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些华
苏教版六年级下册科学
)2.1-生物的遗传现象
经二路小学
党翠玉
》
人类的遗传现象
1知道人的很多特征是可以遗传的，如头发、双眼皮、肤色等；
知识与能力
2.知道动植物的很多特征也是可以遗传的；了解遗传也是生命基本特征。
1.能仔细观察并描述图片中三个孩子及其父母所具有的相似点；
教学目标
2.能对自己与家人的外型特征进行比较，并作合理解释；
过程与方法⊙
3.能对动物的遗传现象作出合理的推测；
4.会查阅和收集有关植物的遗传资料。
情感态度与价值观⊙
体会到合作与交流的重要价值；感受遗传的神奇和美妙。
教学重点：⊙
什么是遗传现象
教学重难点
教学难点：的推测
能对动物的遗传现象作出合理
》
01
人类的遗传现象
》
目录
02
动物间的遗传现象
03
植物间的遗传现象
名》
人类的遗传现象
小朋友们，有没有听过周围人说你和父母像是一个模子刻出来的？
01人类的遗传现象
你能帮下面的小朋友们找到自己的爸爸妈妈吗？你是怎样找到的？
人类的遗传现象
请同学们找找家里的照片，观察照片中家人的长相，找找相似的地方。
RUG
★
人类的遗传现象
子女和父母之间或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为遗传。
9
遗传现象
02动物的遗传
小蝌蚪找妈妈
小料蚪找坞坞
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动物也存在着遗传现象。
动物一家也有好多相似的地方：斑纹、五官、神态等。
03植物间的遗传现象
植物之间有没有遗传现象呢？
让我们以豌豆为例来探究一下吧！
豌豆粒
豌豆茎
豌豆花
这是遗传学家孟德尔的发现，
你想的和他一样吗？
豌豆植株的不同形状特征
种子形状
种子颜色
种皮颜色
豆荚形状
豆荚颜色
花的位置
茎的高度
圆滑
黄色
灰色
平滑
绿色
侧枝
高茎
型
皱缩
绿色
白色
皱缩
黄色
顶枝
矮茎
生物的遗传现象
遗传与变异
生物
仔细观察照片中的每只小猫的颜色和花纹，然后观察照片中的猫妈
妈。推测一下小猫的爸爸可能是什么样子。你推测的依据是什么？
你知道哪些描述遗传现象的谚语吗？
龙生龙，凤生凤，老鼠生
桂实生桂，桐实生桐
的儿子会打洞。
虎父无犬子。
种瓜得瓜，种豆得豆。
填空
1、子女和父母之间或多或少地保持着一些(
)的特征这种
现象称为(
2、(
)是生命的最基本的特征，它可以使(
3、除了人以外(
)和(
)也有
遗传现象
动物
植物
遗传
物种延续
相似
遗传
ENGISH

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