6.1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 教学设计

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6.1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 教学设计

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6.1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 教学学设计
【教材分析】
本框是第六课第一框第一目——我国的第一个基本政治制度的,主要讲述社会主义民主的重要构成——党领导的多党合作政治协商制度以及协商民主的重要形式,主要阐述党领导的多党合作、政治协商制度的产生和发展、内涵、地位和内容、特色和优越性等相关知识。本课是对社会主义民主政治的深化理解,也是继第五课后对人民如何当家作主的具体制度安排的继续,同时也连接到第四课关于人民民主专政的优势的相关内容。
【教学目标】
1.阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。2.明确中国共产党和各民主党派的关系
3.明确人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专业协商机构,培育制度自信。4.政协委员依法行使职权,树立法律意识。
【核心素养】
1.政治认同:坚持中国特色社会主义的政党制度,明确我国的政党制度是新型的政党关系
与政党制度形式,认同人民政协的作用。
2.科学精神:理解我国政党制度的地位和内容,知道我国的政党制度既不是一党制,也根本区别与西方多党制。
3.法治意识:明确中国共产党和各民主党派都要遵守宪法和法律,以宪法为根本活动准则.
4.公共参与:在日常生活中,学习我国政党制度的知识,配合民主党派和人民政协工作,为国家治理贡献力量。
【教学重点】
了解我国各民主党派的发展和性质
【教学难点】阐释中国人民政治协商会议的性质、组成、主题、职能和作用
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学过程】
导入新课:播放视频《2022年1月25日李克强主持召开各民主党派中央全国工商联负责人和无党派人士代表座谈会》
思考:党中央国务院为什么要听取民主党派等人士对政府工作报告等文件的意见和建议?这说明了我国的坚持什么样的政党制度
教师:带着这些问题进入我们的课堂。
新课讲授:出示课题和目录
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
议题:1.中国特色社会主义政党制度“特”在哪里?
2,中国特色社会主义政党制度“特”出彩了吗?
3.政协如何贯彻中国特色社会主义政党制度之“特”
第一幕:中国特色社会主义政党制度
议题一:中国特色社会主义政党制度“特”在哪里?
探究活动一:阅读材料《2022年1月25日李克强在各民主党派中央全国工商联负责人和无党派人士代表座谈会上的讲话》
李克强感谢各民主党派、全国工商联、无党派人士长期以来对政府工作的关心支持,希望继续同舟共济、共克时艰。他说,受疫情严重冲击和世界经济衰退影响,我国发展面临前所未有的困难挑战。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,及时跟踪分析形势变化,加大宏观调控力度。政策调节着力点要放在六稳、六保上,突出保居民就业、保基本民生、保市场主体、保粮食能源安全、保产业链供应链稳定、保基层运转。保是针对新形势的积极举措,守住了保的底线,就稳住了经济基本盘,就能为全面建成小康社会夯实基础。中小微企业是维系经济社会发展的根基,是涵养民生就业的土壤,帮扶中小微企业渡过难关要作为宏观政策的重要内容。要坚持依靠改革开放,更大激发市场活力和社会创造力,努力实现经济社会发展目标任务。
探究问题:从李克强在座谈会上的讲话你能看出我国有一个什么样的政完制度吗?
学生讨论回答:结合教材关于新时代党建总要求进行梳理回答。
教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。
教师总结:整理分析结果
一、中国特色社会主义政党制度
1、我国的政党制度是什么?
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是一项具有鲜明中国特色的政党制度。
知识拓展:民主集中制
探究活动二:观看两个有关开新民民主义革命和中华人民共和国成立的视频,并阅读一则图文。
探究问题:析总结我国政党制度是怎样形成的?
教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。
教师总结:整理分析回答探究问题结果
2、我国的政党制度的形成和发展
(1)在新民主主义革命时期孕育
(2)在中华人民共和国的建国过程中确立
(3)在社会主义现代化建设时期得到发展。
探究活动三:阅读材料《民主党派简介》
名称(简称) 成立时间地点 组织成员
中国国民党革命委员会(民革) 1948年1月1日香港 与国民党有历史联系的人士为主
中国民主同盟(民盟) 1941年3月19日重庆 文教和科技界的高、中级知识分子为主
中国民主建国会(民建) 1945年12月16日重庆 经济界人士
中国民主促进会(民进) 1945年12月30日上海 文教出版界高、中级知识分子为主
中国农工民主党(农工党) 1930年8月上海 医药卫生界高中级知识分子为主
中国致公党 1925年10月旧金山 归侨和侨眷为主
九三学社 1946年5月4日重庆 科技界高、中级知识分子为主
台湾民主自治同盟 1947年11月12日台湾 台湾省人士
探究问题:你知道民主党派是一个怎样的政治组织吗?具有什么性质?
教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。
教师总结:整理分析回答探究问题结果
3、民主党派的性质
在革命、建设和改革事业中,各民主党派同中国共产党一道前进,现已成为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。
探究活动四:图文分析《拳击赛“与“大合唱”》
有人打过一个比方:西方的政党制度就像”拳击赛,一定要把对方打倒;而我们的政党制度则好比“大合唱”,大家齐心协力干成一项事业。大合唱要有指挥,这个指挥就是中国共产党。大合唱要有主旋律,这个主旋律就是建设中国特色社会主义。
探究问题:你如何看待上述说法?结合教材内容说明我国政党制度的地位、基本内容、特点。
教师总结:整理分析回答探究问题结果
政党制度的地位和基本内容
(1)地位:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。
(2)基本内容:
①基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的方针,是通力合作。
②政治地位:中国共产党和各民主党派是共同致力于社会主义事业的亲密友党中国共产党是执政党,各民主党派是参政党
各民主党派具有法律赋予的参政权:参加国家政权(如:担任国家机关领导人);参与国家大政方针和国家领导人选的协商(如:就 “十四五规划”编制提出意见和建议);参与国家事务的管理(如:就推进脱贫攻坚与乡村振兴提出意见);与国家方针政策、法律法规的制定和执行(如:就个人信息保护法制定提出政策性建议).
③前提保证:中国共产党的领导
④活动准则:必须以宪法为根本的活动准则
5、我国的政党制度的特点
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度创立了一种新型的政党关系与政党制度形式,在当今世界独具特色。中国共产党同各民主党派既亲密合作又互相监督,而不是互相反对。中国共产党依法执政,各民主党派依法参政,而不是轮流执政
议题二:中国特色社会主义政党制度“特”出彩了吗?
探究活动五:观看视频《中国新型政党制度白皮书》
探究问题:结合视频和教材内容分析为什么说中国新型政党制度是伟大的政治创造?我国的新型政党制度新在哪里?我国的政党制度有何优越性?
教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。
教师总结:整理分析回答探究问题结果
6、我国的政党制度的优越性:这一制度与人民代表大会制度相适应
(1)有利于发展社会主义民主
(2)有利于推进中国特色社会主义建设
(3)有利于推进祖国和平统一大业
7、我国的政党制度的特色
第二幕:中国人民政治协商会议
议题三:政协如何贯彻中国特色社会主义政党制度之“特”?
探究活动六:观看视频《全国政协第十三届五次会议》
探究问题:你知道“中国人民政治协商会议”这是一个什么性质的机构吗?组成人员有哪些?主题、职能都是什么?
教师总结:整理分析回答探究问题结果
中国人民政治协商会议
1. 中国人民政治协商会议的性质
中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式,是国家治理体系的重要组成部分,是具有中国特色的制度安排。
注意:政协不是国家机关,不能履行国家职能。
2、中国人民政治协商会议的组成
中国共产党;各民主党派,无党派人士、人民团体;各少数民族和各界的代表;澳门特别行政区同胞、台湾同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士。
3、中国人民政治协商会议的主题
团结和民主是中国人民政治协商会议的两大主题。
4、中国人民政治协商会议的职能
(1)政治协商:对国家大政方针和地方的重要举措以及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中的重要问题,在决策之前和决策实施之中进行协商。
(2)民主监督:对国家宪法、法律和法规的实施,重大方针政策、重大改革举措、重要决策部署的贯彻执行情况,涉及人民群众切身利益的实际问题解决落实情况,国家机关及其工作人员的工作等,通过提出意见、批评、建议的方式进行的协商式监督
(3)参政议政:对政治、经济、文化、社会生活和生态环境等方面的重要问题以及人民群众关心的问题,开展调查研究,反映社情民意,进行协商讨论,通过调研报告、提案、建议案或其他形式,向中国共产党和国家机关提出意见和建议。
小试牛刀:下列材料体现了全国政协委员在履行什么职能?
材料一:“现在流行一句话,我们每个人都是在网上‘裸奔’,几乎所有人的隐私都是透明的。”2022年3月9日上午,在社科界小组会议现场,全国政协委员李大进在发言中说。他认为,如果法律还不对网络数据的使用情况进行约束,结果会很麻烦。说到这儿,他引出自己的提案——对网络暴力行为应规定专门罪名。(参政议政)
材料二:2022年2月21日,海南省政协副主席吴岩峻率省民主监督调研组到临高,就落实沈晓明书记在《海南省政协大气污染防治和水环境质量民主监督情况的报告》上的批示情况、本地区秸千禁烧视频监控系统的建设情况、秸秆禁烧处罚处置机制的建设情况以及春节期间烟花爆竹管控情况进行民主监督调研并召开座谈会。(民主监督)
材料三:2022年3月7日,十三届全国人大五次会议海南代表团在住地举行会议,关于十四届全国人大代表名额和选举问题决定草案,香港、澳门两个特别行政区选举十四届全国人大代表办法草案,其他代表也一致赞成四个文件,并就加强地方人大专门委员会建设、优化政府职责体系、确保人大代表的广泛性等方面提出了建议。(政治协商)
探究活动七:观看视频《聚焦2022两会》
探究问题:结合视频和教材内容分析政协发挥了什么作用?新时代为发挥人民政协作用提出了怎样的要求
教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。
教师总结:整理分析回答探究问题结果
5、中国人民政治协商会议的作用
人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门机构
6、发挥人民政协作用的要求
在中国特色社会主义新时代,人民政协工作要聚焦党和国家中心任务,把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程,丰富协商议政内容和形式,着力增进共识、促进团结。加强人民政协民主监督职能,重点监督党和国家重大方针政策、重要决策部署的贯彻落实。
本课小结:
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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