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(共27张PPT)
浙摄影版小学信息技术五年级下册
根据视频讲解，请完成世界上第一台计算机名片的填写。
姓 名：
中文名称：
出生年月：
出 生 地：
世界上第一台电子计算机名片
美国宾夕法尼亚大学
体 重：
占地面积：
运算速度：
应用领域：
ENIAC
年 月
吨
平方米
次/秒
领域
“ ”
根据视频讲解，请完成世界上第一台计算机名片的填写。
姓 名：
中文名称：
出生年月：
出 生 地：
世界上第一台电子计算机名片
埃尼阿克
1946年2月14日
美国宾夕法尼亚大学
30吨
170平方米
5000次 / 秒
军事
体 重：
占地面积：
运算速度：
应用领域：
ENIAC
在电子计算机运算速度快速提升的同时，根据需求的不同，电子计算机正向着 、 和 的方向发展。
电子计算机发展方向
选择1位人员，为他挑选1台最适合的计算机。并思考，如果这样的计算机再发展下去，未来还会有怎样的功能？
1.科研人员A
工作中需要大量的计算。
2.商务人士B
需要经常出差。
3.老人家C
行动不方便，希望能有一个能干的帮手。
★需求不同，发展方向也不一样。
根据对计算机发展方向的了解，你觉得以下对应的是哪一个？请你连一连。
电子计算机发展方向
人工智能
天河二号
笔记本、掌上电脑
计算机在问世后经历了怎样的发展变化呢？请通过搜索引擎，搜索计算机的发展过程，并完成表格的填写。
温馨提示：可使用“计算机发展历程”作为关键词搜索哦。
计算机的发展历程
时间 主要元件
第一代计算机 1946年～1957年 电子管
第二代计算机
第三代计算机 中、小规模集成电路
第四代计算机 1971年至今
计算机在问世后经历了怎样的发展变化呢？请通过搜索引擎，搜索计算机的发展过程，并完成表格的填写。
温馨提示：可使用“计算机发展过程”作为关键词搜索哦。
计算机的发展历程
时间 主要元件
第一代计算机 1946年～1957年 电子管
第二代计算机 1958年～1964年 晶体管
第三代计算机 1965年～1970年 中、小规模集成电路
第四代计算机 1971年至今 大规模集成电路和超大规模集成电路
第一代
第二代
第三代
第四代
未来计算机
计算机的发展速度很快，为什么从1971年至今都还是第四代计算机？那第五代计算机的到来需要更新什么才算呢？
各代计算机最大的不同在于主要元件也就是元部件的更新。
现代电子计算机的主要元件是 ，随着主要元件技术的不断发展，未来会有哪些计算机呢？
随着主要元件技术的不断发展，量子计算机、生物计算机、激光计算机、神经元计算机正在向我们走来。
未来计算机
未来的计算机会变得体积更小、运算速度更快、更加绿色环保。
生物计算机又称仿生计算机，它的主要原材料是生物工程技术产生的蛋白质分子，并以此作为生物芯片，是以生物芯片取代在半导体硅片上集成数以万计的晶体管制成的计算机。
生物计算机
激光计算机是使用光传递信息代替电传递从而达到比普通计算机快1000倍传输速度的计算机。主要元件：光学元件。
激光计算机
神经元计算机是模仿人的大脑判断能力和适应能力，并具有可并行处理多种数据功能的神经网络计算机。
神经元计算机
量子计算机以处于量子状态的原子作为中央处理器和内存，利用原子的量子特性进行信息处理。
量子计算机
世界首台超越早期经典计算机的光量子计算机在中国诞生！
量子计算机以处于量子状态的原子作为中央处理器和内存，利用原子的量子特性进行信息处理。
量子计算机
2019年Google发布“悬铃木”量子计算机，号称碾压超级计算机。
2020年“九章”做高斯玻色取样的等效速度比“悬铃木”还要快100亿倍。
传统计算机：二进制 要么是0要么是1，一次只能执行一次运算。
量子计算机：量子比特 既可以是0也可以是1，叠加运算。一次就能执行2的n次方运算。
以走迷宫为例
当前科学家正在研究量子计算机、生物计算机、激光计算机、神经元计算机等，这些计算机将会有超强的计算能力，选择一个你最感兴趣的计算机，上网查一查相关的资料，从你查到的资料中，找出你最感兴趣的部分，分享给大家。
上网搜索未来计算机的研制情况。
畅想一下你对未来计算机的期待。
1.电子计算机发展方向？
2.未来计算机
量子计算机
生物计算机
激光计算机
神经元计算机
纳米计算机
……(共8张PPT)
浙摄影版小学信息技术五年级下册
班级： 学号： 姓名：
根据视频讲解，请完成世界上第一台计算机名片的填写。
姓 名：
中文名称：
出生年月：
出 生 地：
世界上第一台电子计算机名片
美国宾夕法尼亚大学
体 重：
占地面积：
运算速度：
应用领域：
ENIAC
年 月
吨
平方米
次/秒
领域
“ ”
根据对计算机发展方向的了解，你觉得以下对应的是哪一个？请你连一连。
电子计算机发展方向
人工智能
天河二号
笔记本、掌上电脑
计算机在问世后经历了怎样的发展变化呢？请通过搜索引擎，搜索计算机的发展过程，并完成表格的填写。
温馨提示：可使用“计算机发展历程”作为关键词搜索哦。
计算机的发展历程
时间 主要元件
第一代计算机 1946年～1957年 电子管
第二代计算机
第三代计算机 中、小规模集成电路
第四代计算机 1971年至今
世界上第一台电子计算机“ENIAC”诞生于哪一年（ ）。
A. 1981年 B. 1982年
C. 1945年 D. 1946年
未来的计算机会变得体积更小，运算速度更快，更加绿色环保。（ ）
1.在电子计算机运算速度快速提升的同时，根据需求的不同，电子计算机正向着
、 、和 的方向发展。
2.现代电子计算机的主要元件是 ，随着主要元件技术的不断发展，未来的计算机可能有 、 、……（请你列举两个写一写）
当前科学家正在研究量子计算机、生物计算机、激光计算机、神经元计算机等，这些计算机将会有超强的计算能力，选择一个你最感兴趣的计算机，上网查一查相关的资料，从你查到的资料中，找出你最感兴趣的部分，分享给大家。
我最感兴趣的是 计算机。中小学教育资源及组卷应用平台
第5课 计算机发展
教材分析：
在计算机越来越普及的信息时代，五年级学生对计算机的认识越来越深入，利用计算机处理信息的能力也越来越强。但对于计算机的发展历史，计算机的未来发展方向，小学阶段一直没有做深入的学习和研究，因此，本课安排了“计算机的发展”内容。
从1946年世界上第一台计算机诞生，至今虽然只有短短几十年，但发展过程中有非常多的重大历史事件，发展也是日新月异。考虑到计算机发展史中最典型的历史事件，以及基于五年级学生的认知水平和学习能力，本课围绕两个维度探究计算机的发展方向
第一个维度是电子计算机的发展方向。对应不同的需要，目前电子计算机的发展方向也不尽相同：一是拥有更快速度、更大存储空间的巨型计算机，二是更加小巧、更加便捷的掌上终端，三是更加智能、更加易用的计算机。
第二个维度是计算机核心原件的发展。在介绍电子计算机快速发展的同时，教材列举了目前正在研究的量子计算机、生物计算机、激光计算机，旨在通过对它们的介绍，培养学生对未来计算机研制的兴趣。
预设教学目标：
1.通过查找资料、交流探讨，了解计算机发 展简史及计算机的发展趋势。
2.通过对“未来计算机”畅想的交流与设计，激发对科技创新的兴趣与意识。
预设教学重难点：
重点：计算机的发展方向。
难点：未来计算机的畅想、设计。
预设教学准备：
多媒体网络教室、多媒体准备一些介绍计算机发展历史的网址，供学生阅读；未来计算机设计方案。（演示用。）
预设课时安排：
1课时
预设教学过程：
一、谈话导入
计算机在现代社会的各个领域中的应用非常广泛，也显得越来越重要。电子计算机今后会如何发展呢？根据使用场景的不同，计算机发展的方向也不一样。
你们知道世界上第一台计算机是在什么场景下应用的呢？今天这节课我们就一起来探讨一下有关计算机的发展。
课件展示课题：计算机发展。
二、“埃尼阿克”的诞生
1.世界上第一台电子计算机到底是在什么场景下诞生的呢？
二战期间，美国军方为了解决计算大量军用数据的难题，成立了由宾夕法尼亚大学莫奇利和埃克特领导的研究小组，开始研制世界上第一台计算机。经过三年紧张的工作，第一台电子计算机终于在1946年2月14日问世。
2.你对世界上第一台计算机有什么了解？我们一起来观看一个视频，完成后请填写它的名片信息哦。
三、电子计算机发展方向
1.自ENIAC问世之后，计算机的发展速度越来越快。那计算机是不是就是根据快慢来发展的呢？
2.埃尼阿克是因为军事用来计算弹道问世的，那么在电子计算机运算速度快速提升的同时，根据需求的不同，电子计算机会向着哪些方向发展呢？
请阅读书本14页回答。
正向着巨型化、微型化和智能化的方向发展。（你有什么疑问？）
预设问题：又是巨型化又是微型化不是相互矛盾吗？
3.在探讨这个问题之前，我们先来思考下面这个问题：
出示任务一：
选择1位人员，为他挑选1台最适合的计算机。并思考，如果这样的计算机再发展下去，未来还会有怎样的功能？
①科研人员A 工作中需要大量的计算。
②商务人士B 需要经常出差。
③老人家C 行动不方便，希望能有一个随叫随到的帮手。
小结：这其实就是计算机发展的三个方向：巨型化、微型化、智能化。根据需求不同，发展方向也不一样。
4.那我们来看看这三个方向意味着什么呢？
巨型化：天文地理、航空航天、系统仿真等领域都需要进行大量的计算，要求计算机有更高的运算速度、更大的存储量，这就需要研制功能更强的巨型计算机。
巨型化是指计算机速度更快，存储容量更大，功能更完善、可靠性更高、运算速度可达万万亿次每秒、存储容量超过几百T字节等。
微型化：是指计使用的计算机体积更小，更轻便，更易携带，功能更全面，现代计算机发展的一种趋势是微型化。
智能化：目前的计算机已经能够部分地代替人的脑力劳动，因此，也常称为“电脑”。但是人们希望计算机具有更多人的智能，比如：能听懂人类的语言，能识别图形图像，会自行学习等。
5.根据对计算机发展方向的了解，你觉得以下对应的是哪一个？请你连一连。
四、未来的计算机
1.电子计算机从第一台ENIAC发展到现在主要有什么变化呢？
2.出示任务一：
计算机在问世后经历了怎样的变化呢？请通过搜索引擎，搜索计算机的发展过程，并完成任务一。
学生交流分享。
思考：计算机的发展速度很快，为什么从1971年至今都还是第四代计算机？那第五代计算机的到来需要更新什么才算呢？
【各代计算机最大的不同在于主要元件也就是元部件的更新，现代电子计算机的主要元件依然是集成电路。】
3. 随着主要元件技术的不断发展，量子计算机、生物计算机、激光计算机、神经元计算机正在向我们走来。
4.生物计算机：又称仿生计算机，它的主要原材料是生物工程技术产生的蛋白质分子，并以此作为生物芯片，是以生物芯片取代在半导体硅片上集成数以万计的晶体管制成的计算机。
观看视频。
5. 激光计算机：激光计算机是使用光传递信息代替电传递从而达到比普通计算机快1000倍传输速度的计算机。主要元件：光学元件。
观看视频。
6. 神经元计算机是模仿人的大脑判断能力和适应能力，并具有可并行处理多种数据功能的神经网络计算机。
观看视频。
7.量子计算机
量子计算机以处于量子状态的原子作为中央处理器和内存，利用原子的量子特性进行信息处理。
介绍中国的量子计算机发展
简单介绍量子计算机的优越性，以走迷宫为例。
8.任务二：
当前科学家正在研究量子计算机、生物计算机、激光计算机、神经元计算机等，这些计算机将会有超强的计算能力，选择一个你最感兴趣的计算机，上网查一查相关的资料，从你查到的资料中，找出你最感兴趣的部分，分享给大家。
9.试一试：上网搜索未来计算机的研制情况。
畅想一下你对未来计算机的期待。
五、课堂小结
说一说这节课学会了什么？
1.电子计算机发展方向？
2.未来计算机
【课后反思】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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