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可能相对原子质量：O:16 H:1 K:39 Mn:55 Cu:64 Mg:24 Al:27 Cl:35.5 S:32 Na:23
一、选择题（每小题3分，共16小题，合计48分）
1、下列变化规律不正确的是 （ ）
A．温度升高，水的电离平衡向右移动 B．加水稀释时，醋酸钠的水解平衡向左移动
C．增大压强，对醋酸的电离平衡影响不大 D．向氯化铁溶液中加入氧化钠，水解平衡向右移动
2、常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是（ ）
A．1．0mol·L-1的KNO3溶液：H+、Fe2+、Cl-、SO42-
B．甲基橙呈红色的溶液：NH4+、Ba2+、AlO2-、Cl-
C．pH=12的溶液：K+、Na+、CH3COO-、Br-
D．与铝反应产生大量氢气的溶液：Na+、K+、CO32-、NO3-
3、若NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是 （ ）
①标准状况下，2．24L四氯化碳含碳原子数为0．1NA
②标准状况下，a L的氧气和氮气的混合物含有的分子数为a/22．4 NA
③电解精炼铜时，若阴极得到电子数为2NA个，则阳极质量减少64g
④7g CnH2n中含有的氢原子数为2NA
⑤常温下，7．1g氯气与足量的氢氧化钠溶液反应转移的电子数为0．1NA
⑥标况下22．4LNO和11．2LO2混合后所得气体分子数为NA
⑦ 2L1mol/L的盐酸中所含氯化氢分子数为2 NA
A．①④⑦ B．②⑤⑥ C．③④⑤ D．②⑤
4、下列判断中一定正确的是（ ）
A．等物质的量的CaCl2及CaO2固体中阴、阳离子数之比均为2∶1
B．等质量的O2与O3中，氧原子的个数比为3∶2
C．分别用H2O2、KMnO4分解制O2，当制得等质量O2时，转移电子数之比为1∶2
D．10mL 0．3mol·L－1NaCl与30mL0．1mol·L－1AlCl3溶液中Cl－物质的量浓度比为1∶3
5、 在浓盐酸中H3AsO3与SnCl2反应的离子方程式为：3SnCl2＋12Cl－＋2H3AsO3＋6H＋＝2As＋3SnCl62－＋6M 关于该反应的说法中正确的组合是: ( )
① 氧化剂是H3AsO3； ② 还原性：Cl－＞As；③ 每生成1molAs，反应中转移电子的物质的量为3mol；④ M为OH－；⑤ SnCl62－是氧化产物。
A．①③⑤ B．①②④⑤ C．①②③④ D．只有①③
6、在容积为2L的密闭容器中，有反应：mA (g) + nB (g) pC (g) + qD (g)，经过5分钟达到平衡，此时各物质的变化为A减少为a mol /L，B的平均反应速率VB = a/15 mol/ (L min)， C增加2a / 3 mol/L，这时若增加系统压强，发现A与C的百分含量不变，则m：n：p：q为（ ）
A．3：1：2：2 B．1：3：2：2 C．1：3：2：1 D．1：1：1：1
7、2a L Fe2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液分成两等份,向其中一份加入b mol的BaCl2溶液，恰好使溶中的SO42－完全沉淀；向另外一等份加入足量NaOH固体并加热可得到c mol NH3，则原溶液中Fe3＋的物质的量浓度为（ ）mol·L－1
A． B． C．  D．
8、下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是（ ）
A．用KIO3 氧化酸性溶液中的KI： 5I－+IO3－+3H2O =3I2+6OH－
B．向NH4HCO3溶液中加过量的NaOH溶液并加热： NH4+ +OH－NH3↑+H2O
C．将过量SO2通入冷氨水中： SO2+NH3·H2O =HSO3－+NH4+
D．用稀硝酸洗涤试管内壁的银镜： Ag+2H＋+NO3－=Ag＋+NO↑+H2O
9、下列有关叙述正确的是(　　)
A．铝和铁在常温下遇硫酸或硝酸发生钝化现象
B．金属钠除保存在煤油中，也可以保存在汽油中
C．湿法冶炼就是指金属在溶液中的置换反应，如金属钠置换硫酸铜溶液中的铜
D．涂油层、电镀金属层、制合金等都是保护金属的措施
10、FeS2结构类似于Na2O2，与酸反应时生成H2S2，H2S2类似于H2O2，易分解。实验室用稀盐酸制取H2S时，某学生误将FeS2颗粒当作FeS使用，当FeS2反应完后，不可能生成的物质是：( )
A．H2S B．S C．FeS D．FeCl2
11、草酸是二元弱酸，草酸氢钾溶液呈酸性。在0.01 mol·L－1KHC2O4溶液中，下列关系正确的是
A．c (K+) + c (H+) = c (HC2O4－) + c (OH－) + c (C2O42－) B．c (C2O42－) < c (H2C2O4)
C．c (HC2O4－) + c (C2O42－) = 0.1 mol·L－1 D． c (K+) = c (H2C2O4) + c (HC2O4－) + c (C2O42－)
12、向含Al2（SO4）3和AlCl3的混合溶液中逐滴加人1mol/L Ba(OH)2溶液至过量，加人Ba（OH）2溶液的体积和所得沉淀的物质的量的关系如图，下列说法不正确的是 ( )
A．图中C点铝元素存在形式是AlO2—
B．向D点溶液中通人C02气体，立即产生白色沉淀．
C．原混合液中
D． OA段反应的离子方程式为：
13、某恒温密闭容器发生可逆反应Z（?）+W（?）X（g）+Y（?） ΔH＞0 ，在t1时刻反应达到平衡，在t2时刻缩小容器体积，t3时刻再次达到平衡状态后未再改变条件。下列有关说法中不正确的是( )
A．Z和W在该条件下一定不为气态
B．t1～t2时间段与t3时刻后，两时间段反应体系中气体的平均摩尔质量不可能相等
C．若在该温度下此反应平衡常数表达式为K＝C（X），则t1～t2时间段与t3时刻后的X浓度相等
D．该反应的平衡常数K随温度升高而增大
14、已知25℃时，Ksp[Cu(OH)2]＝2×10－20。要使0.2 mol·L－1 CuSO4溶液中Cu2＋沉淀较为完全(使Cu2＋浓度降至原来的千分之一)，则应向溶液里加入NaOH溶液，使溶液的pH为（ ）
A、4 B、6 C、8 D、10
15、用惰性电极电解100mL4mol ·L-1的CuSO4溶液，一定时间后在阳极收集到1.12 L气体，向电解后的溶液中加入足量的铁粉，充分作用后溶液中的Fe2+浓度为（设溶液的体积不变，反应前后均为标准状况）（ ）
A、2．7 mol· L-1 B、3 mol· L-1 C、4 mol· L-1 D、1 mol· L
16、向27．2gCu和Cu2O的混合物中加入某浓度的稀硝酸0．5L，固体物质完全反应，生成NO 和Cu（NO3）2．在所得溶液中加入1． 0mol/L 的NaOH溶液1．0L，此时溶液呈中性，金属离子已完全沉淀，沉淀质量为39．2g。下列有关说法不正确的是（ ）
A．Cu与Cu2O 的物质的量之比为2:1 B．硝酸的物质的量浓度为2．6mol/L
C．产生的NO在标准状况下的体积为4．48L D．Cu、Cu2O与硝酸反应后剩余HNO3为0．2mol
二、填空题
17、（9分）甲、乙、丙为常见单质，乙、丙两元素在周期表中位于同一主族。X、A、B、C、D、E、F、G均为常见的化合物，其中A和X的摩尔质量相同，A、G的焰色反应为黄色。在一定条件下，各物质相互转化关系如图。
请回答：
(1) 写化学式：丙_________，E________。
(2)X的电子式为____________________。
（3） 写出A与H2O反应的化学反应方程式：_______________ ___ ________ 。
（4）写出B与G溶液反应生成F的离子方程式：___________ _ ____________。
（5）在上图的反应中，不属于氧化还原反应的是（填序号）______________。
18、（8分）下图是用铅蓄电池为电源，模拟氯碱工业电解饱和食盐水的装置图(C、D均为石墨电极)。
已知：铅蓄电池在放电时发生下列电极反应
负极　Pb＋SO－2e－===PbSO4
正极　PbO2＋4H＋＋SO＋2e－===PbSO4＋2H2O
(1)请写出电解饱和食盐水的化学方程式 。
(2)若在电解池中C极一侧滴2滴酚酞试液，电解一段时间后未呈红色，说明蓄电池的A极为________极。
(3)用铅蓄电池电解1 L饱和食盐水(食盐水足量、密度为1.15 g·cm－3)时，
①若收集到11.2 L(标准状况下)氯气，则至少转移电子________mol。
②若蓄电池消耗H2SO4 2 mol，则可收集到H2的体积(标准状况下)为________L。
19、（10分）(1)将0.15 mol·L－1稀硫酸V1 mL与0.1 mol·L－1 NaOH溶液V2 mL混合，所得溶液的pH为1，则V1∶V2＝________。(溶液体积变化忽略不计)
(2)室温下，某水溶液中存在的离子有：Na＋、A－、H＋、OH－，根据题意，回答下列问题：
①若由0.1 mol·L－1 HA溶液与0.1 mol·L－1 NaOH溶液等体积混合而得，则溶液的pH________7。
②若溶液pH>7，则c(Na＋)________c(A－)，理由是____________________________________。
③若溶液由pH＝3的HA溶液V1 mL与pH＝11的NaOH溶液V2 mL混合而得，则下列说法正确的是________(填选项代号)。
A．若反应后溶液呈中性，则c(H＋)＋c(OH－)＝2×10－7 mol·L－1
B．若V1＝V2，反应后溶液的pH一定等于7
C．若反应后溶液呈酸性，则V1一定大于V2 D．若反应后溶液呈碱性，则V1一定小于V2
20、（13分）氮是地球上含量丰富的一种元素，氮及其化合物在工农业生产、生活中有着重要作用。回答下列关于氮元素的有关问题。
（1）用CH4催化还原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染。已知：
①CH4（g）+4NO2（g） =4NO（g） + CO2（g） +2H2O（g） ；⊿H= -574 kJ·mol－1
②CH4（g） +4NO（g） =2N2（g） + CO2（g） + 2H2O（g）；⊿H= -1160 kJ·mol－1
③H2O（g） = H2O（l） ； △H= -44．0 kJ·mol－1
写出CH4（g）与NO2（g）反应生成N2（g）、CO2（g）和H2O（1）的热化学方程式 ，该反应的熵变⊿S 0（填“＞”、“＜”、“=” ）。
（2）用活性炭还原法处理氮氧化物。有关反应为：C（s）+2NO（g）N2（g）+CO2 （g） 。某研究小组向某密闭的真空容器（假设容器体积不变，固体试样体积忽略不计）中加入NO和足量的活性炭，恒温（T1℃）条件下反应，反应进行到不同时间测得各物质的浓度如右表：
①10min~20min以V（CO2） 表示的反应速率为 。
②该反应的平衡常数的表达式为：K= ，根据表中数据，计算T1℃时该反应的平衡常数为 　　 （保留两位小数）。
③下列各项能作为判断该反应达到平衡的是???? （填序号字母）。
a．容器内压强保持不变　　 b．2V（NO）（正）= V（N2）（逆）
c．容器内CO2的体积分数不变 d．混合气体的密度保持不变
④30min后，改变某一条件，反应重新达到平衡，则改变的条件可能是 。
⑤一定温度下，随着NO的起始浓度增大，则NO的平衡转化率 （填“增大”、“不变”或“减小”） 。
21、（12分）某化学研究性学习小组探讨Fe3＋和SO之间发生怎样的反应，请你一起参与并协助他们完成实验。(1)提出猜想：
甲同学认为发生氧化还原反应，其反应方程式为____________________________________。
乙同学认为发生双水解反应，其反应方程式为2Fe3＋＋3SO＋6H2O===2Fe(OH)3(胶体)＋3H2SO3。
……
(2)实验验证：
丙同学设计了下列实验来探究反应的可能性。
①为了检验所用Na2SO3是否变质，应选用的试剂是___ _____。
②取5 mL FeCl3溶液于试管中，逐滴加入Na2SO3溶液至过量，观察到溶液颜色由黄色变为红棕色(无气泡产生，也无沉淀生成)。
③将②溶液分成两等份，其中一份加入稀盐酸至过量，再加入BaCl2稀溶液，有白色沉淀生成；另一份滴入几滴KSCN溶液，溶液变成血红色。
(3)得出结论：
①根据丙同学的实验得出的结论是：________________ ____________。
②实验③中溶液变成血红色的有关离子方程式为_________ _______________。
(4)拓展探究：
①丁同学在FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液，观察到红褐色沉淀并且产生无色气体，该反应的离子方程式是________ __________________。
②从形式上看，Na2CO3和Na2SO3相似，但是从上述实验中可以看到，两者的水溶液与氯化铁溶液反应的现象差别很大，其可能的原因除SO水解能力较CO小外，还有_ _______。
2012—2013学年第一学期赣州市十一县（市）期中联考
高三化学参考答案
选择题（每小题3分，共16小题，合计48分）
填空题：
17（9分）(1) O2 （1分） SO3 （1分） (2)Na2S电子式 (1分)
(3) 2Na2O2 + 2H2O 4NaOH + O2↑（2分）
(4) HCO3－ + OH－ CO32－ + H2O （2分） (5) ⑧⑨（2分）
18、（8分）(1)2NaCl＋2H2O2NaOH＋Cl2↑＋H2↑
(2)正　(3)①1　②22.4
19、（10分）(1)1∶1　
(2)①≥　②>　根据电荷守恒，c(H＋)＋c(Na＋)＝c(OH－)＋c(A－)，由于c(OH－)>c(H＋)，故c(Na＋)>c(A－)　③AD
21、（12分）(1)2Fe3＋＋SO＋H2O===2Fe2＋＋SO＋2H＋
(2)①BaCl2溶液、稀盐酸
(3)①Fe3＋与SO同时发生氧化还原反应和双水解反应
②Fe(OH)3(胶体)＋3SCN－===Fe(SCN)3＋3OH－
(4)①2Fe3＋＋3CO＋3H2O===2Fe(OH)3↓＋3CO2↑
②SO有较强的还原性，而CO还原性很弱

（考试时间：100分钟 总分：100分）
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1、历史学家黄仁宇说：“（周朝）800年的统治中，影响之深远，常使历史学家难于区分，究竟某些特色是周朝的还是中国人的性格？”产生这一疑惑的原因是（ ）　　　　　　　　　　　　　　
①宗法观念成为中国的传统思想，形成中华民族的亲情之爱
②宗法制使中国人的自主意识和平等权利长期受到压制
③分封制在秦始皇统一中国后虽被取消，但其影响贯穿中国古代
④分封制有利于中国古代中央集权的加强和国家的统一
A．①③ B．①②③ C．①② D．②③④
2、北京大学张传玺教授曾以“中国古代国家的历史特征”为题，从政治文明的高度，以翔实的资料为基础，史论结合，认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素；同时，还有不少学者认为，从制度文明的角度看，古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点。若以此为研究主题，下列最合适的话题是　(　 　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．中国古代中央集权制度是民主制度　　　　　
B．中国古代中央集权制度的合理性与生命力
C．中国古代中央集权制度与现代行政制度相似
D．中国古代中央集权制度是封建君主专制的产物
3、在殷墟甲骨文中，已有“春、夏、秋、冬”四字。“春”字像植物生长的形状；“夏”字像草木繁茂之状；“秋”字像果实累累，谷物成熟；“冬”字则形如把谷物藏于仓廪之中。整体寓意春种、夏长、秋收、冬藏。由此可以得出　（ ）
A.商朝时期农业活动已有四季之分 B.甲骨文以记载农业为主要内容
C.商朝是中国原始农业的起源 D.中国古人注重记录农业活动
4、在我国“四大名锦”中，蜀锦历史最悠久，古人形容蜀锦是“其价如金”。但蜀锦制作的某些工艺在我国古代就已失传。这些工艺在我国古代失传，最有可能的是　　（ ）
A．利润小，学习这些工艺的人少 B．原材料供应出现匮乏的局面
　　C．工艺难度大，学艺周期长 D．“工官”制度造成的不利影响
5、据史料记载，古罗马时期一高利贷者对一欠债人的儿子（作为抵押品的债务奴隶）滥施暴行，把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇聚起来，一起跑进元老院，向元老们展示了这个少年被打伤的背脊，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”下列有关这段材料的表述正确（ ）
A．罗马法的发展有利于缓和社会紧张程度 B．奴隶地位有所改善
C．材料体现的是公民法的内容?? D．奴隶的斗争推动了罗马法的完善
6.李文治《中国近代农业史资料》记载，根据那个时候（五口通商后）西方人的观察，“中国工人伙多，有用之不竭之势。所得区区工价，实非美国工人所能自给。上海如此，他处尤为便宜，盖该口工价已较内地丰厚。致远方男女来谋食者日繁有徙，虽离家不计也。”材料中这一状况出现的原因（ ）
A.新式生产部门出现 B.民族资本主义经济的产生 C.农业近代化推动 D.与近代社会经济结构变动有关
7、右侧是中国近代漫画的先行者——马星驰的漫画《官与民之负担》，漫画中的百姓背着“外债赔款及一切捐税”的大包袱，包袱上还站着手抱“责任内阁”的清朝官吏。下列表述最能体现这幅漫画寓意的是（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．清政府已完全成为“洋人的朝廷”
B．列强控制了清政府的财政收入
C．清政府把沉重的负担转嫁给人民
D．中国人民深受帝国主义和封建主义的压迫
8、张謇曾说：“我们儒家，有一句扼要而不可动摇的名言‘天地之大德日生’。这句话的解释，就是说一切政治及学问最低的期望，要使得大多数的老百姓，都能得到最低水平线上的生活。”因此，他把自己创业的纱厂命名为“大生”。从这个角度看近代民族企业（ ）
A．发展民族工业，救亡图存 B．应大力发展重工业
C．以轻工业为主，注重民生 D．儒家思想指导商业
9、对下列抗战时期丰子恺的漫画解读不正确的是　（ ）
关山月 空袭 炮弹作花瓶 胜利之夜
A.控诉了日本侵华的暴行 B. 表达了对国共内战的谴责
C.展现了抗战胜利的喜悦 D. 寄托了对世界和平的愿望
10、 1937年、1942年国民政府统治区重工业状况：1937年占工厂总数比例为18%，占工业资本总额比例为4.4%，占工人比例为7.3%；1942年占工厂总数比例为58%，占工业资本总额比例为78%，占工人比例为49%。上述各种比例发生变化的主要原因是　 (　　)
A．民族资本家实施“实业救国”　　　B．国民政府开展国民经济建设运动
C．民族企业内迁和实行战时体制　　　D．美英等国全力支援中国抗日战争
11、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里写道：“早在1869年，英国一位官员说道：‘由于在语言上占优势，拥有市场，开支较低，中国人几乎垄断了商业经营’。后来，中国制造商开始建造火柴厂、面粉厂、纱厂和纺丝厂。这些新的经济领导人往往是一支独立的政治力量。他们不喜欢欧洲的统治，因为这种统治授予外国商业竞争者以特权。但他们也不太喜欢北京反动的帝国朝廷，因为它既不有效地抵抗外国人，也不去了解现代经济的性质和需要。”以下对此则材料的分析不正确的是（ ）
A.材料中的此类企业凭借其技术及管理优势“几乎垄断了商业经营”
B.从材料中能够看出此类企业的发展受到本国当政者以及外国人的双重阻碍
C.材料中叙述的企业属于中国民族资本主义
D.“这些新的经济领导人”尴尬的处境是由于当时中国社会性质决定的
12．义和团运动期间，发生了山东高密的乡民抗德筑路事件。时人分析原因道：“查明此次聚众阻工。实因华德铁路公司屡议改道，致有碍濠里水利。实因办事不遵章程，挖毁苗麦、菜蔬；遇有坟墓，不待迁徙，即行刨掘；地价又未预发所雇华工，复遇事借势欺压乡民，乡民愤恨已久。”材料反映出事件发生的主要原因是　　　　（　 ）
A．高密民众仇视铁路盲目排外 B．铁路设计有碍水利、挖毁苗麦
C．铁路修筑不尊民俗盘剥乡民 D．帝国主义野蛮凶残危及民生
13、1962年，中共中央通过的“农村十六条”指出：“人民公社社员的家庭副业，是社会主义经济的必要补充部分。它附属于集体所有制经济和全民所有制经济，是它们的助手。”由此可见（ ）
A．“改革开放”的思想已经萌芽 B．中央正准备逐步废除人民公社
C．“家庭副业”属于私有制经济 D．农村调整国民经济的任务完成
14．新中国成立后，人民政府将归绥（归顺、平定之意）改为呼和浩特（意为青色的城）、迪化（开导、教化之意）改为乌鲁木齐（意为优美牧场）；这说明新中国　　　(　　)
A．贯彻各民族平等的原则 B．实施民族区域自治制度
C．尊重少数民族风俗习惯 D．重视对生态环境的保护
15.“月黑雁飞高，林彪夜遁逃。无需轻骑逐，大火自焚烧。”是时任新中国外交部长乔冠华对“九·一三”事件的讽刺。 “九·一三”事件客观上宣告“文革”在理论和实践上的破产，与“文革”时期在政治、经济方面的混乱状况形成鲜明反差的是：外交成就捷报频传。下列词语符合新中国七十年代外交特点的是　　　　　（ ）
A．“另起炉灶”、 “分道扬镳”、“一线连片”
B．“扫庐请客”、“安贫乐交”、“柳暗花明”
C．“左右开弓”、“韬光养晦”、“和而不同”
D．“化敌为友”、“跨洋握手”、“三分天下”
16、下表是美国、日本和中国部分年份国内生产总值的年平均增长率变化（单位：%），对该表解读正确的是 （ ）

A．美日之间的经济差距在逐步拉大 B．体制改革推动中国经济的快速增长
C．中国崛起导致美国经济急剧衰退 D．福利开支增多使日本经济呈负增长
17.德国学者韩博天说：“中国政府经常运用一种‘试点’的方法，即允许地方政府根据当地的实际情况摸索解决问题的方法，成功的地方经验会被吸收到中央的政策中，继而在全国推广。”这种方法体现在　　　　　　（ ）
①社会主义工业化 ②家庭联产承包责任制的实行
③对外开放格局的形成 ④90年代以来，社会主义市场经济体系的建立
A．②③④ B．①②③ C．②③ D．①②③④
18、小威廉·皮特是英国历史上最年轻的首相(任期1784~1801,1803~1806)。他就任首相后开创了一个先例:内阁失去议会多数信任时,还可以解散议会,重新选举,直接诉诸选民的裁决。这一先例最能说明(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.首相是国家的权力中心 B.内阁不再对议会负责
C.责任制内阁进一步发展 D.工业资产阶级在议会中的作用大大加强
19．下列言论一语道破美国两党制实质的是　　　(　　)
A．杰弗逊说：“如果非同一个政党一起就不能进天堂，我宁愿永不进天堂”
B．美国开国总统华盛顿认为党派精神是“政府的最危险的敌人”
C．一个政客说：“在一个共和党选区，我是民主党人；在一个民主党选区，我是共和
党人；在一个不确定的选区，我是一个确定的人……”
D．菲迪南德·伦德伯格在《富豪和超级富豪》中指出：“两党只是同一个钱币的正反两面”
20、大型电视专题片《大国崛起》中认为，“近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家；即荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。”结合所学知识，英国对市场经济的创新发展主要表现在 　(　　)　　　
A．国家大力推行重商主义经济政策 B．推行自由贸易，逐步确立自由市场经济模式
C．创立一系列现代金融和商业制度 D．加强政府干预，开创国家垄断资本主义模式
21．西方学者弗兰克写道：“正如历史学家所知道的，欧洲人‘以欧洲为中心组建了一个世界’……人们甚至丝毫没有想到，也许还有另一条相反的道路，也许是世界创造了欧洲。”下列能够支撑弗兰克本人观点的理由是( 　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．各地资源和财富的涌入促进了欧洲的崛起 B．欧洲的殖民扩张强行将世界连成一个整体
C．欧洲人开辟新航路推动了世界市场的形成 D．人类各地区的交往加强了经济文化的融合
22、罗斯福总统在1933年的“炉边谈话”中提出以下四个外交目标，其中在第二次世界大战后初期得以实现的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．“进行普遍裁军，消除对武装对抗的恐惧”
B．“消除贸易壁垒，以重启国家间农产品和工业品的流动”
C．“同所有国家重新建立友好关系，并树立更大的信心”
D．“建立稳定的货币，以便推进贸易发展”
23．在欧洲，一些教堂为前来许愿的人们提供许愿蜡烛。这种小蜡烛是从中国天津进口的，进价只有0.06元人民币，折合0.007欧元，而教堂的售价却是0.7欧元。七八十欧元的棉服，从中国进货时大约只需付七八十元人民币。中国获得的利润很低，欧洲得到的却是“超级利润”。这种现象不能说明(　　)　　　　　　　　　　　　　　
A．经济全球化是一把双刃剑 B．发达国家是经济全球化的最大受益者
C．西方强权使中国产品利润空间很小 D．发展中国家在经济全球化中处于劣势
24、李大钊说：“历史的真实，有二意义：一是说曾经遭遇过的事的记录是正确的，一是说关于曾经遭遇过的事的解喻是正确的。前者比较的变动少，后者则时时变动。”这是因为（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．人类知识不断增长与历史观的变化 B．历史学家阐述历史，难免主观因素
C．历史学是人文学科，具有不确定性 D．历史认识总是越来越接近历史真实
25、春秋笔法，又称微言大义，是指行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写、修辞手法（例如词汇的选取）和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者的主观看法，是中国史学家常用的书写历史方法之一，不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断，据此判断，下列历史概念中具有这种特点的是 （ ）
A．英荷战争 B．抗日战争 C．巴黎条约 D．一国两制
第Ⅱ卷(非选择题50分)
二、非选择题（26题12分，27题12分,28题14分，29题12分，共50分）
26、在历史发展的长河中，人类文明在相互融合，也在艰难曲折中演变。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：中国农村原本是一个自治的社会，“皇权不下县，县下是宗族，宗族皆自治，自治出于伦理”，几千年来都是如此。广大农民“交了粮，自由王”，强制他们的力量也并不多。相反，小农们对封建国家有很强的约束力，直接决定着社会的治乱、经济的衰荣，是影响统治者效用函数最重要的变量。 ——李成贵《国家、利益集团与三农困境》
材料二：由于生产技术和社会组织方式发生了重大变革，而使人与自然、人与人的关系及相关的文化价值体系发生了根本性变化，即为文明转型。例如一万年前，在人口和资源的压力下，人类从渔猎采集文明向游牧、农耕文明转型，标志性的技术突破是青铜器和铁器的出现。
两千多年前，中国经过春秋战国五百多年的混乱，完成了第一次文明转型，即“铁制农具＋小农经济＋君主官僚体制＋儒道法意识形态”的中国传统文明终于成型。
几百年前，欧洲农耕文明的发展也面临着人口与资源的激烈矛盾。后来……西方文明出现新的转型，开始了文艺复兴，发明了蒸汽机……展开了一场人类对自然更大的征服运动……经过几百年的内外战争，逐步建立起了以自由企业为中心的自由民主政体……
——潘岳《可持续发展与文明转型》
材料三：为获取资源与市场，工业文明的先导国家以枪炮打开了地球上一切民族和国家的大门，迫使一切后进民族走向工业化之路。近代中国，为实现民族的平等和国家的发展，进入了由农耕文明向工业文明的转型期，百年动荡，内忧外患，血流成河。
——潘岳《可持续发展与文明转型》
(1)根据材料1的内容，分析决定“中国农村原本是一个自治的社会”的经济根源是什么，你是否赞同“交了粮，自由王”这一说法，简要说明理由。（４分）
(2)根据材料2及所学知识，简述人类由低级文明向高级文明的演进过程。分析影响文明转型的主要因素有哪些。（4分）
(3)依据材料3分析，近代西方文明对中国近代社会发展的影响有哪些？（４分）
27、阅读下列材料,回答问题。（12分）
材料一：在资产阶级革命时期,欧美各国的国会或议会都曾取得过“至高无上”的地位,拥有很大的权力。不论是共和制还是君主立宪制,资产阶级代议制的精髓都是使权力分散,以达到权力间相互制约的目的。因此,各国的议会或国会不但拥有立法权,而且拥有对政府进行监督的权力,结果造成议会权力膨胀、政府权力萎缩的状况。
材料二：19世纪70年代以后,各国都加强了国家元首的权力,减弱了国会的权力,加强中央集权,削弱地方势力。在英国,内阁开始凌驾于议会之上,几乎垄断了全部立法提案权。1875年,首相狄士累利未经议会同意,擅自购买了苏伊士运河44%的股票。
——以上材料均摘自马世力主编《世界史纲·下册》
(1)根据材料一,指出资产阶级革命时期欧美国家的政治特征。结合所学知识,概括这些政治特征对欧美社会发展产生的主要影响。（4分）
(2)以英国为例,据材料并结合所学知识,概括19世纪70年代以后英国政府职能的发展变化。结合所学知识,分析导致这些变化的主要原因。（4分）
(3)在欧美资本主义政治制度的影响下,19世纪末在中国的政治运动中提出了什么政治主张?这场运动对中国社会的发展产生了怎样的积极影响?（4分）
28、（14分）服饰是一种历史记忆，也是一种语言、一种文化。它的变化是以非文本方式记录着社会政治、经济及文化的历史变迁。阅读下列材料，回答问题。
材料一 皇帝常服：……袍黄，盘领，窄袖，前后及两肩各织金盘龙一。……天顺二年，定官民衣服不得用蟒龙、飞鱼……并玄、黄、紫诸色。违例……治以重罪。
——《明史·舆服志》
材料二 中国明代服饰文化属于一元文化的范畴，具有整一性与大同观念，使得着装者注重群体意识，不强调个性。因而具有内在、内向、内涵、内倾的共同特点。“谦谦君子”成为着装的风范。文艺复兴时期服饰文化的特点突出地表现在服装为崇尚人体美服务，服装的作用在于充分显示人体的美感，显示男女性的特征。服装理念以追求人体美为核心，显示了外倾、外显、外向的特征。……其中最显著的特点是服装突出个性、显示个性。 ——宗静等《中西合璧之美》
材料三 早在1852年匈牙利政治家弗朗西斯·帕尔斯在美国游历时，曾这样感叹，人们的服装毫无个性，表现不出不同的社会等级，而在东欧，外国人立刻可以从不同的衣着看出一个古老的各种不同的职业和习惯。美国的“衣着民主”是其服饰上的一大特点，20世纪的美国人可能是穿着最讲究，穿着最相似的工业民族，缝纫机的大量使用以及生产的批量化，是造成这一特色的物质原因。
——《世界全史百卷本·世界近现代后期生活习俗史》
材料四 1950年以后，全国掀起削减西方人特别是美国人影响的运动。……开始流行中国式的服装，其中最有名的是中山装、解放服或列宁装，以后又流行所谓毛式短上衣…………中山装的设计、制作和推广也是辛亥革命的一件大事情。关于中山装设计的特殊含义，前襟四个口袋——国之四维(礼、义、廉、耻)；前襟五个扣子——五权分立。
请回答：
⑴材料一中有关服饰的规定体现了我国古代政治制度的什么特征?（1分）据材料二分析中国明代和意大利文艺复兴时期服饰所体现的不同文化内涵。(４分)
⑵依据材料三，结合所学知识分析美国“衣着民主”的原因。（2分）
⑶材料四中山装的设计理念体现出孙中山哪些治国理念？(1分）其设计理念又折射出什么历史现象。(1分) “列宁装”的流行反映出新中国的政治、思想文化、外交的特点是什么？（3分）
⑷综上所述，影响人类服饰变化的因素有哪些？（2分）
29、（12分）阅读材料：
鸦片战争前,一些具有反封建民主思想的人士，如顾炎武、吴敬梓、曹雪芹等人开始对科举制度进行大胆、辛辣的批判：鸦片战争后，受西方民主启蒙思想影响的人士对科举制进行了更猛烈更深入的批判。19世纪末，康有为、梁启超为代表的维新派对科举制的批判尤为激烈，称其“箍人心”,“坏人才”,“毁实业”。在社会舆论的巨大压力下，清政府于1905年正式废除了科举制．此后一个世纪，对科举制的上述评价一直是史学界的主流观点．
近年来，史学界对科举制重新评价的观点抬头，并且得到越来越多的支持。新观点认为科举制度是古代中国的伟大创举，它不仅对古代中国的政治、教育、文化等多个领域产生了积极的影响，而且对近代以后的中国和世界的文明进步产生了推动作用。科举制实际上是近代欧洲兴起的文官制度（即公开考试选拔国家公务员制度）的源头。现在我国实行的高考制度某种意义也是古代科举制的继承和发展．
评论材料中有关科举制度的观点。（要求：围绕材料中的一种观点展开评论；观点明确，史论结合）
2012—2013学年第一学期赣州市十一县（市）期中联考
高三历史参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
B
A
D
A
D
D
C
B
C
A
D
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
A
D
B
C
C
D
B
A
D
C
A
B
26、（12分）
答案：(1)经济根源：小农经济。（１分）
观点一：赞同，中国小农以家庭为单位，生产经营自主性强，对地主的人身依附关系较轻。
观点二：不赞同，中国小农除了交纳国家赋税外，还受到地主剥削，并承担国家的徭役、兵役等。（３分）
(2)演进过程：由渔猎采集文明到农耕文明，再到工业文明。（２分）
主要因素：生产力的发展与科技进步、人类思想认识的进步(或思想解放运动的推动)。（２分）
(3)经济：传统经济结构变动，自然经济开始瓦解，中国逐步卷入资本主义世界市场，洋务企业、民族资本主义企业等近代工业开始出现。政治：半殖民地半封建程度逐渐加深，无产阶级和民族资产阶级相继产生，并领导了民主革命运动。思想文化：出现了维新变法思想、民主革命思想、社会主义思想等。（４分）
27、（12分）
(1)特征:议会或国会权力大,拥有立法和监督政府的权力;分散权力,且权力间互相制约;政府权力相对萎缩。(答到其中两点即可得2分)
影响:巩固了资产阶级革命成果;奠定了资产阶级民主制基础;促进了资本主义经济的发展。(答到其中两点即可得2分)
(2)变化:内阁权力扩大,议会权力缩小;政府元首或政府首脑权力加强;中央政府权力加强。(答到其中两点即可得2分)
原因:工业资本主义经济迅速发展,工业资产阶级力量壮大;议会改革进一步扩大了民主权利;社会发展需要有一个强大的政府支持。(答到其中两点即可得2分)
(3)主张:主张建立君主立宪制。（1分）
积极影响:推动了中国政治民主化的进程;有利于中国资本主义的发展;推动了中国人民的思想解放;推动了文化教育事业的发展等（3分）
28.（14分）
（1）特征：皇权专制。（1分）中国明代服饰体现的是儒家文化，重视人的道德规范和修养；(２分)意大利文艺复兴时期服饰体现的是西方人文主义思想，重视人性解放和个性发展。(２分)
（2）原因：美国是由移民建立起来的新国家，没有社会等级传统；资产阶级民主思想和民主政治的影响；工业革命，生产技术的提高，服装生产批量化。（2分，答出两点即可）
（3）治国理念:德治、民主平等、分权与制衡。(1分,答出两点即可) 历史现象:自身传统文化与外来文化的碰撞、交融与发展。(1分)政治：走社会主义道路；思想文化：马列主义毛泽东思想；外交：同苏联结盟，“一边倒”的外交政策。（3分）
（4）因素：社会变革、经济发展、思想文化和世界文明的相互影响。（2分，答出两点即可）
29、（12分）
1、赞成第一种观点：科举制度对历史发展起消极作用。（2分）
理由：（1）单纯以儒家文化考试成绩录用人才，使具有真才实学的优秀人才，特别是技术性人才受到排斥；（2分）（2）科举考试以四书五经为主命题，以八股文进行考试，强化了儒家的正统地位，培养顺从皇帝的奴仆，禁锢了人们的思想，不利于民主启蒙思想的发展；（2分）（3）科举考试忽视科技知识，不利于科学技术的发展，是近代中国落后的一个重要原因；（2分）（4）科举考试选拔的人才缺乏科技和实用知识，无法满足近代工业发展的人才需要；（2分）（5）科举制不利于学习西方近代科技文化，不利于近代新式学校发展和教育近代化。（2分）
2.赞成第二种观点：科举制度对历史发展起积极作用。（2分）
（1）科举制是封建选官制度的一大进步，它把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。（2分）
（2）它把读书、考试与做官紧密联系起来．有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员文化素质。（2分）
（3）促进了唐诗的繁荣；（2分）
（4）促进了古代儒学教育的发展，弘扬了重文重教的社会风气；（2分）
（5）体现了公平、公正的原则，对近代欧洲兴起的文官制度和我国实行的高考制度具有借鉴作用（2分）

选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案填到答题卡上，每小题2分，共25小题记50分）
右图中a为晨昏线，b为纬线，m点为a线的纬度最高点，m、n在同一经线上，且纬度差为90°，此时北京时间为2012年9月29日19时。读图完成1～3题。
1．m点所在经线的经度为?? A．120°E??? ??B．165°W?? C．15°E ???D．90°W2．关于n点所在地区的说法，正确的是?? A．地处高原，气候干旱?? ?? ? B．植被为热带雨林?? C．河流以高山冰雪融水补给为主???D．地处南太平洋3．与n地昼长最接近的是?? A．6小时??? B．12小时? ?C．18小时???D．24小时
右图所示为某年3月21 日 (春分日)，有一摄影爱好者甲站在山麓地带于5：00(地方时)拍摄到了日出景观，而站在山顶的摄影爱好者乙比站在山麓的甲早一小时拍摄到了日出景观，已知该山的相对高度为800米，读图完成4～5题。
4. 此日，山顶的日照时长约
A．10小时 B．12小时 C、14小时 D．16小时
5．此山顶海拔高度约为
A．800米 B．1000米 C．1200米 D．1600米
6．下列地理过程属于风化作用的是
??A．植物根系撑大岩石裂隙?
B．潮湿地区水滴石穿??C．风力侵蚀形成风蚀蘑菇
D．冰川作用形成峡湾
在山地的迎风坡，降水量起初是随着高度的增加而增加，达到一定高度降水量最大，过此高度后，降水量又随着高度的增加而减少，此一定高度称为最大降水量高度。下图为某地区最大降水量出现高度分布图（单位：千米），读图完成7～8题。
7．甲地区最大降水量高度较高的主要原因是
A．深居内陆，距海洋较远
B．高原内部，且降水少
C．光照强烈，地面蒸发强
D．气压低，降水量丰富
8．乙地区等值线弯曲的原因是
A．自然带向低纬度延伸
B．地势北高南低
C．山脉呈南北纵列分布
D．降水量南多北少
右图等高线示意某山地顶峰周边的情况，阴影部分为终年积雪，甲、丁两地气温相同。读图完成9～11题。
9． 甲、乙、丙按气温由高到低的排序是
A．甲乙丙 B．甲丙乙
C．丙乙甲 D．丙甲乙
10．该山地南坡属于
A．阳坡和迎风坡 B．阴坡和背风坡
C．阳坡和背风坡 D．阴坡和迎风坡
11．实际调查发现，该山地北坡植被生长状况优于南坡，
可能是由于北坡
A．降水丰富 B．热量充足
C．蒸发量小，水分条件好 D．流水堆积，土壤条件好
右图为(30°N，120°E)附近某地城区大气的水平运动俯视示意图。读图完成12～14题。
12．该地区大气运动系统属于
A．三圈环流 B．季风环流
C．热力环流 D．西风或信风
13．影响该环流强弱变化的主要原因是
A．气温差异 B．植被状况
C．纬度位置 D．海陆位置
14．甲乙丙丁四地中，最适宜布局钢铁厂的是
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
散布在海洋、河流或湖泊中的四面环水、高潮时露出水面、自然形成的陆地叫岛屿。由海水环绕而成的岛，也专称海岛。下图中左图为东海底地形剖面图，右图为我国钓鱼岛照片。读图完成15～16题。
15.钓鱼岛成因类型正确的是
A. 冲积岛 B. 大陆岛 C.火山岛 D.珊瑚岛
16.从板块构造学说的理论来说，钓鱼岛是
A．海底扩张形成 B．位于板块生长边界
C．位于板块消亡边界 D.海岭
通常根据制造业综合竞争力位次的变化，可以把地区制造业综合竞争力动态类型划分为四种：高水平稳定型、较高水平波动型、较低水平波动型和低水平下降型。读图完成17～18题。
17．关于图中各地区制造业综合竞争力说法，不正确的是
A．图中第Ⅰ类地区属于高水平稳定型
B．低水平下降型地区多分布于我国西部经济欠发达地区
C．1985-2003年间，位次没有发生明显变化的是新疆
D．1985-2003年间，位次上升最明显的地区是甘肃
18．目前广东、江苏、山东等省提出从“速度东部”向“效益东部”转化的发展方向，建设“效益东部”应加强的措施是
① 引进外资，大力发展出口工业 ② 发展科技，提高企业创新能力
③ 引进廉价劳动力，降低生产成本 ④ 改进工艺，提高资源利用率
A．①② B．②④ C．②③ D． ①④

节约型社会是指在社会生产、流通、消费的各个领域，通过采取综合性措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展的经济形态。读产品单耗国际比较表，完成19～20题。
名称
单位
国内平均水平
国外先进水平
火电供电煤耗
千克标煤/千瓦时
392
316
吨钢可比能耗
千克标煤/吨
781
646
水泥综合能耗
千克标煤/吨
181
124．6
乙烯能耗
千克标煤/吨
1212
714
载货汽车油耗
升/百吨千米
7．6
3．4
19．对上表分析不正确的结论是
A．与国外先进水平比较，产品单耗差距（%）最大的是乙烯能耗
B．我国能源利用效率低下
C．我国重点行业产品单耗大
D．按单位产品能耗与国际先进水平比较，目前我国的节能潜力巨大
20．下列叙述中，不属于我国能源利用效率低下的原因是
A．产业结构不合理，低能耗的第三产业特别是服务业明显滞后
B．工艺技术和设备落后，尤其是重点行业工艺落后所占比重较高
C．我国能源资源品质差，热效率低
D．管理水平低，与节能密切相关的统计、计量、考核制度不完善，信息化水平低，损失浪费严重
在“十二五”规划中，我国提出了优化农业产业布局，加快构建以东北平原、黄淮海平原、长江流域、汾渭平原、河套灌区、华南和甘肃新疆等的农产品主产区为主体，其他农业地区为重要组成的“七区二十三带”农业战略格局。鼓励和支持优势产区集中发展粮食、棉花、油料、糖料等大宗农产品。右图中阴影部分为这一格局中的“甘肃新疆主产区”示意图。读图完成21～22题。
21．甘肃新疆主产区主要建设发展种植
A．棉花 小麦 B．小麦 油菜
C．棉花 水稻 D．甜菜 葡萄
22．这一主产区呈条带状分布，主要是因为这一地区
A．有丰富的光热资源 B．有便捷的交通
C．有肥沃的土地资源 D．有丰富的水资源
下图是目前“部分国家和地区稀土储量、产量和消费量占世界百分比统计图”。读图完成23～24题。
23．关于目前稀土资源的储量和产销情况的叙述，错误的是
A．中国仍然是储量、产量和消费量最大的国家
B．美国产量和消费量基本保持平衡
C．日本基本上依赖进口
D．中国是世界上最大的稀土出口国
24．下列叙述中符合我国可持续发展要求的措施是
A．禁止开发稀土资源 B．大力开采稀土资源
C．减少稀土初级矿产品的出口 D．提高稀土资源在世界上的出口份额
下图为我国某地某水库多年平均月入库水量和月均水位变化图，读图完成25题。
25．下列叙述正确的是
A．该水库冬春季节水质较清
B．该水库水位变化与入库水量变化完全一致
C．该水库入库水量最小时水库水位最低
D．该水库4-8月水库水位持续上升
二、综合题（本大题共4小题，合计50分）
26．读下列材料，结合所学知识，回答问题。（10分）
【材料一】　澳大利亚最大钢铁公司在印度投资建立多家工厂，以满足印度汽车制造商和建筑商对钢材的大量需求。
【材料二】　印度已成为向澳大利亚移民人数增长最快的国家。
【材料三】　澳大利亚和印度略图
(1) 澳大利亚内陆降水少，主要是受 控制；而A地为热带雨林气候，降水多，主要原因是 ， 。(3分)
(2)B地的农业地域类型是 ，促进该区域农业发展的主要社会经济条件是 、 、 等。(4分)
(3) 简析印度吸引澳大利亚钢铁公司建厂的主要区位条件。(3分)
27.阅读下列材料和图，回答下列问题。(16分)
材料一：某区域图(左图)和兰萨罗特岛气候资料图(右图)。
材料二：
兰萨罗特岛游记摘录：岛上到处都是环形的山，大片大片的黑色土壤一望无际，该岛屿植被稀少，只有少许棕榈树和仙人掌，显得异常荒凉，且经常性的多发海雾。岛上出产葡萄、蔬菜、谷物等。这里的葡萄种植有一种特殊的种植技术：单株葡萄种植在单个坑里，坑宽3—4米，坑深1—1.5米，坑边用石块垒半圆形石墙(见右图：葡萄园里的鱼鳞坑)。
(1)描述兰萨罗特岛的降水特征，并分析成因。(6分)
(2)评价该地葡萄种植的自然条件（6分）
(3)分析该地葡萄特殊种植技术的作用。(4分)
28. 2012年5月5日，阳光灿烂，东南风3～4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区”旅游。右图为“媚尼风景区”略图。读图回答下列问题。（12分）
(1)乘船游览尼湖，从A到B快还是从B到A快(均直线航行)？理由是什么？（4分）
(2)小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣，你能根据所学的地理知识向他们介绍一下在支流a和媚河上游b“漂流”可能有的特点吗？（4分）(3)在图中D处拟建一水坝(图中‖处)，水坝建成后，三座古寺中有可能被水淹的是。（2分）　　　　
(4)此日小明和小畅在古寺②，想去登山顶C，想知道两地的温差，请帮忙计算一下。（2分）
29、读相关材料，回答下列问题。（12分）
材料一：下图是我国第28次南极科考航线和P大陆自然带分布示意图。
材料二：科考队在南极冰盖之巅—冰穹（海拔4093米）的昆仑站成功安装了我国自主研发的首台南极巡天光学望远镜AST3-1，用于对超新星、太阳系外行星、瞬变天体的研究。
(1)分析昆仑站所在地区大气透明度极佳的主要原因。（6分）　　(2)我国南极昆仑站建有象征国家权益的地理测绘标志，可精确测量该标志地理坐标和海拔高度的地理信息技术是什么。（2分）　　(3)科考船往返中山站和乌斯怀亚港之间可能遇到的困难是什么？(至少两点)。(4分)　　
2012-2013学年第一学期赣州市十一县（市）期中联考
高三年级地理试卷参考答案
选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分）
二、综合题
26、（10分）
(1) 副热带高气压带 (1分)，A地处在来自海洋的东南信风的迎风坡，(1分)，受（东澳大利亚）暖流的影响。(1分)
(2) 混合农业(1分) ，市场广阔；海陆交通便利；科技发达；劳动力素质高。(答到3点得3分)　　
(3) 印度煤、铁、锰等矿产资源丰富；人口众多，劳动力丰富且廉价；市场广阔；政策支持；海陆交通便利。(答到3点得3分)
28、（1）从A到B快。该日吹东南风，从A到B是顺风航行。（4分）
（2）支流a流经地区等高线密集，说明河流的落差大，水流急，漂流时速度快，更加惊险刺激。媚河上游b流经地区等高线较稀疏，说明河流的落差较小，水流较平缓，漂流时速度较慢。（4分）
（3）)②（2分） （4）大于4.8? ℃、小于5.4? ℃。（2分）
29、（1）常年受极地高气压控制，天气晴朗；海拔高，空气稀薄；大气污染小（6分）
（2）全球定位系统（GPS）（2分）
（3）狂风巨浪；洋流；冰山；低温（两个即可得4分）

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分?100?分，考试时间?100?分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、学生代码、座位号填写在答题卡上。
2．请用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
一．选择题（每题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分）
1．2012年国庆期间，小黄和父母选择了标价为每人3500元的青藏铁路专线旅游。小黄用200元在布达拉宫广场的地摊上买了几件富有藏传佛教特色的小饰品，父母则在商场用刷卡消费的方式购买了1000多元的藏医药保健品。材料中涉及的货币的职能依次是(　　)
A．价值尺度、支付手段、流通手段 B．支付手段、流通手段、价值尺度
C．支付手段、价值尺度、流通手段 D．价值尺度、流通手段、支付手段
2．一些本来只有少数人有能力购买的高档商品，过了一段时间后，其价格会逐渐降低，成为寻常百姓都买得起的普通商品。这是由于(　　)
A．随着个别劳动生产率不断提高，单位商品的价值量不断减小
B．随着个别劳动生产率不断提高，生产的商品价值总量不断减小
C．随着社会劳动生产率不断提高，单位商品的价值量不断减小
D．随着社会劳动生产率不断提高，生产的商品价值总量不断减小
3.在价格调控和价格补贴双管齐下之下，能否真正抑制通胀，是否能成为长期有效的调控模式，质疑之声也在不断此起彼伏。判断社会生活中是否出现通货膨胀，主要是看(　　)
①纸币发行量是否过多 ②物价是否全面持续攀升
③社会总需求是否大于社会总供给 ④社会上是否出现抢购风
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
4．假设某国2011年M产品的总量是20万件，每件产品价值用货币表示为9元。2012年生产该商品的部门劳动生产率提高了50%，且该国2012年全社会零售价格总额为10000亿元，货币流通次数为4次，央行实际发行纸币4000亿元。在其他条件不变的情况下，今年M商品的价格是（ ）
A．7.2 元 B．16 元 C．9.6 元 D．14.4
5．2012年1月1日，全国所有客运列车实行车票实名制，为方便老百姓买火车票，推出了火车站直接买票、火车票电话订票和网络服务等方式。目前来说最方便的车票分销方式莫过于网络直销即电子车票。火车票网络服务可以解决老百姓买火车票不方便问题，同时也为老百姓购票节省了交通成本与时间成本，特别为商务人士出行提供了较大的便利性。这种火车票网络服务（ ）
①使货币的职能发生了变化 ②没有改变货币本身固有的职能
③使用的是虚拟货币 ④使得商品交换的方式发生了变化
A．①② B．②④ C．③④ D．①④
6. 甲商品与乙商品是互补商品，丙商品是甲商品的替代品。在不考虑其他条件的情况下，下列变化会导致甲商品价格降低的是(????? )
①乙商品的需求量减少 ②乙商品的生产成本降低
③丙商品的需求量减少 ④丙商品的社会劳动生产率提高
A. ①③ B.②③ C. ①④ D.②④
7．我国政府推出新医改方案，该方案的目标是建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务，实现人人享有基本医疗卫生服务。这项改革有利于(????? )
A．提高收入水平，改善人民生活 B．完善分配制度，调节过高收入
C．实现社会公平，构建和谐社会 D．统筹城乡发展，实现优势互补
8．国家采取的一揽子扩大就业的政策措施，这必然会给社会经济发展带来重大影响。你认为这些政策措施合理的传导顺序是(????? )
①获得工资收入? ②刺激居民消费?? ③扩大生产规模? ④增加就业岗位
A．①一②一③一④? ?B．④一①一②一③? C．②一③一④一①?? D．④一③一①一②
9．一般说来，当经济增长滞缓，经济发展主要受需求不足的制约时，为促进经济增长，可以采用的财政措施有（ ）
①增发国债，增加财政支出 ②降低存款利息率，增加货币供应量
③减发国债，减少财政支出 ④降低税率，减少税收，减少财政收入
A、①② B、①③ C、②④ D、①④
10．目前购买股票和债券已成为我国居民经济生活中的普遍现象。某人从银行购买了20000元的政府债券，与股票相比(????? )
A.从性质上看，它是所有权证书 B.从风险上看，它的安全性更小
C.从偿还上看，它可以还本付息 D.从发行上看，它的主体是银行
11．随着社会主义市场经济的发展，全国人大常委会先后通过了劳动合同法、就业促进法、劳动争议调解仲裁法。这些法律的出台(　　)
①维护了劳动者的合法权益 ②是保证劳动者主人翁地位的前提
③成为劳动者获得权利的基础 ④为劳动者维权提供法律依据
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
12、下列对恩格尔系数理解正确的是（ ）
A、恩格尔系数是指家庭总支出占食品支出的比重 B、恩格尔系数越大表明生活水平越高
C、恩格尔系数会随着经济和收入的变化而变化 D、恩格尔系数与消费结构无关
13．某企业在市场竞争中形成了两大优势：一是技术含量高；二是价格优势。该公司的“技术含量高”与“价格优势”之间的必然联系是（???? ）
A．只要技术含量高，就会形成价格优势????
B．产品的技术含量高，其价格就必然要高
C．高科技用于提高产品质量，就会形成价格优势
D．把高技术用于节约生产成本，就会形成价格优势
14．2012年9月7日至9日，亚太经合组织（ＡＰＥＣ）工商领导人峰会在符拉迪沃斯托克召开，ＡＰＥＣ成员在宣言中重申反对贸易保护主义，并敦促即将在１２月举行的世界贸易组织第八次部长级会议与会成员在亚太经合组织成员承诺的基础上，就反对贸易保护主义达成一致。之所以反对贸易保护主义，是因为其(　　)
①背离了世贸组织的基本原则 ②是一种“损人利已”的行为
③不利于生产要素在全球范围流动 ④严重阻碍了世界经济的正常发展
A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D. ①③④
15．本次ＡＰＥＣ会议周主题是“融合谋发展，创新促繁荣”。从经济生活的角度看，实现上述主题应该(　　)
A．各国要和平相处，建立国际新秩序 B．各国要共同维护彼此的共同利益
C．各国要积极参与国际经贸合作 D．各国要消除利益分歧
16．2012年某省居委会换届选举工作全面实施，社区居民可以到指定地点投票。关于居委会选举的特点，下列说法正确的是(　　)
①适合于选民较多、分布较广的地区 ②能直接反映民意，体现选民的意愿　
③有助于加强选民与当选者的联系　 ④成本较低、便于组织
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
17．某市拟在五个城区主要路段禁行电动自行车方案公示后，很多市民通过打电话、报纸留言、网络评议等方式积极参与讨论，方案经过适当调整修改，最后获得了大多数市民的认同。这体现了我国公民通过（ ）方式参与民主决策。
A．信访举报制度 B．专家咨询制度 C．重大事项社会公示制度 D．社会听证制度
18. 某全国人大代表建议制定“法律监督法”，而实现上述建议，一般有以下几个环节：（ ）
①全国人大常委会提请全国人大审议　②广泛听取意见，形成提案草案　③全国人大表决　④征求其他代表签名附议，形成正式提案　⑤提案提交全国人大常委会审议。下列排序正确的是( )
A．①②③④⑤ B．②④⑤①③ C．②④①⑤③ D．②④③①⑤
19．下列关于全国人民代表大会、国务院、最高人民法院三者关系的表述，正确的是：(????? )
A．全国人民代表大会、国务院、最高人民法院是相互独立、互相制衡的关系 ?
B．全国人民代表大会是国务院、最高人民法院的领导机关
C．国务院、最高人民法院由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督?
D．国务院是全国人民代表大会的执行机关，最高人民法院是国务院的执行机关
20．为了加强校车安全管理，保障乘车幼儿、学生的人身安全，国务院法制办公室会同有关部门研究起草了《校车安全条例(草案)》（征求意见稿），并全文公布，征求社会各界意见。这表明：(????? )
??? A. 我国立法机关不断加强立法工作??B. 我国公民认真履行遵守法定义务
??? C. 我国公民平等地享有立法权???????? D. 我国政府不断提高依法行政水平
21．2012年“两会”前，人民网开辟“E政广场”收集网友的电子提案，由全国政协办公厅整编发至每位政协委员。2011年入选的提案有60件，2012年达到134件。这种做法：(????? )
①拓宽了政协调查研究的渠道????????? ②更有利于政协反映社情民意
③调动了政协委员参政的积极性??????? ④体现了公民对政协的民主监督
A．①②???????B．①③??????? C．②④????????? D．③④
22．甲组同学撰写论文的主要参考文献有：《关于推动宗教参与和谐社会建设的思考》、《发挥宗教团体在赈灾救济中的社会功能》、《论农村信教群众在新农村建设中的作用》、《新时期爱国宗教人士的培养研究》。据此推断，甲组的研究主题最可能是：（ ）
? ?A．我国如何依法管理宗教事务??????? B．我国如何实行宗教信仰自由政策
C．我国宗教如何坚持独立自主自办的原则 D．我国如何引导宗教与社会主义社会相适应
23、民族平等是中国民族政策的基石。下列对民族平等原则认识正确的是 （ ）
①各民族不存在任何差异　 ②各民族有高低优劣之分　
③各民族人民都是国家的主人　 ④各民族人民都依法平等地享有权利和履行义务
Ａ、 ①②　　 Ｂ、 ②④　　　　Ｃ、 ①③　　　　Ｄ、③④
24．2012年7月24日上午10时40分，海南省三沙市成立大会暨揭牌仪式在三沙市永兴岛隆重举行。在三沙市成立之前，西沙、中沙、南沙群岛的行政管辖一直由海南省政府的派出机构西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛办事处负责，行政级别为县级，而党的系统则有省委派出的西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛工作委员会，两者分别简称为“三沙办”和“三沙工委”。“三沙工委” 和“三沙办”的关系体现了：（ ）
A．人大与政府的关系 ? B．党与政府的关系
C．党与人大的关系? ?D．上级政府与下级政府的关系
25．设立三沙市体现了我国在国际社会中行使：（ ）
A.独立权????????? B.平等权??? C.自卫权???????D.管辖权
二、非选择题（4小题共50分）
26．（12分）上世纪八十年代出生的年轻一代被称为“80后”。他们经历了市场经济、全球化、互联网进程的洗礼，消费观念、消费行为呈现出鲜明的消费特征：
追求时尚、个性——标榜“我就喜欢”，崇尚“我有我风格，我的地盘我做主”，喜欢追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流。追求享受和品牌——吃要美味，穿要名牌，玩要高档，讲究排场，相互攀比。倾向超前消费——敢于“花明天的钱，圆今天的梦”。许多人虽然经济能力不强，但敢于贷款买车、买房。运用经济生活知识回答：
（1）怎样认识“花明天的钱，圆今天的梦”这种消费行为？（8分）
（2）如果让你就“做理性的消费者”写一份倡议书，请列出提纲要点。（4分）
27.（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 H鞋业生产企业主要根据外商的质量、样式、花色、规格、数量等要求，用中方工厂自己的原材料进行生产，产品由外商在欧美地区进行销售。现提供H企业不同时期的单位产品成本及利润等情况如下：
时间
1美元对人民币汇率
单位产品成本（人民币、双）
外销价格（美元、双）
成本利润率
备注
2011年2月10日
6.58
32.9
5.5
10%
2012年2月10日
6.29
32.9
5.8
10%
如果保持成本利润率不变
5.5
3.2%
如果保持产品外销价格不变
注：成本利润率=利润/成本×100%。
材料二 2011年下半年以来，H企业在欧美地区的订单不断减少，出口量大不如前。为走出困境，H企业决定裁员降薪。
（1）概括材料一所揭示的问题。（4分）
（2）根据上述材料，说明裁员降薪为什么不能真正使H企业走出困境。（8分）
28．（14分）网络问政已成为排解民忧、化解矛盾的“直通车”,也成为反腐、行风监督的“千里眼”。网络问政之探讨：建设法治政府,推进科学民主决策的重点和难点在基层,特别是当前网络迅速发展,对经济社会各个方面的影响日益加深,对基层政府如何更好地加强民主、科学、依法决策提出了新的考验。我市在制定规范性文件、重大项目建设等具体的重大行政决策中,一直积极探索通过网络征求群众意见,扩大网民参与政府决策等新途径、新方式。
(1)请简述公民参与民主决策的重要意义。(8分)
(2)运用政治生活知识评析“政府听取民意,就能保证科学民主决策”。(6分)
29．2012年7月 1日上午，庆祝中国共产党成立91周年大会在北京人民大会堂隆重举行，中共中央总书记胡锦涛在会上发表重要讲话。为更好学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，新华社特约评论员围绕“坚持实事求是，推进理论创新；坚持五湖四海，汇聚优秀人才；坚持以人为本，一切依靠人民；坚持从严治党，永葆政治本色。”发表了数篇评论。据特约评论员文章的一些主题，请你指出其政治学依据。(12分)
2012—2013学年第一学期赣州市十一县（市）期中联考
高三年级政治参考答案
选择题（共25题，每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
二、非选择题（4小题共50分）
26．（1）“花明天的钱，圆今天的梦”是指信贷消费，如果信贷消费依国情及自身实际进行，并且未来有偿还能力，不失为一种可行的选择，有利于促进生产的发展和经济增长；（4分）如果超越了自身实际和偿还能力，就属于超前消费，容易引发债务危机，背上沉重的债务包袱，不值得提倡。（4分）
（2）量入为出，适度消费，在自己的经济承受能力之内消费；避免盲从，理性消费，承担社会责任；保护环境，绿色消费，增强可持续消费理念；勤俭节约，艰苦奋斗，戒奢从俭，反对铺张浪费。（4分）
28．(1)①有助于决策者充分发扬民主,深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智,切实珍惜民力。（2分）②有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点,增强决策的科学性,避免决策的片面性。（2分）③有利于促进公民对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施。（2分）④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,锻炼参与决策的能力,增强关心公共生活的政治责任感。（2分）
(2)该观点是片面的。①我国政府是人民的政府,要保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益,必须坚持科学决策、民主决策。（2分）②民意是政府正确决策的重要信息资源。拓宽民意反映渠道,是政府科学民主决策的前提。（2分）③民意是多元的,做到科学民主决策,政府必须不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性;增强决策透明度和公众参与度,使决策能够更好地反映民意、集中民智、爱惜民力。（2分）
29．①解放思想、实事求是、与时俱进，是中国特色社会主义理论体系的精髓（3分）
②中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向（3分）
③中国共产党坚持民主执政(或中国共产党坚持以人为本、执政为民的理念) （3分）
④中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心(或中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队) （3分）

一、选择题（本题共10个小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．复数（为虚数单位）等于（ ）
A． B． C． D．
2.已知集合，，则为（ ）
A.　　 B.　 C.　　 D.
3.等比数列的前项和为，， 若成等差数列，则 ( )
A． 7 B． 8 C． 16 D．15
4.函数的零点一定位于的区间是 （ ）
A．（0，1） B．（1，2） C．（2，3） D．（3，4）
5.有下面四个判断：
①命题：“设、，若，则”是一个假命题
②若“p或q”为真命题，则p、q均为真命题
③命题 “、”的否定是：
“、”
④若函数的图象关于原点对称，则
其中正确的个数共有（ ）
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
6.若实数满足则的最小值是（ ）
A. B. C. D.
7.已知函数）的图象（部分）如图所示，则的解析式是 ( )
A． B．
C． D．
8．如图，已知抛物线的焦点F恰好是双曲线的右焦点，且两条曲线的交点的连线过F，则该双曲线的离心率为（ ）
A. B.
C. D.
9．已知定义在上的奇函数，若的导函数满足则不等式的解集为（ ）
A. B. C. D.
10.已知函数是偶函数，当时，恒成立，设，则的大小关系为 （ ）
A． B． C． D．
二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
11．某校共有学生2 000名，各年级男、女学生人数如下表示，已知在全校学生中随机抽取1名，抽到高二级女生的概率是0.19，现用分层抽样的方法(按年级分层)在全校学生中抽取64人，则应在高三级中抽取的学生人数为___ ______．
高一级
高二级
高三级
女生
385
a
b
男生
375
360
c
12．在平面上给定非零向量满足，的夹角为，则的值为 ．
13.阅读右侧程序框图，输出的结果的值为___ _____．
14.记当时，观察下列等式： ，
，
，
，
，
可以推测， .
15.已知存在实数使得不等式成立，则实数的取值范围是 .
三、解答题（本大题共6小题，满分75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）
16.（本小题满分12分）．
若关于的不等式的解集是，的定义域是，若，求实数的取值范围.
17. （本小题满分12分）．
已知向量，，函数.
（1）求函数的最小正周期和单调增区间；
（2）在中，分别是角的对边，R为外接圆的半径，且，，，且，求的值．
18. （本小题满分12分）．
已知函数（）．
（1）若的定义域和值域均是，求实数的值；
（2）若对任意的，，总有，求实数的取值范围．
19. （本小题满分12分）．

20. （本小题满分13分）．
在中，两个定点，的垂心H（三角形三条高线的交点）是AB边上高线CD的中点。
（1）求动点C的轨迹方程；
（2）斜率为2的直线交动点C的轨迹于P、Q两点，求面积的最大值（O是坐标原点）。

21．（本小题满分14分）．
已知函数 ，为的导数.
（1）当时，求的单调区间和极值；
（2）设，是否存在实数，对于任意的，存在，使得成立？若存在，求出的取值范围；若不存在，说明理由.

2012—2013学年第一学期赣州市十一县（市）期中联考
高三数学（文）评分标准
一、选择题：1-5 DADCA 6-10 BACCB
二、填空题:11. 16 12. 6 13. 14. 15.
三、解答题:
17．解：（1）
………………3分
……………4分

……………6分
18．解： （1）∵（）,
∴在上是减函数，又定义域和值域均为，∴ ，
即 ， 解得 ． ……………4分
（2）若，又，且，
∴，． ……………6分
∵对任意的，，总有，
∴， ……………8分
即 ，
解得 ， 又， ∴．
若， …………10分
显然成立，
综上。 ……………12分
20.解：（1）设动点C（x,y）则D(x,0)。因为H是CD的中点，故
因为 所以 故
整理得动点C的轨迹方程 …………4分
（2）设并代入得
即…………6分
又原点O到直线l的距离为 …………8分
…………11分
当且仅当即时等号成立，故面积的最大值为。13分
（2）在上是增函数，故对于，.
设.
，
由，得. ………………… 8分
要使对于任意的，存在使得成立，只需在上，
-，
在上；在上，
所以时，有极小值 …………… 10分
又，
因为在上只有一个极小值，故的最小值为………… 12分
解得. …………… 14分

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷
一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1、若集合，，那么=（ ）
A. B. C. D.
2、设α是第二象限角，P（x，4）为其终边上的一点，且，则=（ ）
A． B． C． D．
3、已知是的内角，则“”是“”的（ ）
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4、 已知向量，若与垂直，则（ ）
A． B． C． D．4
5、 已知＝，0 A．－　 　 B．－ C．2 D．－2
6、已知函数f(x)＝在(－∞，＋∞)上单调递减，那么实数a的取值范围是（ ）
A．(0,1) B. C. D.
7、已知定义在上的函数满足，且的导函数则不等式的解集为（ ）
A. B. C. D.
8、设P是所在平面上一点，且满足，若的面积为1，则的面积为（ ）
A. B. C. D.2
9、若定义上的函数满足：对于任意且当时有，若的最大值、最小值分别为M，N，M+N等于（ ）
A．2011 B．2012 C．4022 D．4024
10、方程有且仅有两个不同的实数解，则以下结论正确的为( )
． ．
． ．
二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分.)
11、 若的值为 ．
12、设则的值为　 　
13、已知函数在区间上恰有一个极值点，则实数的取值范围是
14、已知函数是上的偶函数，对任意，都有成立，当且时，都有 给出下列命题：
①且是函数的一个周期；②直线是函数的一条对称轴；
③函数在上是增函数； ④函数在上有四个零点. 其中正确命题的序号为 （把所有正确命题的序号都填上）
三、选做题：请考生在下列两题中任选一题作答.若两题都做，则按做的第一题评阅计分.本题共5分.
15、①．已知函数则的解为
②. 在直角坐标系中，直线的参数方程为 （为参数），若以为极点，轴正半轴为极轴建立极坐标系，则曲线的极坐标方程为，则直线被曲线所截得的弦长为
四、解答题（本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）
16、（12分）已知集合A=，B=，
（1）当时，求
（2）若：，：，且是的必要不充分条件，求实数的取值范围。

17、（12分）已知的三个内角A、B、C所对的边分别为,向量，且 .
（1）求角A的大小；
（2）若，试判断取得最大值时形状.
18、（12分）已知函数。
（Ⅰ）确定在上的单调性；
（Ⅱ）设在上有极值，求的取值范围。
19、（12分）已知函数(R，，，)图象如图，P是图象的最高点，Q为图象与轴的交点，O为原点．且，，．
（Ⅰ）求函数的解析式；
（Ⅱ）将函数图象向右平移1个单位后得到函数的图象，当时，求函数的最大值．
20、（13分）已知函数是奇函数，是偶函数。
（1）求的值；
（2）设若对任意恒成立，求实数的取值范围。
21、（14分）已知函数在上为增函数,且,为常数,.
(1)求的值;
(2)若在上为单调函数,求的取值范围;
(3)设,若在上至少存在一个，使得成立，求的取值范围.
2012—2013学年第一学期赣州市十一县（市）期中联考
高三数学(理科)评分标准
一、选择题：
二、填空题：
11、 2 ；12、 ； 13、； 14、_①②④__
三、选做题：
15、（1）t＞2 （2）
四、解答题：
16．解：（1），………………………2分
……………………………………4分
……………………………………………………………6分
（2） 为：………………………………………………………………7分
而为： ， …………………………………………9分
又是的必要不充分条件， 即………………………………………10分
所以 或 或
即实数的取值范围为。 ………………………………12分
17、解：（1）由


……………………………………3分
又因为
解得…………………………………………5分
………………………………………6分
（Ⅱ）在，

。……………………………………………8分
，
即,……………………10分
又由（Ⅰ）知
故取得最大值时，为等边三角形. …………………………12分
19、解：（Ⅰ）由余弦定理得，……………2分
∴，得P点坐标为．　∴ ，，.…5分
由，得．∴的解析式为………6分
（Ⅱ）， ………………………………………………7分
．………………………………10分
当时，，∴ 当，即时.…12分
20、解：（1）由于为奇函数，且定义域为R，
，即，………………………………………3分
由于，
，
是偶函数，，得到，
所以：；………………………………………………………………6分
（2），，…8分
又在区间上是增函数，所以当时，……………………………………………10分
由题意得到，
即的取值范围是：。…………………………………………13分
21、解：（1）由题意：在上恒成立，即
在上恒成立,
只需sin…………（4分）
(2) 由(1),得f(x)-g(x)=mx-,,由于f(x)-g(x)在其定义域内为单调函数，则在上恒成立，即在上恒成立，故，综上，m的取值范围是 …………（9分）
（3）构造函数F(x)=f(x)-g(x)-h(x),,
当由得，，所以在上不存在一个，使得； …………（12分）
当m>0时，，因为，所以在上恒成立，故F(x)在上单调递增，，故m的取值范围是…………（14分）
另法:(3) 令
命
第I卷（选择题）
一、选择题（在四个选项中，有一个或一个以上正确选项。每题4分共40分）
1．下列说法中正确的是（ ）
A．两物体间的弹力越大，摩擦力一定越大
B．摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反
C．做自由落体运动的物体处于完全失重状态，此时物体不再具有惯性
D．裁判在给跳水运动员打分时，不能把运动员看作质点
2．如图所示，一木板B放在水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上.用力F向左拉动B，使它以速度v做匀速运动，这时绳的张力为FT.下面说法正确的是（ ）
A.木板B受到的滑动摩擦力大小等于F
B.水平面受到的滑动摩擦力大小等于FT
C.木块A受到的滑动摩擦力大小等于FT
D.若木板B以2v的速度匀速运动，则拉力等于2FT
3．如图，甲、乙两质点在同一直线上的s-t图，以甲的出发点为原点，出发时间为计时起点，则下列说法中正确的( ）
A．甲开始运动时，乙在它前面
B．甲、乙是从同地点开始运动的
C．甲在中途停止运动，最后甲还是追上了乙
D．甲追上乙过程中，乙的平均速度大于甲的
4．玉树大地震，牵动了全国人民的心．一架装载救灾物资的直升飞机，以10 m/s的速度水平飞行，在距地面180 m的高度处，欲将救灾物资准确投放至地面目标，若不计空气阻力，g取10 m/s2，则(　　)
A．物资投出后经过6 s到达地面目标 B．物资投出后经过18 s到达地面目标
C．应在距地面目标水平距离60 m处投出物资 D．应在距地面目标水平距离180 m处投出物资
5．如图，轨道I是近地气象卫星轨道，轨道II是地球同步卫星轨道，设卫星在轨道I和轨道II上都绕地心做匀速圆周运动，运行的速度大小分别是v1和v2，加速度大小分别是a1和a2则（　　）
A．V1＞V2 a1＜a2 B．V1＞V2 a1＞a2
C．V1＜V2 a1＜a2 D．V1＜V2 a1＞a2
6．2012年伦敦奥运会跳水比赛首先进行的女子单人3米板比赛中，中国队派出了夺得双人项目金牌的吴敏霞和何姿。最终，吴敏霞以总分414分摘金。现假设她的质量为m，她进入水中后受到水的阻力而做减速运动，设水对她的阻力大小恒为F，那么在她减速下降高度为h的过程中，下列说法正确的是(g为当地的重力加速度)（ ）
A．她的动能减少了Fh
B．她的重力势能减少了mgh
C．她的机械能减少了(F－mg)h
D．她的机械能减少了Fh
7．如图所示，将光滑的小球放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间．若缓慢转动挡板至与斜面垂直，则在此过程中(　 　)
A．球对斜面的压力逐渐减小 B．球对挡板的压力逐渐减小
C．球对斜面的压力逐渐增大 D．球对挡板的压力逐渐增大

8．几个不同倾角的光滑斜面，有共同的底边，顶点在同一竖直面上，一个物体从斜面上端由静止自由下滑到下端用时最短的斜面倾角为（ ）
A．300 B．450 C．600 D．750
9．自由落体第10个0.5 s经过的位移是第1个0.5 s经过的位移的倍数为（ ）
A．15 B．19 C．20 D．25
10．如图所示，虚线a、b、c表示电场中的三个等势面与纸平面的交线，且相邻等势面之间的电势差相等.实线为一带正电粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，M、N是这条轨迹上的两点.则下面说法中正确的是（ ）
A. 三个等势面中，a的电势最高
B. 对于M、N两点，带电粒子通过M点时电势能较大
C. 对于M、N两点，带电粒子通过N点时动能较大
D. 带电粒子由M运动到N时，加速度增大
第II卷（非选择题）
二、实验题 （每空2分，共18分）
11．在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮条．
（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E．在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是．（填入相应的字母）
（2）在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向是．
②本实验采用的科学方法是
A．理想实验法　 B．等效替代法　　C．控制变量法　　D．建立物理模型法．
12．在“验证机械能守恒定律”的实验中，实验小组选择如图所示纸带，纸带上选取的连续三个点A、B、C，测出A点距起点O的距离为s0，A、B两点间的距离为s1，B、C两点间的距离为s2，交流电的周期为T，实验时：
（1）为了减少空气阻力对实验的影响．自由落下的重锤密度要 （填“大”或“小”）一些．
（2）在“验证机械能守恒定律”的实验中测重锤的质量 （填“要”或“不要”）．
（3）打点计时器打出B点时，重锤的速度VB= （用题中所给的字母表示）
（4）实验小组在“验证机械能守恒定律”的实验中发现，以O为起点B为研究终点，计算结果是：重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能．其原因主要是该实验中存在阻力作用，因此该组同学想到可以通过该实验测算平均阻力的大小．已知当地重力加速度值为g，重锤的质量为m，则该实验中存在的平均阻力大小f= （结果用m，g，，VB，S0，S1表示）．
13．“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图（1）所示.
（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图（2）所示. 打点计时器打点的时间间隔为0.02s. 从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，该小车的加速度a=__________m/s2.
（2）平衡摩擦力后，改变砝码盘中砝码的数量，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据可画出a—F关系图线. 此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ）
A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态
C．砝码盘和砝码的总质量太大 D．所用小车的质量太大
三、计算题（15题12分，14，16、17题每题10分，共42分。）
14．（10分）如图所示，在匀强电场中，有A、B两点，它们间距为2cm，两点的连线与场强方向成60°角。将一个电量为?2×10-5C的电荷由A移到B，其电势能增加了0.1J。则：
（1）在此过程中，电场力对该电荷做了多少功？（2）A．B两点的电势差UAB为多少？（3）匀强电场的场强为多大？
15．（12分）光滑水平面AB与竖直面的半圆形导轨在B点衔接，导轨半径R，如图所示，物块质量为m，弹簧处于压缩状态，现剪断细线，在弹力的作用下获得一个向右的速度，当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的7倍，之后向上运动恰能完成半圆周运动到达C点，求：
（1）弹簧对物块的弹力做的功；
（2）物块从B至C克服摩擦阻力所做的功；
（3）物块离开C点后落回水平面时动能的大小
16．（10分）物体A、B质量分别为10kg和5kg．它们由轻绳连接静止在水平面上如图所示．当B受到水平拉力F以后，该系统开始作匀加速直线运动，加速度大小为4m/s2．在第5秒末使连接A、B的绳断开，又经过20秒，A物体停止了运动，已知B与水平面的摩擦系数为0.2．（g=10m/s2）求：
（1）A物体与水平面的摩擦系数；
（2）断开前，绳的张力T；
（3）水平外力F．
17．（10分）如图所示，均可视为质点的三个物体A、B、C穿在竖直固定的光滑绝缘轻杆上，A与B紧靠在一起（但不粘连），C紧贴着绝缘地板，质量分别为MA=2.32kg，MB=0.20kg，MC=2.00kg，其中A不带电，B、C的带电量分别为qB = +4.0×10-5c，qC =+7.0×10-5c，且电量都保持不变，开始时三个物体均静止。现给物体A施加一个竖直向上的力F，若使A由静止开始向上作加速度大小为a=4.0m/s2的匀加速直线运动，则开始需给物体A施加一个竖直向上的变力F，经时间t 后， F变为恒力。已知g=10m/s2，静电力恒量k=9×109N·m2/c2，
求：（1）静止时B与C之间的距离；
（2）时间t的大小；
（3）在时间t内，若变力F做的功WF=53.36J，则B所受的电场力
对B做的功为多大？
2012—2013学年第一学期赣州市十一县（市）期中联考
高三物理参考答案
选择题：（本题共10小题，每小题4分，共40分。）
二．实验题 （每空2分，共18分）
11． （1）CE； （2）F′；（3）B．
12. （1）大 （2）不要 （3） （4）
13. （1）0.16m/s2； （2）C

三．计算题（15题12分，14、17、18题每题10分，共42分）
14．（10分）解：
（1）WAB=-EP=-0.1J............. 3分 (没有写负号给2分)
（2）UAB=WAB/q ................ 2分 得UAB=5000v............. 1分
（3）d=LABSIN300= 1 cm ......... 2分 由E=UAB/d............ ...1分
得E=5×l05v/m ................1分

15.．（12分）
解：（1）物体在B点时，做圆周运动，由牛顿第二定律可知：解得--------------------------------2分从A到B由动能定理可得：
弹力对物块所做的功 -------------------------2分（2）物体在C点时由牛顿第二定律可知：---------------1分对BC过程由动能定理可得：---------2分
解得物体克服摩擦力做功：--------- -----------------1分
（3）物体从C点到落地过程，机械能守恒，则由机械能守恒定律可得：
---------------------------------------2分
物块落地时的动能-------------------------------2分
18 （10分）
（1）开始时A、B处于平衡状态，设之间的距离为，则
，代入数据可得：。----------（2分）
经时间t ， F变为恒力。A、B恰好分离，A、B间无相互作用，设BC之间的距离为则
，代入数据可得：。----------（2分）
(2) 则，代入数据可得. ---------------------（2分）
(3) 以AB为系统，由动能定理可得
---------（2分）
而--------------------------------------------（1分）
代入数据可得： ----------------------------------（1分）
高三物理期中联考命题老师名单
定南中学
物理
高三
肖志云
18979705802
dnzxjwc@126.com
全南中学
物理
高三
吕小华
13870785677
qnzxlxh@126.com
龙南中学
物理
高三
傅贵生
13479720131
安远一中
物理
高三
刘宗华
18970108807
17 （10分）
解：（1）前5s整体向前做匀加速运动，根据速度时间公式，有第5秒末速度 --------------（1分）绳断后对A运用速度时间公式，有 解得 ----------（2分）根据牛顿第二定律，有 解得 --------------（1分）（2）设所求绳力是T，对A，根据牛顿第二定律，有 解得 T=50N ----------（3分）
（3）对整体受力分析，受重力、支持力、拉力和总的滑动摩擦力，根据牛顿第二定律，有 ---------------------------（2分）解得 -------------------------（1分）


说明：1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．考生请将答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）
1.下列叙述中不正确的是（　　）
A.细胞生物都含有核糖体和核酸 B.T2噬菌体的核酸只含有脱氧核糖核酸
C.组成RNA和ATP的元素种类相同 D.葡萄糖分解为丙酮酸发生在线粒体中
2．蛋白质是生命活动的体现者，下列关于蛋白质的叙述正确的是（　　）
A．DNA复制和K＋在导管中的运输都与蛋白质无关
B．主动运输过程中的载体蛋白分布在细胞膜的两侧
C．同一生物体不同组织细胞核内的DNA不同，蛋白质也不相同
D．某蛋白质分子由四条肽链组成，含有m个氨基酸，每个氨基酸相对平均分子量为a，则该蛋白质的相对分子质量为ma－18m＋72
3．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，下列操作正确的是（　　）
A．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域
B．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色
C．染色时先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液
D．先用低倍镜找到清晰的细胞后，接着换上高倍镜观察
4．下列有关细胞器的说法正确的是（　　）
A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B.在进行有氧呼吸时，线粒体内膜上的产物有二氧化碳和水
C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强
5．变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物、也不能对外界刺激发生反应，电镜下观察到退化的高尔基体等细胞器。由此可以说明（　　）
A．细胞核是遗传信息库 B．细胞核是遗传的控制中心
C．细胞核是细胞生命活动的控制中心 D．细胞核是细胞代谢的主要场所
6．下列有关生物膜之间转化的叙述中，正确的是 （ ）
A.具膜结构中膜的转化是不可逆的
B.具膜小泡成为具膜结构的一部分要膜靠融合?
C.一种膜结构的一部分成为另一种膜结构的一部分与膜的流动性无关?
D.生物膜的功能特性是膜之间转化的前提条件
7．下表表示人体肌细胞受刺激后，细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系。
时间（ms）
0
30
60
90
120
150
180
钙含量（mmol/mL）
0
7．8
2．2
0．5
0
0
0
肌肉力量（N）
0
2．0
5
3．5
2．1
0．5
0
表中数据可以说明（　　）
A．肌肉在达到最大收缩力前钙离子释放 B．肌肉收缩力量随时间不断增强
C．钙离子进入肌细胞的方式是主动运输 D．细胞内钙浓度越高肌肉收缩力量越大
8．如图为葡萄糖浓度与细菌生长速率的关系图，造成葡萄糖浓度高于5μm后，生长速率渐趋一致的主要原因是（　 ）
A.直接影响DNA的复制
B.直接影响蛋白质的合成
C.细胞膜输入葡萄糖的能力趋近饱和
D.对细胞分裂所需的酶产生毒性
9．如图9-1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示。右图9-2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是（　 ）
装置编号
甲
乙
丙
半透膜面积
S
S／2
S
蔗糖溶液体积
T
T
2T
A．1—丙；2—甲；3—乙 B．1—乙；2—甲；3—丙
C．1—甲；2—乙；3—丙 D．1—丙；2—乙；3—甲
10. 在保证细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的 关系如右图。若将处于b浓度的溶液中的萝卜条移入a浓度的溶液 中，不会出现的现象是(　　)
A.萝卜条的质量将逐渐增加 B.萝卜细胞渗透压逐渐减小
C.水分子仍在细胞膜两侧扩散 D.a浓度的溶液中蔗糖对水的吸引力减小
11. 在水池中生活的丽藻，其细胞里的K＋浓度比池水里的K＋浓度高1065倍。据此判断下列哪项正确（　　）
A.随着池水中富营养化程度的提高，K＋进入丽藻加快
B.池水中好氧细菌大量繁殖时，K＋难以进入丽藻
C.池水中厌氧细菌大量繁殖时，K＋难以进入丽藻
D.池水中鱼虾较多时，K＋难以进入丽藻
12．有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的样品，它们是清水、5％淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同学用三氯乙酸(能使蛋白质变性)和碘液鉴别样品，实验方法和现象见下表。据此判断样品甲、乙、丙、丁依次是（　　）
实验方法实验现象、
甲
乙
丙
丁
四种样品各取1 mL，分别滴加碘液3～4滴后观察
不变蓝
不变蓝
不变蓝
变蓝
四种样品各取1mL，分别滴加三氯乙酸3～4滴后观察
浑浊
无变化
浑浊
无变化
再取丙、丁样品各l mL混合，37℃保温10 min，加碘液3～4滴后观察
不变蓝
A．清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶
B．蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉
C．淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉
D．淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉
13．下列判断细胞死活的方法中正确的是（　　）
A. 用台盼蓝染色，死的动物细胞被染成蓝色，而活的动物细胞不着色
B. 将细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，不能发生质壁分离和复原一定是死细胞
C. 经HCl解离后的洋葱根尖细胞仍为活细胞
D. 将某种细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞
14．神经细胞在兴奋时，下列几种酶中最活跃的是 （　　）
A．RNA聚合酶 B．DNA解旋酶
C．蛋白酶、脂肪酶 D．与ATP和ADP相互转化有关的酶
15．影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是（　　）
A.若在A点增加反应物浓度，反应速率将加快
B.若在A点提高反应温度，反应速率会加快
C.若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快
D.若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢
16.证明过氧化氢酶具有专一性、高效性和催化性实验选用的对照条件分别是(　 　)
A.不同底物、无机催化剂、自然条件
B.同一底物、无机催化剂、自然条件
C.自然条件、无机催化剂、不同底物
D.自然条件、无机催化剂、不同底物
17.下列关于人体内ATP的叙述中，错误的是(　　)
A、ATP有提供能量和改善患者新陈代谢状况的作用
B、在线粒体总大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗
C、在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多
D、细胞内各种形式的能量转换都是以ATP为中心环节的
18.如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K＋与某些条件之间的关系，纵坐标表示吸收速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，则甲、乙、丙三图的横坐标表示的条件与吸收速率相对应的一组是(提示：在一定范围内，ATP的数量随氧气浓度的增大而增多)(　　)
A.载体数量、温度变化、氧气浓度 B.氧气浓度、温度变化、载体数量
C.载体数量、氧气浓度、温度变化 D.温度变化、载体数量、氧气浓度
19. 将生长状况相同的轮藻叶片分成4等份，在不同的温度下分别暗处理1 h，再光照1 h(光照强度相同)，测其重量变化，得到如下的数据。以下说法错误的是(　　)
组别
1
2
3
4
温度(℃)
27
28
29
30
暗处理后的重量变化(mg)
－1
－2
－3
－1
光照后和暗处理前的重量变化(mg)
＋3
＋3
＋3
＋1
A. 轮藻细胞内呼吸酶的最适温度约为29℃
B．第三组轮藻光合作用产生的氧气量最多
C．第四组轮藻2 h合成的有机物总量为2 mg
D．四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度
20．向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（ ）
A．若a能抑制[H]氧化成水，可使O2的消耗减少
B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加
C．若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加
D．若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加
21．叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（ 　）
A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内
B．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中
C．CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上
D．光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的
22．不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解底物为葡萄糖，下列对呼吸作用方式的判断不正确的是（　　）
A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸
B．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C．若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡
D．若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞进行了有氧呼吸
23.把带有叶子的枝条插在水中，在暗室里放置两天。用打孔器在取下的叶子上打圆片。把叶子圆片分为两等份，背面朝向液面，一份放在水中，另一份放入5％的葡萄糖溶液中，并让叶片漂浮在液面上，继续在暗室里放置两天；然后把这些叶片放入温水中几分钟后取出，再放入70℃的90％乙醇中浸泡1h以上；取出叶片放入水中漂洗，再浸入碘液中几秒钟后取出，用蒸馏水洗去碘液，观察叶片颜色的变化；浮在水面上的叶片呈白色或浅黄色，而浮在葡萄糖溶液液面上的叶片呈蓝色。原因是（　　）
A.实验前，叶子已储存了淀粉
B.实验前，叶子已储存了葡萄糖
C.实验前，叶子已发生了光合作用产生了淀粉
D.实验时，叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉
24.下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是（　　）
⑴该植物进行光合作用的时间区段是bg段
⑵该植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用
⑶影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
⑷ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同
⑸若c、f时刻的光合速率相等，则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻
⑹该植物处于生长时期
A.⑴ ⑶ B.⑵ ⑹
C.⑴ ⑸ D. ⑵ ⑷
25.如果人体细胞呼吸消耗的有机物全部是葡萄糖，那么当剧烈运动时，O2的消耗量和CO2的释放量之比为(　　)
A.等于1:1 B.大于1:1
C.小于l:1 D.不能确定
26.实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述中正确的是(　　)
A．表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验
B．根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞减数分裂实验
C．表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取实验
D．表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验
27．下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数目，有关叙述中不正确的是(　　)
器官或细胞
眼
唾液腺
皮肤
甲状腺
血细胞
心脏
所表达基因的估计数目
1 932
186
3 043
2 381
23 505
9 400
A．人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的
B．血细胞所表达的基因数目最多，说明其遗传物质相对含量较高　
C．人体各器官表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异
D．不同功能的细胞表达的基因不同，这与细胞具有不同功能相适应
28. 下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述不正确的是（ ）
A．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
B．细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
C．细胞的癌变是由于基因突变使细胞分裂异常，分化正常
D．细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体的衰老和死亡
29．下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是（ ）
A．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制
B．细胞坏死，代谢停止；细胞癌变，代谢增强
C．细胞坏死，膜通透性降低：细胞癌变，膜黏着性增强
D．细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短
30.右图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II上，现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性杂交，不考虑突变，若后代为①雌性为显性，雄性为隐性;②雌性为隐性，雄性为显性，可推断①、②两种情况下该基因分别位于（ ）
A. I；I B. II -1；I C. II-1或 I； I D. II -1；II -2
31.某生物减数分裂产生的四种配子比为ab：aB：Ab:AB=1：4：4：1，该生物个体如果自交，其后代出现纯合体的概率是（ ）
A．1% B．1.6% C．16% D．34%
32．关于下列图解的理解正确的是（ ）
A．基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤⑥
B．③⑥过程表示减数分裂过程
C．左图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一
D．右图子代中aaBB的个体在aaB-中占的比例为1/16
33.某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图，正确的推断是(　　)
A.Ⅰ-3的基因型一定为AABb
B.Ⅱ-2的基因型一定为aaBB
C.Ⅲ-1的基因型可能为 AaBb或AABb
D.Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/16
34.长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上，在没有基因突变的情况下，与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一同产生的极体，其染色体组成及基因分布可能出现的是(A：长翅，a：残翅，B：红眼，b：白眼) (　　)
A．③ B．①③④ C．②④ D．①③
35．人体某器官中一细胞染色体的组成为44＋XX，则下列有关叙述正确的是(　　)
A．此人一定为女性 B．此人一定为男性
C．该器官一定是卵巢 D、该细胞中一定含2个染色体组，不一定含同源染色体
36．下列有关细胞减数分裂过程中染色体、核DNA数目的叙述，错误的是(　　)
A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相等
B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半
C．初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中DNA分子数目相等
D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同
37.下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出(　　)
a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂
②M点所示过程与细胞膜的流动性有关
③GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的
④MN段发生了核DNA含量的加倍
A．①②④ B．①②③ C．①③ D.①③④
38. 红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配，F1代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121只，红眼雄果蝇60只，白眼雌果蝇0只，白眼雄果蝇59只，则F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是：（ ）
A.卵细胞：R:r=1:1?精子：R:r＝3：1?
B.卵细胞：R:r=3:1　?精子：R:r＝3：1
C.卵细胞：R:r=1:1精子：R:r＝1：1
D.卵细胞：R:r=3:1　?精子：R:r＝1：1
39．已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb：AAbb=1：2，且该种群中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为（ ）
A．13/18 B．5/9
C．13/16 D．5/8
40．用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，让其分裂n次，若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条，则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂期（ ）
A．第一次 B．第二次 C．第三次 D．第四次
第II卷（非选择题）
二、非选择题（共40分）
41. (8分)细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。图中的A、B、
C、D是4种不同类型的细胞，其中D细胞含有光合色素。请分析回答：
(1)上图中，图______是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是
_____________________________。
(2)上图所示细胞中一定能进行光合作用的是_________（填代号）。
(3)B细胞的某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照________________________（用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外。
(4)与B细胞相比，A细胞中特有的能产生ATP的结构是_________。
(5)A、B、C、D细胞中________可以用来做观察线粒体实验。
(6)图A所示细胞是否是理想的鉴定还原糖的实验材料？_________，原因是_____________。

42.（8分）胆固醇是人体内一种重要的脂质，既可在细胞内以乙酰CoA为原料合成，也可以LDL（一种脂蛋白）的形式进入细胞后水解形成。下图表示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程。
请分析并回答：
（1）胆固醇在细胞中合成的场所是 ，它是构成 （结构）的重要成分。
（2）血浆中的LDL与细胞膜上的受体结合，以 方式进入细胞，这一过程与细胞膜结构的 特点有关。
（3）姜黄素是降脂中药姜黄的提取物，科学家为研究姜黄素的降脂机理，设计实验研究姜黄素对培养的小鼠巨噬细胞LDL受体的影响。
第一步：取小鼠的巨噬细胞用培养液制成细胞悬液，放入CO2培养箱中，在适宜的 条件下进行增殖培养。为避免代谢产物积累对细胞造成危害，应 。
第二步：分别用含姜黄素浓度为0.3μg/mL 、0.6μg/mL、0.9μg/mL的培养液培养巨噬细胞，对照组则用 培养，每组5个样本，每个样本中巨噬细胞数量为5.0×105。
第三步：培养2天后，将样本经一系列处理，再分别用仪器测定每组的光密度值（光密度值与受体数量呈正相关）。
实验结果如下：
实验处理
对照组
实验组
姜黄素浓度
0.3μg/mL
0.6μg/mL
0.9μg/mL
光密度值
0.126
0.379
0.420
0.992
上述实验可以得出的结论是： 。
43．（10分）某研究小组在晴朗的白天，将长势相同的棉花幼苗分别放在林窗（阳光充足处）和林下荫蔽处，并测定其光合速率、气孔阻力等生理指标，以探究棉花的光合生理特征。（说明：气孔开度越大，气孔阻力越小；气孔开度越小，气孔阻力大）
请分析回答：
(1)甲图中7:00时，林下棉花幼苗叶肉细胞中产生ATP的场所是 。
(2)甲图中7:00时，适当增加棉花幼苗周围的CO2浓度，a点的变化情况 ，原因是 。
(3)甲图中10:00时，将棉花幼苗从荫蔽处移到阳光充足处，经测定发现光合速率并没有迅速上升为b，其原因是 。
(4)实验测得从10:00时到12:00时光照强度不断升高，但林窗处的棉花幼苗光合速率却下降，根据上面两图的曲线分析，主要原因
是 。
44．（7分）某同学在观察动物细胞分裂的固定装片后，根据观察到的细胞分裂的特点，绘制出如下甲、乙、丙、丁模式图，据图及所学的相关知识分析回答下列问题
?
(1)该实验材料最可能是动物的______(填器官)。该判定依据的细胞图像为______。(填标号)
? (2)乙图所示细胞名称为_________。上面四个细胞中拥有同源染色体的细胞是______。(填标号)
? (3)若该生物体基因型为AaBb，甲图中1号染色体上存在A基因，5号染色体上检测出有a基因，出现这种现象的原因可能为___________。
? (4)丁细胞中染色体、染色单体、DNA数目分别为___________。
? (5)观察装片时并非在一个视野同时看到上述四个细胞，在使用显微镜的过程中正确的操作是：________。
? A．应先使用低倍镜观察，然后转动转换器，换用高倍物镜
? B．若低倍镜下物象位于视野左下方，则需向右上移动装片后再换高倍镜
? C．换成高倍镜后，视野变暗．此时可增大光圈．并换成平面镜
? D．使用高倍显微镜时，若物象不清楚，可以适当调节粗准焦螺旋
45．（7分）体色是划分鲤鱼品种和检验其纯度的一个重要指标。不同鲤鱼品种的体色不同，是由于鱼体鳞片和皮肤含有不同的色素细胞及其数量分布差异所致。
科研人员进行实验一：
步骤一：黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，F1皆表现为黑鲤，
步骤二：F1自由交配结果如下表所示。 
请回答下列问题：（1）鲤鱼体色中的________是显性性状。（2）分析实验结果推测：鲤鱼的体色是由_________对基因控制的，该性状的遗传遵循________定律。（3）为验证上述推测是否正确，科研人员又做了实验二：①用黑鲤和红鲤杂交获得F1（同实验一的步骤一）；②_________________________________________________________________________。③_________________________________________________________________________。预期结果____________________________________________。
（4）如果__________________________相符，说明上述推测成立。
2012~2013学年第一学期十一县（市）期中联考
高三生物答案
一、选择题（每题1.5分，共60分）
二、非选择题（共40分）
41.(8分)(1)C 没有以核膜为界线的细胞核 (2)A、D (3)内质网→囊泡→高尔基体
→囊泡→细胞膜 (4)叶绿体 (5)B (6)否 该细胞中含有颜色较深的叶绿素，对显色反应有遮蔽作用
42. (8分)（1）内质网 (细胞)膜（2）胞吞 流动性 （3）第一步：温度和pH 定期更换培养液 第二步：等量的不含姜黄素的培养液 结论是：姜黄素能够使巨噬细胞膜上的LDL受体数量增加，且姜黄素浓度与LDL受体数量呈正相关
43．（10分，每格2分）
（1）叶绿体、细胞质基质、线粒体
（2）基本不变 a点时限制光合速率的主要因素是光照强度
（3）叶绿体内C5含量不足
（4）气孔阻力增大，部分气孔关闭，由气孔进入的CO2量减少，导致光合速率下降
44. （7分） （1）卵巢 丙 （2）第一极体 甲、丙 （3）基因突变
（4）2、4、4 （5）A?
45.（7分）（1）黑色（2）2 基因的（分离和）自由组合（3）②F1与隐性亲本（红鲤）杂交 ③观察后代性状表现，统计其性状分离比例 黑鲤与红鲤的比例为3：1（4）实验结果与预期结果

第Ⅰ卷（三部分，共115分）
第一部分：听力(共两节，满分30分)
第一节(共5小题；每小题l.5分，满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
Why does the woman turn down the man’s offer?
A. She has been to t the market. B. She doesn’t like vegetables.
C. She wants to go to the market herself.
2. What can we learn from the conversation?
A. The snowstorm is getting weaker. B. The speakers may have a lot of snow.
C. The woman has cancelled her trip to Iowa.
3. What does the man advise the woman to do?
A. Put ice on her hand. B. See a doctor right now.
C. Avoid using her hand for a while.
4. What will the woman do first?
A. Paint the walls. B. Clean the floor. C. Clean the window.
5. What size T-shirt does the woman want to take?
A. 38 B. 40 C. 42
第二节(共15小题；每小题l．5分，满分22．5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6. Where does the conversation probably take place?
A. At a hospital. B. At a grocer’s. C. At a chemist’s.
7. What is the matter with the woman’s son?
A. He has got sunburnt. B. He got hurt in a park. C. He has a stomachache.
听第7段材料，回答第8至9题。
8. What does the woman say about her job?
A. It is boring. B. Her workmates are awful.
C. The working environment is good.
9. Why does the woman talk to the man?
A. To ask for a pay raise. B. To ask for a promotion.
C. To complain about her work.
听第8段材料，回答第10至12题。
10. What are the speakers mainly talking about?
A. When they will have the presentation.
B. What they will discuss at the presentation.
C. Why they can’t discuss the presentation today.
11. What is the man going to do?
A. Make a budget. B. Go on a business trip. C. Attend a regular meeting.
12. How will the woman contact the man?
A. By fax. B. On the telephone. C. Through the Internet.
听第9段材料，回答第13至16题。
13. What does the woman think of her students?
A. Uncommunicative. B. Interesting. C. Active.
14. What causes the woman’s problem according to the man?
A. She is too strict. B. The students are sleepy.
C. The students aren’t accustomed to sharing opinions directly.
15. What does the man suggest the woman do in class?
A. Choose interesting topics. B. Discuss different communication styles.
C. Talk about her problem with the students directly.
16. What is the probable relationship between the speakers?
A. Colleagues. B. Schoolmates. C. Teacher and student.
听第10段材料，回答第17至20题。
17. How does the speaker suggest visitors get to the museum from Cherford?
A. By car. B. By bus. C. By train.
18. How long is the museum open every day in winter?
A. For 6 hours. B. For 7 hours. C. For 9 hours.
19. What else does the museum offer to visitors this year?
A. A family ticket. B. A special air tour. C. An advanced booking.
20. What do we know about the museum?
A. It’s near a village. B. It’s closed on Sundays.
C. It’s the biggest air museum in Europe.
第二部分 英语知识运用(共两节，满分35分)
第一节 语法和词汇知识(共15小题；每小题1分，满分15分)
从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填人空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
21.—The trip shouldn’t take more than an hour.
—_______.It is at least two hours.
A. I guess so B. That’s it C. You must be joking D. It depends
22.Fruits are sold by ______ kilogram in the market, and it will be cheaper to purchase them in ______ quantity.
A. the; / B. the; the C. a; the D. /; a
23. ---How many people have died in the bomb explosion?
---They say they’ve had reports that more than a hundred people died but cannot ______ this.
A. require B. advise C. demand D. confirm
24. In a sense, no country, big or small, should object to the trend of peace and development, ______ creating trouble to others.
A. constantly B. eventually C. finally D. immediately
25. People planning trips home used to believe that only through the railway’s telephone ticket hotline ______ get their tickets efficiently.
A. they may B. could they C. shall they D. they would
26. The London 2012 Olympic Games marks the third time that London ______ the right to host the modern Olympics.
A. had had B. has C. had D. has had
27. Don’t ______ personal information such as your name, telephone number and address until you feel comfortable.
A. give in B. give off C. give out D. give up
28. That’s all for the introduction to your arrangements these days. So now ______ there are any questions, I’d like to go ahead and start the first video.
A. if B. unless C. until D. though
29. He told me his computer company was in great need of a capable leader, ______ with strong will as well as good humor.
A. who B. that C. one D. which
30. With everything she owned ______ in the fire, the woman had to turn to the local government for relief.
A. to burn up B. burning up C. burn up D. burned up
31. The research mainly deals with the difficulty the students have ______ their attention pm their study all the time.
A. to focus B. to be focused C. focusing D. focused
32. ---I’m thinking of losing weight these days.
----Oh, you ______ be out of mind. You’re 50 kilograms at the most!
A. must B. will C. will D. may
33. ______ we go to work every day is obvious, that is, for life.
A. How B. What C. Why D. When
34. Recently we have seen the film The Flowers of War, _______ are used in some restaurants to attract consumers.
A. whose the figures B. of which the figures
C. the figures of whom D. the figures of whose
35. ________ to work overtime that evening, I missed a wonderful film.
A. To be asked B. To ask C. Having asked D. Having been asked
第二节：完型填空（共20 小题；每小题1.5分；满分30分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从36～55各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项.
One day my math teacher asked me to help him save back-up copies of his work in the computer. I then realized I was able to 36 the grades for all of his classes. I showed him how to copy files from one disk to another and he 37 me.
A few days later he asked me to help him again, because he 38 how to do it. When I began to show this to him, some students in my class 39 and began to talk among themselves 40 . Later that day, at lunch time, I was 41 by several of them.
“Hey, could you help us change our grades in math? We’ll 42 you…”
I could not believe what I was hearing．I could get paid for something very 43 ．" All right．I'll do it．" The next day my math teacher 44 me to help him out．When he was not paying attention, I began to change their grades from F’s to A’s．
I soon became very 45 among my friends. They began to treat me like a god with a magical 46 . I began to change the grades of students．Word 47 quickly and I became very rich．
Everything was going fine 48 I was called into the headmaster's office．When I got there, my teacher was mad, and the headmaster had an angry 49 in his eyes． "I have known you for three years now．I don't want to 50 what your teacher said, but I'm afraid that I must．He has too much 51 , " he said．" Do you have anything to say 52 yourself?" he asked．
"No．" I said finally．I did not realize how serious my actions had been．I had violated the 53 of my teacher, and the headmaster．And there was no way 54 ．I was forced to leave my school．
That was a good 55 for me．
36．A．assess B. access C．mark D．change
37．A．accepted B．supported C．guided D．thanked
38．A．doubted B．reminded C．forgot D．remembered
39．A．noticed B．hid C．agreed D．complained
40．A．disappointedly B．quietly C．angrily D．freely
41．A．appointed B．appreciated C．approved D．approached
42．A．follow B．pay C．inspire D．praise
43．A．simple B．interesting C．familiar D．pleasant
44．A．encouraged B．got C．forced D．advised
45．A．optimistic B．grateful C．popular D．sensitive
46．A．power B．strength C．energy D．right
47．A．slipped B．spread C．escaped D．fled
48．A．after B．since C．until D．as
49．A．look B．light C．sight D．feeling
50．A．influence B．ignore C．oppose D．believe
51．A．experience B．confidence C．evidence D．pressure
52．A．to B．by C．of D．for
53．A．trust B．intention C．promise D．honor
54．A．in B．on C．down D．back
55．A．story B．skill C．lesson D．example
.
第三部分：阅读理解（共20小题；每小题２分，满分40分）
阅读下列短文，从每题的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
As a boy growing up in India，I had longed to travel abroad. I used to listen to the stories my father would tell me about his stay in Canada and tours to Europe in the 1970s’ with great interest.
My big moment finally came in the summer of 1998 when I was able to accompany my parents to Europe，where my father was to attend a meeting. We planned to travel to Belgium，Netherlands and West Germany.
I have vivid memories even today of going to Mumbai airport at night all excited about finally going abroad. I had heard several great things about Lufthansa till then but now I finally got to experience them first hand during the flight to Frankfurt. We flew business class and even today I can remember the excellent service by the Lufthansa crew. The flight was really smooth and thoroughly enjoyable，even for someone like me，who is otherwise scared of flying.
After spending almost two weeks in Europe，we took the Lufthansa airport express from Dusseldorf to Frankfurt airport for our return flight. What a journey that was! All along the Rhine (莱茵河)，it was simply an unforgettable experience. I was in a sombre mood on the flight back to Mumbai as it marked the end of a wonderful vacation，but the Lufthansa crew members were able to change it into a most enjoyable experience yet again，with the quality of their service.
Being the first airline to take me overseas，Lufthansa will always hold a special place in my heart. Even today，I continue to enjoy flights on Lufthansa and simply cannot dream of choosing any other airline. Flying，in general，for me，has always been an ordeal (terrible and painful experience)．Flying on Lufthansa，however，is something I always have and always will look forward to.
56．Which country does the author live in now?
A．India. B．Canada. C．Belgium. D．Germany.
57．What made the author so interested in traveling abroad?
A．Growing up in India.
B．Once staying in Canada.
C．Once traveling to Canada with his father.
D．His father's stories about his traveling experiences.
58．Which of the following is TRUE about the author's trip to Europe in 1998?
A．The author traveled with one of his parents.
B．Both their going and return were by air.
C．They traveled in spring that year.
D．They stayed in Europe for nearly two months.
59．It can be inferred from the passage that Lufthansa is ________.
A．a city in India B．a city in Europe C．an airline company D．a travel agency
60．The underlined word “sombre” in the 4th paragraph probably means “________”．
A．happy B．sad C．angry D．enjoyable
B
If you have ever been rock climbing, you will know that it is not a very easy sport. In fact, you probably felt quite defeated when you first tried to do any serious climbing. Indoor and outdoor rock climbing are both extremely demanding and require practice to get good at. It is one of the most physically and mentally demanding sports.
There are three basic types of rock climbing. Top roping is the most common type and the climber need to climb with a partner. The second type, which is very similar to top roping, is called lead climbing. In both of the types, the climber can sit off the wall and rest on the rope. The third type is called bouldering. Bouldering is a type of free climbing without any ropes. This is the most demanding of all climbing types. The climber must be able to complete the climbing without taking a rest on the rope.
Believe it or not, climbing is said to be about 75% legs and only 25% arms. To climb efficiently and successfully, a person needs to have a wonderful technique. One of the major rules of rock climbing is to always have three points touching the wall, whether it is both feet and one hand, or one foot and both hands, as it is much easier to have your weight rest on three points than on two. Another important idea to grasp is that your arms in most cases will not do the climbing; they only hold you into the wall so that your legs are actually pushing you upward. Also, the closer you are to the wall, the easier it is to climb.
Rock climbing may sound a bit too extreme for the everyday person, but it is really an amazing workout. Once you get into the sport, and learn how to position your body and rest your weight, then you can begin to deal with some difficult problems. The great thing about rock climbing is that it is mentally challenging as well. You are constantly analyzing the way your body moves and how to do certain moves on the wall. For anyone who wants to get into shape, rock climbing is a fun and effective way to exercise muscles.
61. What does the author think of rock climbing?
A. It is an easy sport. B. It is challenging.
C. It is quite dangerous. D. It is extremely difficult.
62. From the text we know that _____________.
A. indoor rock climbing is much easier than outdoor rock climbing
B. while rock climbing, people depend mainly on their arms
C. ordinary people can practise rock climbing
D. during climbing, the climber can always stop for a rest
63. While climbing, it is much easier for a rock climber if he __________.
A. takes a rope B. has a partner
C. has three points touching the wall D. uses feet more often
64. __________ will make rock climbing easier.
A. Keeping the body closer to the wall B. Resting more often on the arms
C. Resting more often on the feet D. Pushing forward without thinking of the problems
65. By rock climbing, one can _______.
A. get more weight and stronger muscles B. get both physical and mental exercises
C. have a terrible experience that will last long D. probably feel quite defeated
C
American society is not nap (午睡)-friendly. In fact, says David Dinges, a sleep specialist at the University of Pennsylvania School of Medicine, “There’s even a prohibition against admitting we need sleep”. Nobody wants to be caught napping or found asleep at work. To quote a proverb: “Some sleep five hours, nature requires seven, laziness nine and wickedness eleven.”
Wrong. The way not to fall asleep at work is to take naps when you need them. “We have to totally change our attitude toward napping,” says Dr. William Dement of Stanford University, the godfather of sleep research.
Last year a national commission led by Dement identified an “American sleep debt” which one member said was as important as the national debt. The commission was concerned about the dangers of sleepiness: people causing industrial accidents or falling asleep while driving. This may be why we have a new sleep policy in the White House. According to recent reports, President Clinton is trying to take a ha1f-hour snooze (瞌睡) every afternoon.
About 60 percent of American adults nap when given the opportunity. We seem to have “a mid afternoon quiet phase,” also called “a secondary sleep gate.” Sleeping 15 minutes to two hours in the early afternoon can reduce stress and make us refreshed. Clearly, we were born to nap.
We Superstars of Snooze don't nap to replace lost shut-eye or to prepare for a night shift. Rather, we “snack” on sleep, whenever, wherever and at whatever time we feel like it. I myself have napped in buses, cars, planes and on boats; on floors and beds; and in libraries, offices and museums.
66. It is commonly accepted in American society that too much sleep is .
A. unreasonable B. criminal C. harmful D. costly
67. The research done by the Dement Commission shows that Americans ________.
A. don't like to take naps B. are terribly worried about their national debt
C. sleep less than is good for them D. have caused many industrial and traffic accidents
68. The purpose of this article is to .
A. warn us of the wickedness of napping B. explain the danger of sleepiness
C. discuss the side effects of napping D. convince the reader of the necessity of napping
69. The underlined phrase “American sleep debt” in Para. 3 is the result of .
A. the traditional misconception the Americans have about sleep
B. the new sleep policy of the Clinton Administration
C. the rapid development of American industry
D. the Americans' worry about the danger of sleepiness
70. The second sentence of the last paragraph tells us that it is .
A. preferable to have a sound sleep before a night shift
B. good practice to eat something light before we go to bed
C. essential to make up for cost sleep
D. natural to take a nap whenever we feel the need for it
D
Some students get so nervous before a test, they do poorly even if they know the material. Sian Beilock has studied these highly anxious test-takers.
Sian Beilock: “They start worrying about the consequences. They might even start worrying about whether this exam is going to prevent them from getting into the college they want. And when we worry, it actually uses up attention and memory resources. I talk about it as your cognitive horsepower that you could otherwise be using to focus on the exam.”
Professor Beilock and another researcher, Gerardo Ramirez, have developed a possible solution. Just before an exam, highly anxious test-takers spend ten minutes writing about their worries about the test.
Sian Beilock: “what we think happens is when students put it down on paper , they think about the worst that could happen and they reappraise the situation. They might realize it’s not as had as they might think it was before and, in essence(本质上), it prevents these thoughts from popping up when they’re actually taking a test.”
The researchers tested the idea on a group of twenty anxious college students. They gave them two short math tests. After the first one, they asked the students to either sit quietly or write about their feelings about the upcoming second test.
The researchers added to the pressure. They told the students that those who did well on the second test would get money. They also told them that their performance would affect other students as part of a team effort.
Professor Beilock says those who sat quietly scored an average of twelve percent worse on the second test. But the students who had written about their fears improved their performance by an average of five percent.
Next, the researchers used younger students in a biology class. They told them before final exams either to write about their feelings or to think about things unrelated to the test.
Prefessor Beilock says highly anxious students who did the writing got an average grade of B+, compared to a B- for those who did not.
Sian Beilock: “What we showed is that for students who are highly test-anxious, who’d done our writing intervention, all of a sudden there was no relationship between test anxiety and performance. Those students most likely to worry were performing just as well as their classmates who don’t normally get nervous in these testing situations.”
But what if students do not have a chance to write about their fears immediately before an exam or presentation? Professor Beilock says students can try it themselves at home or in the library and still improve their performance.
71.What may happen if students have the problem of test anxiety?
A. Test anxiety can improve students’ performance to some degree.
B. Students’ attention and memory resources run out when worried.
C. Students may not be admitted into their favorite college if worried
D. Test anxiety is sure to cause students to fail the test.
72.Which of the following if TRUE?
A. In the first math test, students who sat quietly performed better.
B. In the second math test, students who wrote about their feelings did worse.
C. Some college students are highly anxious test-takers while others are not in the tests.
D .The result in the math test agrees with that in the biology test.
73What does the underlined phrase “popping up” mean?
A．Giving out B．Fading away C．Becoming clearly D．Appearing suddenly
74what is most probably Sian Beilock?
A psychology professor. B. A philosophy researcher.
A politics professor D. A tutor
75.What is the main idea of the passage?
A . It is a common practice for students being worried before a test.
B. Being worried before tests does harm to students’ performance.
C. Anxious students overcome test anxiety by writing down fears.
D. It is important for students to overcome test anxiety.
第II卷 （共35分）
第四部分：书面表达（共两节，满分35分）
第一节：　阅读表达（共5题，每题2分，满分10分）
阅读下面短文，并根据短文后的要求答题 (请注意问题后的词数要求)。
Every country has many good people who help to take care of others. Some high school and college students in the United States often spend many hours as volunteers in a hospital, orphanage (孤儿院) or home for the aged.
They read books to the people who must be in these places or they just visit them and play games or listen to their problems. Other young people volunteer to collect food or money, or they work in the homes of people who are sick or old. They paint, clean or repair their houses, do their shopping or mow their lawns.
There is a group of volunteers to meet almost every need. For boys who no longer have fathers there is an organization called Big Brothers. College students and other men take these boys to baseball games or on fishing trips and help them to know about things that boys usually learn from their fathers.
Every city has a number of clubs where boys and girls can go play games or to learn crafts. Some of these clubs have movies or organize short trips to the mountains, the beaches, museums or other places of interest. Most of these clubs use many high school and college students as volunteers because they still remember the problems of younger boys and girls. Volunteers believe that some of the happiest people in the world are those ________________________.
76. What does the passage mainly talk about? (within 10 words)
____________________________________________________
77. What do volunteers usually do in the home for the aged? (within 15 words)
_______________________________________________________ _
78. Please fill in the blank in the last paragraph with proper words or phrases to complete the sentence. (within 8 words)
______________________________________________________________
79. What else would you do if you got a chance to be such a volunteer? (within 10 words)
_______________________________________________________________
80. What does the underlined word “they”( in the last but two line) refer to? (within 5 words)
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第二节：书面表达（满分25分）
高三学生面临着沉重的学习压力，很多学生利用课间十分钟的休息时间学习,实际上没有什么效果。假如你是新华中学高三年级的学生李立，就此现象给中学生英语报写封信，发表自己的看法。信的内容须包括以下要点：
1．十分钟的课间休息很有必要（说明理由）； 2．你是怎样利用这十分钟的。
注意：1、词数100左右； 2、信的开头已经给出（不计入总数）。

Dear Editor,
I’m a Senior 3 student from Xinhua Middle School. ________________________
Sincerely yours
Li li
2012-2013学年第一学期十一县市期中联考
高三年级英语科试卷
阅读表达：
76. High school and college students as volunteers. (Good people help take care of others.给1分)
77. They paint, clean or repair their houses, do their shopping or mow their lawns.
78. who help to bring happiness to others/bringing happiness to others/who bring happiness to others/helping to bring happiness to others
79. chatting with them to get rid of their loneliness/buying some small gifts to make them happy(various answers are available.)
80. high school and college students （students给1分）
作文【参考范文】
听力原文
Text 1
M: I’m going to the vegetable stand today. Can I pick up anything for you?
W: No, thanks. I just came back from the market myself.
Text 2
M: Did you hear about the big snowstorm in Iowa yesterday? Three feet in 12 hours.
W: Yeah, and I heard it’s headed out way. We’re supposed to get the same thing tonight.
Text 3
W: My hand still hurts from falling on the ice yesterday. I wonder if I broke something.
M: I’m no doctor, but it’s not black and blue or anything. Maybe you just need to rest it for a few days.
Text 4
W: This room looks really dirty. I’m going to clean the window.
M: It’s better to do that after we’ve finished painting the walls.
W: But I must clean the floor before we start painting.
M: OK. You do that and I’ll get the paint ready.
Text 5
W: Do you have another one of these pink T-shirts?
M: There’s this one.
W: But that’s a size 42. I need a smaller one.
M: Here’s a 40. The size 38 will be too small for you.
W: OK. Thanks. I’ll take it.
第一节到此结束。
第二节
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
Text 6
W: Can you give me something for an upset stomach, please? I’m on holiday, and I think it’s the change of water.
M: Yes, these tablets should settle your stomach. Just one tablet a day for three days. And if you still feel bad, you should see a doctor.
W: Thank you. And can you give me something for sunburn? My little boy was out in the park all day yesterday.
M: This after-sun cream is good. But you should always put on some cream before you go out in the sun as well.
W: Yes, I’ll take some of that, too.
Text 7
W: Mr. Carson, thank you very much for taking the time to speak with me.
M: I always make time for my best workers, Gloria. What can I do for you today?
W: Well I really like this company. My job is interesting and the working conditions are generally pretty good.
M: Whatever we can do to make our workers happy is important to us.
W: Well, I think there is one thing that would make my life a little easier. I haven’t had a raise in more than four years. It’s really getting tough to make ends meet. You say I’m doing a great job here, and I think my good work should be rewarded.
Text 8
M: I can’t be here tomorrow so we need to discuss the presentation for Monday morning some other time.
W: That won’t be a problem but I will need to check with everyone to see what time is best for everyone to attend. Are you taking some time off today?
M: But I have a business meeting with our senior client, Mr. McKay. We’re trying to finalise the budget for the project and they’re located in Seattle so it will take me a few hours to get there and back.
W: Best of luck. From what I understand these negotiations have taken weeks. Once the deal has been finalised we can begin one of the largest construction projects our company has ever done. I’ll let you know when we’ll have the meeting via e-mail.
Text 9
M: How’s your English class going, Professor Smith?
W: Oh, not so well. It’s a conversation class. I try to choose interesting topics, but only a couple of students speak. I really like my students, but I’m just not sure how to get the others to talk more. Maybe it’s a morning class, they are all sleepy.
M: What countries are your students from?
W: A lot of different countries, actually.
M: I think it may be a cultural difference. I had the same problem in my class before. In many cultures, people aren’t used to giving their opinions so directly.
W: Wow. I never thought about that. What should I do, then? We can’t just have a silent conversation class.
M: Why don’t you talk about different conversation styles in class? The students can share communication styles from their cultures.
W: That could be really interesting. Thanks for the suggestion.
Text 10
W: This is the Air Museum information line. In the museum, you can see 140 old planes. It’s one of the biggest air museums in Europe. The museum is 48 miles from London and is not far away from the village of Cherford. You can get there by car, or if you come to the village by train, take the 51 bus from Cherford Station. In summer, the museum is open every day from ten in the morning to seven in the afternoon. In winter, it closes earlier, at four o’clock. A ticket for adults is ￡6, and for children and students it’s ￡4.50. For families there’s a special ticket which costs ￡18. This year we have something extra for visitors. You can go up in a small plane that was built in 1930 and see the countryside form the air. You can only do this on Sundays and you should book this trip seven days before you come.

本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共150分。考试时间150分钟。
第I卷（选择题）
一、（每小题3分，共18分）
1、下列加点字的读音完全正确的一项是 （ ）
A、方遒qiú 打量liàng 拗口ào 执拗niù 卷帙zhì浩繁
B、蹉cuō跎 寒暄xuān 朱拓tà 创chuàng伤 叱咤风云zhà
C、孱càn头 畏葸xǐ 记载zǎi 搭载zài 强qi?ng人所难
D、敕chì造 打烊yàng 浸渍zì 冠guān心病 沐猴而冠guān
2、下列各组词语中字形无误的一组是 （ ）
A、怪招叠出 撕扯 陨身不恤 漫溯
B、融汇贯通 黯然 优柔寡断 荫庇
C、斩钉截铁 混账 风尘仆仆 大拇指
D、根深缔固 遐想 义愤填膺 绥靖
3、依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）
①我高兴地得知，这幅分离很久的《富春山居图》 在台北 展出，这反映出中华文化具有强大的向心力和凝聚力。
②最新报告显示， 2011年12月31日，我市共增加十种来汉越冬的候鸟，种类包括蓑羽鹤、淡眉柳莺、针尾沙雉等。
③美国总统奥巴马说，他已经命令美国国防部 彻底调查此事，无论事件涉及到什么人，射杀阿富汗平民的美军士兵都将受到法律的严惩。
A、最终 合并 截止 不遗余力 B、终于 合璧 截止 不折不扣
C、最终 合并 截至 不折不扣 D、终于 合璧 截至 不遗余力
4、下列句子没有语病的一项是 （ ）
A、贝多芬的一生，创作了不少钢琴变奏曲，甚至可以说，变奏曲这种形式是通过贝多芬的艺术实践才日益发展和成熟的。
B、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
C、在法国队接连攻进两个球之后，巴西队才对法国队重视起来，加快了进攻的节奏，以求扳平比分，甚至反败为胜。
D、我们青年志愿者出发前，老师就已作了明确的分工，安排男同学和力气大的干重活，负责把垃圾运送到垃圾掩埋场。
5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）
如果路遥现在还活着，不知是什么样子?这谁也说不准。但是他肯定会写出更多更好的作品，他会干出许多令人佩服又咋舌的事来。他是一个强人。强人身上有比一般人优秀之处，也有一般人不可理解之处。? ；?? ；?? ；?? ；? 。
? ①他让你尊敬，也让你畏惧?????????? ②他大气，也霸道
? ③他刚强自负不能容忍居于人后，但儿女情长感情脆弱内心寂寞
? ④他关心别人，却隐瞒自己的病情???? ⑤他痛快豪爽，也使劲用狠
? A．②④③⑤①? B．②⑤①④③? C．③①②⑤④? D．③②①④⑤
6、下列对文学作品内容的叙述，不正确的一项是 （ ）
A、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的前世今生。（《红楼梦》）
B、关羽身在曹营，心怀故主，当他得知刘备的消息后，就决意要离开曹操，曹操设法挽留他，但关羽去意已定，封存汉献帝和曹操所赐的财物，挂官印于府第，不辞而别，这就是封金挂印的故事．（《三国演义》）
C、?堂·吉诃德第三次出游是在相隔一个月之后。女管家用了六百个鸡蛋把他的身体调养好了。他从邻居参孙·加拉斯果学士那里，打听到萨拉果城要举行一年一度的比武大会的消息。他想到那里去赢得荣誉，便和桑丘暗暗商量了一阵子，又瞒着家人出游了。(《堂·吉诃德》)
D、在高老太爷66岁生日宴席上，冯乐山向高家提亲事，要把自己的侄孙女许配给觉慧，并建议马上订婚，高老太爷一口应允。（《家》）
二（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成7—9题。
“关公”文化的现实意义
正式制度的实施会受到非正式规范的影响，并且，当正式制度发生崩解的时候，非正式规范在社会整合方面展现出其异常强韧而深远的力量。其中，非正式规范“义”的作用特别值得我们审视和研究。“义”是儒家除了“仁”之外最重要的道德范畴。“义”在春秋战国百家争鸣时就提出来了,历经三千年不衰,国歌《义勇军进行曲》也是义字当头。在不同时代,对“义”有不同的语言阐述,但语意核心从未变化。董仲舒在《春秋繁露》提出：“以仁治人,义治我;躬自厚而薄责于外,此之谓也。”这里用“仁”说明彼此关系宽容;繁体“義”字下有个“我”,可以看做自制、自律,与18世纪亚当·斯密《道德情操论》中“利他”主张近似。唐中叶后随着茶瓷交易盛行,社会流动性增大,“义”、“谊”混用,凸显了非血缘或乡邻之间的情义。宋代多国并立,出现“国家民族”概念, “义”的概念随之扩大,提升为家国担当的“忠义”。历代不断诠释,使“义”的观念贯彻始终, “义”的内涵不断丰富，外延不断扩展,逐步成为中华传统文化的道德基石之一。
“义”是关公文化中拥有最高道德含金量的决定元素。关公所代表的“义”,超越了血缘家族关系,成为调节更广泛社会关系的规范, 政府在推动文化建设的过程中,其推崇的文化理念、行为规范和道德标准,应该是知识分子认同、老百姓熟知,并能唤起集体清晰记忆的某种具象。只有这样,文化建设才能起到和谐社会、繁荣经济、强盛国家的作用。而关公文化以及和他相联系的“义”就具备这样的特点。孔子、孟子都有理论著述流传至今,但关公没有,他是个地地道道的实践者,他用行动阐释“义”。这样,他的影响力超过所有人并流芳百世,到处都是关羽的故事和传说, 关公成了世界上为数不多的没有做过一天皇帝,却被后人尊称为“帝”的人。
关帝庙在中国有几十万座, 由此可见关公和他的“义”,是最有群众基础和最具有具象特征的。关公与异乡异姓的刘备、张飞“恩若兄弟”,几经离合、艰辛备尝、同生共死的经历,不仅是文学艺术作品的重要内容,而且是关公崇拜者、信奉者的榜样。这种关系是历朝历代流动社会公共空间中最为需要的。因此,它逐步演化为一种从普通百姓到上层官员,包括所有流动人口都敬仰效仿的待人接物的态度,成为中国人的基本道德标准之一。这也是关羽成为常年流动性群体,如军队、商人、漕帮等尊崇备至的楷模的主要原因：每个人都希望合作者、同路者是个义士——“以仁治人,义治我”,懂得“利他”和自律的人。关公文化还通过宗教和史诗双重途径,远播到蒙、藏、满等多个民族和周边国家地区,至今遗存仍很多。关公不仅是海内外炎黄子孙和各民族崇敬的历史人物,也是民族和睦安康不可或缺的历史文化资源,可从中汲取扬弃后的营养,在理性精神的防火墙前适当重塑这一英雄人物。
7、下列关于“义”的表述，不正确的一项是 （ ）
A、“义”是非正式规范之一，在社会整合方面展现出异常强韧而深远的力量。
B、“义”是重要的儒家思想，董仲舒在《春秋繁露》中将它诠释为自制、自律和利他。
C、“义”属于道德范畴，早在春秋战国百家争鸣的时期就已出现。
D、“义”的内涵、外延随着社会发展而有所不同，但其语意核心从未变化。
8、下列对文章内容的理解，不恰当的一项是 （ ）
A、关公所代表的“义”,成为一种社会规范，它能调节超越血缘家族关系的更广泛的社会关系。
B、关公摒弃空洞的理论著述，他用行动阐释“义”，是“义” 的实践者，这样,他的影响力超过所有人并流芳百世。
C、关公与朋友几经离合、艰辛备尝、同生共死，其待友之道是各朝代流动社会公共空间中最为需要的，它成为中国人的基本道德标准之一。
D、通过宗教与史诗的双重途径，关公文化远播到蒙、藏、满等多个民族和周边国家地区。
9、根据原文内容，下列理解与分析不正确的一项是 （ ）
A、在儒家思想中，“仁”“义”本为一体，是用来处理人与人之间的关系的，他们的作用相同。
B、“情义”“忠义”都属“义”的范畴，前者是随着历史发展和社会流动性不断增大而产生的，后者是随着宋代“国家民族”概念的出现而产生的。
C、“义”的观念贯穿中国历史历经三千年不衰，也是关公文化中拥有最高道德含金量的决定元素。
D、重塑关公形象，弘扬“义“的传统，有利于推动文化建设，但对此类历史文化资源的利用须以理性分析、扬弃为前提。
三、（每小题3分，共9分）
阅读下面的文言文，完成10一l2题。
任延字长孙，南阳宛人也。年十二学于长安，显名太学。
更始元年，拜会稽都尉。时年十九，迎官惊其壮。时避乱江南者未还中土，会稽颇称多士。延到，皆聘请高行，敬待以师友之礼。掾吏贫者，辄分奉禄以赈给之。省诸卒，令耕公田，以周穷急。每时行县，辄使慰勉孝子，就餐饭之。吴有龙丘苌者，隐居太末，王莽时，四辅三公连辟，不到。掾史曰请召之。延曰：“龙丘先生躬德履义，有原宪、伯夷之节，都尉埽洒其门，犹惧辱焉，召之不可。”遣功曹奉谒，修书记，致医药，吏使相望于道。积一岁，苌乃乘辇诣府门，愿得先死备录。遂署议曹祭酒。苌寻病卒，延自临殡，不朝三日。是以郡中贤大夫争往宦焉。
??? 建武初，延上书愿乞骸骨，归拜王庭。诏征为九真太守。光武引见，赐马杂缯，令妻子留洛阳。九真俗以射猎为业，不知牛耕，民常告籴交址，每致困乏。延乃令铸作田器，教之垦辟。田畴岁岁开广，百姓充给。又骆越之民无嫁娶之礼。延乃移书属县，皆以年齿相匹，其产子者，始知种姓。延视事四年，征诣洛阳，以病稽留，左转睢阳令，九真吏人生为立祠。
视事四年，拜武威太守。帝亲见之，戒曰：“善事上官，无失名誉。”延对曰：“臣闻：忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之节。上下雷同，非陛下之福。‘善事上官’，臣不敢奉诏。”帝叹息曰：“卿言是也！”既之武威，时将兵长史田绀，郡之大姓，其弟子宾客为人暴害。延收绀系之，父子宾客伏法者五六人。绀少子尚乃聚会轻薄数百人，自号将军，夜来攻郡。延即发兵破之。自是威行境内，吏民安息。郡北当匈奴，南接种羌，民畏寇抄，多废田业。延到，选集武略之士千人，明其赏罚，屯据要害，其有警急，迎击追讨，虏遂绝。河西旧少雨泽，乃为置水官吏，修理沟渠，皆蒙其利。又造立校官，自掾吏子孙，皆令诣学受业，郡遂有儒雅之士。后坐擅诛羌，不先上，左转召陵令。永平二年以为河内太守，视事九年，病卒。
????????????????????????????????????????????????? （《后汉书·循吏列传》）
??? [注]①功曹：官名。②修书记：写好书信。③议曹祭酒：官名。④交趾：地名
10．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是?????? （ ）
?? ?A．省诸卒，令耕公田 省：裁减
B．苌寻病卒，延自临殡????????????????????????? 寻：招致
???? ?C．是以郡中贤士大夫争往宦焉????? 宦：做官
?? ??D．龙丘先生躬德履义???????????????????????????? 履：实行
11．下列各句中加点的词的用法相同的一项是????????????????? ? （ ）
?????? A．①延乃令铸作田器????????????????????? ②今其智乃反不能及
?????? B．①年十二学于长安，显名太学????????????②乃设九宾礼于庭
?????? C．①敬待以师友之礼??????????????????????②作《师说》以贻之
?????? D．①有原宪、伯夷之节????????????????????②句读之不知，惑之不解
12．以下句子分别编为四组，能说明任延尊重、任用、培养人才的一组是? （ ）
????①会稽颇称多士????????????????????②聘请高行，敬待以师友之礼
????③躬德履义，有原宪、伯夷之节??????④延自临殡，不朝三日
????⑤郡中贤大夫争往宦焉??????????????⑥造立校官，自掾吏子孙，皆令诣学受业
?????? A．①③⑤????????B．①②⑤??????? C．②④⑥???????? D．③④⑥
第Ⅱ卷(共114分)
四、(28分)
13. 将文言文中画线的语句翻译成现代汉语。（12分）
①九真俗以射猎为业，不知牛耕，民常告籴交趾，每致困乏。（4分）
②延视事四年，征诣洛阳，以病稽留（4分）
③后坐擅诛羌，不先上，左转召陵令。（4分）



14、阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
送韩十四江东觐省① 杜甫
兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹， 君今何处访庭闱？
黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。
此别应须各努力， 故乡犹恐未同归。
【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣：相传为春秋时隐士，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。
（1）请从表达技巧的角度对颈联进行赏析。（4分）
（2）这首诗情感丰富，请作分析。（4分）

15、古诗文填空。（5题限选4题，8分）
（1） ， 。不见复关，泣涕涟涟。（《氓》）
（2）暧暧远人村， 。 ，鸡鸣桑树颠。（《归园田居》）
（3） ，不尽长江滚滚来。 ， 百年多病独登台。（《登高》）
（4）或命巾车， 。 ，亦崎岖而经丘。（《归去来兮辞》）
（5）况阳春召我以烟景， 。会桃花之芳园， 。
（《春夜宴从弟桃花园序》）
五、（21分）
阅读下面的文字，完成16——19题
听雨的奢侈
林如求
近日夜雨，雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层，响声随着雨势，时骤时疏，时轻时重，朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。
就像“今人不见古时月，今月曾经照古人”一样，古时的雨与今时的雨自然无太大的区别，今时的雨点拍打树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也绝无二致，所不同的只是对雨声的感受会因人因时因境因情而异。例如，同样是春雨。忧国忧民的诗人杜甫高兴地放声高歌：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”而晚唐的李建勋对春雨的感受就要复杂得多：“春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情。……闲忆昔年为客处，闷留山馆阻行行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋诗人蒋捷写的那首《虞美人·听雨》对雨从感怀到慨叹，更是把人生的悲凉况味传达至今，简直痛入心髓。
我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子，自然也就没有如古人那般“秋来叶上无情雨，白了人头是此声”，对雨声会那么的百感交集和痛彻心髓，可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。
回想小时住在乡下，最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤，令我惶恐万分。因此，每逢雷雨夜，我常龟缩在被窝里，以幼稚的心灵感受大自然的神经，带着惊恐惶惑，迷迷糊糊地进入梦乡。即令是和风细雨，我也不大喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时，家里穷，没有雨伞，只有一个锅盖大的大竹笠，以它遮阳尚可，遮雨则只遮个头脸，衣裤难免要淋湿。冬春时节，没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的地上，更难受！所以那时夜半听到嗒嗒的雨声，在我绝不是一首抒情诗，它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。
长大以后，我读了许多书，特别是参加工作后，生活渐渐好起来，渐渐地喜欢起雨来了，不仅喜欢和风细雨，而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来，只有雨，没有雷电，也就缺乏了震撼心灵的力度。别的无庸赘言，在中国文学史上，要是只有狂风骤雨，而无雷鸣电闪，恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作《天问》。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的冤屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏……才有了这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所喜欢写雷写电写风写雨的真谛。
身居闹市多年，已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨，除了台风登陆，也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨；水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的韵致。因此每逢下雨，我常会因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨，不论是“细声巧作蝇触纸”，还是“大声铿若山落泉”，自是一种难逢的天籁，宁心静气地倾听那淅沥的雨声，对当今污染严重，整日笼罩在电视卡拉OK歌吟声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来说，不啻是一种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。那雨声是大自然与你的絮语。它轻轻地搓揉着你的心，消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠，唤醒你回归大自然的亲情，找回你那颗失落的平常心，带给你一份平和的心态，让你变得更加青春妩媚、安详可人，从此迈向生命的圆满。因此，每当久晴不雨时，我就特别盼望着下雨。这时，不论是在白天还是在夜晚，听到那呼呼的风声，就好像在倾听大幕揭开的前奏；听到那嗒嗒的雨声，仿佛是在欣赏一首大自然的赞美诗；而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光，隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了……
如是，我把听雨说成是一场难得的奢侈，你也就不会觉得无稽和过分了吧？
16、联系全文，简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受（6分）
答： _______________________________________________
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17、从全文看，作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子，在内容上和结构上分别起什么作用？（4分）
答： _______________________________________________
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18、作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈”？（7分）
答： _______________________________________________
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19、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（ ）（ ）(4分)
A、作者描写了不同时期不同境况下听雨的不同感受，表现了经历人生风雨之后的淡然心境，表达了亲近自然、回归田园的美好愿望。
B、文章由雨夜听雨“朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感”起笔，以“我把听雨说成是一场难得的奢侈”落笔点题，首尾照应，浑然一体。全文脉络清晰，开阖自如，严谨有致。
C、作者借写听雨的感受，回忆了自己的人生历程，并对人生进行了深刻思考。全文感情基调昂扬豪迈，且富于哲理气息和思辨色彩。
D、文章对雨声有不同感受，实际上暗示了生命成熟的过程，在作者看来，既保持青年人的热情、激情，又要有一份平和的心态，生命才能走向圆满。
E、作者把风声比作“大幕揭开的前奏”，把雨声比作“大自然的赞美诗”，把闪电比作“闪烁变幻的舞台灯光”独特新颖而又贴切传神，体现了作者驾驭文字的功力。
六、（15分）20. 语言综合运用。（15分
老师在黑板上画了一个圆，要求学生写想象作文。老师举例说，比如，你可以把这个圆想象成一轮满月，然后以满月为重点，再用天幕、云彩、柳梢等作陪衬，构成一个美丽的画面，再把这个画面用文字描述出来就是想象作文。圆是可想象成很多不同的物体的。请你根据这位老师的启发，把这个圆想象成另一个物体，写成一篇200字左右的想象作文。
要求：①不要再把圆想象成满月进行描写;②以一个圆的想象物作为描写重点，不要以陪衬物作为描写重点;③写成一个画面或一个镜头、一个场景，不要写成故事;④想象合理，形象具体生动;⑤语言确切、连贯，条理清楚。
七、作文（50分）
21、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文章。　　蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的生命意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。”　　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得少于700字
2012——2013学年第一学期赣州市十一县（市）期中联考
高三语文参考答案
2、C（A“叠”应为“迭”，“ 陨”应为“殒”，B项中“汇”应为“会”，D项中“缔”应为“蒂”）
3、D．“终于”表示所期望的事情最终发生，而“最终”仅仅表示结果。“合璧”比喻将两个分开的美好的事物合在一起而配合得宜，褒义词；“合并”指合到一起，中性词。“截至”一般置于表示时间的词语之前，表示事情仍在持续发展中；“截止”一般置于表示时间的词语之后，表示事情已经终止。不遗余力：把全部力量都使出来，一点也不保留。不折不扣：不打折扣，表示完全、十足、彻底。
4、C（A项，“一生”与“创作”不搭配；B项，应在“建立”前加个谓语“完成”（完成……工作），“建立与加强”的宾语是“制度”，“与加强”与宾语不搭配应去掉；D项，“男同学和力气大的”，并列不当。）
5、 B （形式上，句式基本上由短到长。内容上，①是对②⑤的总结，尊敬他的“大气”、“痛快豪爽”，畏惧他的“霸道”、“使劲用狠”，②⑤①都是并列关系，④③都是转折关系。）
6、D（是觉民不是觉慧；冯乐山也并没有建议马上订婚。）
7、B(张冠李戴。原文的表述是“繁体‘義’字下有个‘我’,可以看做自制、自律”，而“利他”是“18世纪亚当·斯密《道德情操论》中”提出的与“义”很接近的一种主张。)
8、B（无中生有。原文说“孔子、孟子都有理论著述流传至今,但关公没有,他是个地地道道的实践者,他用行动阐释‘义’” 关公是没有，而不是摒弃。）
9、A（“‘仁’‘义’本为一体”于文无据，“作用相同”与文中董仲舒的解释矛盾。
10、B（寻：不久）
11、B（都是介词“在”；A连词，“于是”/副词，“竟然”；C介词，“用”，表方式/连词，表目的；D结构助词，“的”/宾语前置的标志。）
12、C（①介绍会稽士人多的情况；③是称赞成丘先生的话；⑤表现郡中贤士大夫愿意为他所用。）
13①九真民众习惯（风俗）以打猎为业，不懂得用牛耕种，民众常常到交趾去买粮，常常导致生活贫困。（以……为，告籴，<于>交址，致各1分）
②任延在九真郡干了四年，被朝廷征召回到洛阳，但因病留了下来(视事，征,诣，以, 各1分)
③后因擅自诛杀羌人，事先没有上奏（而获罪），降职为召陵令。(坐，诛，上，左转各1分)
14、（8分）
（1）①以静衬动，“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌，表现了对友人行程艰难的忧虑。? ②寓情于景，“白马江寒树影稀”句描写江边寒风吹骨、树影稀疏的凄凉之景，表达诗人因友人离去的孤寂伤感之情。? ③虚实结合，“黄牛峡静滩声转”句属虚写，写诗人想象韩十四坐船过黄牛峡的情景；“白马江寒树影稀”句属实写，写诗人在江边送别韩十四的情景。? ④听觉与视觉相结合，“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度形象描绘韩十四一路辗转旅途艰险的情形；“白马江寒树影稀”则从视觉角度描绘了当时的离别之景。（答对其中两点即可。每点手法1分，分析1分）
（2）①“兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非”表现了对战乱导致生灵涂炭的忧愤之情；②“我已无家寻弟妹”表现了对家破人散的孤寂哀痛之情；③“黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀”表现了对因友人离去的惜别之情；④“此别应须各努力”表现了作者对友人的勉励之情；⑤“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。（答对其中四点即可。每点1分）
15、（8分）
（1）乘彼垝垣 以望复关。
（2）依依墟里烟 狗吠深巷中
（3）无边落木萧萧下 万里悲秋常作客
（4）或棹孤舟 既窈窕以寻壑
（5）大块假我以文章 序天伦之乐事。
16、①小时候（或物质生活匮乏时），雨是一种湿漉漉的难受和一层苦涩的无奈。②长大后（或物质生活丰裕时），听雨是一种心灵的震撼。③如今，身居闹市，听雨是一种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受（如答“如今听雨陡生一种静谧、和谐、悠远的情感”也可）。（注：每答对1条得2分，答对三条得6分）
17、内容上：①强调对雨声的感受会因人因时因境因情而异；②丰富了雨（或雨声）的文化内涵。（2分）
结构上：①宕开一笔，使文章摇曳多姿；②引出下文“我”对雨的好恶，为写对雨的不同感受作铺垫。（2分）
18、说“难得”是因为：①客观上，身居闹市，难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨，水泥层顶使雨少了美的韵致；②主观上，城市的污染和喧嚣，使人们郁闷烦乱，疲惫冷漠，少了平和安详，回归自然的心境（或答“使人们很难平心静气地倾听雨声”也可）。③说“奢侈”是因为有一种热情而又平和的心态，就可以尽情享受雨声带来的美妙情思。（3个要点，每点2分，答全3点得7分）
19、A、C（A“淡然心境”“回归田园的美好愿望”理解不当；C说“感情基调昂扬豪迈”错）（共4分）
【例文】珍珠(圆的想象)：好大的一颗珍珠!凝脂般滑润的珠体散射着一片黄黄的幽冷的青光。它静静地躺在那儿，躺在一块高雅华贵的蓝紫色天鹅绒衬布上，珠体的青色光芒和蓝紫色的衬布相映成辉，那么明丽，那么清秀，不禁使人想起了清风月影下的西湖。一轮青幽幽的明月，映身于夜幕下蓝蓝的湖水中，不正在眼前?这般清新、冷艳而令人沉醉。那份冷艳的光影，竟使人不敢逼视，就连小小的房间也被映射得四壁生辉起来，难怪古人说“石映玉而山辉，水怀珠而水媚”呢!
【评点】这篇想象小作文，重点是写珍珠，写它的凝脂滑润，写它的幽冷青光，写它的明丽清秀，正如一轮明月映身于夜幕下蓝蓝的湖水中般的冷艳，描写加比喻的手法，的确构成了一个美丽的画面。想象合理，形象具体生动;语言确切、连贯，条理清楚。
21、（50分）【写作指导】这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的关健。蝶的回答体现了寓意，我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。必须渴望飞翔"，才能真正飞翔一一志存高远，才能达到生命的至高境界。"必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气"一一具有放弃现有的安逸舒适生括的勇气，历经磨难，才能达到生命的至高境界。从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生一一一获得全新的生命体验，得到生命的飞升，就必须付出代价。勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯，才能获得新生，实现质的飞跃。综合上述要点.这段寓言材料的主旨可以归纳为：志存高远，勇于摆脱旧束缚，勇予牺牲，付出代价，才能达到生命的最高境界
【参考译文】
任延字长孙，是南阳郡宛县人。十二岁时，在长安学习，闻名于太学。
更始元年（公元23年），授任延会稽都尉。当时他才十九岁，迎接他的官员看到他年纪轻轻的，为之惊奇。这时天下刚刚平定，道路交通阻塞，北方逃难到江南的都没有返回中原，会稽人才很多。任延聘请德行高的如董子仪、严子陵等，毕恭毕敬地以师友的礼对待他们。掾吏贫困的，常把自己的俸禄分给他们，裁减下来的人员，使他们耕种公田，解决他们的穷困问题。有时出外地巡视，常派人慰勉孝子，请他们吃饭。吴地有位龙丘苌，隐居在太末，不愿意入仕，属官汇报建议任延征召他，任延说：“龙丘先生亲自实行道德大义，有伯夷一般的节操。都尉为他洒扫院门，尚且担心让他感到羞辱，征召他是不可以的。”派功曹拿自己的名贴前去拜访，任延写了书牍，派人送去医药，前生的官吏使者在路上连绵不断。一年以后，龙丘苌就乘车来到任延的官府拜见，希望在有生之年被录用任职。任延多次辞让，最终请他暂任议曹祭酒。龙丘苌不久因病去世，任延亲去灵前祭祀，多日没有升堂办公。因此郡中贤能的士人都积极入仕了。 建武初年，任延上书希望告老还乡，他回到了朝廷。朝廷任命他出任九真太守。九真郡的民俗以打猎为业，不知道用牛耕种，百姓向交趾郡人买粮食，往往搞得很困顿。任延就命当地人铸造耕田农具，教他们开垦荒地。当地的田地一年一年地开拓，百姓们富足了。另外骆越的百姓没有嫁娶的礼法，任延就发公文给下属各县，各以年龄相匹配。那些生了孩子的人，这才知道孩子的父亲和姓氏。任延在九真郡干了四年，被朝廷征召回洛阳，但因病留了下来，降为睢阳令，九真郡的官吏和百姓为他立了生祠。 任延任职四年，又被任命为武威太守，皇帝新自召见，告诫他说：“一定要好好侍奉上级官吏，不要失去声明美誉。” 任延说：“我听说忠臣没有私交，有私交的臣子不忠。守正奉公，是做臣子的大节。上下一个声音，随声附和，不是皇上的福。对善事上官这一条我不敢奉诏。”帝叹息道：“你说的对。”任延到达武威，当时担任将兵长史的是田绀，田姓是郡内的大姓，国家的子弟宾客为人强暴害民。任延把田绀父子关押起来，田家父子宾客被刑法处死的有五六人。田绀的小儿子田尚聚集几百个轻薄之徒，自称将军，乘夜晚攻打郡府，任延出兵打败了他们。自此威名传于境内，官吏、百姓为之屏息。武威郡的北面为匈奴，南面连接着羌族各部落，当地百姓害怕外族掠夺，许多人废弃了农田。任延到后，挑选了一千名精通武艺擅长打仗的男子，明确赏罚，如果有紧急情况,就迎击追讨。匈奴人和羌人常常被大量杀伤，于是就不敢出来骚扰了。河西少雨，因而设置水官，修理沟渠，百姓受了好处。又设立学校，从椽吏子孙起，都规定入学校读书，郡里从此有了读书明理的人了。后来任延因犯了擅自杀死羌人而没有先报告上司的错误，降官为召陵令。永平二年，任延被征召至辟雍,?就被任命为河内太守。任延在郡任职九年，因病而亡。

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