资源简介

《增强安全意识 提高避险能力》教学设计
伤害事故市级青少年成长的“大敌”。意外伤害是偶然发生、难以预料的事件，但并非不可避免。本节课从了解日常生活存在的可能导致意外伤害的危险因素入手培养学生的安全意识、学习如何消除隐患，避免伤害事故发生，预防意外伤害的方法。老师联系学生实际，介绍导致初中生意外伤害死亡的主要原因的交通安全和溺水的预防方法。通过小品的形式模拟在遇到意外伤害时如何呼救求援和现场救助。
教学目标
（一）培养安全意识，运用基本方法预防意外伤害
（二）了解应对危急情况的基本原则和基本原则和程序
（三）学会拨打急救报警电话，练习意外伤害的简单急救方法
教学重点和难点
教学重点 了解生活中可能导致预防意外伤害的危险因素，预防意外的发生。
教学难点 学会危急时刻，科学救助
教学内容
（一） 通过播放青少年受到意外伤害的视频，导入由于增强安全意识，提高避险能力的的意义，青少年掌握最基本的安全知识，提高安全意识，发展自护自救的能力，市青少年健康成长的必要条件喝中药保障。
（二）宣布本节课教学内容通三点来呈现
1.安全观念决定安全行为
2.预防意外伤害的原则和方法
3.危急时刻，科学救助
安全观念决定安全行为
学生思考两个问题，并举例说明。之后，老师展示一部分意外伤害的图片。
1.在日常学习和生活中，哪些行为和环境存在危险因素？
2.缺乏安全意识的鲁莽行为会造成什么样的后果？
预防意外伤害的原则和方法
原则： 1.加强安全意识
2.善于发现隐患
3.主动消除隐患
对待不同的意外伤害有不同的方法，今天主要介绍骑车走路的基本要求和预防溺水的基本要求。
知识拓展：有用的安全要点：
饭后一小时才能下水，切勿太饱、太饿。
下水前先试水温，若太冷不要下水，以免抽筋。
下水前先热身做准备活动。
游泳前四肢和躯干上浇些水，适应水温
有用过程中如果腹痛，应先上岸，和热饮，保持身体温暖。
危急时刻，科学救助
先了解下2004年7岁深圳小姑娘救父母的故事。从股市中引导同学在遇到意外发生的危机时刻要冷静判断、呼救求援和现场救护。
先判断意外伤害的形式。列举各种意外伤害的形式骨折、交通意外、溺水、开水烫伤、食物中毒、动物咬伤、气管异物等。并简单介绍这些意外伤害的应急处理方法。
2.牢记各种报警电话号码，并学会如何打求救电话。通过学生表演的小品展示如何在遇到意外伤害时进行科学救援。
3.播放骨折固定、指压止血法及海姆立克急救法。
4.结合视频内容，请同学们对学生小品当中的求救和现场救护进行评价，找出优缺点。
（三）课堂总结
生命只有一次，不能从来，尊重生命，确保生命安全，关系到每位同学的终身幸福和社会和谐发展，同学们应从现在做起，增强安全意识，学会救助方法，提高避险能力。

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