资源简介

双手胸前传球教案
课题 双手胸前传球
教 学重 点 正确掌握双手胸前传球的手型 学 习难 点 传接球动作的协调连贯
教学目标 学习篮球双手胸前传接球的基本技术，使学生认识到传接球在篮球运动中的重要性，建立起对自我和群体的责任感。培养学生良好的体育道德和集体主义精神。
场地器材 篮球场、小篮球
顺序 时间 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 与 要 求
一 5` 师生问好，明确课的目标。 各种姿势热身跑 自编热身操 课前提问 热身跑跑过程中出示手势 教师领做、并用语言提示 回答教师提问 随着教师口令统一做操
二 3` 原地球感练习： 1、揉球 2、指尖拨球 双手抛球体前击掌接球 下蹲双手交替指尖拍球 持球腰部绕环 教师讲解示范。 练习过程中教师哨声提示 根据情况鼓励、表扬，激发学生的学习兴趣。 每人一球，听从教师的口令集体练习 每个练习的时间为一分钟 组织： 注意听从口令（哨声） 抬头观察教师的手势
三 5 复习高运球与低运球
顺序 时间 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 与 要 求
四 12 学习原地双手传接球练习 教学重点：准确的手型及传接球的准确性。 教学难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。 教师进行动作示范，及语言提示 要求： 1.两膝弯曲。保持基本站立姿势。学生成两列横队进行练习； 2.恢复和规范传球技术动作； 3.注意身体的协调配合； 学生练习 主动练习，情绪高涨 组织：四列横队 要求：动作协调，密切配合
五 12 双手胸前传球接力 1、讲解示范 2、提出要求，进行练习 1、知道活动形式和规则 2、在体育骨干的带领下自主活动 3、游戏中尝试原地双手胸前传接球
四 3` 一、放松活动： 游戏：“呼吸操” 二、小结本课 本课教学目标完成情况； 课堂纪律表现； 三、布置作业： 复习本课所学内容 四、通报下次课学习内容，布置有关事项 五、师生道别 一、带领学生作放松 二、小结、布置作业、对下次课提出要求 一、在教师的引导下作放松游戏。 二、整理器材 组织：四列横队 要求： 轻松、自然、欢快； 尽情、充分放松身心； 整理器材、按顺序回班级；

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