资源简介

教材 足球脚内侧传接球 教学重难点 正确的击球部位
推球动作协调，支撑脚的站位
教学目 标 认知目标：学生知道脚内侧传接球的动作要领，能说出脚内侧传接球的正确击球部位。 技能目标: 学生能模仿教师做出脚内侧传球动作；能初步掌握脚内侧传球动作。 情感目标：学生能按教师提出的要求认真各种练习。
教学 过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 次 数 教师个人修改意见
准 备 部 分 一 常规 徒手操 体育委员整队，报告人数。师生相互问好。 3、老师宣布本课主要内容和任务。 4、慢跑约 400 米 5、徒手操； 伸展运动 俯背运动 踢腿运动 侧压腿、前压腿 10` ` 熟悉球性练习： 两人双手头顶胯下传接球 两人侧身双手传接球 个人交换腿踩球练习 个人原地脚内侧拨球 练习图： 学生听清要求和规则。认真练习动作到位。 8*8 拍
教学 过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 次 数 教师个人修改意见
基 本 部 分 一、足球 示范讲解脚内侧踢球的动作技术要领。 原地无球练习，体会动作 两人一组相互传球练习 示范讲解脚内侧接球动作 继续练习 学生示范展示要求： Ⅰ及时观察指导Ⅱ及时纠错 二、1、教师讲解小游戏要求和内容（传球击倒标志物比赛） 2、组织学生分组进行 3、巡回指导并及时纠错。 学生练习图： 易犯错误：㈠支撑脚站位距离 ㈡脚触球位置有误差 二、学生图： 若干次
①脚内侧传
球②脚内侧
接球
20`
`
二、游戏
5`
教学 过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 次 数 教师个人修改意见
结束部分 一、放松拉伸 1 随教师做充分放松 2 集中汇报。 3 男生第一组归还器 材 三、师生再见 一、组织：如图 二、要求： 放松、调整呼吸
一 整理放松 二、本课总结讲评 学生自我评估学习情况 教师总结 布置收还器材
10`
三、师生再见
二
小结
`

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