资源简介 立定跳远教学设计{教学目标}1.运动参与:通过本课学习培养学生终生锻炼的意识。2.运动技能:通过学习和练习,使学生初步掌握立定跳远预摆和起跳动作。3.身体健康:通过本课学习和练习,锻炼身体的协调性,和下肢的爆发力。4.心理健康:社会适应能力:培养学生的自主学习能力以及模仿能力。{教学重点}手臂预摆到位,双脚同时蹬地起跳。{教学难点}上下肢的协调发力。{教学过程}导入新课(多媒体)(ppt)图片资料中考体育分值逐年上升,立定跳远是一个相对难度较高的项目。因此,提高跳远成绩,是训练过程中较难、较缓慢实现的。推进新课〔引入〕1.立定跳远动作要领:跳时两腿稍分,膝微屈,身体前倾,然后两臂自然前后预摆两次,两腿随着屈伸,当两臂从后向前上方做有力摆动时,两脚用前脚掌迅速蹬地,膝关节充分蹬直同时展髋向前跳起,身体尽量前送,身体在空间成一斜线,过最高点后屈膝、收腹、小腿前伸,两臂自上向下向后摆,落地时脚跟先着地,落地后屈膝缓冲,上体前倾。整个动作协调连贯,轻盈舒展。两脚同时起跳,同时落地。2.完整的立定跳远技术动作由四个部分组成 预摆-起跳-腾空-落地〈展示动态图片〉预摆 两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。 要点:上下肢动作协调配合,摆动时一伸二屈降重心,上体稍前倾。起跳 两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。要点:蹬地快速有力,腿蹬和手摆要协调,空中展体要充分,强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。腾空 三直:“髋、膝、踝”三关节充分伸直,两臂前举,收腹举腿,小腿往前伸。要点:做到“三直”,落地前小腿前伸的时机把握好,曲腿前伸臂后摆。落地 脚跟先着地,迅速过渡到全脚掌,起立向前走。要点:落地后往前不往后。3.易犯错误动作及纠正方法(1)错误动作:蹬摆不协调原因:动作不熟练、紧张或者蹬摆时间不一致纠正方法:放松、不用全力的跳。特别注意蹬摆配合。(2)错误动作:跳的太低原因:1.蹬地角太小2.上体太直或摆臂不充分纠正方法:1.向下后蹬地(45°)2.准备时膝稍前移,上体前倾(3)错误动作:落地时身体前扑原因:动作要领未掌握纠正方法:用脚后跟先着地,屈膝缓冲,过渡到脚前掌。4.立定跳远训练方法 〈展示动态图片〉5.总结:蹬摆协调,动作自然连贯。训练多以力量练习为主,融合动作要领。练习时,不要在坚硬的地面进行,要注意热身,特别是膝关节,在保证身体健康的情况下循序渐进练习,不能负荷过大,科学的进行练习。练习结束后,要进行放松活动。避免运动损伤的产生。PAGE3 展开更多...... 收起↑ 资源预览