你将有10秒钟的阅题时间，录音读两遍。你将有60秒钟的作答时间。
Looking for the Owner of the Wallet
The speakers’ identities(身份)
A 6 of the bank and a policeman.
The place where the wallet was found
7 .
The time the owner of the wallet cashed a check
At 8 .
The evidence of the owner’s been in the bank
The 9 presented the copy of his log.
The location the driver sent his fourth pick-up
He took the passenger to the cinema on 10 .
II 语言知识与应用(共两节，满分45分)
第一节 完形填空(共15小题；每小题2分，满分30分)
阅读下面短文，掌握其大意，然后从l1~25各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Several years ago I studied in a university in the biggest city in our country. It’s very beautiful, I could read lots of books there and I made lots of friends there. But it’s hot in 11 . So I usually returned to my hometown when my 12 began. It is not big, but it’s cool and quiet. I could 13 in the daytime and have a good sleep at night.
One day I had some problems to solve. But I didn’t take the 14 home. My father told me Charlie, one of my 15 , had a good library. I went to his house at once. We didn’t see each other after I 16 my middle school. At first he didn’t 17 me. He looked me up and down. And then he called out, “Oh, dear! It’s you, Fred! I haven’t seen you for a long time!”
Of course we were 18 to meet each other again and talked a lot about our schoolmates and 19 . We also talked about the interesting things at that time. Later on he showed me around his 20 . It wasn’t big but there were a lot of nice books in it. And the dictionaries I 21 were in it too. At last I said, “Can you 22 some dictionaries to me, please?”
“I’m sorry I don’t lend any books to others,” said the young man.
“Are you afraid I’ll 23 them?”
“No, I’m not. I’m afraid you won’t 24 them to me. Look! All the books in my library are not 25 , but borrowed!”
11.
A. spring
B. summer
C. autumn
D. winter
12.
A. birthday
B. Saturday
C. Sunday
D. holiday
13.
A. study
B. play
C. rest
D. work
14.
A. books
B. notebooks
C. dictionaries
D. magazines
15.
A. brothers
B. sisters
C. neighbors
D. classmates
16.
A. finished
B. heard of
C. looked at
D. visited
17.
A. see
B. hear
C. recognize
D. call
18.
A. angry
B. happy
C. worried
D. sad
19.
A. doctors
B. teachers
C. workers
D. drivers
20.
A. factory
B. office
C. library
D. house
21.
A. needed
B. read
C. wrote
D. liked
22.
A. pass
B. send
C. give
D. lend
23.
A. lose
B. sell
C. throw
D. read
24.
A. pay
B. return
C. send
D. give
25.
A. found
B. given
C. won
D. bought
第二节 语法填空 (共15小题，每小题l分，满分15分)
根据句子结构的语法性，在下面空格处填入—个适当的词或使用括号中词的适当形式填空，并将答案填写在答题卡标号为26—40的相应位置上。
26. The teachers are strict _______ their pupils.
27. He got his hair _______( cut) here the day before yesterday.
28. His car _______(break) down on the way, so he had to walk back.
29. I heard some _______(excite) news this morning.
30. ______ is very kind of you to give me such a good chance.
31. Life is limited, ______ there is no limit to learning.
32. The boy is eager _______( ride) his new bicycle.
33. He didn't _______( actual) steal the money.
34. The little boy was absorbed in _______(listen) to the music.
35. She's the student _______ English is the best in my class.
36. _______(give) more time, we would be able to do the work better.
37. Going to Guangzhou by train _______(take) about 12 hours from here.
38. She is _____ attractive girl, so everyone wants to make friends with her.
39. Most of the people _______(invite) to the party were our old friends.
40. He didn’t take good care of my camera last time, so I am _______(willing) to lend it to her
this time.
III阅读(共两节，满分50分)
第一节 阅读理解(共20小题；每小题2分，满分40分)
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Mr. Lang worked in a factory. As a driver, he was busy. Sometimes, he brought some materials to the factory, and most of the time, he had to carry the goods to the customers of the factory. It was not an easy job, but he was paid much. His wife was an able woman and did all the housework to give him a comfortable home for a rest after work. When he came back, she took good care of him and he never did anything at home. So he had enough time when he had a holiday. A few friends of his liked gambling(赌博) and he learned it soon. So he was interested in it and hardly forgot anything except gambling. He lost all his money and later he began to sell the television, watches and so on. His wife had told him not to do it for many times, but he didn’t listen to her. She had to tell the police. He and his friends were punished for it. And he was hardly sent away. After he came out of lockup(拘留所), he hated her very much and the woman had to leave him.
It was New Year’s Day. Mr. Lang didn’t go to work. After the meal, he felt very lonely and wanted to gamble again. He called his friends and they came soon. But they were afraid the police would come. He told his five-year-old son to go to find out if there were the policemen outside. They waited for a long time and didn’t think the police would come and began to gamble. Suddenly opened the door and in came a few policemen.
“I saw there weren’t any policemen outside, daddy,” said the boy, “so I went to the crossing and asked some to come.”
41. Mrs. Lang did all housework because _______.
A. she couldn’t find any work
B. she thought her husband was tired
C. her husband spent all time in gambling
D. she wouldn’t stop her husband gambling
42. _______, so he was put into lockup.
A. Mr. Lang often gambled
B. Mr. Lang was late for work
C. Mr. Lang didn’t help his wife at home
D. Mr. Lang wasn’t polite to the police
43. The woman had to leave Mr. Lang because _______.
A. he didn’t love her any longer
B. he wouldn’t stop gambling
C. he had been put into lockup
D. he was hardly sent away by the factory
44. It can be inferred from the passage that ______.
A. the boy hoped his father to be put into lockup again
B. the boy thought his father needed some policemen
C. the boy hoped his father to stop gambling soon
D. the boy hoped his mother to come back
45. What would be the best title for the passage?
A. An able woman B. A busy driver
C. The disadvantage of gambling D. Son’s help
B
Mr. Harris used to work in Dover, but then he changed his work, and he and his wife moved to another town. They did not have many friends there at first, but they soon met a lot of interesting people, and after a few weeks, they often went to dinner or to parties at other people’s houses.
Then Mrs. Harris said to her husband, “We’ve been to a lot of other people’s houses, and now we must invite them to our house, mustn’t we?”
“Yes, certainly,” answered her husband, “A big party will be the easiest thing, won’t it? Then we can start to invite people to dinner in small numbers next month.”
So Mrs. Harris said, “Yes, I’ll invite all our friends here to a big party on 5th December.”
“How many people will you invite?” Mr. Harris asked, “Don’t invite too many.”
Mrs. Harris was beginning to write the invitations when her husband saw that she was writing, “Party: 6:30 to 8:30 p.m.”
“That isn’t very nice, is it?” he said. “You’re telling our guests that they must go at 8:30. Maybe it is impolite.” So Mrs. Harris just wrote “Party: 6:30 p.m.”
A lot of guests came, and they all had a good time, so they did not go home at 8:30. In fact they were still there at mid-night when the door bell rang and a policeman arrived. He said, “You must stop making a noise, because someone has complained(抱怨).”
Mr. Harris said he did not want to quarrel with the policeman, so everyone went home. They were sorry to have to go.
When Mr. and Mrs. Harris were alone again, she said to him. “That was a surprise, wasn’t it? Who complained about the noise?”
“I did,” Mr. Harris answered in a tired voice.
46. What made Mr. and Mrs. Harris hold a party at their house?
A. It was easy to hold a big party at home.
B. They could ask people to dinner in small numbers.
C. They had gone to other people’s parties many times.
D. They liked making friends with others.
47. How long would Mrs. Harris like the party to last?
A. From the morning till night. B. About fourteen hours.
C. About two hours. D. Till midnight
48. When did the party end that evening?
A. About twelve o’clock.
B. When the policeman talked with Mr. Harris on the phone.
C. At about 8:30.
D. When someone telephoned the police station.
49. Who telephoned the policeman?
A. One of the guests. B. One of the neighbors.
C. Mr. Harris. D. Mrs. Harris.
50. It can be inferred from the passage that ______.
A. Mr. Harris was unfriendly to the guests
B. Mrs. Harris was very angry with his husband
C. the guests were very tired at the party
D. Mr. Harris didn’t want his friends to stay late at the party
C
Perhaps you have heard a lot about the Internet, but what is it, do you know? The Internet is a network. It uses the telephone to join millions of computers together around the world.
Maybe that doesn’t sound very interesting. But when you’ve joined to the Internet, there are lots and lots of things you can do. You can do with all kinds of information on the World Wide Web (WWW). You can use QQ to chat with your friends, and they will make responses in a few seconds. You can send E-mails to your friends, and they can get them in a few seconds. You can also go shopping by the Internet without going out.
There are many different kinds of computers now. They all can be joined to the Internet. Most of them are small machines sitting on people’s desks at home, but there are still many others in schools, offices or large companies. These computers are owned by people and companies, but no one really owns the Internet itself.
There are lots of places for you to go into the Internet. For example, your school may have the Internet. You can use it during lessons or free time. Libraries often have computers joined to the Internet. You are welcome to use it at your spare time.
Thanks to the Internet, the world is becoming smaller and smaller. It is possible for you to work at home with a computer in front, getting and sending the information you need. It is also possible for you to discuss some projects or assign the work on the Internet instead of at a meeting. In addition, you can buy or sell whatever you want by the Internet. But do you know 98% of the information on the Internet is in English? So what will English be like tomorrow?
51. What is the passage mainly about?
A. Internet. B. Information. C. Computers. D. E-mails.
52. What’s the main idea of the second paragraph?
A. Doing with information on the Internet.
B. Using the Internet to communicate with friends.
C. Going shopping by the Internet.
D. Things we can do by the Internet.
53. Who is the owner of the Internet?
A. The headmaster. B. The officer. C. The manager. D. No one.
54. Which may be the most possible place for people to work in the future?
A. In the office. B. At school.
C. At home. D. In the company.
55. What does the writer try to tell us with the last two sentences?
A. English is important in using the Internet.
B. The Internet is more and more popular.
C. Most of the information is in English.
D. Every computer must have the Internet.
D
Shopping is not as simple as you may think! There are all sorts of tricks at play each time we reach out for that particular brand(品牌) of product on the shelf.
Colouring, for example, varies according to what the producers are trying to sell. Health foods are packaged(包装) in greens, yellows or browns because we think of these as healthy colours. Ice cream packets are often blue and expensive goods, like chocolates, are gold or silver.
When some kind of pain killer was brought out recently, researchers found that the colours turned the customers off because they made the product look weak and ineffective. Eventually, it came on the market in a dark blue and white package—blue because we think of it as safe, and white as calm.
The size of a product can attract a shopper. But quite often a bottle doesn’t contain as much as it appears to.
It is believed that the better-known companies spend, on average, 70 percent of the total cost of the product itself on packaging!
The most successful producers know that it’s not enough to have a good product. The founder of Pears soap, who for 25 years has used pretty little girls to promote (推销) their goods, came to the conclusion: “Any fool can make soap, but it takes a genius(天才) to sell it.”
56．Which of the following may trick a shopper into buying a product according to the text?
A. The cost of its package. B. The price of the product.
C. The colour of its package. D. The brand name of the product.
57．The underlined part “the colours turned the customers off” (in Para.3) means that the colours _________.
A. attracted the customers strongly
B. caused the customers to lose interest
C. tricked the customers into shopping
D. had weak effects on the customers
58．Which of the following is the key to the success in product sales?
A. The way to promote goods.
B. The discovery of a genius.
C. The team to produce a good product.
D. The brand name used by successful producers.
59．According to the passage, we know that _________.
A. making soap is so easy that any fool in the world can make it.
B. greens, yellows or silver are considered to be healthy colours.
C. 25 years ago, the founder of Pears soap was a pretty girl herself.
D. the size of a product can have an effect on the shoppers.
60．Which of the following would be the best title for this text?
A. Choice of Good Products
B. Disadvantages of Products
C. Effect of Packaging on Shopping
D. Brand Names and Shopping Tricks
第二节 信息匹配（共5小题；每小题2分，满分10分）
阅读下列应用文及相关信息，并按照要求匹配信息。请在答题卡上将对应题号的相应选项字母涂黑。
首先，请阅读以下有关电视节目的信息。
A. TV1 7:20 p.m. Find out more about Australia’s animal life. This film was made last year by one of Australia’s best-known cameramen, Dougie Bond. He spent over 200 hours filming the birds, animals and fish that inhabit this beautiful continent and for the first time brings some of these unusual animals to our TV screens.
B. TV3 9:00p.m. The popular science programme is back with the latest in technology and medicine. This week, cars that run on sunlight and the story of one baby’s fight to live.
C. TV2 8:10p.m. Do you think what goes into the food most of us eat every day of the week? Tonight’s programme takes a serious scientific look at the bread industry. Whether you bake your own bread or just enjoy buying it, this programme will give you an interesting insight into something most of us eat every day of the week.
D. TV1 5:15p.m. Busy parents? Bored children? Do you want something educational to entertain your children while you do something else? This popular magazine programme is for the under-fives. More music, fun, songs and games with Carla and Larry.
E. TV3 8:45p.m. If you’ve always wanted to cook, now it’s your chance to learn. In the studio are two chefs who will take you through some simple recipes step by step. This is a repeat of the popular series shown last year, and available from good bookshops.
F. TV3 7:40p.m. The latest new music. Pete Hogg looks at the best of the current rap, raga and new jack swing plus new video releases. This is the programme that tells you all about what’s happening on the music scene and brings you interviews with tomorrow’s young artists.
请阅读以下观众的信息，然后匹配与其适合的电视节目。请将答案填在答题卡上
61. Rob leads a quiet life in a small village, but that doesn’t stop him from wanting to find out
about the latest scientific development.
62. Bella enjoys eating out but can’t afford to spend very much at the moment as she is saving
for a holiday. She has never learnt how to cook, so now it might be quite a good time to find
out！
63. Dan is interested in taking wildlife photographs and enjoys the kind of programme which
gives him a chance to see a professional photographer at work.
64. Gina is a music teacher. Although she prefers classical music, she likes to follow the kind
of music that interests the teenagers she teaches.
65. Ron’s wife is in hospital. He wants to finds a programme suitable for his three-year-old son
while he gets on with the housework and prepares a meal.

IV书面表达(共两节，满分40分)
第一节 句子考查(共6小题，66~68每小题2分，69~71每小题3分，满分15分)
66. The network in our school consists of over one hundred computers. (改写)
The network in our school ______ _______ _______ ______ over one hundred computers.
67. My grandson watched the plane go higher and higher until he didn’t see it. (改写)
My grandson watched the plane go higher and higher until he _____ _____ ______ _____.
68. Inspired by the English teacher, the students worked even harder. (改写)
______ ______ ______ _____ by the English teacher, the students worked even harder.
69. 说得容易，做得难。(翻译)
______________________________________________________________.
70. We can solve this problem successfully only in this way. (改为倒装句)
Only ______________________________________________________________.
71. I saw many excited people in the street the day before yesterday. (就划线部分强调)
It _______________________________________________________________.
第二节 读写任务（共1小题 满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Three Umbrellas
Sally was a college student in London. She wanted to buy her mother a nice and useful birthday present, but not too expensive.
One day after a quick and simple lunch, she went shopping. Having looked for half an hour, she came across a shop selling umbrellas at a good price.?So she decided to take one.
She thought, “Mom can carry it when she is wearing clothes of any color.” Then she bought a lovely black umbrella and took it to school with her until her class finished.
On her way home in the train that evening she felt hungry, so she went to the buffet car.? She left the black umbrella above her seat. But when she got back, she found it was gone!?
Sally burst into tears.?The other passengers felt very sorry for her and asked what was wrong.?When she explained the black umbrella she had bought for her mother had disappeared, and that she had to get off at the next station, the three other passengers asked her for her mother’s address so that they could send the umbrella to her in case someone returned it after Sally got off the train.
The next week, Sally got a letter from her mother saying “Thank you very much for your lovely presents, but why did you send me three black umbrellas?”
[写作内容]
1. 以约30个词概括短文的要点;
2. 然后以约120个词写一篇短文，并包括如下要点:
(1) 所读故事对你的启发;
(2) 记叙一个与该故事中Sally或陌生人的行为相类似的故事;
(3) 你对亲人的感恩或对他人善心的感激。
[写作要求]
1. 在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
3. 标题自定。
[评分标准]
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
2012—2013学年度第一学期
高二年级英语试题答案
IV.书面表达
第一节 句子考查 (66~68每小题2分，69~71每小题3分，满分15分)
66. is made up of
67. lost sight of it
68. As/Because/After they were inspired
69. Easier?said?than?done. / It is easier?said?than?done.
70. Only in this way can we solve this problem successfully.
71. It was the day before yesterday that I saw many excited people in the street.
第二节 读写任务（满分25分）
Love our mother
Sally, a college student, bought her mother an umbrella as a birthday present but lost it on the train. Moved by her kindness and respect for her mother, some passengers on the train sent her mother three umbrellas.
Sally loved her mother and remembered her mother’s birthday. As a 17-year-old girl, I love my mother very much as well. I send my mother flowers on Mother’s Day. Last year, on mother’s 45th birthday, I bought my mother a very good comb from store. When I showed it to my mother and told her it was good for her health to comb her hair often, she burst into tears and then smiled to my father and me. Never had I imagined that a simple gift would make her so moved.
Mother’s love is the most precious in the world. I think we can show our love for our mother by doing small things. What is most important is to our love every day.
One possible version:
Love and get loved
Some strangers sent Sally’s mother three umbrellas after they saw Sally in tears because she had lost the umbrella she would send her mother as a birthday present.
From the story of three umbrellas, we can see that people will love you in return if you give love to others. When I was 16 years old, I was in hospital for a small operation. It was difficult for me to reach out my hands for drinks or food. An old lady who was taking care of her husband in the room often came to my bedside to help me. Furthermore, she often told funny stories and made my days there full of joy. She prepared delicious soup for me and her husband. I have been very grateful to her for all that she did. Last year, at her 56th birthday, I sent her a big birthday cake and spent a good day at her home. Love is a two-way street. Love others, and then you will get loved.
评分：
1. 分概括及写作两部分评分，然后相加再给出该题总分。
2. 无标题的扣1分。
3. 概括部分的要点:
（1） Sally买伞、丢伞;
（2） 陌生人送伞。
●缺少任何一个要点酌情扣1-2分。（随写作主题的不同，概括的内容可以略有差异）
4. 写作部分按0分、1-3分、4-6分、7-10分、11-13分、14-17分和18-20分七档给分，根据语法和要点情况酌情给分。
●内容要点：
(1) 所读故事对你的启发;
(2) 记叙一个与该故事中Sally或陌生人的行为相类似的故事；
(3) 你对亲人的感恩或对他人善心的感激。
即：可以写“我”爱父母亲人，也可以写他人热心助人的故事，主题可以不同，只要故事通顺（夹叙夹议为佳）。

本试卷共8页，21小题，满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，请把答案写在答题卡上，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。
一、本大题共4小题，每题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A. 腈纶（qíng） 纤维（xiān） 诤友（zhèng） 装模作样（mó）
B. 戏谑（xuè ） 栅栏（shān） 回溯（sù） 强人所难（qiǎng）
C. 城垣（yuán） 皴裂（cūn） 泥古（nì ） 纨绔子弟（kù）
D. 逋逃（bū） 处方（chù ） 嬗变（shàn） 博闻强识（shí）
2．下面语段中画线的词语，使用恰当的一项是（ ）
?? 中学生毕竟还是孩子，自我约束力不强，难免犯这样那样的错误，教师对他们不能求全责备，尤其是那些无心向学的学生，他们在班级有时危言危行来恐吓同学，交上来的作业常常是文不加点，对于老师的批评教育也不以为意，但是这些不良现象的背后常常是有原因的，如果问题不是很严重，我认为还是不足为训好，应该多给他们关爱，多与他们交流，了解他们背后的故事，引导他们逐步走向学习的正轨。
A. 求全责备 B. 危言危行 C. 文不加点 D. 不足为训
3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的转变。
B. 领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。
C.朝夕相处，谁也不能保证不发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。
D.这个村第一次尝到了科技投入的甜头，今年他们不但不再伸手向国家要粮了，而且向国家交售了大批粮食。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
钓鱼岛原本不是问题，也不存在什么主权争议，是由于1895年日本非法窃取和霸占钓鱼岛,才出现了问题,形成了争议。无论从历史、法理等角度看，钓鱼岛都是中国的固有领土。 ?。
从明朝到近代的五百年间中国一直对钓鱼岛行使着主权。
所以从法理角度上说钓鱼岛已经回归中国。
③从法理上看，1943年的《开罗宣言》和1945年的《波茨坦公告》等国际法律文件都明确规定，“钓鱼岛等岛屿应随台湾一起归还中国。”
④从历史上看，中国人最早发现了钓鱼岛并命名。
⑤但1971年美国却将被非法托管的钓鱼岛所谓的“施政权”私相授受给日本，中国政府发表严正声明指出此举“非法”。
⑥这丝毫不能改变中华人民共和国对钓鱼岛等岛屿的领土主权。
A.①④③⑤②⑥ B.①⑤⑥④③②
C.④①③②⑤⑥ D.④①②③⑤⑥
二、古诗文阅读（共35分）
阅读下面的文言文，完成5——9题。﹙共22分﹚
吾母姓钟氏
吾母姓钟氏，十八归先府君。府君任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然，宾从辄满座。吾母脱簪珥，治酒浆，盘罍间未尝有俭色。越二载，生铨，家益落。府君由是计复游燕赵间，而归吾母及铨寄食外祖家。先外祖长身白髯，喜饮酒，酒酣，辄大声吟所作诗，令吾母指其疵。每指一字，先外祖则满引一觥，数指之后，乃陶然捋须大笑，举觞自呼曰：“不意阿丈乃有此女！”记母教铨时，组绣绩纺之具毕陈左右，膝置书，令铨坐膝下读之。儿怠，则少加夏楚。旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父？”鸡鸣卧焉。庚戌，外祖母病且笃，母侍之，凡汤药饮食，必母亲尝之而后进。外祖母濒危，泣曰：“女本弱，今劳瘁过诸兄，惫矣。他日婿归，为言我死无恨，恨不见女子成立。其善诱之！”语迄而卒。十岁，父归。越一载，复携母及铨，偕游燕秦赵魏齐梁吴楚间。先府君苟有过，母必正色婉言规。或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争(zhēng)之，听而后止。先府君每决大狱，母辄携儿立席前，曰：“幸以此儿为念！”府君数颔之。又十载归卜居于鄱阳铨年且二十明年娶张氏母女视之训以纺绩织纴事一如教儿时。
（节选自蒋示铨《〈鸡鸣夜课图〉记》）
5． 对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（ ）3分
A．十八归先府君 归：回到。
B、盘罍间未尝有俭色 俭色：不丰满的情况。
C．鸡鸣卧焉 鸡鸣：鸡叫天明。
D、复力争之 争：争论。
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（???????）3分
A． ?不意阿丈乃有此女???????????B． 我何以见汝父
?度我至军中，公乃入???????????? 杀一老卒，何甲也
C． ??令吾母指其疵????? D． ?必母亲尝之而后进
? 其下平旷，有泉侧出 而刘夙婴疾病，常在床蓐
7．以上句子分别编为四组，全部表现母亲贤良美德的一组是（ ）3分
①吾母脱簪珥，治酒浆。 ②令吾母指其疵。
③不意阿丈乃有此女。 ④凡汤药饮食，必亲尝之而后进。
⑤俟怒少解，复力争之。 ⑥训以纺绩织经事。
A、①③⑤ B、②⑤⑥ C、②③④ D、①④⑥
8．下列对原文的评析，不正确的一项是（ ）3分
A．本文记叙了母亲平凡而辛勤的事迹，表现了作者对母亲的崇高的敬意和深切的怀念。
B．文中所写母亲对父母孝，对子女慈，相夫教子等，虽然都属于传统道德的范围，但仍具有现实意义。
C．本文作者叙述母亲诸多琐事，用铺叙手法，再加上一些感情浓烈的语辞，因而对母亲的赞美和热爱极为具体化。
D．文中细节描写不多，但有点睛之妙，如外祖父的得意，母亲的聪颖，以及父女间融洽的亲情， 都表现得淋漓尽致。
9.断句和翻译。（10分）
（1）用“/” 给文中划……的句子断句。（3分）
又十载归卜居于鄱阳铨年且二十明年娶张氏母女视之训以纺绩织纴事一如教儿时。
（2）翻译下面的句子。（6分）
①儿及此不学，我何以见汝父？（3分）

②他日婿归，为言我死无恨，恨不见女子成立。（4分）

10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（7分）
夜雪
唐·白居易
已讶衾枕冷， 复见窗户明。
夜深知雪重， 时闻折竹声。
【注】这首诗是诗人因上书论宰相遇刺事被贬为江州司马时写的。
(1).这首小诗描写了怎样的夜景？抒发了诗人什么样的情感？请作简要分析。（3分）
(2).本诗三句不着“雪”字，却处处在写雪，试结合诗句分析诗人是用什么手法（或从哪些角度）来写雪的。（4分）
11．补写出下列名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1）门衰祚薄，晚有儿息。___________，内无应门五尺之僮，____________，形影相吊。（李密《陈情表》）
（2）_____________， ，颁白者不负戴于道路矣。（孟子《寡人之于国也》）
（3）樊迟未达。子曰：“______________，______________。”（《论语》）
（4）尽吾志也， ， ，其孰能讥之乎？（王安石《游褒禅山记》）
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12—15小题。
绘画史上的悲剧意识
①中国历史上有过一些很出色的人物画家如顾恺之、阎立本、吴道子等等，他们的作品，或线条匀停紧挺，或设色富丽谐洽，或神貌逼真鲜明，我都是很喜欢的，但总的说来，他们所画的人物与他们自身的生命激情未必有密切的血缘关联。他们强调传神，但主要是很传神地在描绘着一种异己的著名人物或重要场面。有没有可能，让艺术家全身心的苦恼、焦灼、挣扎、痴狂在画幅中燃烧，人们可以立即从笔墨、气韵、章法中发现艺术家本人，并且从根本上认识他们，就像欧洲人认识拉斐尔、罗丹和梵高。
②很多年以前北京故宫博物院举办过一次历代画展，我在已经看得十分疲倦的情况下突然看到徐渭的一幅《葡萄图》，精神陡然一震。后来又见到过他的《墨牡丹》、《黄甲图》、《月竹》以及我很喜欢的《杂花图长卷》。他的生命奔泻出淋漓而又洒泼的墨色与线条，躁动的笔墨后面游动着不驯和无奈。徐渭遭遇过复杂的家庭变故，又曾惶恐于政治牵连。他厌弃人世、厌弃家庭、厌弃自身，但他又多么清楚自己在文化艺术史上的千古重量，这就产生了特别残酷也特别响亮的生命冲撞。而实际上他的佯狂背后埋藏的都是悲剧性的激潮。在中国古代画家中，人生经历像徐渭这样凄厉的人不多，即便有，也没有能力把它幻化为一幅幅生命本体悲剧的色彩和线条。
③明确延续着这种在中国绘画史上很少见到的强烈悲剧意识的，便是朱耷。他具体的遭遇没有徐渭那样惨，但作为已亡的大明皇室的后裔，他的悲剧性感悟却比徐渭多了一个更寥廓的层面。他的天地全都沉沦，只能在纸幅上拼接一些枯枝、残叶、怪石来张罗出一个个地老天荒般的残山剩水，让一些孤独的鸟、怪异的鱼暂时躲避。这些鸟鱼完全挣脱了秀美的美学范畴，而是夸张地袒露其丑，以丑直锲人心，以丑傲视甜媚。它们是秃陋的，畏缩的，不想惹人，也不想发出任何音响的，但它们却都有一副让整个天地都为之一寒的白眼，冷冷地看着，而且把这冷冷地看当作了自身存在的目的。它们似乎又是木讷的，老态的，但从整个姿势看又隐含着一种极度的敏感，它们会飞动，会游弋，会不声不响地突然消失。毫无疑问，这样的物象也都走向了一种整体性的象征。
④比朱耷小十几岁的原济也是明朝皇室后裔，用他自己的诗句来说，他与朱耷都是“金枝玉叶老遗民”。他虽与朱耷很要好，心理状态却有很大不同，精神痛苦没有朱耷那么深，很重要的一个原因是他与更广阔的自然有了深入接触，悲剧意识有所泛化。但是，当这种悲剧意识泛化到他的山水笔墨中时，一种更具有普遍意义的美学风格也就蔚成气候。沉郁苍茫，奇险奔放，满眼躁动，满耳流荡，这就使他与朱耷等人一起与当时一度成为正统的“四王”（即王时敏、王鉴、王翠、王原祁）潮流形成鲜明对照，构成了很强大的时代性冲撞。有他们在，不仅是“四王”，其他中国绘画史上种种保守、因袭、精雅、空洞的画风都成了一种萎弱的存在，一对比，在总体上显得平庸。
⑤徐渭、朱耷、原济这些人，对后来著名的“扬州八怪”影响极大，再后来又滋养了吴昌硕和齐白石等现代画家。中国画的一个新生代的承续系列，就这样构建起来了。
12-13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分）
12.下列说法符合文意的两项是（???????）（5分）
A．作者批评顾恺之等人，是因为他们的画太精致。
B．作者认为顾恺之等人的作品能传神地描绘出客体形象。
C．朱耷画的鸟并不具体象征什么，而是与残山剩水一起指向一种独特的精神氛围。
D．徐渭、朱耷、原济的画都走向了一种整体性的象征。
E．正因为徐渭厌弃人世、厌弃家庭、厌弃自身，所以才会在文化艺术史上产生特别残酷、也特别响亮的生命冲撞。
13. 下列对文本中有关绘画史上的“悲剧意识”的表现理解不正确的一项是（???????）（3分）
A．拉斐尔、罗丹和梵高等艺术家全身心的苦恼、焦灼、挣扎、痴狂通过笔墨、气韵、章法表现出来。
B．一种“沉郁苍茫，奇险奔放，满眼躁动，满耳流荡”的具有普遍意义美学风格。
C．把凄厉的人生经历幻化为一幅幅生命本体悲剧的色彩和线条，躁动的笔墨后面游动着不驯和无奈。
D．在纸幅上以残山剩水、孤独的鸟、怪异的鱼这些形象冷眼看着天地。
14. 结合原文，请简要分析徐渭、朱耷、原济三人画风成因的共同点与不同点。（4分）

15.作者说，朱耷的悲剧性感悟比徐渭多了一个更寥廓的层面，为什么这样说？（4分）

四、实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成16-18题．（共15分）
将开放透明进行到底
①5月24日，温家宝总理在映秀镇的废墟上主持了一次别开生面的记者招待会。“这次救灾采取了开放的方针。”总理宣布。作为开放的具体内容之一，总理说，“我们欢迎世界各国记者前来采访，我们相信你们会用记者的良知和人道主义精神，公正、客观、实事求是报道灾情和我们所做的工作。”
②这是一次罕见的记者招待会，不仅因为它是在大地震废墟召开的，更因为它以开放为主题。它本身就是中国开放的象征，注定要成为传奇，写进历史。
③汶川震痛，痛出一个新中国，这里的新中国首先是一个开放的中国，透明的中国。
④不开放竟可以致人死命，不透明竟可以致人死命，大地震用无数的生命尤其是成千上万个孩子的生命作代价，给我们上了这一课。这是何其惨烈的一课，这一课让我们撕心裂肺．这一课让我们永生不忘。无数的生命尤其是成千上万个孩子的生命，一起趟开了一条血路，趟开开放的血路，趟开透明的血路。将开放进行到底，将透明进行到底。这样的呼声正成为我们社会的新共识，正汇聚成我们社会的最强音。
⑤共和国历史上，从来没有什么时候，公民可以这样自发地组织起来广泛参与救灾；共和国历史上，从来没有什么时候，多支国际救援力量可以这样直达救灾现场；共和国历史上，也从来没有什么时候，信息可以这样广泛流通，媒体可以这样广泛追问。
⑥而所有这一切，无疑，是因为中央政府自身的变革。中央政府不仅以救人为救灾的最高目标，从而在理念上完成了以生命价值为国家最高价值的转化，而且在实践中，也找到了让现代理念落地，让政治跟人性握手，让政治跟现代文明接轨的具体的路径。这路径就是更开放，这路径就是更透明。
⑦真诚总是有回报的。经此一役，中央政府的声誉冉冉上升。民众对中央政府的信任，民众与中央政府的合作，都在提速。更重要的是，中央政府相信民间的善意，给了民间力量快速发育的空间。民间以救灾为契机，以空前规模进人公共领域，成为公共治理一支不可或缺的力量。民间力量的这种快速集结，正在解决中国社会的一个关键问题，即改革动力问题。正是从民间力量的快速集结中，中央政府看到了改革动力所在。于此不难理解，为什么在废墟记者招待会上，温家宝总理会那么自信，那么果敢、坚毅。
⑧显而易见，在这次大地震中倒塌的不只是豆腐渣建筑，倒塌的更将是旧机制。一种全新的社会规则，一种全新的社会机制，正从大地震的废墟上崛起，从无数死难者尤其是孩子们的血泊中崛起。它向我们展示了中国社会发展的另一种可能性，中国人生存状况的另一种可能性。我们距离公民社会并不遥远，中国公民社会正在形成。
⑨这一切其实是理所当然。巨大的生命悲剧，原本就应该用进步来补偿，一个民族的创伤，原本就应该用文明去修复。让开放抢在倒退的前面，让透明走在贪腐的前面，让开放和透明不再只是应急之宜，而是成为社会的常态，唯有这样做去，我们才能重建人心，重建机制，也才能告慰逝者，激励生者。
⑩但我们同时必须承认，中国社会的发展并不平衡。开放和透明的进程，也是不平衡的。民众和中央政府固然因开放和透明而受益匪浅，但另一方面，对中华民族整体利好，未必对某些人利好。只是，谁怕开放?谁怕透明?已经不问可知，昭然若揭了。
⑾问题是，开弓没有回头箭，大地震已经教训了我们，不开放不透明，就必然藏垢纳污，放大天灾人祸寄生于我们的体制之中，必然让我们民族付出惨痛的生命代价。如果这种局面不能彻底扭转，那么不仅所谓开放救灾可能功亏一篑，所谓灾后重建也有可能蜕变成某些人的分肥游戏，从而蜕变成一场新的社会灾难。至于所谓政府转型，社会进步这些宏大愿景，就都无从谈起了。
⑿或许正是基于此番考量，废墟记者招待会上，总理特别强调两个永不改变：“我们在处理这些突发事件以及国内其他问题上，坚持以人为本的原则不会改变，坚持对外开放的方针，永远不会改变。”从大地震的血泊中趟出开放的路，透明的路，从血泊中趟出一个新中国——这是中华民族悲壮的新生之路，舍此，我们已经别无选择。
（2008年5月29日《南方周末》有删改）
16. 文章说，“这次救灾采取了开放的方针”，从全文看，“开放”体现在哪里方面？请分点概括。（4分）

17. 这篇评论的语言热情洋溢，很有震撼力。请以第④、⑤段为例，从修辞运用和表达效果上作简要分析。（5分）

18. 文章为什么说“汶川震痛，痛出一个新中国”，请结合全文分析。（6分）

五、语言运用题 (本大题2小题，每小题6分，共12分。)
19.根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； ，_________________________________________；______________________________，_________________________________________。
20.在2011年，“开心农场”“种菜”等网上时尚大行其道，有无数网友一夜之间变成“种菜人”或者“偷菜人”，从中小学生到大叔大妈，“种菜”者和“偷菜”者乐此不疲，甚至定闹钟半夜起床“偷”菜。有的人认为从中找到了乐趣，而有的人则觉得这无聊的游戏让人浪费时间和精力。
对此，你如何看待？请谈谈你的看法，要求观点明确，理由充分，语言简明。(不超过70字)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、作文（60分）
21.阅读下面的材料,根据要求作文
　　中国的教育家孟轲说：“天将降大任于斯人也,必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”
　　法国的小说家巴尔扎克说：“苦难对于天才是块垫脚石，对于能干的人是财富，对于弱者是一个万丈深渊。”
请以“苦难”为话题，写一篇作文。
　　注意：　①立意自定；　②文体自选；　③题目自拟；　④不少于800字。
2012—2013学年第一学期
高二年级语文参考答案
2、这是一首咏雪诗，诗人描写的是“夜雪”，全用侧面描写（或烘托或衬托）的手法。 　首句从感觉写起，通过“衾枕冷”，暗示雪之寒。次句从视觉的角度进一步写夜雪，“窗户明”，正说明雪下得大、积雪深，是积雪的反光给暗夜带来了亮光。三四句是从听觉的角度着笔，深夜传来了积雪压折竹枝的声音，可知雪势的有增无减。“折竹声”于深夜时闻，衬托了冬夜的寂静和雪之重，诗人从“已讶”到“复见”再到“时闻”暗示出诗人一夜无眠。透露出诗人谪居江州的孤寂心情。
11．答案：（1）外无期功强近之亲，茕茕独立
（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义
（3）举直错诸枉，能使枉者直
（4）而不能至者，可以无悔矣
12.BC（A.“画太精致”不合文意，是他未展示内心世界；D只有朱耷的画走向了整体性象征；E断章取义，强拉因果关系，前文“遭遇过复杂的家庭变故，又曾惶恐于政治牵连”，后有“但他又多么清楚自己在文化艺术史上的千古重量”的推论。）
13.B（原文“原济的这种悲剧意识泛化到他的山水笔墨中时，一种更具有普遍意义的美学风格也就蔚成气候。”“美学风格”与“悲剧意识”是两个不同范畴的概念。偷换概念）
14.相同点：都有不同程度的精神痛苦（或“不幸遭遇”）
不同点：（1）徐渭惨遭家庭变故和政治牵连；（2）朱耷好原济都是明朝遗老；（3）原济广泛接触自然，悲剧意识泛化。
20、解析：　要答好这类题目，一定要做到态度鲜明、理由充分，语言通顺简明。（观点一分，分析四分）
答案：　(示例)(1)这个游戏有危害。有的人通宵达旦，熬坏了身体；有的人沉迷于此，荒废了学业；有的人把虚拟当成现实，以偷为荣，滋长了不劳而获的思想。
(2)这是一款成功的游戏。它让人们感受种植作物带来的乐趣，暂时摆脱浮躁与压力，而且多在与自己有较密切关系的人中开展，是人际关系和谐的体现。
(3)它与其他游戏一样，是工作和生活的调剂，但我们不能过于迷恋，不能影响正常的工作生活，要有自控力和平常心，要将现实世界和虚拟世界分开。
21、【写前指导】 ’
　　苦难，指在困苦的境遇中遭受的挫折、痛苦和灾难。要答好这道作文题，先要对“苦难”有明确的认识，下面提供写作的角度可参照：
①逆境成才：俄国的别林斯基说。逆境是人生最好的大学。在苦难中能激起人求生求发展的本能。能磨练人的意志、精神和性格，给人以奋起的力量和激情。艰难困苦玉汝于成吗?苏联的大作家高尔基，就是在苦难中成长起来的，他为了纪念“童年的苦难”，故取笔名高尔基。
　②苦难是把双刃剑。并非有苦难就是件好事。任何事物都有两面性，既有有利的一面，又有它的弊端，对于意志坚强的人是好事，对意志薄弱的人是致命的打击。英国富勒说：苦难磨练一些人，也毁灭另一些人。
　 ③挫折教育。我们知道温室的花卉经受不住大自然的风雨，“温室”里培养出的人才，受不住社会的挫折，所以素质教育其中就有挫折教育，英国的迪斯累里最赞成这种教育了，他说任何教育都比不上挫折教育。能受天磨方为真铁汉，真金自然不怕火炼。
④乐观和坚定是战胜苦难的法宝。苦难并不可怕，可怕的是在苦难面前悲观失望，意志倒下，生命就不再崛起。雪莱说“冬天来了，春天还会远吗?”又说：无论头上是怎样的天空，我都准备承受风雨。陈毅说：大雪压青松，青松挺且直。
⑤苦难有助于正确认识自我。在顺境中人们往往滋生骄傲自大情绪，苦难袭来，才发现自己很渺小，很脆弱。正确认识自我，才能更好地武装自我，完善自我。
参考译文：
我母亲姓钟，十八岁时嫁给我父亲。父亲见义勇为，喜接宾客，乐于施舍，散尽数千金，囊箧空空，家里却宾朋满座。母亲解下簪珥，办理酒浆，菜盘酒杯里未尝有不丰厚的情况。过了两年，母亲生下了我，家境日益破落。因此父亲计划宦游燕赵，让母亲和我回到外祖家并寄食那里。外祖身高须白，喜欢饮酒，饮到兴致之时，便大声吟诵自己作的诗，让母亲指出诗中的毛病。母亲每指出一个字，外祖就饮满满的一杯酒，母亲指出多处之后，外祖高兴地捋着胡须大笑，举着酒杯自呼道："没料到我家竟然会出这样（不凡）的女儿！"记得母亲教我的时候，编织纺线的工具都放在身边，膝盖上放着书，让我坐在膝盖边读书。我如果懈怠，母亲就用夏楚（处罚的两种工具）稍加责打。一会儿又拉住我哭着说："你这么大了不好好学习，我凭借什么去见你父亲？"（我和母亲常常）到第二天丑时才睡觉。庚戌年，外祖母病重，母亲伺候她，外祖母吃饭喂药，母亲必须先尝后才喂给她。外祖母病危，哭着对母亲说："你的身体本来就虚弱，现在你比你哥哥们又劳累，你太憔悴了。日后女婿归来，你替我对他说，我死无所憾，遗憾的是不能见到你的孩子成人。希望你们好好诱导他！"外祖母说完这些话就去世了。我十岁的时候，父亲归来。过了一年，又携带我和母亲，一起出游燕秦赵魏齐梁吴楚。父亲如果有过错，母亲一定会正言厉色地婉转规劝他。有时父亲正在生气听不进母亲的话，母亲就暂时打住，等到父亲的怒气渐消，又尽力规劝他，直到父亲听进去了才停止。父亲每次断绝大的案件，母亲就拉我站在桌前，对父亲说："希望你在心中牢牢记住孩子！"父亲多次点头答应。又过了十年归来，我们在鄱阳定居，那时我已经二十岁。第二年，我娶了张家的女儿，母亲像对待自己的女儿一样对待她，教给他编织纺线之类的活，就像教我的时候一样。
作文范文：
逆境需要坚强
逆境，对人是一种考验。然而，对于逆境的态度决定了我们在逆境中的成败。只要我们在逆境中能够坚强，逆境也能够成就人才。
古往今来，多少人为我们树立逆境中不退缩的榜样。
西汉时期，有一个穷人家的孩子，因家里没钱买蜡烛，不得不靠凿开家中靠邻居家的那堵墙来借烛光读书。这就是凿壁偷光的典故。故事中的主人公匡衡，最终也因自己的勤奋而当上了高官。透过这个典故，我们可以看到匡衡在逆境中不屈服、勇于排除万难的精神，也正是由于他的努力，才使他成为逆境中的人才。因此，只要我们在逆境中能够不屈服，我们也能够成为逆境中的人才。
同样的事例还有很多。
西汉时期的司马迁，因替人辩护而被判宫刑，他坚持把《史记》完成，最终，也因自己顽强的意志力而名垂青史。从司马迁的事例，我们能学到的是面对逆境的坚持不懈、不屈不挠。他面对奇耻大辱却没有堕落，而选择了坚持，这种逆境中的精神是值得我们敬佩的。因此，只要我们在逆境中能够坚持不懈，我们也能够成就辉煌。
同样，美国著名残障作家海伦·凯勒，也用自己的坚强演绎出了对逆境的不屈。在出生19个月后,她丧失了视力和听力。在导师的帮助下,她不断努力,最终写成《我的生活》、《我的老师》和《假如给我三天光明》等著作。从海伦·凯勒身上，我们看到的是她面对逆境的不屈不挠以及她惊人的毅力。也正是由于她的这份坚强，才使我们看到了逆境中创造出的奇迹。因此，只要我们在逆境中能够坚强，我们也能够创造奇迹。
逆境中，我们需要的是克服困难的勇气。试想，如果没有匡衡面对逆境的不屈服，又怎能让我们生出对凿壁偷光的敬佩？试想，如果没有司马迁面对逆境的坚持不懈，又怎么能让我们欣赏到“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》？试想，如果没有海伦·凯勒面对逆境的惊人毅力，又怎能让我们看到逆境中的奇迹？
逆境,对我们来说是一种磨练,我们应该用坚强来诠释对逆境的不屈。只要我们有勇气，我们就能够排除万难；只有我们有毅力，我们就能够成就辉煌；只要我们有信心，我们就能走出逆境、创造奇迹！
苦难也是一种财富
“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句充满激励奋进意味的话， 不经过挫折，怎知道路之坎坷；不经过磨练，怎知意志之坚强。只有在人生道路中与苦难交锋，才知苦难也是一种财富。
　　苦难可以折磨人，使人痛不欲生；苦难也可造就人，使人成为伟大的成功者。
　　我国西汉史学家司马迁。曾受过令人引以为耻的宫刑，但他并没有因此而消沉。在牢狱中，他凭着自己坚强的意志和顽强的毅力，同苦难作斗争，最终历尽艰辛撰写成“史家之绝唱”——《史记》，成了我国著名的史学家。苦难对于司马迁来说，就是一种财富。
唐代的大诗人李白，一生抑郁不得志，“安社稷、济苍生”的抱负不能实现，宦途失意，常受排挤。面对这种苦难，他不叹不怨，在“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的不羁中，畅怀大饮，挥毫泼墨；他不卑不亢，在“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲骨中，把酒临风，长剑啸天。一代诗仙，横空出世。英名永存，万世景仰。对李白来说，苦难是他的一种财富。
尽管我们现在依然傲视一切，尽管我们现在和从前一样内心脆弱，害怕失败，害怕挫折。但仔细想一想，人生途中不可能是一帆风顺，畅通无阻。要是那样人生就显得单调，只有苦难挫折的加入，才为人生这张白纸添上了美丽的色彩，正因有了苦难的存在和挫折的警醒，生活才显得斑斓，才显得有真实感。因此，苦难对我们每个人来说，是一种难得的财富。
我无法伟大，然而苦难却让我告别了平庸。感谢苦难磨练了我，解救了我，让我在挫折中学会了坚强，让我在孤寂中学会微笑，让我懂得了生活经验，美的存在。即使在黄昏，也有晚霞的美丽。苦难对我来说是一种财富。
为了使我们的生活不显得空虚，为了让我们的生活多一些光彩，我们需要经历一些苦难。正如作家刘墉所说：“让我们一起寻找一个苦难的天堂。”因为苦难对每个人来说，都是一种财富。

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