资源简介 11.2 图形的旋转(3)学习目标通际过实感受平面图形旋转中的不变量,综合运用三角形的全等、勾股定理及旋转的有关知识解决问题。学习重点通际过实感受平面图形旋转中的不变量,综合运用三角形的全等、勾股定理及旋转的有关知识解决问题主要学法预学作业阅读课本179-181页,完成下列任务任务一:如图△ABC为等腰直角三角形,三角尺的直径、直角顶点放在腰直角△ABC的斜边BC的中点O处,一条直角边经过点B,另一条直角边经过点B。将三角尺绕点O按顺时针方向旋转任意一个锐角,三角尺的两腰与腰直角△ABC的两腰AB、AC的交点分别是E、F思考:在三角尺旋转的过程中有没有不变的量?有没有不变的等量关系?如果有,把它们分别指出来。通过预习我还有的疑惑:【导问研学】【导法慧学】平面图形旋转中的不变量:【导评促学】如图①,把△ABC沿直线BC平行移动线段BC的长度,可以变到△ECD的位置;如图②,以BD为轴,把△ABD翻折180°,可以变到△CBD的位置;如图③,以点A为中心,把△ABC旋转180°,可以变到△AED的位置.根据上面的说明,回答下列问题:1 / 2 展开更多...... 收起↑ 资源预览