资源简介

教学内容 足球：熟悉球性练习 学习阶段 水平四
教学目标 学生了解足球运动的起源和世界杯足球比赛的有关知识 80%的学生能用两种以上的熟悉球性方法进行练习。 学习领域 运动技能、身体健康
教学重难点 学生了解足球运动的起源和世界杯足球比赛的有关知识 80%的学生能用两种以上的熟悉球性方法进行练习。
教学流程 组 织 教 学 方 式 学习要求 负荷
熟悉球性练习
常规 （2’） 指定集合地点，检查着装，接受学生体委报告。 2、宣布本课内容和教学目标。 1、按指定地点集合整队，体委整队，报告人数，向教师汇报。 2、注意听讲，记住学习目标，自我分组定位。 +++++++++++++ +++++++++++++ +++++++++++++ +++++++++++++ ★
导学 讲解足球运动的起源与发展，引导学生说出自己对足球认识和了解。 学生能说出自己对足球知识了解，并知道自己对足球运动的了解程度。 同上 小
运球强球游戏 教法：在指定区内鸣哨开始，两人一人带球一人抢，再次鸣哨暂停，没球的同学奖励10个下蹲(半场内） 两人一球。在规定区域内进行运球。每组2人。尽量让球不会被抢到 中
脚内 侧左 右盘 球 教法： 1、原地左右脚揉球 2、原地左右脚内侧踢球 3、踩球后退 4、听信号做前进—后退——原地练习。 5、小组盘球接力赛。 两人一球，轮换练习。 盘球脚法： 大
脚底拖球 教法： 1、原地脚底左右拖球。 2、直线运球—脚底拖球—直线运球。 3、小组接力比赛： 同2。 两人一组。轮流练习。 中
颠球 教法： 1、脚背颠球 2、大腿颠球 3、头顶颠球 4、综合部位颠球。 教师可根据不同学生掌握的情况，提出不同的要求。 两人一球，轮流练习，一人抛球一人，单个练习到连续接球，难度逐步加大。 中
各 种 颠 球 动 作 脚背颠球 大腿颠球 头顶颠球
胸部颠球 脚内侧颠球 脚外侧颠球
综合练习 要求学生运用已学过的动作进行自由练习，启发学生创造新的动作。 两人一球，自由练习，可以踢球、传球、运球尽量控制不丢球。 大
结束 总结本次课内容，指出学生的错误，并提出练习方法。 针对教师的意见，在下次课中改进练习动作。 成四列横队。 小
运 动 负 荷 预 计 达 标 情 况 小 计

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