资源简介

单手持轻物掷远教案
（水平三）
教学 内容 1.单手持轻物掷远 2.游戏：春种秋收 场地 器材 1.操场1片 2.彩带毽球40只
教 学 目 标 1.认知目标：初步了解和掌握持轻物投掷的动作方法，发展学生的灵敏、协调等身体性能和肌体的控制能力。 2.技能目标：掌握持轻物侧向投掷掷准的动作方法，发展投掷能力，体验投掷活动的运动乐趣和方法。 3.情感目标：培养良好的合作精神与创新意识，形成勇敢、顽强、克服困难的优良品质。
教学重难点 重点：肩上屈肘，快速挥臂。 难点：投掷动作快速、连贯。
教学 过程 课的内容 组织教法和学练法 时间
教师活动 学生活动
开 始 部 分 集合整队，清点人数。 师生问好。 宣布本节课的内容。 安排见习生。 导入：在上课之前，我想问大家一个问题，大家有去过动物园？老师也去过，而且我还看见了一个有趣的事情，有个你们这么大的小朋友把苹果抛给小猴子吃，你们猜发生了什么事情？。。这只小猴子居然把苹果原路抛了回来，这猴子好聪明，一学就会，所有本节课老师准备教大家学习小猴子把轻物抛远的本领，大家有没有信心比小猴子学的更快更好？ 一、体育委员四列横队整队 二、要求：快.静.齐 三.集合队形 **************** **************** 2
准 备 部 分 一、热身跑 注意间隔，步伐与呼吸协调，练习口令。 二、徒手操 （1）伸展运动 （2）扩胸运动 （3）腰部运动 （4）弓步压腿 （5）侧压腿 （6）手腕脚踝关节运动 组织： 集体热身跑和徒手操练习 二、教法与步骤： 1）教师边讲解边示范 2）教师领做口令指挥学生练，注意预备口号：预备起.转.换.停等。 3）集体纠正 一、组织：成两路纵队绕篮球场慢跑 要求：队伍整齐，跑中要保持安静 **************** **************** 要求：队伍整齐，跑中要保持安静 二、学练法与步骤 1）观察教师示范.理解动作要领 6
基 本 部 分 新授单手持轻物掷远 投 （正面）面对投掷方向，两脚前后开立左（右）脚在前。（右）左手持球屈肘于肩上，肘关节向前，眼看前方，后脚蹬地自然挥臂将球向远处投出出 讲解动作方法，总结小口诀： 正对前方，前后开立，肩上屈肘，头顶出手。 1.辅助动作练习 原地徒手练习 教师示范，集体练习，每人练习8次 原地单手正面向上投掷毽子练习 教师示范，集体练习，每人练习5次 2.单手投掷毽子练习。 听口令，进行练习 3.发现问题 （1）提问引导学生发现问题 （2）总结问题 出手速度慢 出手方向低 4、措施：1.原地快速挥臂练习。2.组合练习 二、游戏： “春种秋收” 站成四列横队，每竖排一组每组4个人，第一横队听口令，哨声响起往前跑，跑到指定位置放好毽球后原路返回站好举手下一个人跑。。。以此类推最后一个跑完决胜负。 组织： 每人一球，同时进行练习 二、教法与步骤： 1）教师示范，同时归纳.讲解动作要领 2）观察学生练习 3）集体纠正 一、组织： 集体练习 二、教法与步骤： 1）教师示范，同时归纳.讲解动作要领 2）学生练习 3）归纳.诱导.纠正错误动作 4）教师示范.讲解 5）学生练习时巡回辅导，给予学生提示与鼓励 6）提示学生如何观察与评价动作 组织： 四列横队变八列横队。 二、教法与步骤： 1）教师示范.讲解比赛方法 2）提出比赛规则 3）组织学生比赛 三、游戏规则 1）队形整齐 2）毽球要放在指定位置 一、组织队形 **************** **************** **************** **************** 二、学练法与步骤 1）观察教师示范，理解动作要领 2）一人一球练习 一、讲解示范队形 一、学练法与步骤 1.认真听讲.仔细观察示范.理解重点 2.观察对比示范.回答教师提问 3.学生两人一组，间隔1米，前面同学双手高举 彩带，后面同学从彩带上面出手掷彩带毽球。 * * * * * * * * * * * * 一、组织队形 **************** **************** 二、学练法与步骤 1）认真听讲，理解掌握游戏规则。 2）学生练习 3）分组比赛 三、游戏目的 提高学生的快速反应能力。 6 16 6
结束部分 一、放松活动 放松操 二、总结本课 三、布置课外作业 四、回收器材 五、师生再见 一、组织：全班集体进行 二、教法与步骤： 1）学生练习时，提示学生放松 2）组织集体放松 一、 队形同上四列横队（同上） 二、学练法与步骤： 1）全身放松，抖动手臂和大小腿 2）二人一组，互拍大小腿 要求：集合迅速，认真听小结，积极完成作业 4
教学反思 本节课通过程程递进、分布讲解、安成次练习，使学生更快更自然的进入课堂气氛之中，让学生不知不觉中学到本节课所学内容。

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