资源简介

教学内容 前滚翻成屈腿坐
教 学 目 标 通过本课学习，学生能了解前滚翻的方法要领，懂得自我保护，能服从命令，听从指挥，并学会游戏的方法 大部分学生能初步掌握前滚翻的技术动作，发展学生上肢力量、灵敏、协调能力 培养学生勇敢、顽强、吃苦耐劳的意志品质，提高团队协作能力
教学重难点 重点：低头，后脑、颈、背、臀部依次触垫 难点：团身紧，滚动圆滑
教学过程 教学内容 教 师 活 动 学生活动 组织方式 时间
开 始 部 分 1、课堂常规 2、集合、体委整队、报告人数 3、安排见习生 1.师生问好。 2.宣布本节课内容及要求 3.强调安全意识 1.与教师问好。 2.认真听本节课内容及要求 3.遵守课堂纪律，听从指挥，完成教师安排的练习。 4.注意安全 四列横队 ▼ ********** ********** ********** ********** 3
准 备 部 分 1、慢跑2-3圈 2、垫上准备活动 1.创设情境：游览动物园 2.垫上热身运动 3.引导学生模仿动物翻滚 1.在音乐的伴奏下跟着老师在垫上做准备活动 2.模仿动物翻滚 3.观看教师示范 * * * * * * ▋▋▋▋▋▋ * * * * * * ▋▋▋▋▋▋▼ * * * * * * ▋▋▋▋▋▋ * * * * * * ▋▋▋▋▋▋ 5
基 本 部 分 1、技巧：前滚翻 2、后脑勺、背部着垫，来回滚动：团身要紧 3、从蹲撑开始，低头、用后脑勺着垫，团身翻滚，使后脑、颈、背、臀部依次触垫 4、增加难度，加上限制物（呼啦圈），强调团身抱腿，提升练习乐趣 1、学习小乌龟肚皮朝上在地上来回翻滚、翻不过来 2、模仿小刺猬翻滚（前滚翻） 3、教师示范完整动作 4、顺口溜：一蹲撑二低头、三蹬腿、四抱膝，团身翻滚像圆球 5、保护帮助：蹲在一侧、一手放肩颈处、一手托大腿，待其翻滚时前推助其翻滚 6、分别教学，在老师口令下统一练习，老师纠错 7、分组练习，一人保护、一人练习，然后交换 8、教师来回巡视、指导纠错 9、找学生做示范，教师提问，并归纳总结 10、增加难度，激励学生挑战自我完成更高难度挑战 11、对学生进行语言鼓励，并提示学生团身抱腿，争取成功完成挑战 1、模仿小乌龟肚皮朝上来回翻滚 2、模仿小刺猬翻滚（前滚翻） 3、保护同学要认真负责 4、评论同学示范 5、分成4组，每一组都有小组长负责 6、同学示范，听老师讲解动作（为什么不能过呼啦圈） 7、学生积极参与 ▋▋▋▋▋▋ * * * * * * * * * * * * ▋▋▋▋▋▋ ▼ ▋▋▋▋▋▋ * * * * * * * * * * * * ▋▋▋▋▋▋ ▋▋▋▋▋▋ ▋▋▋▋▋▋ * * * * * * * * * * * * ▼ ▋▋▋▋▋▋ ▋▋▋▋▋▋ * * * * * * * * * * * * 20
基本部分 二、游戏：小刺猬找吃的 1、设立情境：夏天到了，树上结了好多的苹果，小刺猬现在要把这些果实搬回自己的家里，但是小刺猬的家离苹果树还有好长的一段路，路上有山洞，有小溪，我们的小刺猬要穿过山洞越过小溪把苹果带回家，但是在回家的路上会遇到很多的困难，小刺猬怎么才能保护好自己的苹果，只有藏在自己的脖子下面，下面我们的小刺猬就要开始去摘苹果了，我们比一比那一组的小刺猬摘的苹果的速度更快更安全 2、老师示范游戏方法强调纪律，注意安全 1、认真听老师讲游戏规则 2、学生分4组进行比赛 3、给同组的其他小刺猬加油 ↓ ↓ ↓ ↓ ▃ ▃ ▃ ▃ ▋ ▋ ▋ ▋ ○ ○ ○ ○ ▲ 8
结束部分 1、放松活动 2、表扬学生 3、归还器材 1、在音乐的伴奏下带领学生在垫上放松 2、教师评价 3、下课 1、在音乐的伴奏下 2、放松时深呼吸 ▼ ▋▋▋▋▋▋ * * * * * * ▋▋▋▋▋▋ * * * * * * ▋▋▋▋▋▋ * * * * * * ▋▋▋▋▋▋ * * * * * * 4

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