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新概念英语1学科辅导教案
授课班级： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 英语 学科教师：
学科组长签名及日期 授课时间
学习内容 新概念1lesson1-2重点单词/词组/句型/听力、口语及习题训练
教学目标 使学生能够掌握基础单词的词性及词形变化，训练用语句感受语境。 讲解重点句型和词组的运用，使学生多体会英语思维模式的表达。 巩固知识点，使学生灵活高效地完成习题，向升学考试的知识点拓展。
教学内容
Step I. 本节课课前预热 Step II. 本节课学习内容精讲精练 一. 课文：Text 原文： Lesson1: Excuse me! MAN: Excuse me! WOMAN: Yes MAN: Is this your handbag WOMAN: Pardon MAN: Is this your handbag WOMAN: Yes, it is. Thank you very much 辅图：
二. 单词：Words Lesson 1 excuse [ik'skju:z] v.原谅 me [mi:, mi] pron.我(宾格) yes [jes] ad.是的 is [iz] v.be动词现在时第三人称单数 this [ is] pron.这 your [j :, j :r] 你的，你们的 handbag ['h ndb g] n.(女用)手提包 pardon ['pɑ:d n] int.原谅，请再说一遍 it [it] pron.它 thank you 感谢你(们) very much 非常地 三. 注解：Annotation 1.Excuse me! 这是常用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的"劳驾"、"对不起"、"打扰了"、"打搅一下"。当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时，通常都可使用这一表达方 式。在课文中，男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。它也可用在下列场合：向陌生人问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席或会议中途要离开 一会儿等等。 2.Yes 什么事 课文中的 Yes 应用升调朗读，意为："什么事 "Yes 以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有请对方说下去的意思。 3.Pardon 对不起，请再说一遍。 当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时，就可以使用这一表达方式。较为正式的说法是： I beg your pardon. I beg your pardon Pardon me. 它们在汉语中的意思相当于"对不起，请再说一遍"或者"对不起，请再说一遍好吗 " 4.Thank you very much.非常感谢! 这是一句表示感谢的用语，意为"非常感谢(你)"。请看下列类似的表达式，并注意其语气上的差异： Thank you. 谢谢(你)。 Thanks! 谢谢! Many thanks. Thanks a lot. Thanks very much. <口>非常感谢。 5.数字1～10的英文写法 1-one 2-two 3-three 4-four 5-five 6-six 7-seven 8-eight 9-nine 10-ten 四. 语法: Grammar 一般疑问句是疑问句的一种。它是指用yes（是）或no（否）来回答的句子。其结构是： 系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分 　　通常回答为： 　　肯定：Yes，+主语+提问的助动词. 　　否定：No，+主语+提问的助动词+not. 　　如: Are you from Japan﹖ 　　 Yes I am． / No I'm not． 　　 Is her sister doing her homework now﹖ 　　 Yes she is． / No she isn't． 　　 Does he work in a bank﹖ 　　 Yes he does． / No he doesn't． 　　 Do you live near your school﹖ 　　 Yes I do． / No I don't． 　　 Can you speak French﹖ 　　 Yes I can． / No I can't． 　　 May I go home now﹖ 　　 Yes you may． / No you mustn't． 一般疑问句的基本结构 一般疑问句回答非常一般，用Yes或No进行回答。英语中的一般疑问句通常有这几种词来进行提问，比如由助动词do，will，have，和can提问，还有用be动词am，is，are来提问，这些都是一般疑问句的几种形式。 通常我们说疑问句，分成了一般疑问句和特殊疑问句。其实特别简单，一般疑问句，我们就理解成，他的回答非常的一般，那最一般的回答是什么？那就是用Yes和No来进行回答，是或者不是就好了。 那么人人都会对这种问题回答成是或者不是，就说明他的回答很一般。 那特殊疑问句呢？就是每个人回答都不一样，那这就叫很特殊，我们就叫特殊疑问句了，举个例子，如果我问，你今天早上吃的什么，我们会发现，每个人的回答都不一样，非常的特殊，有的人回答，我早上吃的包子，有的人回答，我早上吃的面条，那么，每个人早上都吃的不同，这就非常的特殊，但如果我要是问，你早上吃饭了吗？那这个时候的回答无非就是两个，吃了或者没吃，比如说:Yes, I have. No, I haven’t. 只有这两种回答。你早上吃饭了吗？只有两种回答，所以我们就叫一般疑问句，回答非常的一般。那么对于英语当中的一般疑问句，我们通常有这样几种词来进行提问，比如说用助动词do 来提问的，比如说，Do you go to school 我们就回答：Yes, I do. No, I don’t. 就可以了，这是Do you\I这种回答，那么还有呢用will来提问的，比如Will you go to cinema tomorrow 用Will you ,那么回答也很简单Yes, I will. No, I won’t. 这就是一种一般疑问句的提问。再比如说用助动词have来提问, 比如说Have you met him Yes, I have. No, I haven’t. 在接下来呢，我们还有用情态动词来提问的，情态动词其实也是助动词的一种，情态动词比如说can，may, 比如说：Can you do that Yes, I can. No, I can’t. 这也是一般疑问句。 五. 词汇： Vocabulary excuse [ k skju s] n.借口；托词;辩白；解释;蹩脚货；聊以充数的东西; vt.为…道歉；为…辩解；表明…的正当性；为…开脱;宽恕；原谅；谅解;容忍；宽大处理; 1. That's my excuse, anyway! 不管怎样，那是我的理由！ 2. Hello. Excuse me. 哈啰，请问一下. 3. Excuse me, bags aren't permitted inside the supermarket. 抱歉，您不能把包带进商场里。 4. Excuse me. May I see Mrs. Smith 不好意思，我可以见史密斯女士吗？ 5. Excuse me. I'd like to check out, please. 对不起，我要退房，谢谢。 pardon [ pɑ dn] n.原谅；饶恕；赦免；赦免书； vt.原谅；谅解；赦免； 1. I went to Winchester House for dinner, and craved his Lordship's pardon. 我去了温彻斯特屋吃饭，并恳求爵爷的宽恕。 2. He was granted a presidential pardon. 他获得了总统的赦免。 3. `I beg your pardon ' she giggled. “你说什么？”她咯咯笑着问。 4. I beg your pardon. 请原谅。 5. I beg your pardon, pray continue. 抱歉，请继续。 handbag [ h nd b ɡ] n.女用手提包；坤包；小手提箱；旅行包；一种商业化的家庭音乐； vt.要挟；挟制 1.Judy reached into her handbag. 朱迪把手伸进手提包。 2.Where is the door key it is in my handbag
门钥匙在哪里？它在我的手提包里。 Step III. 本节课课后巩固与作业 一. 背诵课文： 二. 抄写单词、词组： 三. 默写单词、词组： 四. 练习题： Lesson1—Lesson2 一、填空 1.打扰啦 2.请再说一遍 3.谢谢你 4.不用谢 5.手表 6.房子 7.预订 8.铅笔 9.你的 10.非常地 二、从下面A、B、C三个选项中选出正确的答案，并把正确的字母编号写在括号里。 ( ) 1. Mrs. White ___ a pair of red shoes. A. is B. have C. has ( ) 2. Do you like the grey shirt No, I ___ . A. am B. do C. don’t. ( ) 3. The children ___ wearing yellow shoes. A. am B. is C. are ( ) 4. How much ___ the trousers A. are B. is C. be ( ) 5. What’s ___ job He’s a bus driver. A. her B. his C. he ( ) 6. I want to ___ a bank manager. A. is B. am C. be ( ) 7. What ___ he do A. does B. do C. is ( ) 8. ___ T- shirt is this It’s Jane’s. A. Who’s B. Who C. Whose ( ) 9.Let’s go and ask ___. A. her B. she C. he ( ) 10. My uncle is ___ ambulance driver. A. a B. an C. / ( ) 11. I have ___ brother or sister. A. not B. a C. no ( ) 12. The lady is ___ Canada. A. from B. at C. for ( ) 13. The child ___ an egg. A. is B. has C. have ( ) 14. Janet usually does ___ homework after dinner. A. my B. his C. her ( ) 15. Can you help ___ take a photo A. me B. I C. we 三、阅读短文。 判断下列五个句子是否符合短文内容，符合的请写“T”, 不符合的写“F”。 My name is Mary. I’m from Canada. I’m studying at Chang Hong Primary school in Guangzhou, China. Our school is not big, but I think it’s very nice. There are about eight hundred pupils in the school.. And there are three school buildings. In Building One there are ten classrooms and a teachers’ room. All teachers in our school are hardworking. They like us and we like them too. ( ) 1. Mary is a Canadian girl. ( ) 2. Mary’s school is small, but it’s nice. ( ) 3. There are fifteen classrooms in this school. ( ) 4. All teachers in Mary’s school are busy. ( ) 5. Mary likes her teachers. 四、改写句子。 1. job, her, what, is 2. usually, they, when, do, bed, to, go 3. like, do, eggs, they 4. can, do, you, what, I, for 5. is, how, pair, shoes, that, much, of 五、作文. 设置一个对话，你看到一个女士留了她的手提包，你应该怎么说，写出不少于6个句子。 开心一刻： A: Why won’t the elephant use the computer B: He’s afraid of the mouse! 注解：鼠标和老鼠的英文皆为mouse： mouse [ma s] n. 鼠标；老鼠；胆小羞怯的人

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