通用版体育六年级下册 足球脚内侧传接球 教案(表格式)

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通用版体育六年级下册 足球脚内侧传接球 教案(表格式)

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足球脚内侧传球教案
教学内 容 1、足球脚内侧踢球 2、游戏:脚内侧踢球射门比赛 重 点、难点 重点:击球的部位与支撑脚。难点:脚对球的控制与力度。
教学目标 1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法,并乐于参与到足球运动中来。 2、培养学生的柔韧性,协调性以及腿部力量等身体素质。 3、培养学生团结协作,不怕困难的优良品质。
教学过 程 教学内容 组织与教法
教师教法 学生活动 时间
准备部分 一、课堂常规: 体育委员整队,报告人数。 老师接课,师生问好。 激情导入本次课的教学内容、目标及要求。 4. 、安排见习生。二、准备活动: 1、热身跑: 教师带着学生随着音乐节奏围着障碍物跑两圈 2、徒手操:(音乐) ①头部运动 ②扩胸运动 ③体侧运动 ④正压腿运动 教法: 1 、教师动作规范, 口令响亮、精神饱满 2 、师生谈话式导入课题。 1、集合队形:(图) (((((( (((((( (((((( ((((((
3、安排见习生。
4、强调安全问题。教法: 要求: 学生认真听教师宣布本节课课堂内容、教学目标和要求 2、准备活动队形 8
1 、教师强调跑步过程中应注意安全。 声音宏亮,口号响亮。
3 、认真积极练习, 活动充分。
2、教师领做徒手操。
⑤侧压腿运动
⑥腕、踝关节运动
基本部分 一、足球脚内侧传球: 教法: 1、老师以提问的形式引出课题。 2、教师示范规范、标准, 讲解精炼, 指出重点难点。 1 、口令指挥徒手模仿练习及带球练习。( 一令一动) 2 、巡回指导, 并对错误动作及时作出纠正 3、组织优秀生示范。 4 、组织练习场地及器材摆放。 1、讲解游戏做法及规则。 2、组织游戏。 3、强调安全问题 组织: ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ★ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ 教法:教师正确示范讲解。教法: 1、组织学生原地徒手模仿练习。 2、指导学生分组进行练习。 3、巡回观察,及时纠正错误组织:学生 2 人一组一球 如图: 要求:认真学习,体会动作要领。 ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ★ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、教师讲解游戏方法与规则,学生认真听。 2、教师组织学生进行游戏, 并予以指导。
脚内侧踢球也叫脚弓踢
球,与球接触面大,踢球
准确,动作小、出球快,
经常用于中、近距离的传
球与射门。
(一)介绍脚内侧传球的动
作要点:
支撑脚踏在球侧 10—
15cm 处,脚尖正对出球方
向;踢球脚摆动时,大腿 17
带动小腿加速前摆,同时
膝盖和脚外展,脚尖勾
起,脚腕用力紧绷,用脚
内侧击球后中部
(二)练习方法
1、无球模仿,体会摆腿动
作(分动作练习)
2、踢固定球,二人一组一
人脚踩球另一人踢球,体
会触球部位
3、练习踢球,二人一组练
习连续踢球
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二、游戏:脚内侧踢准比

方法及规则:
1、将学生分成人数相等的
四组成纵队站立,每组 2
个足球,将四块体操垫折
叠起来成人字,作为踢球 组织:
比准的目标,每组第一个 ☆☆☆☆☆☆☆☆
学生脚持球在起点线后 ☆☆☆☆☆☆☆☆
面,听到老师口令立即将 ☆☆☆☆☆☆☆☆
球朝着标志杆围成的球门 ☆☆☆☆☆☆☆☆
方向踢出,踢准才算得一 要求:学生积极参与
分,踢完后将球捡回到队
伍后方,下一位学生立即
出发,以此类推,以得分
最多的队伍为胜者。
2、注意不要大力度击球,
注意安全
结束部分 一、集合整队,成体操队 1 、教师领做, 并语言提示。 2、引导学生谈体会。 3、安排体育委员组织收器材。 4、宣布下课。 组织队形:(图九)
形散开 (((((( 5
((((((
二、学生随着老师一起跟 ((((((
着音乐做放松操 ((((((
三、总结本次课练习情况
四、下课,师生再见。 1、队伍安静,整齐。
2 、学生模仿练习, 放松充
分, 课下完成教师布置作
业。
3、体育委员回收器材。
4、师生再见。
场地器材 小球场一块,足球 21 个 课的密度 30% 课的强度 120-130 次/分左右
课后小结

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