资源简介

《立定跳远》
教学 内容 立定跳远
教学 目标 运动参与：全班同学能以积极认真的态度，参与到体育课游戏学习中 运动技能：在袋鼠跳、小青蛙找家、障碍接力等游戏的练习中，学习立定跳远两脚同时蹬地同时落地的动作 身体健康：通过立定跳远游戏的练习，发展学生的下肢力量及灵活性。 心理将康与社会适应:练中学培养学生善于总结，善于表现自我，以及同伴间的合作意识。
重点 难点 重点：两脚同时蹬地 难点：双起双落
器材 长绳4根，录音机一台
课的部分 时间 课的内容 教师活动 学生活动
开 始 部 分 2分钟 1.教师带跑 2.组织学生进行热身练习 1、教师接受体育委员汇报。 2、向学生问好。 3、宣布本课的内容、任务、要求。 4、教师检查服装，安排见习生。 1.按指定时间地点集合 站成四列横队： ｘｘｘｘｘ ｘｘｘｘｘ ｘｘｘｘｘ ｘｘｘｘｘ ▲ 要求： “快，静，齐” 体育委员集合整队向老师报告出勤情况。
准 备 部 分 5分钟 11 一、慢跑 +兔子舞 教师讲解规则 教师带领一起做游戏和指挥 认真了解游戏规则 在老师的指挥下积极参与到游戏中
基 本 部 分 30分钟 复习立定跳远 二、袋鼠跳 （在游戏中运用简易器材，进行袋鼠跳，体验在跳跃过程中的双脚同时落地的乐趣） 小青蛙找家（跳小荷叶） 复习提高立定跳远 障碍接力（跳小荷叶——快速跑——轻物投准） 身体素质课课练（平板支撑） 教师组织学生进行立定跳远的复习（高人——矮人——超人） 找出在复习过程中单脚起跳单脚落地的动作错 教师示范 讲解在游戏中容易出现的问题（跳绳过程和过短都不易进行游戏、在交接上的问题—提前跳） 分组进行游戏并在游戏后进行总结 教师讲解游戏规则和方法 分组进行练习和挑战 巡回指导 教师总结 1、再次进行高人矮人超人的练习总结前两游戏重难点 2、巡视参与学生练习。 3、引导学生归纳总结。 讲解示范游戏规则 组织分组进行比赛 游戏总结 教师示范动作 2、组织学生一起进行平板报数 在教师的组织下进行立定跳远的复习 积极参与到游戏中 1、认真观察教师动作 2、在游戏中体验双脚起跳双脚落地 3、在游戏中相互鼓励，学习团结协作。 1、分组进行练习 2、分小组比赛 3、在玩中学习双起双落 4、在教师的引导下进行跳荷叶游戏总结 1、根据提示进行练习（高人矮人超人练习） 2、在教师提示下进行归纳总结自己练习的问题 1、认真听教学讲解游戏规则 2、清楚每个环节该做什么 3、12人一组游戏 全班一起在教师指导下进行练习 同学之间报数相互鼓励
结 束 部 分 3分钟 1、集合整队 2、教师小结本次课的情况 3、组织收回器材 4、教师宣布下课，师生再见 教师客观地对学生进行评价 带领学生一起在放松拉伸练习 要求：积极思考、同学之间相互鼓励 ｘ　ｘ　ｘ　ｘ　ｘ ｘ　ｘ　ｘ　ｘ　ｘ ｘ　ｘ　ｘ　ｘ　ｘ

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