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2021—2022学年第二学期 九 年级 道德与法治 学科教学设计
课题 专题12 两会热点-2022年中考道德与法治热点解读、知识链接 第 1 课时 总课时 教 学 过 程 个人复备
主备人 审核人 使用人 使用 时间 五、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《第十三届全国人民代表大会第五次会议关于第十四届全国人民代表大会代表名额和选举问题的决定（草案）》的议案 六、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国香港特别行政区选举第十四届全国人民代表大会代表的办法（草案）》的议案 七、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国澳门特别行政区选举第十四届全国人民代表大会代表的办法（草案）》的议案 八、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 九、审议最高人民法院工作报告 十、审议最高人民检察院工作报告 [3] [8] 政协会议 中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第五次会议议程 （2022年3月4日政协第十三届全国委员会第五次会议通过） 一、听取和审议政协全国委员会常务委员会工作报告 二、听取和审议政协全国委员会常务委员会关于政协十三届四次会议以来提案工作情况的报告 三、列席第十三届全国人民代表大会第五次会议，听取并讨论政府工作报告及其他有关报告 四、审议通过政协第十三届全国委员会第五次会议政治决议 五、审议通过政协第十三届全国委员会第五次会议关于常务委员会工作报告的决议 六、审议通过政协第十三届全国委员会第五次会议关于政协十三届四次会议以来提案工作情况报告的决议 七、审议通过政协第十三届全国委员会提案委员会关于政协十三届五次会议提案审查情况的报告 二、热点解读 1.两会：是自1959年以来历年召开的中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的统称。 2.两会的意义
教学 目标 时事热点聚焦：两会热点 二、时事热点解读 三、知识点链接
教学 重点 时事热点聚焦：两会热点
教学 难点 二、时事热点解读 三、知识点链接
课型 新授课 有无课件 有 其它准备
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一、时事热点聚焦：两会热点 1.2022年全国两会即中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第五次会议和中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第五次会议。 中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第五次会议于2022年3月5日在北京召开，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第五次会议于2022年3月4日在北京召开。 [1-2] 2.会议议程中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第五次会议议程 （2022年3月4日十三届全国人大五次会议预备会议通过） 一、审议政府工作报告 二、审查2021年国民经济和社会发展计划执行情况与2022年国民经济和社会发展计划草案的报告、2022年国民经济和社会发展计划草案 三、审查2021年中央和地方预算执行情况与2022年中央和地方预算草案的报告、2022年中央和地方预算草案 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法（修正草案）》的议案
2021—2022学年第二学期 九 年级 道德与法治 学科教学设计
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有利于增强全国人民的向心力和凝聚力,对于促进民族团结、明确国家总体愿景和使命具有重要意义。 3.全国两会是凝结共识的桥梁纽带——最广泛地反映民意，最充分地集思广益，全国两会将在寻求最大公约数中画出最大同心圆。 有利于 惠及全球合作伙伴，推动构建人类命运共同体。 全国两会大幕开启，奋斗号角再次吹响。这是一次求真务实的大会，提振信心的大会，鼓舞士气的大会。代表委员们主动担当、积极作为，14亿多中国人民顽强拼搏、奋发向上，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，必将在新时代新征程上铸就新的历史伟业。 1.合理利用网络2.预防犯罪3.善用法律 4.国家行政机关5. 公平正义的守护6.创新永无止境 7.走向共同富裕8.维护祖国统一9.共圆中国梦 设问1： 2022年全国“两会”的召开彰显了哪些道理？ （1）我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 （2）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 （3）全国人民代表大会是最高国家权力机关。 （4）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度，是发扬社会主义民主的重要形式。 （5）“两会”汇集民意，共商国是，决定国民经济和社会发展等国家重大事务，是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的生动体现。 设问2： 运用国家机构的相关知识，阐释国务院总理李克强向大会作政府工作报告这一议程安排的原因。 全国人民代表大会是最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位，有权监督国家行政机关的职权。国务院是国家最高行政机关，对全国人民代表大会负责，并受它监督。因此，国务院总理李克强要向全国人民代表大会作政府工作报告。 设问3： 从社会主要矛盾的角度，谈谈政府工作报告强调增强区域发展平衡性协调性的原因。 （1）我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （2）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 （3）增强区域发展平衡性协调性，有利于坚持以人民为中心的发展思想，实现共同富裕，促进社会公平正义。 设问4： 深入实施区域协调发展战略体现了我国的什么发展思想、发展理念和根本目的？ （1）发展思想：以人民为中心的发展思想。 （2）发展理念：协调、共享发展理念。 （3）根本目的：增进民生福祉。 设问5： 我国经济保持恢复发展，取得一系列经济成就的原因有哪些？ （1）根本原因:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 （2）主要原因:①坚持中国共产党领导；②坚持社会主义基本经济制度；③坚持以经济建设为中心；④坚持改革开放；⑤全国各族人民的团结拼搏、艰苦奋斗等。 链接考点：设问9：创新的重要性。 ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略推进科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力。 1. 建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在 经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 2. 建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 3. 建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 设问11：怎样做一名负责的网络参与者？ 网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守法律和道德，才能做一名负责的网络参与者。 设问12：青少年怎样做到预防犯罪？ 1. 预防犯罪，我们需要杜绝不良行为。 2. 我们应该增强法制观念，依法自律，做一个遵纪守法的人。 3. 我们需要从小事做起，避免沾染不良习惯，自觉遵纪守法，防范于未然。 设问13：青少年遇到侵害，如何依法求助？ 1. 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 2. 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 设问14：谈谈公平正义的价值 1. 公平是个人生存和发展的重要保障。 2. 公平是社会稳定和进步的重要基础。 3. 正义是是社会文明的尺度，体现了人 们对美好社会的期待和追求。 4. 正义是社会制度的重要价值。 5. 正义是社会和谐的基本条件。 设问15：营造各类所有制企业竞相发展的良好环境有什么重要④创新是改革开放的生命。改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 ⑤国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 设问10：怎样建设创新型国家意义？ ①有利于为各企业搭建公平竞争、健康成长的平台；②有利于消除企业间的不平等地位，激发企业创新发展的动力；③有利于更好地发挥市场在资源配置中的决定性作用。 设问16：构建亲清政商关系有什么必要性？ ①是厘清政商关系，推动经济发展的客观需要；②是充分发挥市场在资源配置中的决定性作用的需要；③是正确处理政府与市场关系的需要；④是预防和控制腐败的有力举措；⑤是建立中国特色社会主义市场经济的需要。 设问17：请你为迎接两会写两条祝福语。 中华全民齐奋进，追求卓越创辉煌。 人民使命齐担当，圆梦中华共举杯。
分层作业 基础题：全体学生完成 能力题：选典型题中上等学生附加完成 背诵分层 重点题背诵和全部理解背诵
板书设计 一、时事热点聚焦：两会热点 二、时事热点解读 三、知识点链接
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